2025年國(guó)際組織與全球治理專業(yè)題庫(kù)——傳統(tǒng)文化保護(hù)與國(guó)際組織倡導(dǎo)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列哪項(xiàng)不屬于聯(lián)合國(guó)教科文組織推動(dòng)的傳統(tǒng)文化保護(hù)的主要工具？A.《世界遺產(chǎn)公約》B.《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》C.《生物多樣性公約》D.《世界文化多樣性宣言》2.全球化對(duì)傳統(tǒng)文化保護(hù)帶來(lái)的主要挑戰(zhàn)之一是：A.文化遺產(chǎn)的物理?yè)p毀B.文化同質(zhì)化與身份認(rèn)同危機(jī)C.傳統(tǒng)文化傳承的資金短缺D.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的消失速度加快3.社區(qū)參與在傳統(tǒng)文化保護(hù)中扮演著至關(guān)重要的角色，其主要體現(xiàn)在：A.提供經(jīng)濟(jì)支持B.傳承文化技藝和知識(shí)C.制定保護(hù)政策和法規(guī)D.負(fù)責(zé)文化遺產(chǎn)的修復(fù)工作4.以下哪個(gè)國(guó)際組織主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各國(guó)在保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)方面的行動(dòng)？A.世界貿(mào)易組織B.國(guó)際勞工組織C.聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署D.聯(lián)合國(guó)教科文組織5.文化遺傳資源的數(shù)字化保護(hù)主要目的是：A.取代傳統(tǒng)的文化表現(xiàn)形式B.促進(jìn)文化的廣泛傳播和共享C.提高文化遺產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值D.確保文化遺產(chǎn)的絕對(duì)安全6.“活態(tài)傳承”是以下哪種文化遺產(chǎn)保護(hù)理念的體現(xiàn)？A.遺產(chǎn)原真性保護(hù)B.遺產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展C.遺產(chǎn)社區(qū)參與D.遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)7.文化霸權(quán)通常指：A.一個(gè)國(guó)家通過(guò)武力強(qiáng)制推廣其文化B.強(qiáng)勢(shì)文化對(duì)弱勢(shì)文化的影響和侵蝕C.國(guó)際組織利用其權(quán)力干預(yù)他國(guó)文化事務(wù)D.文化遺產(chǎn)保護(hù)過(guò)程中的權(quán)力不平等8.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于傳統(tǒng)文化保護(hù)的國(guó)際合作領(lǐng)域？A.文化遺產(chǎn)的跨國(guó)界保護(hù)B.文化保護(hù)技術(shù)的交流與轉(zhuǎn)讓C.文化保護(hù)資金的共享與分配D.文化產(chǎn)品市場(chǎng)的自由競(jìng)爭(zhēng)9.發(fā)展中國(guó)家在傳統(tǒng)文化保護(hù)方面面臨的主要困境之一是：A.缺乏保護(hù)意識(shí)B.缺乏資金和技術(shù)支持C.缺乏國(guó)際話語(yǔ)權(quán)D.缺乏專業(yè)人才10.國(guó)際組織倡導(dǎo)的“文化多樣性”保護(hù)理念強(qiáng)調(diào)：A.所有文化都應(yīng)趨同于一種主流文化B.尊重和保護(hù)不同文化的獨(dú)特性C.通過(guò)文化競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)文化發(fā)展D.限制文化的傳播和交流二、名詞解釋（每小題3分，共15分）1.文化遺產(chǎn)2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)3.世界遺產(chǎn)4.文化多樣性5.社區(qū)參與三、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述傳統(tǒng)文化保護(hù)的意義。2.國(guó)際組織在傳統(tǒng)文化保護(hù)中發(fā)揮著哪些積極作用？3.簡(jiǎn)述全球化對(duì)傳統(tǒng)文化保護(hù)帶來(lái)的挑戰(zhàn)。4.傳統(tǒng)文化保護(hù)中應(yīng)如何平衡保護(hù)與開(kāi)發(fā)的關(guān)系？四、論述題（15分）結(jié)合具體案例，論述國(guó)際組織在推動(dòng)全球傳統(tǒng)文化保護(hù)方面所起的作用及其面臨的挑戰(zhàn)。五、案例分析題（20分）閱讀以下案例材料，并回答問(wèn)題：案例：某發(fā)展中國(guó)家擁有豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，但由于缺乏資金和技術(shù)，這些文化遺產(chǎn)正面臨著失傳的危險(xiǎn)。近年來(lái)，該國(guó)政府與國(guó)際教科文組織合作，開(kāi)展了一系列保護(hù)項(xiàng)目，包括建立傳承人培訓(xùn)中心、開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護(hù)等。然而，這些項(xiàng)目仍面臨許多困難，例如資金不足、公眾意識(shí)薄弱、傳承人老齡化等。問(wèn)題：1.該案例中，該國(guó)在傳統(tǒng)文化保護(hù)方面面臨哪些主要問(wèn)題？2.國(guó)際教科文組織在該案例中提供了哪些幫助？3.你認(rèn)為還有哪些措施可以進(jìn)一步推動(dòng)該國(guó)傳統(tǒng)文化保護(hù)事業(yè)的發(fā)展？試卷答案一、選擇題1.C2.B3.B4.D5.B6.C7.B8.D9.B10.B二、名詞解釋1.文化遺產(chǎn)：指具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的，由人類創(chuàng)造或擁有的，具有代表性的物質(zhì)和非物質(zhì)的遺產(chǎn)，包括建筑物、遺址、文物、傳統(tǒng)技藝、口述傳統(tǒng)、表演藝術(shù)等。2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：指被各群體、團(tuán)體、有時(shí)為個(gè)人視為其文化遺產(chǎn)組成部分的各種實(shí)踐、表演、表現(xiàn)形式、知識(shí)體系和技能，以及與之相關(guān)的工具、實(shí)物、手工藝品和文化場(chǎng)所。3.世界遺產(chǎn)：指具有突出普遍價(jià)值的自然遺產(chǎn)和文化遺產(chǎn)，經(jīng)聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)批準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》的遺產(chǎn)。4.文化多樣性：指在每一個(gè)地方，文化的各種不同表現(xiàn)形式都存在著差異，文化多樣性就是指文化這種差異的多樣性。5.社區(qū)參與：指文化遺產(chǎn)保護(hù)過(guò)程中，當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、群體或個(gè)人積極參與決策、實(shí)施、管理和監(jiān)測(cè)等環(huán)節(jié)。三、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述傳統(tǒng)文化保護(hù)的意義。傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族或群體的精神財(cái)富，是歷史文化傳承的重要載體，具有重要的歷史、藝術(shù)、科學(xué)和文化價(jià)值。保護(hù)傳統(tǒng)文化有助于維護(hù)文化多樣性，增強(qiáng)文化認(rèn)同感和民族凝聚力，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，推動(dòng)文化創(chuàng)新和發(fā)展，并為可持續(xù)發(fā)展提供精神動(dòng)力。解析思路：此題考察對(duì)傳統(tǒng)文化保護(hù)意義的理解?？梢詮奈幕J(rèn)同、民族精神、社會(huì)和諧、文化創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展等多個(gè)角度進(jìn)行闡述。2.國(guó)際組織在傳統(tǒng)文化保護(hù)中發(fā)揮著哪些積極作用？國(guó)際組織在傳統(tǒng)文化保護(hù)中發(fā)揮著積極作用，主要體現(xiàn)在：制定國(guó)際公約和文件，為傳統(tǒng)文化保護(hù)提供法律框架；設(shè)立基金，為發(fā)展中國(guó)家提供資金和技術(shù)支持；開(kāi)展國(guó)際合作，推動(dòng)全球范圍內(nèi)的傳統(tǒng)文化保護(hù)；推廣保護(hù)意識(shí)，提高公眾對(duì)傳統(tǒng)文化價(jià)值的認(rèn)識(shí)。解析思路：此題考察對(duì)國(guó)際組織在傳統(tǒng)文化保護(hù)中作用的掌握?？梢詮姆煽蚣?、資金支持、國(guó)際合作、意識(shí)推廣等方面進(jìn)行回答。3.簡(jiǎn)述全球化對(duì)傳統(tǒng)文化保護(hù)帶來(lái)的挑戰(zhàn)。全球化對(duì)傳統(tǒng)文化保護(hù)帶來(lái)的挑戰(zhàn)主要包括：文化同質(zhì)化，強(qiáng)勢(shì)文化對(duì)弱勢(shì)文化的沖擊和侵蝕，導(dǎo)致文化多樣性的喪失；傳統(tǒng)文化傳承面臨困境，年輕一代對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣減弱，傳承人老齡化；傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化發(fā)展之間的矛盾，如何在保護(hù)傳統(tǒng)文化的同時(shí)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。解析思路：此題考察對(duì)全球化對(duì)傳統(tǒng)文化保護(hù)挑戰(zhàn)的理解?？梢詮奈幕|(zhì)化、傳承困境、保護(hù)與發(fā)展的矛盾等方面進(jìn)行分析。4.傳統(tǒng)文化保護(hù)中應(yīng)如何平衡保護(hù)與開(kāi)發(fā)的關(guān)系？傳統(tǒng)文化保護(hù)中應(yīng)堅(jiān)持保護(hù)為主、合理利用的原則，在保護(hù)的前提下進(jìn)行開(kāi)發(fā)，避免過(guò)度開(kāi)發(fā)和商業(yè)化。應(yīng)注重傳承和發(fā)展，既要保護(hù)好傳統(tǒng)文化的原真性，又要鼓勵(lì)傳統(tǒng)文化與時(shí)俱進(jìn)，融入現(xiàn)代生活。應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)參與，尊重當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的主體地位，讓社區(qū)成為傳統(tǒng)文化保護(hù)和發(fā)展的重要力量。解析思路：此題考察對(duì)保護(hù)與開(kāi)發(fā)關(guān)系的理解。應(yīng)強(qiáng)調(diào)保護(hù)優(yōu)先，合理利用，傳承發(fā)展，社區(qū)參與。四、論述題結(jié)合具體案例，論述國(guó)際組織在推動(dòng)全球傳統(tǒng)文化保護(hù)方面所起的作用及其面臨的挑戰(zhàn)。（此題答案需結(jié)合具體案例進(jìn)行分析，以下提供一個(gè)分析框架）國(guó)際組織在推動(dòng)全球傳統(tǒng)文化保護(hù)方面發(fā)揮了重要作用。例如，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)制定《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》等國(guó)際文件，為全球非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)提供了法律框架。該組織還設(shè)立了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基金，為發(fā)展中國(guó)家提供資金和技術(shù)支持，幫助其開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的記錄、保存、傳承和傳播工作。此外，聯(lián)合國(guó)教科文組織還通過(guò)舉辦世界遺產(chǎn)大會(huì)等活動(dòng)，提高公眾對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的意識(shí)，促進(jìn)國(guó)際間的合作與交流。然而，國(guó)際組織在推動(dòng)全球傳統(tǒng)文化保護(hù)方面也面臨著諸多挑戰(zhàn)。首先，資金不足是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題，許多發(fā)展中國(guó)家缺乏足夠的資金來(lái)開(kāi)展傳統(tǒng)文化保護(hù)工作。其次，技術(shù)支持也是一大挑戰(zhàn)，一些發(fā)展中國(guó)家缺乏必要的技術(shù)手段來(lái)記錄、保存和傳承傳統(tǒng)文化。此外，公眾意識(shí)薄弱也是一個(gè)重要問(wèn)題，許多人對(duì)傳統(tǒng)文化的價(jià)值認(rèn)識(shí)不足，缺乏保護(hù)的意識(shí)和行動(dòng)。最后，國(guó)際組織在推動(dòng)全球傳統(tǒng)文化保護(hù)方面也面臨著政治和文化差異的挑戰(zhàn)，不同國(guó)家和地區(qū)在文化保護(hù)的理念和實(shí)踐上存在差異，這給國(guó)際合作帶來(lái)了困難。解析思路：此題要求結(jié)合具體案例，論述國(guó)際組織在推動(dòng)全球傳統(tǒng)文化保護(hù)方面的作用和挑戰(zhàn)?？梢詮膰?guó)際組織的具體舉措、作用、面臨的挑戰(zhàn)等方面進(jìn)行論述，并結(jié)合具體案例進(jìn)行分析，以增強(qiáng)說(shuō)服力。五、案例分析題閱讀以下案例材料，并回答問(wèn)題：案例：某發(fā)展中國(guó)家擁有豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，但由于缺乏資金和技術(shù)，這些文化遺產(chǎn)正面臨著失傳的危險(xiǎn)。近年來(lái)，該國(guó)政府與國(guó)際教科文組織合作，開(kāi)展了一系列保護(hù)項(xiàng)目，包括建立傳承人培訓(xùn)中心、開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護(hù)等。然而，這些項(xiàng)目仍面臨許多困難，例如資金不足、公眾意識(shí)薄弱、傳承人老齡化等。問(wèn)題：1.該案例中，該國(guó)在傳統(tǒng)文化保護(hù)方面面臨哪些主要問(wèn)題？該國(guó)在傳統(tǒng)文化保護(hù)方面面臨的主要問(wèn)題包括：資金和技術(shù)缺乏，導(dǎo)致非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作難以開(kāi)展；公眾意識(shí)薄弱，對(duì)傳統(tǒng)文化價(jià)值認(rèn)識(shí)不足，缺乏保護(hù)的意識(shí)和行動(dòng)；傳承人老齡化，傳統(tǒng)技藝和知識(shí)面臨失傳的風(fēng)險(xiǎn)。2.國(guó)際教科文組織在該案例中提供了哪些幫助？國(guó)際教科文組織在該案例中提供了資金和技術(shù)支持，幫助該國(guó)開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的記錄、保存、傳承和傳播工作。例如，設(shè)立了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基金，支持該國(guó)建立傳承人培訓(xùn)中心，開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護(hù)等項(xiàng)目。3.你認(rèn)為還有哪些措施可以進(jìn)一步推動(dòng)該國(guó)傳統(tǒng)文化保護(hù)事業(yè)的發(fā)展？除了國(guó)際組織的幫助外，還可以采取以下措施進(jìn)一步推動(dòng)該國(guó)傳統(tǒng)文化保護(hù)事業(yè)的發(fā)展：政府加大對(duì)傳統(tǒng)文