《豐富詞語(yǔ)積累（二）》三、高考易用混的20組虛詞1.【從而進(jìn)而因而】從而：上文是原因、方法等，下文是結(jié)果、目的等，重在表目的關(guān)系和因果關(guān)系。進(jìn)而：表示在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步，重在表遞進(jìn)關(guān)系。因而：重在表因果關(guān)系，表示下文是上文的結(jié)果。2.【對(duì)對(duì)于關(guān)于】對(duì)：很多場(chǎng)合與“對(duì)于”的用法相同，比“對(duì)于”動(dòng)作性強(qiáng)；表示人與人之間的關(guān)系，只能用“對(duì)”。對(duì)于：用法同“對(duì)”，表示引進(jìn)對(duì)象或事物的關(guān)系者，凡用“對(duì)于”的地方均可用“對(duì)”。關(guān)于：主要表示關(guān)涉的范圍?！瓣P(guān)于……”作狀語(yǔ)，放在主語(yǔ)前后均可。3.【以至乃至以致】以至：①連接兩個(gè)或幾個(gè)有時(shí)間先后、數(shù)量多少、程度高低、范圍大小等表遞進(jìn)關(guān)系的詞語(yǔ)時(shí)，一般用在最后一項(xiàng)之前，有“直到”“一直到”之意；②用在下半句話的開(kāi)頭，表示由于上文所說(shuō)的動(dòng)作、情況的程度很深而形成的結(jié)果。乃至：“甚至”之意。以致：用在下半句話的開(kāi)頭，表示下文是上述原因造成的結(jié)果，大多指不好的結(jié)果。4.【況且何況】況且：表示后面進(jìn)一步申述或追加理由，表遞進(jìn)關(guān)系，多用于陳述句中。何況：通過(guò)比較來(lái)表遞進(jìn)關(guān)系，用于后一分句句首，用反問(wèn)的語(yǔ)氣表示更進(jìn)一層的意思。5.【而且反而】而且：表示同方向的遞進(jìn)關(guān)系，前面往往有“不但”“不僅”等跟它呼應(yīng)。反而：表示反方向的遞進(jìn)關(guān)系，前邊常有“不但不”“不僅沒(méi)有”等跟它呼應(yīng)。6.【盡管不管】盡管：表讓步，引出的分句的內(nèi)容是事實(shí)，常與“但是”“然而”“還是”等呼應(yīng)。不管：表?xiàng)l件，引出的分句的內(nèi)容是假設(shè)的，常與“怎么”“多么”“哪種”“什么”等呼應(yīng)。7.【雖然盡管即使】雖然（盡管）：只表示讓步，不表示假設(shè)，引出的情況是事實(shí)，后與“可是”“但是”等詞呼應(yīng)?！半m然”讓步的程度比“盡管”輕，一般情況下兩者可通用。即使：既表示讓步，也表示假設(shè)，引出的情況可以是尚未實(shí)現(xiàn)的事情，也可以是與既成事實(shí)相反的事情。8.【逐步逐漸】逐步：指一步一步地發(fā)展，有明顯的階段性。逐漸：沒(méi)有明顯的階段性，多用于事物緩慢的、自然而然的變化。9.【幾乎簡(jiǎn)直】幾乎：表示相差很微小。簡(jiǎn)直：表示完全如此，語(yǔ)氣比“幾乎”強(qiáng)，帶有夸張，強(qiáng)調(diào)相差極微小或幾乎相同，非常接近。10.【連續(xù)陸續(xù)】連續(xù)：動(dòng)詞，指一個(gè)接一個(gè)，時(shí)間或空間上比較緊密、均衡。陸續(xù)：副詞，表示前后相繼，時(shí)斷時(shí)續(xù)。11.【屢次一再】屢次：副詞，指一次又一次，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作或活動(dòng)次數(shù)多。一再：副詞，也指一次又一次，語(yǔ)氣比“屢次”重，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作或活動(dòng)的重復(fù)，不一定有明確的次數(shù)。12.【偶爾偶然】偶爾：間或，有時(shí)候，跟“經(jīng)?！毕鄬?duì)。偶然：指事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的，超出一般規(guī)律的，跟“必然”相對(duì)。13.【尤其特別】尤其：副詞，表示更進(jìn)一步，語(yǔ)氣較重。特別：既作副詞，也作形容詞，用途較廣。作副詞時(shí)，有“尤其”意，但語(yǔ)氣較弱；作形容詞時(shí)，有“與眾不同、不普通”之意。14.【只要只有】只要：表示必要的條件，常與“就”“便”呼應(yīng)。只有：表示唯一的條件，常與“才”“方”呼應(yīng)。15.【不只不止】不只：不但，不僅。不止：表示超出某個(gè)數(shù)目或范圍，后面通常接具體的數(shù)量詞。16.【按照依照遵照】按照：強(qiáng)調(diào)動(dòng)作行為的憑借和根據(jù)。依照：強(qiáng)調(diào)以某事物為根據(jù)完全照辦。遵照：多用于介紹行為依據(jù)的原則、指示。17.【基于鑒于】基于：主要表示依據(jù)、根據(jù)。鑒于：含有“覺(jué)察到、考慮到”的意思，多指可以引以為鑒或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的事。18.【繼而既而】繼而：連詞，表示緊隨在某一情況或動(dòng)作之后。既而：連詞，表示上文所說(shuō)的情況或動(dòng)作發(fā)生之后不久，相當(dāng)于“不久”。19.【恰好恰巧】恰好：正好，剛好，重在好的結(jié)果。恰巧：湊巧，重在“巧”。20.【往往常常】往往：表示通常情況下一般怎樣或可能怎樣，常常帶有規(guī)律性或推論性質(zhì)。常常：指動(dòng)作行為重復(fù)的次數(shù)多，不一定有規(guī)律性或推論性質(zhì)。四、熟語(yǔ)中容易誤用的常見(jiàn)成語(yǔ)分類(lèi)研習(xí)（例句中使用正確的不再解說(shuō)）（一）容易誤釋詞義的成語(yǔ)●1.【七月流火】指天氣逐漸涼爽起來(lái)?！对?shī)經(jīng)·豳風(fēng)·七月》稱(chēng)：“七月流火，九月授衣?！边@里的七月是指農(nóng)歷的七月，“流”指向下運(yùn)行，“火”是一星宿名，即二十八星宿中的心宿，又稱(chēng)“大火”，每年農(nóng)歷六月的黃昏時(shí)刻，出現(xiàn)于正南方，位置最高，七月以后便漸漸偏西向下沉落，所以叫“流火”，這時(shí)酷熱開(kāi)始減退，天氣漸漸地涼了起來(lái)。如：俗話說(shuō)：七月流火。今天，揚(yáng)州的氣溫躥至今年入夏以來(lái)的最高點(diǎn)，達(dá)到37度。（望文生義）2.【明日黃花】原意是說(shuō)重陽(yáng)節(jié)一過(guò)，賞菊者漸少，后用以比喻過(guò)時(shí)的事物。如：好萊塢女星梅蘭妮·葛瑞菲絲昨天在戛納電影節(jié)獲得特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，但是她卻同時(shí)向媒體抱怨人到中年的她已被好萊塢視如明日黃花。3.【彈冠相慶】指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伴也互相慶賀將有官可做，多作貶義。如：今年學(xué)校又新建住房四棟，“五一”前后將有一百二十六名青年教師喬遷新居，于是他們個(gè)個(gè)都彈冠相慶。（不合文意）4.【安土重遷】形容留戀鄉(xiāng)土，不愿輕易遷移到外地。重，不輕率。如：自古道：“安土重遷?！闭f(shuō)到背井離鄉(xiāng)，沒(méi)有一個(gè)不怕的。5.【暴殄天物】原指殘害、滅絕各種自然之物，后泛指任意損害、糟蹋物品。暴：損害，糟蹋。殄：滅絕。如：對(duì)那些玩忽職守、暴殄天物、浪費(fèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的人必須繩之以法。6.【不經(jīng)之談】形容荒唐無(wú)根據(jù)的話。經(jīng)：正常。如：有人說(shuō)，修地宮時(shí)恐怕工匠暴露地宮秘密，當(dāng)梓宮進(jìn)入地宮之后便將所有工匠全部封閉在地宮里邊，其實(shí)這些都是不經(jīng)之談，并非信史。7.【不刊之論】形容不能改動(dòng)或不可磨滅的言論。刊：削除，修改。如：這種鼓吹有錢(qián)便是萬(wàn)能的說(shuō)法簡(jiǎn)直是不刊之論。（不解詞義）8.【不足為訓(xùn)】不值得作為典范或法則。訓(xùn)：法則。如：安全隱患越來(lái)越嚴(yán)重，廠領(lǐng)導(dǎo)還是認(rèn)為不足為訓(xùn)，以致釀成了火災(zāi)。（不值得作為準(zhǔn)則，與“教訓(xùn)”無(wú)關(guān)）9.【黨同伐異】和自己同派的就偏袒，不同派的就攻擊。黨：偏袒。如：我們必須指出，任何人都不能唯我獨(dú)尊，甚至黨同伐異。這種政治文化絕對(duì)不是健康的。10.【分庭抗禮】比喻彼此地位或勢(shì)力相等，平起平坐或互相對(duì)立。抗：對(duì)等，相當(dāng)。如：辦公軟件市場(chǎng)已經(jīng)從原來(lái)微軟一枝獨(dú)秀，逐漸走向國(guó)內(nèi)外產(chǎn)品分庭抗禮的局面。11.【毫發(fā)不爽】一點(diǎn)也不差。爽：差錯(cuò)，失誤。如：小王今天淋了雨，周身濕透，毫發(fā)不爽，應(yīng)趕快吃點(diǎn)防感冒的藥。（與生病無(wú)關(guān)）12.【計(jì)日程功】工作進(jìn)度或成效可以按日計(jì)算。形容進(jìn)展快，有把握按時(shí)完成。程：衡量，估量。如：中國(guó)的興盛是可以計(jì)日程功的。13.【久假不歸】長(zhǎng)期借用而不歸還。假：借。如：借書(shū)最忌全書(shū)一套借去一本，而且久假不歸，使全書(shū)成為殘本。14.【勞燕分飛】比喻夫妻、戀人離別。勞：伯勞鳥(niǎo)。如：天下沒(méi)有不散的筵席，親如一體的夫婦，也會(huì)有勞燕分飛的一天。15.【莫衷一是】不能斷定哪個(gè)對(duì)，哪個(gè)不對(duì)，得不出一致的結(jié)論。衷：折中，斷定。如：一道神秘白光襲倒七百多棵大樹(shù)，武漢東湖風(fēng)景區(qū)22日晚發(fā)生的這一令人費(fèi)解的大怪事，至今眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。16.【文不加點(diǎn)】文章一口氣寫(xiě)成，無(wú)須修改；形容文思敏捷，寫(xiě)作技巧純熟。點(diǎn)：涂改。如：他寫(xiě)稿子常常是文不加點(diǎn)，筆走龍蛇，簡(jiǎn)直使人無(wú)法卒讀。（不是不加標(biāo)點(diǎn)）17.【大方之家】原指深于大道的人，后來(lái)指精通某種學(xué)問(wèn)或技藝的專(zhuān)家。如：他花錢(qián)很隨便，真是大方之家。（成語(yǔ)意顯然不是花錢(qián)大方）18.【深孚眾望】孚：使人信服。意思是深得眾人的信賴(lài)和尊重。易誤用成“深負(fù)眾望”。19.【信口雌黃】指不顧事實(shí)地隨意亂說(shuō)。注意與“信口開(kāi)河”區(qū)別開(kāi)來(lái)，“信口開(kāi)河”也有隨口亂說(shuō)的意思，但“信口雌黃”詞義更重。20.【天馬行空】天馬：神馬。馬的奔馳如同騰空飛行。多比喻詩(shī)文、書(shū)法等氣勢(shì)豪放，不受拘束。也指言論空泛，不著邊際。21.【登堂入室】登上廳堂，進(jìn)入內(nèi)室。比喻學(xué)問(wèn)、技藝或社會(huì)地位已經(jīng)由淺入深，由低到高，達(dá)到了很高的境界。22.【數(shù)典忘祖】典：典籍，指古代的禮制、歷史。比喻忘本?，F(xiàn)在也用來(lái)比喻對(duì)于本國(guó)歷史的無(wú)知。23.【怙惡不悛】悛：改過(guò)，悔改。一貫作惡，不肯悔改。24.【為虎作倀】倀：倀鬼。比喻給壞人做幫兇。25.【桃李不言，下自成蹊】蹊：小路。桃樹(shù)、李樹(shù)不向人打招呼，樹(shù)下自然走成一條道。比喻只要為人真誠(chéng)、忠實(shí)，就能感動(dòng)別人。也比喻美好的事物不經(jīng)夸示，就會(huì)有相應(yīng)的名聲、影響。26.【忍俊不禁（jīn）】忍?。汉?；不禁：不能自制。忍不住要發(fā)笑。（不能后帶附加成分）27.【韋編三絕】韋：熟牛皮；韋編：用熟牛皮把書(shū)寫(xiě)的竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來(lái)，就叫韋編；三：多次；絕：斷。形容勤奮讀書(shū)。28.【披肝瀝膽】剖開(kāi)肝臟，滴下膽汁。比喻對(duì)人對(duì)事非常忠誠(chéng)。29.【相濡（rú）以沫】濡：沾濕，使?jié)駶?rùn)；沫：唾沫。泉水干枯了，魚(yú)就吐沫來(lái)相互沾濕。比喻人在困難處境中用其微薄的力量來(lái)相互救助。30.【滄海桑田】大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海。比喻世事變遷巨大。31.【鐘靈毓（yù）秀】鐘：凝聚，集中；毓：產(chǎn)生，孕育。指美好的自然環(huán)境產(chǎn)生優(yōu)秀的人物。32.【風(fēng)馬牛不相及】風(fēng)：放逸，走失。及：達(dá)到。言齊楚兩地相距甚遠(yuǎn)，馬牛走失也不會(huì)到對(duì)方地域。后比喻事物之間毫不相干。33.【皓首窮經(jīng)】皓首：白頭，指年老。窮經(jīng)：徹底鉆研經(jīng)籍。直到年紀(jì)老了還在深入鉆研經(jīng)書(shū)。形容勤奮好學(xué)，到老不倦。34.【難（nán）兄難（nán）弟】兄弟倆才學(xué)、品行都好，難以分出誰(shuí)高誰(shuí)低。原指兩人同樣優(yōu)秀，現(xiàn)也用來(lái)譏諷兩人同樣壞。35.【與人為善】本意是同別人一起做好事。后泛指善意地幫助別人。36.【月暈礎(chǔ)潤(rùn)】

“月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨”的縮略語(yǔ)。暈：指太陽(yáng)或月亮周?chē)霈F(xiàn)的光環(huán)。礎(chǔ)：柱子底下的石墩。月暈出現(xiàn)，將要刮風(fēng)；礎(chǔ)石濕潤(rùn)，就會(huì)下雨。比喻事情將要發(fā)生的先兆。37.【為（wèi）淵驅(qū)魚(yú)，為叢驅(qū)雀】驅(qū)：趕走。水獺想捉魚(yú)吃，卻把魚(yú)趕到深淵里去了；鷹想捉麻雀吃，卻把麻雀趕到叢林里去了。比喻不善于團(tuán)結(jié)人，把可以依靠的力量趕到敵人那里去。38.【表里山河】?jī)?nèi)有高山，外有大河。指有山河天險(xiǎn)作為屏障，形容地勢(shì)險(xiǎn)要。39.【披沙揀金】披：散開(kāi)。揀：挑取。鋪散開(kāi)沙子，挑取真金。比喻從蕪雜中進(jìn)行挑選，去粗取精。40.【人微言輕】微：卑微。輕：輕微。指地位卑微，言論主張不受重視，不起作用。41.【如椽之筆】椽：椽子，安在梁上支架屋石和瓦片的木條。像椽子一樣的大筆。指人的著作或重要的文字，也用以比喻筆力雄健。42.【探驪得珠】探：摸取。驪：驪龍，古時(shí)傳說(shuō)中的黑龍。比喻文章寫(xiě)得好，抓住了題中的精粹。43.【韜光養(yǎng)晦】韜：本為劍套，比喻隱藏。光：光芒，鋒芒?；蓿夯璋?，不清晰。養(yǎng)晦：暫且隱退之意。比喻暫且隱藏自己的鋒芒或才能，不使表現(xiàn)出來(lái)。44.【未雨綢繆】綢繆：用繩索纏捆，引申為修補(bǔ)。趁著還沒(méi)下雨，先修繕?lè)课蓍T(mén)窗。比喻事先做好準(zhǔn)備工作。45.【響遏行云】遏：阻止。形容歌聲、樂(lè)音等嘹亮悠揚(yáng)，高入云霄，把浮動(dòng)著的云彩也阻止了。46.【空穴來(lái)風(fēng)】有了洞穴才有風(fēng)進(jìn)來(lái)（語(yǔ)出宋玉《風(fēng)賦》）。比喻消息和傳說(shuō)不是完全沒(méi)有原因的，現(xiàn)多用來(lái)比喻消息和傳說(shuō)毫無(wú)根據(jù)。（二）容易用錯(cuò)對(duì)象的成語(yǔ)●成語(yǔ)適用的對(duì)象和范圍一般比較固定，具有很強(qiáng)的單一性。如果對(duì)成語(yǔ)所表達(dá)的習(xí)慣對(duì)象或范圍缺乏了解，便會(huì)使陳述和被陳述對(duì)象之間出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象，造成誤用。第一類(lèi)：人、物不分47.【風(fēng)姿綽約】形容女子姿態(tài)優(yōu)美。如：公園里擺放的各種盆栽菊花，姹紫嫣紅，微風(fēng)一吹，更是風(fēng)姿綽約。（不用來(lái)形容花木）48.【楚楚動(dòng)人】形容女人打扮得漂亮，姿態(tài)嬌柔，能打動(dòng)人。如：文章生動(dòng)細(xì)致地描寫(xiě)了小麻雀的外形、動(dòng)作和神情，在敘述、描寫(xiě)和議論中，傾注著強(qiáng)烈的感情，讀來(lái)楚楚動(dòng)人，有很強(qiáng)的感染力。（使用對(duì)象錯(cuò)誤）49.【洗心革面】改正錯(cuò)誤，重新做人。如：本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。（只能用于人，不能用于物）50.【倚馬可待】原意是站在即將出發(fā)的戰(zhàn)馬前起草文件，很快就可以完稿。特指人的文思敏捷，文章寫(xiě)得又快又好。如：他呀，做起事來(lái)可麻利了，無(wú)論做什么都倚馬可待。（不用來(lái)形容做事）51.【炙手可熱】比喻氣焰很盛，權(quán)勢(shì)很大。如：《林河之舞》自1994年首演以來(lái)便炙手可熱，并且引燃了全球的踢踏舞熱潮，更是被全球藝人一致推崇為當(dāng)代最具愛(ài)爾蘭民族風(fēng)格的經(jīng)典音樂(lè)劇。（只可指人，不能指其他的）52.【美輪美奐】形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮。輪：高大；奐：眾多。如：博物館里珍藏著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、人物形象都栩栩如生，美輪美奐。（這里用來(lái)形容“石刻作品”中的“花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)”和“人物形象”，顯然是陳述對(duì)象的誤用）53.【如雷貫耳】像雷聲傳入耳朵那樣響亮。比喻人的名聲極大。54.【待人接物】物：人物。指與別人交往相處。55.【樂(lè)山樂(lè)水】樂(lè)（yào）：喜愛(ài)。有的人愛(ài)山，有的人愛(ài)水。形容人的愛(ài)好不同。第二類(lèi)：謙、敬不分56.【蓬蓽生輝】簡(jiǎn)陋的房屋也發(fā)出了光輝，自謙之辭，表示由于別人到自己家里來(lái)或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫(huà)等而使自己感到非常榮幸。如：使用我廠生產(chǎn)的涂料裝飾您的居室，保您蓬蓽生輝。（只能用于自己，這里卻用在別人身上，顯然不夠得體）57.【拋磚引玉】謙辭，比喻用自己粗淺的、不成熟的意見(jiàn)或文章，引出別人高明的意見(jiàn)或文章，多用于自己一方。如：會(huì)議開(kāi)始時(shí)氣氛有些沉悶，主持人建議李教授先來(lái)一段開(kāi)場(chǎng)白，希望能起到拋磚引玉的作用。（謙詞只能用于自己，用在別人身上，屬于謙敬錯(cuò)位。）58.【忝列門(mén)墻】謙辭，“忝”表示自己位列其中會(huì)讓余者蒙羞。表示自己有愧師門(mén)。如：你身為師傅的入室弟子，卻干出這種丟人的事，真是忝列門(mén)墻。（該詞只能用于自己，不能用于他人）59.【鼎力相助】

“鼎力”指能夠扛鼎的巨大力氣、能力，是贊美他人之辭。如：有什么困難盡管告訴我，我一定鼎力相助。（該成語(yǔ)屬于敬辭，不能用于自己）第三類(lèi)：陳述對(duì)象錯(cuò)誤60.【巧奪天工】指人工的技藝極其精巧，勝過(guò)自然。如：翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。（適用于描述人工制作的東西，而這里陳述的對(duì)象主體是自然界中的“蒼山”和“洱?！?，強(qiáng)調(diào)的是自然造物之美，非人力所能達(dá)到，應(yīng)該使用“鬼斧神工”）61.【草長(zhǎng)鶯飛】形容江南春色的美好。如：三月的呼倫貝爾大草原草長(zhǎng)鶯飛，春光迷人。（這里說(shuō)的是北方大草原，不恰當(dāng)）62.【信筆涂鴉】形容書(shū)法拙劣或胡亂寫(xiě)作。自謙之詞。如：他從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，常在紙上信筆涂鴉，現(xiàn)在他畫(huà)的鳥(niǎo)已是栩栩如生。（只能用于自己，不能用于“他”）63.【如坐春風(fēng)】好像置身于和暖的春風(fēng)里，形容受到良師的教誨、熏陶。如：辯論會(huì)上，聽(tīng)了同學(xué)們慷慨激昂的發(fā)言，張教授真有一種如坐春風(fēng)的感覺(jué)。（這里用錯(cuò)了對(duì)象）64.【天花亂墜】指說(shuō)得極為動(dòng)聽(tīng)，多指夸大或不切實(shí)際。本詞只能用來(lái)形容說(shuō)話、寫(xiě)文章。65.【青梅竹馬】形容男女小時(shí)候天真無(wú)邪，在一起玩耍。多指男女間幼時(shí)的親密感情。66.【刮目相看】《三國(guó)志·呂蒙傳》記載，吳國(guó)大將呂蒙聽(tīng)從孫權(quán)勸告，在繁忙的軍務(wù)中抽出時(shí)間讀書(shū)，學(xué)問(wèn)大進(jìn)，取得令人驚奇的成績(jī)。魯肅說(shuō)：“士別三日，即當(dāng)刮目相看?！敝噶硌劭创?，用新的眼光來(lái)看人。注意本成語(yǔ)一般用來(lái)指看待別人取得的進(jìn)步和成績(jī)。67.【曾幾何時(shí)】指時(shí)間過(guò)去沒(méi)有多久。不能誤解為不久的將來(lái)。68.【含英咀華】咀：咀嚼；英、華：花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣賞、領(lǐng)會(huì)詩(shī)文的精華。使用時(shí)注意本詞所指的對(duì)象。69.【感同身受】原指感激的心情如同親身蒙受恩惠一樣。多用來(lái)代替別人表示感謝?，F(xiàn)多指雖未親身經(jīng)歷，但感受就同親身經(jīng)歷過(guò)一樣。70.【求田問(wèn)舍】不能理解為買(mǎi)田購(gòu)房，而是說(shuō)只求個(gè)人小利，比喻人沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向。（三）容易忽視的兩用成語(yǔ)●71.【風(fēng)花雪月】

①原指古典文學(xué)里描寫(xiě)自然景物的四種對(duì)象，后轉(zhuǎn)喻堆砌辭藻而內(nèi)容貧乏的詩(shī)文。②