初中英語語法重點句型匯編英語句型是構(gòu)成語言的基本框架，掌握核心句型對于理解和運用英語至關重要。初中階段的英語學習，句型是語法學習的重中之重，也是提升閱讀理解能力和書面表達能力的基石。本文將對初中階段必須掌握的重點句型進行系統(tǒng)梳理與歸納，旨在幫助同學們構(gòu)建清晰的句型知識網(wǎng)絡，提升英語綜合運用能力。一、陳述句(DeclarativeSentences)陳述句用以陳述事實或觀點，分為肯定句和否定句。1.肯定句基本結(jié)構(gòu)*主語+系動詞+表語(S+V+P)例：Sheisastudent.(她是一名學生。)Theflowerslookbeautiful.(這些花看起來很漂亮。)*主語+不及物動詞(S+V)不及物動詞后不直接接賓語。例：Thesunrises.(太陽升起。)Theyareplaying.(他們在玩。)*主語+及物動詞+賓語(S+V+O)及物動詞后必須接賓語。例：IloveEnglish.(我喜歡英語。)Heboughtabook.(他買了一本書。)*主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語(S+V+IO+DO)間接賓語通常指人，直接賓語通常指物。例：Mymothergavemeagift.(我媽媽給了我一個禮物。)Hetoldusastory.(他給我們講了個故事。)*主語+及物動詞+賓語+賓語補足語(S+V+O+C)賓語補足語用以補充說明賓語的狀態(tài)或動作。例：Wemadehimhappy.(我們使他很高興。)Ifoundthedooropen.(我發(fā)現(xiàn)門開著。)2.否定句基本結(jié)構(gòu)*be動詞/情態(tài)動詞+not例：Sheisnot(isn't)here.(她不在這兒。)Youcannot(can't)smokehere.(你不能在這兒抽煙。)*實義動詞+don't/doesn't/didn't+動詞原形例：Idon'tlikecoffee.(我不喜歡咖啡。)Hedoesn'tstudyhard.(他學習不努力。)Theydidn'tgotoschoolyesterday.(他們昨天沒去上學。)二、疑問句(InterrogativeSentences)疑問句用以提出問題，常見的有一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意疑問句。1.一般疑問句(Yes-NoQuestions)*Be動詞+主語+表語?例：Issheyoursister?(她是你妹妹嗎？)Weretheyathomeyesterday?(他們昨天在家嗎？)*情態(tài)動詞+主語+動詞原形+其他?例：Canyouswim?(你會游泳嗎？)MustIfinishitnow?(我必須現(xiàn)在完成嗎？)*助動詞(Do/Does/Did)+主語+動詞原形+其他?例：Doyoulikemusic?(你喜歡音樂嗎？)Doeshegotoschoolbybike?(他騎自行車上學嗎？)Didyouseehimyesterday?(你昨天看見他了嗎？)*回答：*Yes,主語+be/情態(tài)動詞/助動詞./No,主語+be/情態(tài)動詞/助動詞+not.2.特殊疑問句(Wh-Questions)*特殊疑問詞+一般疑問句語序?常用特殊疑問詞：what(什么),who(誰),which(哪一個),where(哪里),when(何時),why(為什么),how(如何，怎樣),howmany(多少，可數(shù)),howmuch(多少，不可數(shù)/多少錢),howlong(多久/多長),howoften(多久一次),howsoon(多久以后)等。例：Whatisyourname?(你叫什么名字？)Wheredoyoulive?(你住在哪里？)Howmanybooksdoyouhave?(你有多少本書？)Whywereyoulate?(你為什么遲到了？)3.選擇疑問句(AlternativeQuestions)*一般疑問句+or+選擇部分?或特殊疑問句+A+or+B?例：Doyouliketeaorcoffee?(你喜歡茶還是咖啡？)Whichisbetter,thisoneorthatone?(哪個更好，這個還是那個？)*回答：*直接選擇其中一項回答，不用Yes/No。4.反意疑問句(TagQuestions)*陳述句+簡短問句?遵循“前肯后否，前否后肯”原則。例：Heisastudent,isn'the?(他是學生，不是嗎？)Theydidn'tgo,didthey?(他們沒去，是嗎？)YoucanspeakEnglish,can'tyou?(你會說英語，不是嗎？)*注意：*當陳述部分含有否定詞如never,hardly,few,little,nothing,nobody等時，視為否定句，簡短問句用肯定形式。例：Hehasfewfriends,doeshe?(他幾乎沒有朋友，是嗎？)三、祈使句(ImperativeSentences)祈使句用以表示命令、請求、建議、警告等，通常省略主語you。1.肯定祈使句*動詞原形+其他.例：Openthedoor,please.(請開門。)Studyhard.(努力學習。)*Be+形容詞/名詞.例：Bequiet!(安靜！)Beagoodstudent.(做個好學生。)2.否定祈使句*Don't+動詞原形+其他.例：Don'tbelate.(別遲到。)Don'tplayinthestreet.(不要在街上玩。)*No+動名詞/V-ing.(表示禁止)例：Nosmoking.(禁止吸煙。)Noparking.(禁止停車。)四、感嘆句(ExclamatorySentences)感嘆句用以表達強烈的情感，如喜悅、驚訝、憤怒等。1.How引導的感嘆句*How+形容詞/副詞+(主語+謂語)!例：Howbeautifulthegirlis!(這個女孩多漂亮?。?Howfastheruns!(他跑得真快??！)*How+主語+謂語!(強調(diào)句子整體)例：Howtimeflies!(時間過得真快啊！)2.What引導的感嘆句*Whata/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+(主語+謂語)!例：Whatalovelydayitis!(多好的天氣啊！)Whataninterestingbook(itis)!(多有趣的一本書??！)*What+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+(主語+謂語)!例：Whatbeautifulflowers(theyare)!(多漂亮的花??！)Whatdeliciousfood(itis)!(多美味的食物啊！)五、Therebe句型表示“某地存在有某物/某人”，be動詞的單復數(shù)形式遵循“就近原則”。1.基本結(jié)構(gòu)*Thereis+單數(shù)名詞/不可數(shù)名詞+地點狀語.例：Thereisabookonthedesk.(桌子上有一本書。)Thereissomewaterintheglass.(杯子里有一些水。)*Thereare+復數(shù)名詞+地點狀語.例：Therearethreepeopleintheroom.(房間里有三個人。)2.否定句*Thereis/are+not+...例：Thereisn'tacathere.(這兒沒有貓。)Therearen'tanybooksontheshelf.(書架上沒有書。)3.疑問句*Is/Arethere+...?例：Isthereaparknearhere?(這附近有公園嗎？)Arethereanystudentsintheclassroom?(教室里有學生嗎？)*回答：Yes,thereis/are./No,thereisn't/aren't.4.時態(tài)變化(初中階段主要掌握一般過去時)*Therewas/were+...例：Therewasapartylastnight.(昨晚有個派對。)Thereweremanytreesherebefore.(以前這兒有很多樹。)六、常用功能性句型1.Itis+adj.+(forsb.)+todosth.表示“（對某人來說）做某事是……的”。it是形式主語，真正的主語是后面的不定式短語。例：Itisimportant(forus)tolearnEnglish.(對我們來說學英語很重要。)Itiseasytoanswerthisquestion.(回答這個問題很容易。)2.主語+find/think/make+it+adj.+todosth.表示“某人發(fā)現(xiàn)/認為/使做某事是……的”。it是形式賓語，真正的賓語是后面的不定式短語。Hemadeitaruletogetupearly.(他養(yǎng)成了早起的習慣。)(此處it也可視為形式賓語，指代togetupearly這件事)3.主語+spend+時間/金錢+(in)doingsth./onsth.表示“某人花費時間/金錢做某事/在某事上”。例：Ispendtwohours(in)doingmyhomeworkeveryday.(我每天花兩小時做作業(yè)。)Shespent100yuanonthisdress.(她花了100元買這條裙子。)4.Ittakessb.+時間+todosth.表示“做某事花費某人多少時間”。it是形式主語。例：Ittakesmehalfanhourtogotoschoolbybike.(我騎自行車上學要花半小時。)5.主語+pay+金錢+forsth.表示“某人為某物支付了多少錢”。例：Ipaid50yuanforthisdictionary.(我花了50元買這本字典。)6.Sth.+cost(sb.)+金錢表示“某物（花了某人）多少錢”。例：Thisbookcostme20yuan.(這本書花了我20元。)7.主語+be+adj.+enough+todosth.表示“某人/某物足夠……去做某事”。例：Heisoldenoughtogotoschool.(他足夠大可以上學了。)Thewateriswarmenoughtodrink.(水夠熱可以喝了。)8.主語+be+too+adj.+todosth.表示“某人/某物太……而不能做某事”。例：Heistooyoungtogotoschool.(他太小了不能上學。)Theboxistooheavytocarry.(這個箱子太重了搬不動。)9.Whynot+動詞原形...?/Whydon'tyou+動詞原形...?表示“為什么不……呢？”，用于提出建議。例：Whynotgoshoppingwithme?(為什么不和我一起去購物呢？)Whydon'tyouasktheteacherforhelp?(你為什么不向老師求助呢？)10.Howabout/Whatabout+V-ing...?表示“……怎么樣？”，用于提出建議或詢問情況。例：Howaboutgoingforawalk?(去散步怎么樣？)WhataboutyourEnglishstudy?(你的英語學習怎么樣了？)11.Let's+動詞原形...表示“讓我們……吧?！?，用于提出建議或發(fā)出邀請。例：Let'sgotothepark.(我們?nèi)ス珗@吧。)12.hadbetter(not)+動詞原形表示“最好（不要）做某事”。例：Youhadbetterstudyhard.(你最好努力學習。)13.主語+like/enjoy/finish/mind/keep/practice+V-ing這些動詞后接動名詞作賓語。例：Ilikeswimming.(我喜歡游泳。)Heenjoyslisteningtomusic.(他喜歡聽音樂。)Didyoufinishreadingthebook?(你讀完那本書了嗎？)14.主語+want/hope/wish/plan/decide+todosth.這些動詞后接不定式作賓語。例：Iwanttobuyanewbike.(我想買一輛新自行車。)ShehopestovisitBeijing.(她希望參觀北京。)15.比較級句型*A+be+形容詞比較級+than+B.例：TomistallerthanMike.(湯姆比邁克高。)*A+實義動詞+副詞比較級+than+B.例：Herunsfasterthanme.(他跑得比我快。)*比較級+and+比較級表示“越來越……”*The+比較級...,the+比較級...表示“越……，就越……”例：Themoreyoustudy,themoreyouknow.(你學得越多，知道得就越多。)16.最高級句型(常與of/in短語連用)*A+be+the+形容詞最高級+(名詞)+of/in...例：Sheisthetallest(girl)inherclass.(她是她們班最高的女生。)*A+實義動詞+(the)+副詞最高級+of/in...例：Heruns(the)fastestinhisschool.(他在他的學校跑得最快。)17.if引導的條件狀語從句(主將從現(xiàn))表示“如果……，就會……”。主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時。例：Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.(如果明天下雨，我們就待在家里。)Youwillpasstheexamifyoustudyhard.(如果你努力學習，你就會通過考試。)18.when/assoonas引導的時間狀語從句(主將從現(xiàn))表示“當……時候/一……就……”。主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時。例：IwillcallyouwhenIarrive.(我到的時候會給你打電話。)19.so...that.../such...that...表示“如此……以至于……”，引導結(jié)果狀語從句。*s