中考試講及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.靜謐（mì）粗獷（kuàng）B.吝嗇（lìn）蒞臨（wèi）C.抖擻（sǒu）澄清（chéng）D.著落（zháo）貯蓄（zhù）2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.郎潤烘托花枝招展B.健壯驕媚呼朋引伴C.屋檐化妝咄咄逼人D.繚亮干澀淅淅瀝瀝3.下列句子中，加點成語使用恰當的一項是（）A.他上課經常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列文學常識表述有誤的一項是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，現代散文家、詩人。B.《濟南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。C.《觀滄?！返淖髡卟懿?，字孟德，東漢末政治家、軍事家、詩人。D.《次北固山下》作者王灣，唐代詩人，這首詩是一首五言絕句。6.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，想象奇特。B.《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”描繪了一幅溫馨的畫面。C.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，寫月映清江的美景。D.《江南逢李龜年》中“正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君”，“落花時節(jié)”既點明時令，又暗喻國運衰微。7.下列詞語解釋有誤的一項是（）A.俄而雪驟（不久，一會兒）B.未若柳絮因風起（不如，不及）C.陳太丘與友期行（約定）D.元方入門不顧（照顧）8.下列句子中“之”的用法與其他三項不同的是（）A.下車引之B.左將軍王凝之妻也C.擇其善者而從之D.知之者不如好之者9.下列對《世說新語》表述不正確的一項是（）A.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。B.主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C.書中所記人物故事，上起漢代，下迄劉宋，而以魏晉為主。D.《世說新語》依內容可分為“德行”“言語”“政事”“文學”“方正”等三十六類。10.下列對《論語》表述正確的一項是（）A.《論語》是儒家經典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《論語》以語錄體和對話體為主，記錄了孔子及其弟子的言行。C.孔子，名丘，字仲尼，戰(zhàn)國時期魯國人，是我國古代偉大的思想家、教育家。D.《論語》與《大學》《中庸》《尚書》合稱為“四書”。答案：1.C2.C3.C4.D5.D6.B7.D8.B9.C10.B二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列描寫春天景物的詩句有（）A.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥B.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳C.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅D.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開2.下列關于修辭手法判斷正確的有（）A.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\用了排比和比喻的修辭手法。B.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”運用了排比和擬人的修辭手法。C.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！边\用了擬人的修辭手法。D.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”運用了夸張和比喻的修辭手法。3.下列詞語中，體現人物優(yōu)秀品質的有（）A.舍己為人B.自私自利C.拾金不昧D.見利忘義4.下列句子中，體現友情的有（）A.海內存知己，天涯若比鄰B.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情D.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親5.下列對古代文化常識表述正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關”一般專指函谷關。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二。D.“垂髫”指兒童，“豆蔻”指女子十三四歲的年紀。6.下列屬于唐代詩人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維7.下列文學作品與其作者對應正確的有（）A.《繁星》——冰心B.《駱駝祥子》——老舍C.《吶喊》——魯迅D.《西游記》——吳承恩8.下列對課文內容理解正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《再塑生命的人》敘述了莎莉文老師教海倫·凱勒識字、認識事物的過程，表現了莎莉文老師高超的教育藝術。C.《皇帝的新裝》通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當的故事，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。D.《女媧造人》詳細敘述了女媧造人的具體過程，表現了古代人民對人類起源的好奇和探索。9.下列句子中，朗讀節(jié)奏劃分正確的有（）A.我/在這頭，母親/在那頭B.遠遠的/街燈/明了C.禽獸之變詐/幾何哉D.其一犬/坐于前10.下列關于名著的表述正確的有（）A.《伊索寓言》大部分是動物寓言，少部分以神或人為主人公，往往簡潔客觀地敘述一個故事，最后以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理。B.《繁星》《春水》包含了對母愛與童真的歌頌、對大自然的崇拜和贊頌、對人生的思考和感悟三個方面的內容。C.《西游記》中孫悟空最具反抗精神的故事情節(jié)是“大鬧天宮”。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金在朱赫來的影響下逐步走上革命道路。答案：1.AB2.ACD3.AC4.ABC5.ABCD6.ABD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.《秋天的懷念》作者是史鐵生，他是當代作家，代表作有小說《我的遙遠的清平灣》，散文《我與地壇》等。（）2.“吹面不寒楊柳風”，這句話中的“楊柳風”指的是春風。（）3.《金色花》的作者是印度作家泰戈爾，他曾獲諾貝爾文學獎。（）4.《植樹的牧羊人》作者讓·喬諾，法國作家、電影編劇。（）5.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！边@句話運用了擬人的修辭手法。（）6.《走一步，再走一步》的作者是英國作家莫頓·亨特。（）7.“水何澹澹，山島竦峙”，“澹?！毙稳菟ㄊ幯臉幼印＃ǎ?.《誡子書》作者諸葛亮，字孔明，三國時蜀漢政治家、軍事家。（）9.“博學而篤志，切問而近思”中“篤”是堅定的意思。（）10.《狼》的作者蒲松齡，世稱“聊齋先生”，著有文言小說集《聊齋志異》。（）答案：1.√2.√3.√4.√5.√6.×（美國作家）7.√8.√9.√10.√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述《春》中“春花圖”的寫作特點。答案：從視覺、嗅覺等多感官角度描寫，運用比喻、擬人、排比等修辭手法，色彩鮮明，動靜結合。如“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”，生動描繪春花爭艷的景象。2.說說《論語》中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話的含義。答案：幾個人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。強調要隨時向他人學習，每個人都有值得學習的地方，要以謙虛的態(tài)度向他人請教。3.概括《皇帝的新裝》中皇帝的形象特點。答案：皇帝昏庸無能、愛慕虛榮、愚蠢可笑。他一心只顧穿衣打扮，不關心朝政，被騙子利用，最后光著身子游行，出盡洋相。4.請簡要概括《散步》的主要內容。答案：一家四口祖孫三代在初春的田野上散步，在選擇走大路還是小路時產生分歧，最終“我”決定委屈兒子走大路，母親卻依從孫子走小路，展現了濃濃的親情。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人認為《從百草園到三味書屋》中百草園的生活充滿樂趣，三味書屋的學習生活枯燥無味，你怎么看？答案：這種看法較片面。百草園有自然的趣味，但也有知識學習，如聽長媽媽講傳說。三味書屋雖學習嚴格，但也有樂趣，如先生有趣、課上的問答、課間的游戲等，兩者都是作者童年重要組成，都承載美好回憶。2.《西游記》中孫悟空的“七十二變”神通廣大，假如你擁有這樣的本領，你會用來做什么？答案：我會變成醫(yī)生，到醫(yī)療資源匱乏處救助病人；變成環(huán)保衛(wèi)士，清理污染、保護生態(tài)；變成老師，到偏遠地區(qū)教學，傳播知識，用本領為社會做貢獻。3.結合《植樹的牧羊人》，談談你對“人類除了毀滅，還可以