2025年大學(xué)偵查學(xué)專業(yè)題庫——犯罪學(xué)視角下的嫌疑人分析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)字母填在題后的括號內(nèi)。）1.犯罪學(xué)理論中，哪種理論強(qiáng)調(diào)社會結(jié)構(gòu)因素對犯罪行為的影響？（A）A.社會控制理論B.理性選擇理論C.生物學(xué)理論D.心理學(xué)理論2.在分析嫌疑人的動機(jī)時，以下哪項(xiàng)因素通常被認(rèn)為是關(guān)鍵因素？（C）A.嫌疑人的年齡B.嫌疑人的職業(yè)C.嫌疑人的社會背景D.嫌疑人的教育程度3.犯罪學(xué)中的“破窗效應(yīng)”理論是由哪兩位學(xué)者提出的？（B）A.霍布斯和洛克B.凱恩和威爾遜C.馬克思和恩格斯D.康德和黑格爾4.在嫌疑人分析中，以下哪種方法通常被認(rèn)為是較為有效的方法？（D）A.線索收集B.目擊者證言C.行為模式分析D.心理畫像5.犯罪學(xué)中的“一般緊張理論”是由哪位學(xué)者提出的？（A）A.馬克斯·韋伯B.喬治·凱爾茨C.魯?shù)婪颉ち值侣麯.埃德溫·薩瑟蘭6.在分析嫌疑人的行為模式時，以下哪種因素通常被認(rèn)為是重要因素？（C）A.嫌疑人的身高B.嫌疑人的體重C.嫌疑人的生活習(xí)慣D.嫌疑人的興趣愛好7.犯罪學(xué)中的“犯罪波理論”是由哪位學(xué)者提出的？（B）A.霍布斯B.魯?shù)婪颉ち值侣麮.喬治·凱爾茨D.埃德溫·薩瑟蘭8.在嫌疑人分析中，以下哪種方法通常被認(rèn)為是較為可靠的方法？（A）A.痕跡分析B.線索收集C.目擊者證言D.行為模式分析9.犯罪學(xué)中的“社會解組理論”是由哪位學(xué)者提出的？（C）A.馬克斯·韋伯B.喬治·凱爾茨C.威廉·懷特D.埃德溫·薩瑟蘭10.在分析嫌疑人的心理狀態(tài)時，以下哪種因素通常被認(rèn)為是關(guān)鍵因素？（D）A.嫌疑人的年齡B.嫌疑人的職業(yè)C.嫌疑人的社會背景D.嫌疑人的心理疾病史11.犯罪學(xué)中的“犯罪地理學(xué)”是由哪位學(xué)者提出的？（B）A.霍布斯B.佩里·安德森C.馬克思D.黑格爾12.在嫌疑人分析中，以下哪種方法通常被認(rèn)為是較為科學(xué)的方法？（C）A.線索收集B.目擊者證言C.心理畫像D.行為模式分析13.犯罪學(xué)中的“犯罪心理學(xué)”是由哪位學(xué)者提出的？（A）A.魯?shù)婪颉ち值侣麭.喬治·凱爾茨C.埃德溫·薩瑟蘭D.馬克斯·韋伯14.在分析嫌疑人的動機(jī)時，以下哪種因素通常被認(rèn)為是重要因素？（B）A.嫌疑人的身高B.嫌疑人的職業(yè)C.嫌疑人的體重D.嫌疑人的興趣愛好15.犯罪學(xué)中的“犯罪社會學(xué)”是由哪位學(xué)者提出的？（C）A.霍布斯B.喬治·凱爾茨C.馬克斯·韋伯D.埃德溫·薩瑟蘭二、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請將答案寫在答題紙上。）1.簡述社會控制理論的主要內(nèi)容。2.簡述理性選擇理論的主要內(nèi)容。3.簡述犯罪地理學(xué)的主要內(nèi)容。4.簡述犯罪心理學(xué)的主要內(nèi)容。5.簡述犯罪社會學(xué)的主要內(nèi)容。三、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請將答案寫在答題紙上。）1.論述社會解組理論在嫌疑人分析中的應(yīng)用。2.論述犯罪波理論在嫌疑人分析中的應(yīng)用。四、案例分析題（本大題共2小題，每小題15分，共30分。請將答案寫在答題紙上。）1.案例描述：某市發(fā)生一起入室盜竊案，現(xiàn)場有明顯的翻動痕跡，但未發(fā)現(xiàn)任何有價值的線索。嫌疑人可能是一名有經(jīng)驗(yàn)的犯罪分子，但具體身份不明。請根據(jù)你所學(xué)的犯罪學(xué)理論，分析嫌疑人的可能動機(jī)、行為模式和心理狀態(tài)。2.案例描述：某市發(fā)生一起連環(huán)殺人案，死者均為女性，年齡在20-30歲之間，且死者的職業(yè)均為夜班工作者。請根據(jù)你所學(xué)的犯罪學(xué)理論，分析嫌疑人的可能動機(jī)、行為模式和心理狀態(tài)。三、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請將答案寫在答題紙上。）1.論述社會解組理論在嫌疑人分析中的應(yīng)用。社會解組理論，哎，這可是個挺有意思的概念。它主要是說啊，當(dāng)社會規(guī)范和價值觀失控或者減弱的時候，人就容易犯罪。比如說，你看一個社區(qū)啊，如果大家都各顧各的，沒人管閑事，社會聯(lián)系稀疏，那這里就容易出現(xiàn)犯罪。這理論由咱們老前輩們提出來的，他們觀察了很多社會現(xiàn)象，覺得這事兒挺準(zhǔn)的。那么，在嫌疑人分析里頭，怎么用這個理論呢？首先啊，你得去考察嫌疑人的生活環(huán)境。他是不是成長在一個缺乏監(jiān)管、道德觀念淡薄的地方？比如說，一個孩子從小就沒啥規(guī)矩，家里沒人管，外面也沒人管，他可能就更容易走上歧途。所以，你要分析嫌疑人的成長背景，看看他的社會環(huán)境是不是導(dǎo)致了他的行為失范。其次，你得看看嫌疑人的社交圈子。他是不是都和一些不良分子混在一起？如果一個人的朋友都是罪犯，那他也很可能被帶偏。所以，你要分析嫌疑人的社交關(guān)系，看看他是不是受到了不良朋友的影響。再說了，你得分析嫌疑人的價值觀。他是不是認(rèn)為犯罪是合理的？比如說，如果一個嫌疑人認(rèn)為“反正大家都不遵守法律，我遵守有什么用”，那他可能就會犯罪。所以，你要分析嫌疑人的價值觀，看看他是不是對法律和社會規(guī)范持有負(fù)面態(tài)度。最后，你得看看嫌疑人的心理狀態(tài)。他是不是因?yàn)樯鐣饨M導(dǎo)致的心理問題而犯罪？比如說，一個人因?yàn)樯鐣饨M導(dǎo)致的心理壓力過大，可能就會通過犯罪來發(fā)泄。所以，你要分析嫌疑人的心理狀態(tài)，看看他是不是因?yàn)樾睦韱栴}而犯罪。2.論述犯罪波理論在嫌疑人分析中的應(yīng)用。犯罪波理論啊，這個也挺有意思的。它主要是說啊，犯罪不是均勻分布的，而是像波浪一樣，有高峰有低谷。這理論由魯?shù)婪颉ち值侣岢鰜淼模^察了很多犯罪數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)犯罪確實(shí)有周期性。比如說，夏天犯罪率就高，冬天犯罪率就低；周末犯罪率就高，工作日犯罪率就低。那么，在嫌疑人分析里頭，怎么用這個理論呢？首先啊，你得了解嫌疑人的犯罪時間。他是不是在犯罪高峰期犯罪？比如說，如果一個人總是在夏天或者周末犯罪，那他可能就受到了犯罪波理論的影響。所以，你要分析嫌疑人的犯罪時間，看看他是不是在犯罪高峰期犯罪。其次，你得了解嫌疑人的犯罪地點(diǎn)。他是不是總是在某些特定的地方犯罪？比如說，如果一個人總是在某個廢棄工廠犯罪，那他可能就受到了那個地方的犯罪波理論的影響。所以，你要分析嫌疑人的犯罪地點(diǎn)，看看他是不是在特定的地方犯罪。再說了，你得了解嫌疑人的犯罪行為。他的犯罪行為是不是有周期性？比如說，如果一個人的犯罪行為總是在某個特定的時間段內(nèi)發(fā)生，那他可能就受到了犯罪波理論的影響。所以，你要分析嫌疑人的犯罪行為，看看他的犯罪行為是不是有周期性。最后，你得了解嫌疑人的心理狀態(tài)。他是不是因?yàn)榉缸锊ɡ碚搶?dǎo)致的心理問題而犯罪？比如說，一個人因?yàn)榉缸锊ɡ碚搶?dǎo)致的心理壓力過大，可能就會通過犯罪來發(fā)泄。所以，你要分析嫌疑人的心理狀態(tài)，看看他是不是因?yàn)樾睦韱栴}而犯罪。四、案例分析題（本大題共2小題，每小題15分，共30分。請將答案寫在答題紙上。）1.案例描述：某市發(fā)生一起入室盜竊案，現(xiàn)場有明顯的翻動痕跡，但未發(fā)現(xiàn)任何有價值的線索。嫌疑人可能是一名有經(jīng)驗(yàn)的犯罪分子，但具體身份不明。請根據(jù)你所學(xué)的犯罪學(xué)理論，分析嫌疑人的可能動機(jī)、行為模式和心理狀態(tài)。哎呀，這起入室盜竊案啊，現(xiàn)場翻得這么亂，但沒啥線索，這可難為咱們了。不過，別急，咱們還是得根據(jù)犯罪學(xué)理論來分析一下嫌疑人的可能動機(jī)、行為模式和心理狀態(tài)。首先，咱們得分析嫌疑人的動機(jī)。一般來說，入室盜竊的動機(jī)啊，不外乎就是貪財(cái)。這個嫌疑人可能是個窮困潦倒的，也可能是為了滿足自己的奢侈生活。但不管怎么說，他肯定是想要錢。所以，咱們要看看他是不是最近缺錢，或者是不是有啥不良嗜好需要用錢。其次，咱們得分析嫌疑人的行為模式。這個嫌疑人是個有經(jīng)驗(yàn)的犯罪分子，這說明他肯定干過不少盜竊案。他可能是個慣犯，也可能是職業(yè)盜竊犯。他的行為模式可能包括選擇目標(biāo)、進(jìn)入現(xiàn)場、翻找財(cái)物、逃離現(xiàn)場等步驟。咱們要分析他選擇目標(biāo)的規(guī)律，看看他是不是有啥偏好，比如說，是不是喜歡翻新房子，或者是不是喜歡翻老房子。再說了，咱們得分析嫌疑人的心理狀態(tài)。這個嫌疑人可能是個冷酷無情的人，也可能是個有家庭的人。但不管怎么說，他肯定是個能下得了手的人。咱們要分析他的心理狀態(tài)，看看他是不是有啥心理問題，比如說，是不是有暴力傾向，或者是不是有精神疾病。最后，咱們還可以運(yùn)用一些犯罪學(xué)理論來分析這個嫌疑人。比如說，咱們可以用社會控制理論來分析他是不是因?yàn)樯鐣?guī)范失控而犯罪，可以用理性選擇理論來分析他是不是因?yàn)槔硇赃x擇而犯罪，可以用犯罪地理學(xué)來分析他是不是因?yàn)榉缸锏攸c(diǎn)的選擇而犯罪。通過這些理論，咱們可以更全面地分析嫌疑人的犯罪行為。2.案例描述：某市發(fā)生一起連環(huán)殺人案，死者均為女性，年齡在20-30歲之間，且死者的職業(yè)均為夜班工作者。請根據(jù)你所學(xué)的犯罪學(xué)理論，分析嫌疑人的可能動機(jī)、行為模式和心理狀態(tài)。這連環(huán)殺人案啊，死者都是年輕女性，而且都是夜班工作者，這可把咱們給難住了。不過，咱們還是得根據(jù)犯罪學(xué)理論來分析一下嫌疑人的可能動機(jī)、行為模式和心理狀態(tài)。首先，咱們得分析嫌疑人的動機(jī)。一般來說，連環(huán)殺人的動機(jī)啊，可能比較復(fù)雜，但通常都與性欲、權(quán)力、控制欲有關(guān)。這個嫌疑人可能是個性變態(tài)者，也可能是為了滿足自己的權(quán)力欲。所以，咱們要看看他是不是有啥性變態(tài)行為，或者是不是有啥權(quán)力欲望。其次，咱們得分析嫌疑人的行為模式。這個嫌疑人是個連環(huán)殺手，這說明他肯定有固定的作案模式。他的行為模式可能包括選擇目標(biāo)、接近目標(biāo)、實(shí)施犯罪、逃離現(xiàn)場等步驟。咱們要分析他選擇目標(biāo)的規(guī)律，看看他是不是有啥偏好，比如說，是不是喜歡選擇夜班工作者，或者是不是喜歡選擇年輕女性。再說了，咱們得分析嫌疑人的心理狀態(tài)。這個嫌疑人可能是個心理變態(tài)的人，也可能是個有正常家庭的人。但不管怎么說，他肯定是個能下得了手的人。咱們要分析他的心理狀態(tài)，看看他是不是有啥心理問題，比如說，是不是有暴力傾向，或者是不是有精神疾病。最后，咱們還可以運(yùn)用一些犯罪學(xué)理論來分析這個嫌疑人。比如說，咱們可以用犯罪心理學(xué)來分析他是不是因?yàn)樾睦韱栴}而犯罪，可以用犯罪社會學(xué)來分析他是不是因?yàn)樯鐣h(huán)境而犯罪，可以用犯罪地理學(xué)來分析他是不是因?yàn)榉缸锏攸c(diǎn)的選擇而犯罪。通過這些理論，咱們可以更全面地分析嫌疑人的犯罪行為。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.A社會控制理論強(qiáng)調(diào)社會聯(lián)系和規(guī)范對維持社會秩序和防止犯罪的作用，認(rèn)為當(dāng)個體與社會的連接減弱時，犯罪的可能性會增加。解析：社會控制理論關(guān)注的是個體如何被社會規(guī)范所約束，以及這些規(guī)范如何防止犯罪行為的發(fā)生。社會結(jié)構(gòu)因素，如社會聯(lián)系和社會規(guī)范的有效性，是影響犯罪行為的關(guān)鍵因素。2.C嫌疑人的社會背景，包括其家庭環(huán)境、教育經(jīng)歷和社會地位等，通常被認(rèn)為是影響其犯罪動機(jī)的關(guān)鍵因素，因?yàn)樗从沉藗€體在社會中的位置和所面臨的社會壓力。解析：社會背景可以提供關(guān)于嫌疑人生活經(jīng)歷和社會適應(yīng)性的信息，進(jìn)而揭示其犯罪動機(jī)的可能來源。3.B凱恩和威爾遜提出的“破窗效應(yīng)”理論認(rèn)為，環(huán)境中的小問題如果得不到及時解決，會逐漸導(dǎo)致更嚴(yán)重的社會問題，包括犯罪行為的發(fā)生。解析：破窗效應(yīng)強(qiáng)調(diào)環(huán)境對個體行為的影響，認(rèn)為環(huán)境中的混亂和失序會鼓勵犯罪行為。4.D心理畫像是一種通過分析犯罪現(xiàn)場、受害者特征和犯罪行為來推斷犯罪嫌疑人心理特征和可能身份的方法，通常被認(rèn)為是較為有效的方法。解析：心理畫像結(jié)合了犯罪學(xué)和心理學(xué)知識，能夠提供關(guān)于犯罪嫌疑人行為模式和心理狀態(tài)的深入見解。5.A馬克斯·韋伯提出的“一般緊張理論”認(rèn)為，社會緊張和壓力是導(dǎo)致犯罪行為的重要因素，當(dāng)個體無法通過合法途徑緩解緊張時，可能會轉(zhuǎn)向犯罪行為。解析：一般緊張理論關(guān)注社會壓力對個體行為的影響，認(rèn)為社會緊張是犯罪行為的重要觸發(fā)因素。6.C嫌疑人的生活習(xí)慣，如作息時間、日?；顒臃秶蜕缃涣?xí)慣等，是分析其行為模式的重要依據(jù)，可以幫助推斷其犯罪行為的時間和地點(diǎn)。解析：生活習(xí)慣可以提供關(guān)于嫌疑人日常行為和活動模式的線索，有助于理解其犯罪行為的可能動機(jī)和實(shí)施方式。7.B魯?shù)婪颉ち值侣岢龅摹胺缸锊ɡ碚摗闭J(rèn)為，犯罪行為的發(fā)生具有周期性和波動性，受到季節(jié)、時間和其他環(huán)境因素的影響。解析：犯罪波理論強(qiáng)調(diào)犯罪行為的周期性特征，認(rèn)為犯罪行為的發(fā)生與特定的時間和環(huán)境因素密切相關(guān)。8.A痕跡分析是通過分析犯罪現(xiàn)場留下的物理痕跡和證據(jù)來推斷犯罪行為和犯罪嫌疑人特征的方法，通常被認(rèn)為是較為可靠的方法。解析：痕跡分析基于物理證據(jù)和科學(xué)方法，能夠提供客觀和可靠的犯罪行為信息。9.C威廉·懷特提出的“社會解組理論”認(rèn)為，社會解組和道德規(guī)范的喪失是導(dǎo)致犯罪行為的重要因素，當(dāng)社會規(guī)范失控時，個體更容易犯罪。解析：社會解組理論關(guān)注社會規(guī)范對個體行為的影響，認(rèn)為社會規(guī)范的喪失是犯罪行為的重要觸發(fā)因素。10.D嫌疑人的心理疾病史，如精神疾病或人格障礙等，是分析其心理狀態(tài)的重要依據(jù)，可以幫助推斷其犯罪行為的心理動機(jī)。解析：心理疾病史可以提供關(guān)于嫌疑人心理狀態(tài)和可能的心理動機(jī)的線索，有助于理解其犯罪行為。11.B佩里·安德森提出的“犯罪地理學(xué)”認(rèn)為，犯罪行為的發(fā)生與地理環(huán)境和空間分布密切相關(guān)，不同地區(qū)的犯罪模式和特征存在差異。解析：犯罪地理學(xué)關(guān)注犯罪行為的地理分布和空間特征，認(rèn)為地理環(huán)境對犯罪行為有重要影響。12.C心理畫像是一種結(jié)合犯罪學(xué)和心理學(xué)知識的方法，通過分析犯罪現(xiàn)場和犯罪行為來推斷犯罪嫌疑人的心理特征和可能身份，被認(rèn)為是較為科學(xué)的方法。解析：心理畫像基于科學(xué)方法和專業(yè)知識，能夠