2025年滬教牛津版九年級英語上冊精講精練Unit5Action!核心語法：表示“建議”和“指令”的句型第一部分：表示“建議”(Suggestions)建議的語氣比指令更委婉，目的是提出方案供對方參考。1.最直接的建議：Let's.../Whydon'twe...?Let's+動詞原形Let'sgo

swimmingthisafternoon.我們今天下午去游泳吧。Let'snotwaste

time.我們別浪費(fèi)時間了。（否定式）Whydon'twe/you+動詞原形?Whydon'twe

haveapicnic?我們?yōu)槭裁床蝗ヒ安湍?？Whydon'tyou

talktoyourteacheraboutit?你為什么不和你的老師談?wù)勀兀?.常用建議句型：Whatabout/Howabout...?/Shallwe...?Whatabout/Howabout+名詞/代詞/動詞-ing?Howabout

watchingamovie?看場電影怎么樣？Whatabout

thisblueone?這件藍(lán)色的怎么樣？Shallwe/I+動詞原形?

(主要用于第一人稱)Shallwe

meetattheschoolgate?我們在校門口見面好嗎？ShallI

helpyouwiththeluggage?我?guī)湍隳眯欣詈脝幔?.正式/強(qiáng)烈建議：You'dbetter.../Youshould/oughtto...You'dbetter(not)+動詞原形

(hadbetter的縮寫，表示“最好...”)You

hadbetter

finishyourhomeworkbeforegoingout.你最好寫完作業(yè)再出去。You'dbetternot

belate.你最好不要遲到。（語氣較強(qiáng)，接近警告）Youshould/oughtto+動詞原形

(表示“應(yīng)該”，oughtto語氣稍強(qiáng))You

should

getmoresleep.你應(yīng)該多睡會兒。You

oughtto

apologizetoher.你應(yīng)該向她道歉。4.最委婉/正式的建議：Suggest和AdviseSuggestIsuggest(that)+(should)+動詞原形

(從句中用虛擬語氣，should可省略)I

suggest(that)we(should)

startearly.我建議我們早點(diǎn)出發(fā)。Isuggest+動詞-ingI

suggestasking

theteacherforhelp.我建議向老師求助。AdviseIadviseyou(not)to+動詞原形I

adviseyoutoreview

yournotescarefully.我建議你仔細(xì)復(fù)習(xí)筆記。Iadvise(that)+(should)+動詞原形Thedoctor

advisedthathe(should)

giveupsmoking.醫(yī)生建議他戒煙。第二部分：表示“指令”或“要求”(Instructions/Commands)指令的語氣更強(qiáng)，更直接，有時帶有強(qiáng)制性。1.最直接的指令：ImperativeSentences(祈使句)動詞原形(+賓語)+...

(用于命令、指示、請求)Open

yourbookstopage25.打開書到25頁。（老師對學(xué)生）Pleasehave

aseat.請坐。（禮貌請求）Don'tbe

late.別遲到。（禁止）Don't+動詞原形+...

(否定)Don'ttouch

thepaint.It'swet.別碰油漆，還沒干。2.強(qiáng)硬的指令/要求：Youmust/haveto/needto...Youmust+動詞原形

(表示“必須”，強(qiáng)調(diào)主觀必要性或命令)You

must

handinyourreportbyFriday.你必須周五前交報告。Youhaveto/needto+動詞原形

(表示“不得不”，強(qiáng)調(diào)客觀需要)You

haveto

wearahelmetwhenridingabike.騎自行車必須戴頭盔。（規(guī)定）You

needto

practicemoreifyouwanttoimprove.如果你想進(jìn)步，就需要多練習(xí)。3.正式/書面指令：Itisnecessary/importantthat...Itisnecessary/important/crucialthat+(should)+動詞原形

(虛擬語氣)Itisimportantthat

everystudent

(should)be

ontime.每個學(xué)生都必須準(zhǔn)時，這很重要。第三部分：總結(jié)與語氣強(qiáng)弱對比句型功能語氣強(qiáng)弱例句Let's...建議★☆☆☆☆(最弱，最隨意)Let'sgo.Howabout...?建議★★☆☆☆(委婉)Howaboutacoffee?Youshould...建議★★★☆☆(較強(qiáng))Youshouldseeadoctor.You'dbetter...建議★★★★☆(強(qiáng)，近乎警告)You'dbetterleavenow.Isuggestthat...建議★★★☆☆(正式)Isuggestthatwewait.祈使句指令★★★★☆(直接)Sitdown.Youmust...指令★★★★★(最強(qiáng)，必須)Youmuststop.1．—________freshairitisnow!—Yes.________gooutforawalk.A．How；Let B．Whata；Let'sC．What；Let's D．How；Letus2．Let'swaitandseewhatwillhappen,________?A．shallwe B．whynot C．willyou D．letus3．—Let'splaysoccer,Tom.—Thatsounds________.Let'sgo.A．interesting B．boring C．difficult D．bad4．Let's____ournewfriends.A．meet B．meets C．tomeet D．meeting5．—It'ssohot.Let's____someicecream.—____!A．toeat; B．eat;GoodideaC．toeat;Goodidea D．eat;Bestwishes6．Look!It________!Let'sbuildasnowmanoutside.A．snow B．snows C．snowed D．issnowing7．It's____today.Let'sstayathomeandwatchTV.A．rainy B．sun C．wind D．cloud8．Let's____some____andcarrots.A．buy;potatoes B．buy;potatoC．tobuy;potatoes D．buying;potatoes9．Itisa____day.Let'sgotohaveapicnic!A．sun B．sunny C．rainy D．rain10．—Let'sgottothebeachforawalk，shallwe?—Yes，____.A．whydon't B．let's C．weshall D．ofcourse11．—Shallwegotoseeafilm?—____.A．Yes,yougo B．No,youdon'tC．Yes,let'sgo D．No,wedon't12．—Shallwegoswimmingtomorrow?—____!I'dloveto.A．Goodluck B．BestwishesC．Soundsgreat D．You'rewelcome13．-______________itistoday!-Yes.Shallwegohiking?A．Howfineweather B．WhatafineweatherC．Whatfineweather D．Howfinetheweather14．—Shallwegotoseeafilmtonight?—____A．Thankyou. B．Goodidea!C．Ihavenotime. D．It'sapity!15．—Shallwegotoseeafilmtonight?—________A．Thankyou. B．Goodidea!C．Ihavenotime. D．It'sapity!16．Weshallhavea________holidayafterthefinalexam.A．threeweeks B．three-week C．threeweek's D．three-weeks17．—It'sinterestingtotestatalklight.Shallwegotogether?—________.A．Yes,you'reright B．AllrightC．No,weshallnot D．No,youneedn't18．—____itistoday!-Yes.Shallwegohiking?A．Howfineweather B．WhatafineweatherC．Whatfineweather D．Howfinetheweather19．Let's________afilmthisweekend,shallwe?A．see B．seeing C．tosee D．toseeing20．—Shallwegoonaschooltripnextweek?—________A．Goodluck. B．Haveagoodtime.C．Thatsoundsgreat. D．Hereyouare.21．—Mom,shallwegotothebeachtomorrow?—It____theweather.A．looksup B．liveson C．dependson D．putson22．—Whenshallwegoforapicnic,Jim?—________.A．It'smypleasure B．It'suptoyouC．That'sright D．Goodidea23．—Shallwegohikingthisweekend?

—Sounds____.A．good B．well C．goodidea D．bad24．—Whydon'twehaveapicnic?—____A．Soundsgreat B．Noproblem C．Ofcourse D．Welldone25．—____haveapicnicwithus?—Soundsgreat.A．Whydon't B．WhynotyouC．Whyno D．Whydon'tyou26．—________watchingSuzhouMarathononNovember17th,2024?—OK,Ifeelsoexcitedaboutit.A．Howabout B．Whydon'tyou C．Whynot D．Let's27．—inviteTomtogoswimmingwithusthisSunday?—That'sagoodidea.A．Whydon't B．Whatabout C．Whynot D．Whynotto28．—________gotowatchaTalkShowwithyourfriends?—Thatsoundslikeagreatidea.A．Howabout B．Let'stry C．Whynot D．Whydon't29．—Whydon'twespendthisweekendatthebeach?—________A．Goodidea. B．That'sright. C．Welldone. D．Notatall.30．——Anicedaytoday，isn'tit？——Yes.____goforapicnicandrelaxourselves？A．Wouldyoulike B．Whydon'tyouC．Whatabout D．Whynot31．—________playingbasketball?—Goodidea!A．Whatabout B．How C．What'sabout D．What32．—____doyoufeelafteralongwalk?—Abittired.A．What B．How C．Howabout D．Whatabout33．—I'minClass12.____you?—Oh,great!We'reinthesameclass.A．Whynot B．Howare C．Whatabout D．Whichare34．—________wasyourNewYear'sparty?—Wonderful!A．Whatabout B．Howabout C．How D．What35．—____isittoday?—It'sFriday.A．Whattime B．Whatcolor C．Whatday D．Whatabout36．—ThemathproblemistoodifficultandIcan'tworkitout.—________askyourteacherforhelp?A．Whatabout B．Whydon't C．Whynot D．Howabout37．—Jane,thatwatchisLucy's._____thisone?—Oh,it'smine.Thankyou!A．Whatis B．Whatcolor C．Whatabout D．Howmuch38．—Myphoneisgood.____?—Mineisgood,too.A．Howareyours B．WhataboutyoursC．Howaboutyou D．Whatareyours39．—____hotweather!—Howaboutgoingswimming?A．What B．Whata C．How40．—________hotweather!—Howaboutgoingswimming?A．What B．Whata C．How41．—Amy,doyouhaveanyplansfortheweekend?—Nothingspecial,________goingtoflykitestogetherisagoodidea.A．whatabout B．howabout C．shallwe D．perhaps42．—________goingswimmingthisweekend?—Goodidea!A．Whatabout B．Let's C．How D．Why43．—________isyourschoolbag?—It'sblack.A．Whatcolor B．Whatclass C．Howold D．Howabout44．I'm13yearsold,____areyou?A．howlong B．howold C．howmuch D．howabout45．—Youmaycatchacold.You'dbetterhavemorewater.—____.A．Thankyou!Iwill. B．That'sallright.C．Youarewelcome. D．Youarewrong.46．—You'dbetternoteattoomuchsugar.It'sbadforyourteeth.—_________.A．Yes,I'dloveto B．NotatallC．Nevermind D．Thanksforyouradvice47．You'dbetteraskforher____beforeyousendapostcard.A．a(chǎn)ddress B．notes C．store48．—You'dbettereatsome____.It'sgoodforyourhealth.—OK,Mom.A．a(chǎn)pple B．fish C．egg D．banana49．You'dbetteraskforher________beforeyousendapostcard.A．a(chǎn)ddress B．notes C．store50．—You'dbetterkeepthesecretto________,MillieandLily.—OK,Amy.Canyoukeepitfor________?A．yourself,you B．myself,yourselfC．yourselves,us D．you,ourselves

參考答案及試題解析1．C2．A3．A4．A【解析】句意：讓我們見見我們的新朋友。meet見面，動詞，let'sdosth讓我們做某事吧，固定搭配，此處需要動詞原形，故選A。

【點(diǎn)評】考查固定搭配和動詞原形。注意固定搭配let'sdosth的用法。5．B【解析】句意：——太熱了。我們吃些冰淇淋吧。——好主意！A.toeat吃（不定式）；（空）；B.eat吃（動詞原形）；Goodidea好主意；C.toeat吃（不定式）；Goodidea好主意；D.eat吃（動詞原形）；Bestwishes最美好的祝愿。第一空let's后接動詞原形eat，排除選項A、C；根據(jù)句意可知，第二空回答同意，用"Goodidea!"，D選項"Bestwishes"用于祝福，不符語境。故選B。

【點(diǎn)評】考查動詞與情景交際。let'sdosth.為祈使句結(jié)構(gòu)，建議應(yīng)答常用Goodidea/Great等。6．D7．A【解析】句意：今天是雨天，我們待在家里看電視吧。A.下雨的（形容詞）；B.太陽（名詞）；C.風(fēng)（名詞）；D.云（名詞）。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處需用形容詞作表語，描述天氣特征；"rainy（下雨的）"為形容詞，符合語法要求，故選A。

【點(diǎn)評】考查形容詞。明確be動詞后需接形容詞作表語的語法規(guī)則，區(qū)分描述天氣的形容詞（如rainy）與名詞（如rain,sun）的用法。8．A【解析】句意：讓我們買一些土豆和胡蘿卜。buy買，動詞原形；tobuy，動詞不定式；buying，動詞ing形式；potato土豆，可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為potatoes。let'sdosth讓我們做某事，第一空需要動詞原形，第二空空前是some，后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故選A。

【點(diǎn)評】考查固定搭配，動詞原形和可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。注意固定搭配let'sdosth的用法。9．B【解析】句意：今天是個晴天。我們?nèi)ヒ安桶?！A.sun（太陽，名詞）；B.sunny（晴朗的，形容詞）；C.rainy（下雨的，形容詞）；D.rain（雨，名詞）。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處需用形容詞修飾名詞day，且結(jié)合"haveapicnic（去野餐）"可知，此處暗示天氣晴朗，故選B。

【點(diǎn)評】考查形容詞。確保形容詞能夠準(zhǔn)確描述句子中的名詞或代詞。10．D【解析】句意：——讓我們?nèi)ド碁┥⒉桨桑脝?？——好的，?dāng)然可以。whydon't為什么不；let's讓我們；weshall我們會去的；ofcourse當(dāng)然。根據(jù)Yes,（好的），可知這里是對上文建議去海灘散步的肯定回答，ofcourse，符合語境，故答案為D。

【點(diǎn)評】考查表示建議。理解對話語境并識記表示建議的正確回答。11．C【解析】句意：——我們?nèi)タ措娪鞍?？——是的，我們走吧。A是的，你走，B不，你不，C是的，我們走吧，D不，我們不，根據(jù)Shallwegotoseeafilm，可知表示建議，故回答Yes,let'sgo，故選C。

【點(diǎn)評】考查情景交際，結(jié)合題目中的語境和常識來判斷選項的正確性，考慮選項在句子中的邏輯關(guān)系和合理性，排除干擾項。12．C【解析】句意：——我們明天去游泳好嗎？——聽起來很棒！我很想去。A.Goodluck祝你好運(yùn)；B.Bestwishes最美好的祝愿；C.Soundsgreat聽起來很棒；D.You'rewelcome不客氣。根據(jù)"I'dloveto.（我很想去）"可知，這是積極回應(yīng)。根據(jù)常識可知，對建議"Shallwe...?"的積極回應(yīng)常用"Soundsgreat"或"Goodidea"。C選項符合情景，其他選項分別用于祝?；蚧貞?yīng)感謝。故選C。

【點(diǎn)評】考查情景交際。建議句型的肯定回答需表達(dá)贊同，常見表達(dá)有Soundsgreat/Goodidea/That'sagoodplan；否定回答可用"I'mafraidnot"并說明理由。13．C14．B【解析】句意：——今晚我們?nèi)タ措娪昂脝?——好主意!A謝謝你；B好主意；C我沒有時間；D真遺憾！由題干Shallwegotoseeafilmtonight?（今晚我們?nèi)タ措娪昂脝?)可知，這是提建議，應(yīng)該表示贊同，故選B。

【點(diǎn)評】考查情景交際。對于情景會話的答語要根據(jù)語境來判斷，尤其注意要符合英語的表達(dá)習(xí)慣。

考查詞義辨析。根據(jù)語境確定劃線單詞的基本含義，再根據(jù)選擇項的提示選擇最佳答案。15．B16．B17．B18．C【解析】句意：——今天……！——是的。我們?nèi)ネ讲铰眯泻脝?？分析選項和句子結(jié)構(gòu)可知，此處用了感嘆句，感嘆句通常由what或how引導(dǎo)，what修飾名詞，how修飾形容詞、副詞或動詞。what引導(dǎo)的感嘆句的句式為What+a/an+（形容詞）+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!或What+（形容詞）+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語+謂語!。how引導(dǎo)的感嘆句的句式為How+形容詞/副詞+主語+謂語!。weather天氣，名詞，應(yīng)該用what來引導(dǎo)感嘆句，此時what作形容詞，修飾不可數(shù)名詞weather，表示"多么好的天氣啊"，又因為weather是不可數(shù)名詞，所以前面不能加冠詞a，故選C。

【點(diǎn)評】考查感嘆句的用法。注意識記what引導(dǎo)的感嘆句的基本句型結(jié)構(gòu)。19．A20．C21．C【解析】句意：——媽媽，我們明天去海灘好嗎？——這取決于天氣。A.looksup（查閱；抬頭看）；B.liveson（以……為生）；C.dependson（取決于）；D.putson（穿上；上演）。根據(jù)語境可知，"去海灘的計劃與天氣的關(guān)系"應(yīng)是"取決于天氣"，故選C。

【點(diǎn)評】考查動詞短語辨析。根據(jù)句子中"計劃與天氣"的邏輯關(guān)系，故選擇"取決于"相關(guān)短語。22．B23．A【解析】well用作形容詞，是健康的，良好的。用做副詞，是很好地，充分地；good形容詞，好的；bad形容詞，壞的；副詞，很，非常，壞地；goodidea意思是好主意。句意：這個周末我們?nèi)ネ讲铰眯泻脝幔俊犉饋聿诲e。下文sound用作系動詞，后面接形容詞作表語，結(jié)合語境可知選A。

【點(diǎn)評】詞義辨析考的是學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯知識，答題前首先要了解其一詞多義，一詞多性的特點(diǎn)，尤其要注意同一單詞作為形容詞和副詞時，含義和用法的不同，然后結(jié)合上下文語境選擇合適答案。形容詞和副詞的區(qū)別主要是在句子中作為句子成分的不同，雖然都可以放在動詞后面，但是形容詞是放在系動詞后面做表語，副詞放在實意動詞后面做狀語。形容詞作為修飾詞只能用作定語，修飾名詞。而副詞除了修飾動詞意外，還可以修飾副詞。24．A【解析】句意：——我們?yōu)槭裁床蝗ヒ安湍兀俊犉饋砗馨簟?/p>

Soundsgreat（聽起來很棒，用于回應(yīng)提議等）；Noproblem（沒問題，用于回應(yīng)請求、感謝等）；Ofcourse（當(dāng)然，用于肯定回應(yīng)）；Welldone（做得好，用于夸贊）。根據(jù)語境，回應(yīng)"去野餐"的提議，"Soundsgreat"符合。故選A。

【點(diǎn)評】考查情景交際用語，注意不同用語在相應(yīng)語境中的正確使用，根據(jù)提議選擇合適回應(yīng)。25．D【解析】句意：為什么不和我們?nèi)ヒ安停柯犉饋聿诲e。whynot...與whydon'twe/you...均為提建議的句型，故答案為D?！军c(diǎn)評】考查固定句型whynotdosth與whydon'tyoudosth。26．A27．C28．C29．A30．D【解析】句意：——今天天氣很好，不是嗎？——是的。為什么不去野餐放松一下呢？A.Wouldyoulike想要（后接todo）；B.Whydon'tyou你為什么不（后接動詞原形，但句中無主語you）；C.Whatabout……怎么樣（后接doing）；D.Whynot為什么不（后接動詞原形）。根據(jù)空后是動詞原形"go"，且無主語可知，此處應(yīng)用Whynot。故選D。

【點(diǎn)評】考查提建議的句型辨析。掌握不同提建議句型的結(jié)構(gòu)，根據(jù)空后內(nèi)容選擇合適的句型。31．A【解析】句意：——打籃球怎么樣？——好主意。whatabout后跟動名詞，表示"……怎么樣"；how如何；What'sabout是關(guān)于什么；what什么。根據(jù)"Goodidea!"可知，空處表示建議，且空后是動名詞短語，所以用whatabout。故選A。

【點(diǎn)評】考查情景交際，首先理解選項意思，然后根據(jù)答語Goodidea!確定答語。32．B【解析】句意：走了很長一段路之后，你感覺怎么樣?有點(diǎn)累。A.什么。B.怎樣。C.……怎么用（提建議）。D.……怎么用（提建議）。根據(jù)回答有點(diǎn)累，可知是問你感覺怎么樣/感覺如何。故選B。

【點(diǎn)評】考查特殊疑問詞辨析。注意四個特殊疑問詞區(qū)別。尤其要區(qū)分how與howabout的不同之處。33．C【解析】句意：——我在12班。你呢？——哦，太好了！我們在同一個班。A.為什么不；B.你怎么樣；C.你呢；D.你是哪一個。根據(jù)I'minClass12.(我在12班)和We'reinthesameclass.(我們在同一個班)，可知問的是你在幾班，即你呢，故選C。

【點(diǎn)評】考查情景交際，首先理解選項意思，然后根據(jù)關(guān)鍵詞句I'minClass12.和We'reinthesameclass確定答案，理解句意。34．C【解析】句意：——你的新年晚會怎么樣？——很棒的！what/howabout……怎么樣，用來征求意見；how，怎樣，如何；what，什么；根據(jù)答語wonderful，可知是詢問新年晚會怎么樣，用how，故答案為C?！军c(diǎn)評】考查疑問詞辨析。理解句意并識記how的用法。35．C【解析】句意：——今天是星期幾？——今天是星期五。A什么時間；B什么顏色；C星期幾；D怎樣，根據(jù)It'sFriday.今天是星期五，可知詢問星期，故選C。

【點(diǎn)評】考查特殊疑問詞辨析。掌握詢問不同事情的句型。36．C【解析】句意：——這道數(shù)學(xué)題太難了，我算不出來?！獮槭裁床幌蚰愕睦蠋熣埱髱椭?？whataboutdoingsth=howaboutdoingsth做某事怎么樣呢；whydon'tyoudosth=whynotdosth為什么不做某事呢。根據(jù)語句askyourteacherforhelp？可知，此空要用whynot，故答案為C?！军c(diǎn)評】考查固定搭配。仔細(xì)分析句子的結(jié)構(gòu)，掌握一些固定句型。37．C【解析】句意：—簡，那塊手表是露西的。這塊手表是誰的呢？—噢，它是我的。謝謝你。A.Whatis“是什么”；B.Whatcolor“什么顏色”；C.Whatabout“...…的怎么樣？”征詢對方的看法或意見，或提出建議或請求；D.Howmuch“多少，多少錢”，用于詢問不可數(shù)名詞。根據(jù)句意和語境可知選C。【點(diǎn)評】考查特殊疑問句，區(qū)分Whatis，Whatcolor，Whatabout，Howmuch的含義和用法。38．B【解析】句意：——我的手機(jī)是好的。你的呢？——我的也是好的。Howareyours你的是怎么樣；Whataboutyours你的呢；Howaboutyou你呢；Whatareyours你的是什么。根據(jù)"Myphoneisgood."和"