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文檔簡介
【語文】湖北省武漢大學第一附屬小學二年級上冊期末復習試題(含答案)1.
讀拼音,寫字詞。gǎn驅(qū)
勇
lì秀勝jí不著
來不
jì無邊無
名勝古創(chuàng)建文明chéngshì,從我zuòqǐ,注重yán行,誠實守xìn,愛護環(huán)境,zhǎnxiàn風采,讓生活更美好。2.
讀句子,在加點字的正確讀音下畫“√”。(1)、我發(fā)(fāfà)現(xiàn)爸爸的頭上有幾根白發(fā)(fāfà)。(2)、遇上這樣的災難(nánnàn),他們一家的生活更加艱難(nánnàn)了。(3)、我轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)身看到身后的摩天輪正在轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)動。3.按查字典的要求填空。要查的字音序讀音部首共幾畫組詞深________________影_______________事_______________每________________4.比一比,再組詞。布()
便()
該()
商()幣()
使()
刻()
摘()5.
我會按要求寫句子用“游走了
地
搖頭擺尾
魚兒
活潑的”組成一句話。_______________________________________6.
口語交際。大千世界,萬物可愛。各種各樣的小動物非常有趣。我的好朋友李力問我:“你喜歡哪種動物?”我:“_______________________________?!崩盍Γ骸澳阌X得它有趣在哪兒?”我:“_______________________________!”李力:“你說的真是太有意思了!”7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)欲窮千里目,。路人借問遙招手,不應人。與朋友交,言而有。(2)蒼耳媽媽有個好辦法,她給孩子上帶刺的鎧甲。只要住的,孩子們就能去田野、山洼。(3)湖中有個的小島,把湖水分成,北邊像的太陽,叫日潭;邊像彎彎的月亮,叫月潭。(4)夏季里,。早起勤耕作,歸來。8.
知識回顧。(1)與朋友交,____________而有信。(2)清風____________本無價,近水____________皆有情。(3)____________河開,____________雁來,九九加一九,耕牛____________。(4)________________________,黃河入海流。欲窮千里目,________________________。(5)“危樓高百尺,________________________?!边@兩句詩出自____________(誰)寫的《____________》。(6)《狐假虎威》中嚇退百獸的是____________;《霧在哪里》一文中說霧是個____________的孩子,是因為_______________________。閱讀下面文章,并完成練習。小毛蟲的夢想一天,一條小毛蟲在緩慢爬行。它遇見了一只蝗(huáng)蟲,蝗蟲問它:“你到哪里去?”小毛蟲回答:“我做了一個夢,夢見我在山頂上看到了整個山谷。我很喜歡這個夢,決定將它變成現(xiàn)實?!被认x驚訝地說:“你一定是瘋了!你怎么可能到達那個地方?對你來說,一塊石頭就是高山,一個水坑就是大海?!毙∶x并沒有理會蝗蟲的話。隨后,蜘蛛、鼴鼠、青蛙都以類似的話語勸小毛蟲放棄這個念頭。但小毛蟲始終在向前爬。終于,它筋疲力盡了。它決定停下來,用自己僅存的一點兒力氣建一個安息的地方——繭。就這樣,小毛蟲“死”了。后來,繭裂開了,一只美麗的蝴蝶從里面掙脫出來。它飛到了山頂上,實現(xiàn)了自己的夢想。9、寫出下列詞語的反義詞。緩慢—_____
喜歡—_____
放棄—_____10、短文共有__個自然段,請在文中標出來。第一自然段共有__句話。11、根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)小毛蟲在實現(xiàn)夢想的過程中,遭到了____、___、鼴鼠、___的勸阻。(2)小毛蟲沒有被困難嚇倒,____在向前爬。它最終變成了蝴蝶,飛到了山頂上,____夢想。12、小朋友,你的夢想是什么?為了實現(xiàn)夢想,你準備怎樣做呢?______閱讀下面文章,并完成練習。神農(nóng)嘗百草很久很久以前,人們靠打獵(liè)生存。有一位神農(nóng)氏(shì),他幫助人們做出了各種農(nóng)具,教人們種莊(zhuāng)稼(jia),使人們生存下去。人們不知道什么有害,經(jīng)常因為亂吃東西生病。神農(nóng)看到了,心里很焦(jiāo)急,決定親自嘗遍百草。這樣,就能知道什么可以吃,什么不可以吃了。于是,神農(nóng)做了兩只大口袋,掛在身體兩側(cè)(cè)。他每嘗一樣東西,覺得可以吃的,就放在左側(cè)的口袋里,將來給人吃;覺得能治病的,就放在右側(cè)的口袋里,將來當藥用。經(jīng)過他的努力,人們終于擺(bǎi)脫(tuō)了疾(jí)病和饑(jī)餓(è)。為了紀念神農(nóng)的功勞,人們奉(fèng)他為“藥王神”。13、神農(nóng)嘗百草的原因是什么?用“______”在文中畫出相關語句。14、神農(nóng)做了兩只口袋,________側(cè)的口袋里放____________的食物,________側(cè)的口袋里放____________的藥物。15、人們?yōu)榱思o念神農(nóng)的功勞,奉他為“________________”。16、下列對神農(nóng)品格的描述,不正確的一項是________(填序號)A.熱愛自然 B.無私付出 C.樂于助人17、如果你受到過神農(nóng)的幫助,你會對他說些什么?___________________________________________________11.
寫話。這學期馬上就要結(jié)束了,春節(jié)即將來臨。你想在寒假里做些什么呢?請用幾句話寫一寫,爭取做到完整、通順,意思清楚。1.趕敢麗利急及際跡城市做起言信展現(xiàn)【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意容易寫錯。書寫時要注意這些字“敢”“跡”“展”的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.fā
fà(2)、nàn
nán(3)、zhuǎn
zhuàn3.
S
shēn
氵
11
深淺
Y
yǐng
彡
15
電影
S
shì
一
8
事情
M
měi
母
7
每天4.
布料
方便
應該
商店
紙幣
使者
刻度
摘要【詳解】本題考查的是形近字和同音字組詞。注意從字的偏旁、部首、字義、字音等方面進行區(qū)分和記憶。一定要分辨清楚再組詞。布——bù,用棉、麻等織成的,意思是可以做衣服或其他物件的材料或者宣告、宣布。組詞:布料、麻布、布置等。便——多音字,讀“biàn”時,意思是1、順利沒有困難或阻礙;2、簡單的、禮節(jié)上非正式的。組詞:方便、便利等。讀“pián”時,形容肥胖或者價錢低,組詞:便宜、大腹便便等。該——gāi,意思是應當,組詞:應該、不該等。商——shāng,組詞:商量、協(xié)商等。幣——bì,組詞:貨幣、錢幣等。使——shǐ,意思是1、派遣;2、讓,叫;3、奉使命辦事的人。組詞:使者、大使等??獭猭è,意思是1、計算時間的單位;2、形容程度深;3、指用刀子等在竹子、玉石或者金屬上雕出文字、圖案或痕跡。組詞:雕刻、刻畫、時刻等。摘——zhāi,意思是取、選取。組詞:摘花、采摘等。5.活潑的魚兒搖頭擺尾地游走了?!窘馕觥靠疾檫B詞成句??衫谩霸鯓拥聂~兒怎樣走了”來組句?!盎顫姷摹毙揎楐~兒,“搖頭擺尾”其后接“地”再接動作“游走了”??芍腔顫姷聂~兒搖頭擺尾地游走了。6.
我喜歡小狗
它每天能陪我躲貓貓【解析】略7.(1)更上一層樓
怕得魚驚
信(2)穿
掛
動物
皮毛(3)央
美麗
兩半
圓圓
南(4)農(nóng)事忙
戴月光8.
言
明月
遠山
七九
八九
遍地走
白日依山盡
更上一層樓
手可摘星辰
李白
夜宿山寺
老虎
淘氣
它把大海、天空等藏了起來【解析】本題考查課文內(nèi)容理解及填空。需要對課內(nèi)外知識點積累,并正確書寫。(1)此句出自《論語·學而》:“子夏曰:“賢賢易色;事父母能竭其力;事君,能致其身;與朋友交,言而有信。雖曰未學,吾必謂之學矣?!保?)這是江蘇蘇州滄浪亭的對聯(lián),為清梁章鉅題的集句聯(lián)。上聯(lián)語出北宋歐陽修《滄浪亭》詩:“清風明月本無價,可惜只賣四萬錢(滄浪亭處本為孫承佑的別墅,蘇舜欽花四萬錢買下,臨水筑滄浪亭)?!毕侣?lián)語出北宋蘇舜欽《過蘇州》詩:“綠柳白鷺俱自得,近水遠山皆有情?!币馑际牵阂馑际乔屣L明月本沒有價目,近處的水遠處的山,一處處都隱含著深情。(3)這句俗語來自民間關于節(jié)氣的“數(shù)九歌”?!捌呔藕娱_,八九雁來”是說從冬至日開始,經(jīng)歷六十三天就是河流解凍的日子,這代表天氣已經(jīng)開始慢慢變暖,“八九雁來”就是說到了七十二天這個時間,大雁開始從南方飛回來了?!熬啪虐耸?,黃牛遍地犁”,等到數(shù)完了九九歌,也就是農(nóng)民開始犁地,準備播種的時候了,所以才會有耕牛遍地的景象。(4)此詩出自唐王之渙《登鸛雀樓》。意思是:夕陽依傍著西山慢慢地沉沒,滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。若想把千里的風光景物看夠,那就要登上更高的一層城樓。(5)此詩出自唐李白《夜宿山寺》。全詩是:危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。(6)《狐假虎威》出自《戰(zhàn)國策》,講了一只狐貍借老虎的威風嚇跑了森林中的百獸,告訴我們生活中有些人就像狐貍那樣,借著別人的力量嚇唬人,其實他們自己根本沒有什么本事。文章中提及“森林里的野豬啦,小鹿啦,兔子啦,看見狐貍大搖大擺地走過來,跟往常很不一樣,都很納悶。再往狐貍身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。老虎信以為真。其實他受騙了。原來,狐貍是借著老虎的威風把百獸嚇跑的?!彼試樛税佾F的是老虎?!鹅F在哪里》是謝爾古年科夫?qū)懽鞯囊黄茖W童話,運用擬人的手法,將“霧”這一人們熟悉的自然現(xiàn)象,描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。霧把大海、天空、城市等景物依次藏起,呈現(xiàn)出大霧籠罩下世界一片朦朧的奇妙景象?!?、
飛快
討厭
堅持
10、
4##四
4##四
11、
蝗蟲
蜘蛛
青蛙
始終
實現(xiàn)
12、我的夢想是長大后做一名科學家。我現(xiàn)在一定要好好學習,按時完成老師布置的作業(yè),多參加與科學有關的課外活動。為將來夢想的實現(xiàn)打好基礎?!窘馕觥?、本題考查反義詞。緩慢:慢吞吞的;不迅速。反義詞有:快速、飛速喜歡:對人或事物有好感或感興趣。反義詞有:討厭、仇恨、厭惡放棄:不堅持或丟掉原有的原則、權(quán)利、主張等。反義詞有:保持、堅持10、本題考查數(shù)自然段和句子。每一個自然段前面都會空兩個格,即兩個字的位置,不管這段話有幾句話,只要前面空兩個格就是一個自然段,然后繼續(xù)累積看總共有幾個自然段。短文共有4個自然段。數(shù)句子要從頭開始看,逐個找“句號、感嘆號、問號、省略號”,一個這樣的標點符號為一句話,逐句累加。第一自然段共有4句話。11、本題考查文章內(nèi)容的理解。(1)由第①段“它遇見了一只蝗蟲”和第③段“隨后,蜘蛛、鼴鼠、青蛙都以類似的話語勸小毛蟲放棄這個念頭”可知,小毛蟲遭到了蝗蟲、蜘蛛、鼴鼠、青蛙的勸阻。(2)由第③段“但小毛蟲始終在向前爬”和第④段“它飛到了山頂上,實現(xiàn)了自己的夢想”可知,小毛蟲沒有放棄自己的夢想,終于在最后實現(xiàn)了到達山頂?shù)膲粝搿?2、本題考查語言表達能力。結(jié)合自己的夢想和努力的方向作答即可。例如:我的夢想是成為一名醫(yī)生,現(xiàn)在要認真讀書,先從日常生活中了解基礎的醫(yī)學知識為以后做準備。A【解析】13、人們不知道什么食物有害,經(jīng)常因為亂吃東西生病。
14、
左
可以吃
右
能治病
15、藥王神
16、A
17、謝謝您!【解析】13、本題考查了對信息的篩選。從“人們不知道什么有害,經(jīng)常因為亂吃東西生病”可知答案。14、本題考查了對信息的篩選。從“他每嘗一樣東西,覺得可以吃的,就放在左側(cè)的口袋里,將來給人吃;覺得能治病的,就放在右側(cè)的口袋里,將來當藥用”可知,神農(nóng)做了兩只口袋,左側(cè)的口袋里放可以吃的食物,右側(cè)的口袋里放能治病的藥物。15、本題考查了對文章內(nèi)容的理解。結(jié)合文中“經(jīng)過他的努力,人們終于擺脫了疾病和饑餓。為了紀念神農(nóng)的功勞,人們奉他為‘藥王神’?!笨芍?,人們?yōu)?/p>
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