黑龍江省哈爾濱香坊區(qū)五校聯(lián)考2026屆九上化學期中質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．水是人類不可缺少的寶貴資源。我國的“節(jié)水標志”是（）A． B． C． D．2．如圖表示氯化鈉的形成過程，下列分析合理的是A．鈉原子得到電子變成鈉離子B．氯原子形成氯離子時，質子數(shù)發(fā)生了改變C．該變化過程中，原子的最外層電子數(shù)發(fā)生了改變D．生成的氯化鈉固體中，離子是靜止不動的3．對于分離液態(tài)空氣得到較純凈氧氣的過程，以下分析不正確的是（）A．該過程主要是物理變化 B．利用了氣體沸點高低不同C．氧元素從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài) D．先分離出氮氣，再分離出氧氣4．下列物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是A．純鐵、氧化銅、冰水B．水銀、水、食醋C．澄清石灰水、二氧化錳、稀有氣體D．硫粉、氫氧化鈉、加碘食鹽5．氧在元素周期表中信息如右圖所示，下列有關氧元素的說法正確的是A．原子中的質子數(shù)為16B．屬于金屬元素C．原子的核外有8個電子D．在地殼中的含量為16.00%6．下列不屬于緩慢氧化的是()A．動物呼吸 B．釀造米酒 C．食物腐敗 D．紅磷燃燒7．吸煙有害健康，其原因是香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中，有一種容易與人體血紅蛋白結合而使人中毒的氣體，這種氣體是A．二氧化硫 B．尼古丁 C．一氧化碳 D．二氧化碳8．一瓶無色透明的液體，經(jīng)過分析只含有氫元素和氧元素，那么這瓶液體（）A．一定是化合物 B．一定是混合物 C．可能是化合物 D．可能是單質9．如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖，下列說法中，正確的是A．n=3B．該反應生成了兩種單質C．反應過程中原子種類發(fā)生了變化D．反應前后氫元素的化合價沒有改變10．古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富，下列詩句涉及化學變化的是A．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑 B．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川C．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 D．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．結合下列圖示裝置，回答有關問題．（1）寫出編號所指儀器的名稱：a；b．寫出用B裝置制取氧氣的反應化學方程式：（2）實驗室中，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用（填標號）；用向上排空氣法收集氧氣，應如何驗滿？．（3）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，其化學方程式為，收集氫氣的裝置可選用或．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．艾草中含有豐富的黃酮素（化學式為C15H10O2），其藥用價值非常高。試計算：22.2g黃酮素中含碳元素的質量與多少克二氧化碳中所含的碳元素質量相當？___________四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．在制取二氧化碳氣體后，獲得鹽酸與氯化鈣的混合溶液，往混合液中逐滴加入碳酸鈉溶液時，混合溶液pH隨加入碳酸鈉溶液質量的變化曲線大致如圖所示。請解釋pH變化的原因____(氯化鈣溶液顯中性)。14．人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在，其相對分子質量為1004。牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。下圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標簽的部分文字。請仔細閱讀后回答下列問題：(1)包裝標簽上脂肪≥3.3g，是指100mL牛奶中含脂肪的質量至少3.3g。那么一盒牛奶含鈣至少____g(保留到0.01g)(2)求羥基磷酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)___________(保留為0.1％)。(3)若人體每天至少需要0.6g鈣，且這些鈣有90％來自牛奶，則一個人每天至少要喝__盒牛奶?五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學教材“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學探究小組的興趣。（提出問題）（1）氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？（1）氧化鐵與二氧化錳催化效果哪個好？（3）催化劑的質量是否對過氧化氫溶液分解的速率產(chǎn)生影響？（實驗探究）實驗步驟實驗現(xiàn)象①分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象。A試管中產(chǎn)生大量氣泡，帶火星木條復燃，B試管中的現(xiàn)象：②待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如此反復多次實驗，觀察現(xiàn)象。試管中均產(chǎn)生大量氣泡，帶火星木條均復燃③將實驗②中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質量仍為ag。④分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。（1）A中產(chǎn)生的氣體是_________；B試管中的現(xiàn)象___________。（1）實驗②、③證明：氧化鐵的______和_____在反應前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；（3）實驗設計④的目的是_________，若實驗④觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結論是________。（4）興趣小組同學設計了如下圖實驗裝置，利用壓強傳感器測不同質量二氧化錳對雙氧水分解快慢的影響。在8mL3%的雙氧水中分別加入了0.08g，0.11g，0.14gMnO1．測得容器內(nèi)壓強的變化曲線如下右圖所示（曲線的斜率表征催化反應的速率）。請觀察圖，回答問題：（Ⅰ）根據(jù)圖1可發(fā)現(xiàn)：該實驗條件下，30s內(nèi)催化分解8mL濃度為3%的雙氧水，MnO1的最小用量為___克。（Ⅱ）根據(jù)圖1，下列說法正確的是________。a.一定范圍內(nèi)，二氧化錳用量越多，雙氧水分解越快；b.反應容器的氣密性，對實驗所測數(shù)據(jù)的精確度有影響；c.稱量的二氧化錳質量的精確度對實驗裝置中最終的壓強大小沒有影響。16．二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑，那么氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑呢？請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列表格（1）（問題）氧化鋁能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?（2）（猜想）氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑.他設計并完成了下表所示的探究實驗:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論實驗一取5mL15%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生,木條不復燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是反應______。實驗二在盛水的試管中加入氧化鋁,伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象_____實驗三③_____④____________（1）老師認為要證明氧化鋁是過氧化氫分解的催化劑還必須增加兩個實驗：①實驗操作中需要在實驗前后兩次稱量氧化鋁質量，其目的是_____②利用實驗三反應后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗，其實驗操作、現(xiàn)象和結論是實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論________________________（2）寫出實驗三的化學反應的文字表達式：_____

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、圖中所示標志是塑料制品回收標志，不符合題意；B、圖中所示標志是禁止燃放鞭炮標志，不符合題意；C、圖中所示標志是禁止吸煙標志，不符合題意；D、圖中所示標志是節(jié)水標志，符合題意。故選D。2、C【解析】

A、鈉原子失去電子變成鈉離子，錯誤；B、氯原子形成氯離子時，質子數(shù)沒有發(fā)生改變，錯誤；C、該變化過程中，鈉原子和氯原子的最外層電子數(shù)都發(fā)生了改變，正確；D、生成的氯化鈉固體中，離子是不斷運動的，錯誤；故選：C。3、C【解析】從液態(tài)空氣分離氮氣和氧氣，利用的是它們的沸點不同；在壓強101.3kPa條件下，液態(tài)氮沸點為-196℃，而液態(tài)氧的沸點為-183℃，當液態(tài)空氣在壓強101.3kPa條件下，從-196℃以下溫度升高時，液態(tài)氮首先氣化，氧氣仍然是液體，于是就可得到的是氣態(tài)氮和液態(tài)氧；故選C。4、B【解析】A、冰水是氧化物，不是混合物，故A錯誤；B、水銀是單質、水是氧化物、食醋是混合物，故B正確；C、澄清石灰水是混合物，不是單質，故C錯誤；D、鐵銹屬于混合物，故D錯誤。故選B。點睛：物質分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。由不同種物質混合而成的物質是混合物；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。5、C【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為8，該元素的原子序數(shù)為8，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)，則氧原子的核內(nèi)質子數(shù)為8，故選項說法錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是氧，屬于非金屬元素，故選項說法錯誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為8，該元素的原子序數(shù)為8，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，故選項說法正確；D、氧元素在地殼的含量為46.6%，而非16%，故選項說法錯誤；故選：C。點睛：根據(jù)：原子序數(shù)=核內(nèi)質子數(shù)；在周期表中，漢字表示該種元素的元素名稱，元素周期表中所列各元素的名稱，是根據(jù)形聲字構成法造出來的．金屬元素：帶金字旁（除汞）；非金屬元素：帶氣字旁；稀有氣體元素：帶氣或石字旁。6、D【解析】

A、動物呼吸屬于緩慢氧化，選項錯誤；B、釀造米酒屬于緩慢氧化，選項錯誤；C、食物腐敗屬于緩慢氧化，選項錯誤；D、紅磷燃燒不屬于緩慢氧化，是劇烈的氧化反應，選項正確，故選D。7、C【解析】試題分析：香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中，有一種容易與人體血紅蛋白結合而使人中毒的氣體，這種氣體是一氧化碳，故選C考點：一氧化的毒性8、C【解析】試題分析：純凈物是指由一種物質組成的物質；混合物是指由多種物質組成的物質。化合物是由不同種元素組成的純凈物；單質是由同種元素組成的純凈物。只含有氫元素和氧元素的物質可能是水或者雙氧水，也有可能是水和雙氧水的混合物，故此題選C?？键c：純凈物和混合物的判別；單質和化合物的判別。點評：本題主要考查了物質的組成方面的知識，解答類似題目可以通過舉例的方式。9、A【解析】

由變化過程的微粒結構以及變化過程可知，該反應的方程式為：CH4+H2OCO+3H2；

A．由化學方程式可知，n=3，故正確；B．生成物一氧化碳屬于化合物，故錯誤；C．化學反應過程中，原子的種類、數(shù)目及其質量均不改變，故錯誤；D．由化學方程式可知，反應前后氫元素的化合價發(fā)生了變化，故錯誤；故選：A。10、A【解析】

A、焚燒碳酸鈣能生成氧化鈣和二氧化碳，有新物質生成，屬于化學變化，正確；B、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤；C、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤；D、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來過程中沒有新物質產(chǎn)生，屬于物理變化，錯誤。故選A。【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）試管；酒精燈；2H2O22H2O+O2↑（2）A；將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了；（3）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；C；E【解析】（1）試管是常用的反應容器，酒精燈常用的加熱儀器，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：試管；酒精燈；2H2O22H2O+O2↑；（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了；故答案為：A；將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了；（3）實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集；故答案為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；C；E；【點評】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、66g【解析】

設22.2g黃酮素中含碳元素的質量與質量為x的二氧化碳中所含的碳元素質量相當，則：解得：x=66g答：所需二氧化碳66克。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、向鹽酸與氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與稀鹽酸反應生成了氯化鈉、水和二氧化碳，溶液的酸性逐漸減弱，pH逐漸增大；當稀鹽酸完全反應后，碳酸鈉與氯化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉，溶液的pH不變；當氯化鈣反應完全后，加入的碳酸鈉使溶液的堿性增強，pH增大。【解析】

鹽酸與氯化鈣的混合溶液顯酸性，向鹽酸與氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與稀鹽酸反應生成了氯化鈉、水和二氧化碳，溶液的酸性逐漸減弱，pH逐漸增大；當稀鹽酸完全反應后，碳酸鈉與氯化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉，溶液的pH不變；當氯化鈣反應完后，加入的碳酸鈉使溶液的堿性增強，pH增大。14、（1）0.28g；（1分）（2）解：（計算過程略）39.8%（1分）；(格式1分)（3）解：【解析】試題分析：解：1、設：一盒牛奶中含鈣的質量為X。100：0.11=250：XX=0.28g2、羥基磷酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)==39.8%；3、設：一個人每天至少要喝y盒牛奶。則：y·0.28×90%=0.6y=2答：（略）考點：元素的質量分數(shù)。點評：某元素的質量分數(shù)=。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氧氣帶火星的木條沒有復燃質量化學性質探究氧化鐵與二氧化錳催化劑效果哪個好二氧化錳催化效果好0.01abc【解析】

（1）根據(jù)氧氣具有助燃性，能使帶火星木條復燃進行解答；（1）根據(jù)實驗②、③證明：氧化鐵的質量和化學性質在反應前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑進行解答；（3）二氧化錳也能做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑，所以設計實驗④的目的是氧化鐵與二氧化錳哪一個更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑．根據(jù)若實驗Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結論是二氧化錳更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑進行解答；（5）根據(jù)圖1信息可以判斷相關方面的問題?！驹斀狻浚?）氧氣具有助燃性，能使帶火星木條復燃，所以有實驗現(xiàn)象A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復燃，可知A中產(chǎn)生的氣體是氧氣，B試管中帶火星的木條沒有復燃；（1）實驗②、③證明：氧化鐵的質量和化學性質在反應前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；（3）二氧化錳也能做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑，所以設計實驗④的目的是氧化鐵與二氧化錳哪一個更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑；（4）（Ⅰ）根據(jù)圖1可發(fā)現(xiàn)，實驗條件下，30s內(nèi)催化分解8mL溶質質量分數(shù)為3%的雙氧水，MnO1的最小用量為0.01g