2025年大學(xué)嬰幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)題庫(kù)——嬰幼兒發(fā)展的遺傳與環(huán)境因素考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪項(xiàng)不屬于嬰幼兒身體發(fā)育的遺傳因素？A.身高B.體重C.營(yíng)養(yǎng)狀況D.體型2.孟德?tīng)栠z傳定律主要描述了哪種遺傳方式？A.染色體遺傳B.基因的分離和自由組合C.多基因遺傳D.表觀遺傳3.下列哪項(xiàng)不屬于孕期環(huán)境因素對(duì)胎兒發(fā)育的影響？A.母體營(yíng)養(yǎng)狀況B.母體孕期疾病C.胎兒遺傳背景D.藥物濫用4.早期經(jīng)驗(yàn)對(duì)嬰幼兒心理發(fā)展具有重要影響，以下哪項(xiàng)不屬于早期經(jīng)驗(yàn)的主要類型？A.母嬰關(guān)系B.親子互動(dòng)C.社會(huì)文化環(huán)境D.遺傳因素5.基因-環(huán)境交互作用指的是什么？A.基因和環(huán)境相互獨(dú)立B.基因和環(huán)境相互影響，共同影響個(gè)體發(fā)展C.環(huán)境對(duì)基因的影響D.基因?qū)Νh(huán)境的影響6.下列哪項(xiàng)不屬于嬰幼兒期常見(jiàn)的生物因素？A.微生物B.寄生蟲(chóng)C.空氣污染D.傳染病7.社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)嬰幼兒發(fā)展的影響主要體現(xiàn)在哪些方面？（多選）A.營(yíng)養(yǎng)狀況B.教育機(jī)會(huì)C.醫(yī)療保健D.環(huán)境質(zhì)量8.表觀遺傳學(xué)主要研究什么？A.基因序列的改變B.基因表達(dá)的改變C.染色體結(jié)構(gòu)的改變D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變9.下列哪項(xiàng)不屬于嬰幼兒期常見(jiàn)的理化因素？A.空氣污染B.水污染C.食品安全D.母體營(yíng)養(yǎng)10.理解基因-環(huán)境交互作用的意義是什么？A.可以完全預(yù)測(cè)個(gè)體的發(fā)展B.可以更好地預(yù)防和干預(yù)嬰幼兒發(fā)展問(wèn)題C.可以忽略遺傳因素的影響D.可以忽略環(huán)境因素的影響二、填空題（每空1分，共10分）1.遺傳物質(zhì)主要是指________和________。2.多基因遺傳病是指由________個(gè)基因共同決定的疾病。3.環(huán)境因素可以分為_(kāi)_______因素、_______因素和________因素。4.母嬰關(guān)系是影響嬰幼兒心理發(fā)展的重要________。5.表觀遺傳學(xué)研究表明，環(huán)境因素可以影響________的改變。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述遺傳因素對(duì)嬰幼兒身體發(fā)育的影響。2.簡(jiǎn)述孕期環(huán)境因素對(duì)胎兒發(fā)育的影響。3.簡(jiǎn)述社會(huì)文化因素對(duì)嬰幼兒心理發(fā)展的影響。4.簡(jiǎn)述基因-環(huán)境交互作用的主要類型。四、論述題（10分）試述遺傳和環(huán)境因素如何共同影響嬰幼兒的認(rèn)知發(fā)展，并舉例說(shuō)明。試卷答案一、選擇題1.C2.B3.C4.D5.B6.C7.A,B,C,D8.B9.D10.B二、填空題1.基因染色體2.多3.生物化學(xué)社會(huì)4.因素5.基因表達(dá)三、簡(jiǎn)答題1.解析思路：首先要回答遺傳因素如何影響嬰幼兒的身高、體重、體型等身體特征。例如，身高和體重受多種基因影響，不同基因型會(huì)導(dǎo)致個(gè)體在身高和體重上的差異。體型也與遺傳有關(guān)，例如，有些人天生就偏胖或偏瘦。2.解析思路：首先要列舉孕期環(huán)境因素，例如母體營(yíng)養(yǎng)、孕期疾病、藥物濫用等。然后分別說(shuō)明這些因素如何影響胎兒發(fā)育。例如，母體營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)導(dǎo)致胎兒發(fā)育遲緩；孕期感染可能會(huì)對(duì)胎兒大腦發(fā)育造成損害；藥物濫用可能會(huì)導(dǎo)致胎兒畸形。3.解析思路：首先要說(shuō)明社會(huì)文化因素包括哪些方面，例如家庭環(huán)境、教育方式、文化背景等。然后分別說(shuō)明這些因素如何影響嬰幼兒心理發(fā)展。例如，良好的家庭環(huán)境可以促進(jìn)嬰幼兒的安全感和自信心；不同的教育方式會(huì)塑造嬰幼兒不同的行為模式；文化背景會(huì)影響嬰幼兒的價(jià)值觀和信仰。4.解析思路：首先要解釋什么是基因-環(huán)境交互作用，即基因和環(huán)境相互影響，共同決定個(gè)體發(fā)展。然后列舉主要的交互作用類型，例如基因型-環(huán)境交互作用（不同的基因型對(duì)環(huán)境因素的敏感程度不同）和表觀遺傳學(xué)（環(huán)境因素可以影響基因表達(dá)）。四、論述題解析思路：首先要說(shuō)明遺傳和環(huán)境因素如何分別影響嬰幼兒的認(rèn)知發(fā)展。遺傳因素決定了個(gè)體認(rèn)知發(fā)展的潛能，例如，某些基因可能會(huì)使個(gè)體更容易在數(shù)學(xué)或語(yǔ)言方面表現(xiàn)出色。環(huán)境因素則提供了發(fā)展認(rèn)知能力的機(jī)會(huì)和資源，例如，良好的教育環(huán)境可以促進(jìn)嬰幼兒