2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教師職業(yè)道德要點(diǎn)分析試題（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）中，強(qiáng)調(diào)教師要關(guān)愛學(xué)生，要求教師不得（）。A.尊重學(xué)生人格B.平等公正對(duì)待學(xué)生C.因材施教D.嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生以外的其他懲罰方式2.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.愛國(guó)守法B.關(guān)愛學(xué)生C.愛崗敬業(yè)D.為人師表3.某教師在工作中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，這主要體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中（）的要求。A.愛國(guó)守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)4.教師在課堂上因?qū)W生回答問(wèn)題錯(cuò)誤而嚴(yán)厲斥責(zé)，甚至當(dāng)眾羞辱，這種行為主要違背了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）。A.教書育人B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.沉著冷靜5.教師職業(yè)區(qū)別于其他職業(yè)的顯著標(biāo)志是（）。A.社會(huì)地位高B.工作穩(wěn)定C.言行舉止具有示范性D.收入水平較高6.我國(guó)教師法規(guī)定，教師享有進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師享有（）。A.教育教學(xué)權(quán)B.科研權(quán)C.管理學(xué)生權(quán)D.獲得報(bào)酬權(quán)7.某教師利用休息時(shí)間免費(fèi)為學(xué)生輔導(dǎo)功課，并無(wú)私收取費(fèi)用，這種行為（）。A.體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)精神B.違背了為人師表的要求C.符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律D.有利于建立良好的師生關(guān)系8.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高境界是（）。A.慎獨(dú)B.學(xué)習(xí)榜樣C.自我反思D.接受監(jiān)督9.學(xué)生小華因家庭問(wèn)題情緒低落，影響學(xué)習(xí)，教師主動(dòng)關(guān)心其生活，耐心疏導(dǎo)，這體現(xiàn)了教師（）的職業(yè)道德。A.教書育人B.關(guān)愛學(xué)生C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)10.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的基本標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.教師的社會(huì)地位B.教師的經(jīng)濟(jì)收入C.教師的教學(xué)成績(jī)D.教師是否遵循了職業(yè)道德規(guī)范二、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分。）1.簡(jiǎn)述《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的主要內(nèi)容。2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)劷處熑绾巫龅健瓣P(guān)愛學(xué)生”。3.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和方法。4.為什么說(shuō)教師職業(yè)道德具有示范性？三、案例分析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。）1.某班學(xué)生小強(qiáng)平時(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，在期中考試中成績(jī)?cè)俅尾焕硐?。班主任王老師在課堂上公開批評(píng)小強(qiáng)，并說(shuō)：“你真是笨，怎么教都教不會(huì)，不如及早放棄！”隨后，王老師還將小強(qiáng)的試卷發(fā)給大家，讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)‘反面教材’。請(qǐng)分析王老師的行為違背了哪些教師職業(yè)道德規(guī)范？并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。2.李老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的語(yǔ)文教師，她非常注重自身修養(yǎng)，不僅業(yè)務(wù)精湛，而且言行得體，著裝整潔，舉止文明。她對(duì)待學(xué)生總是耐心細(xì)致，關(guān)心備至，不僅在學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)，在生活上也經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，是學(xué)生們心目中的好老師。學(xué)校組織教師節(jié)活動(dòng)，許多學(xué)生送給了李老師鮮花和賀卡，表達(dá)對(duì)她的尊敬和喜愛。請(qǐng)結(jié)合案例，談?wù)劺罾蠋煹男袨轶w現(xiàn)了哪些教師職業(yè)道德規(guī)范？對(duì)她成為學(xué)生心目中的好老師有何啟示？---試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.D2.B3.D4.C5.C6.A7.B8.A9.B10.D二、簡(jiǎn)答題1.《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的主要內(nèi)容包括：堅(jiān)定政治方向、自覺愛國(guó)守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、加強(qiáng)安全防范、堅(jiān)持言行雅正、秉持公平誠(chéng)信、堅(jiān)守廉潔自律、規(guī)范從教行為。2.教師做到“關(guān)愛學(xué)生”可以體現(xiàn)在：尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生的身心健康和成長(zhǎng)發(fā)展，建立和諧的師生關(guān)系，用愛心和耐心引導(dǎo)學(xué)生。3.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和方法包括：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)；樹立榜樣，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)；經(jīng)常進(jìn)行自我反思，對(duì)照規(guī)范檢查自己的言行；積極參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中提升道德境界；接受社會(huì)監(jiān)督，虛心聽取他人意見。4.教師職業(yè)道德具有示范性，因?yàn)榻處熓菍W(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，教師的言行舉止會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。教師的一言一行都應(yīng)符合道德規(guī)范，成為學(xué)生效仿的對(duì)象，從而幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。三、案例分析題1.王老師的行為主要違背了“關(guān)愛學(xué)生”和“為人師表”的教師職業(yè)道德規(guī)范。解析思路：王老師公開批評(píng)學(xué)生，并說(shuō)學(xué)生“笨”，這是對(duì)學(xué)生人格的不尊重，違背了“關(guān)愛學(xué)生”中尊重學(xué)生人格的要求。同時(shí)，王老師將學(xué)生的試卷作為“反面教材”公開，這是不尊重學(xué)生隱私的行為，也違背了“關(guān)愛學(xué)生”中保護(hù)學(xué)生隱私的要求。此外，王老師的行為缺乏教師應(yīng)有的耐心和關(guān)愛，不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也違背了“為人師表”中言行得體的要求。2.李老師的行為體現(xiàn)了“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”和“愛崗敬業(yè)”的教師職業(yè)道德規(guī)范。解析思路：李老師注重自身修養(yǎng)，言行得體，著裝整潔，舉止文明，這體現(xiàn)了“為人師表”的要求。她對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致，關(guān)心備至，在學(xué)習(xí)