一級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)題試卷及答案_第1頁
一級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)題試卷及答案_第2頁
一級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)題試卷及答案_第3頁
一級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)題試卷及答案_第4頁
一級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)題試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)題試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.與5相鄰的兩個(gè)數(shù)是()A.4和6B.3和7C.2和8答案:A2.比9少3的數(shù)是()A.6B.7C.8答案:A3.下面哪個(gè)數(shù)最大()A.7B.10C.9答案:B4.10可以分成3和()A.6B.7C.8答案:B5.從1數(shù)到10,第5個(gè)數(shù)是()A.4B.5C.6答案:B6.3+()=8A.4B.5C.6答案:B7.比4多5的數(shù)是()A.8B.9C.10答案:B8.1和7合起來是()A.8B.7C.6答案:A9.9前面的一個(gè)數(shù)是()A.8B.7C.6答案:A10.比2大6的數(shù)是()A.7B.8C.9答案:B二、多項(xiàng)選擇題1.下面哪些是10以內(nèi)的數(shù)()A.3B.12C.8D.15答案:AC2.比5大的數(shù)有()A.6B.4C.7D.3答案:AC3.與8相鄰的數(shù)是()A.7B.9C.6D.10答案:AB4.可以分成3和4的數(shù)是()A.6B.7C.8D.9答案:B5.下面算式結(jié)果等于5的有()A.2+3B.9-4C.1+4D.7-2答案:ABCD6.10可以分成()A.1和9B.2和8C.3和7D.4和6答案:ABCD7.比3多4的數(shù)和下面哪些算式結(jié)果相同()A.2+5B.8-1C.4+3D.9-2答案:ABCD8.下面數(shù)字中比6小的有()A.5B.4C.7D.8答案:AB9.組成9的兩個(gè)數(shù)可以是()A.1和8B.2和7C.3和6D.4和5答案:ABCD10.下面哪些算式的結(jié)果小于8()A.3+4B.9-3C.2+5D.7-1答案:ABCD三、判斷題1.5比6大。()答案:×2.7前面的一個(gè)數(shù)是8。()答案:×3.3和7合起來是10。()答案:√4.比9少2的數(shù)是7。()答案:√5.10可以分成5和5。()答案:√6.4+3=8。()答案:×7.比2多3的數(shù)是5。()答案:√8.8后面的一個(gè)數(shù)是7。()答案:×9.1和9組成10。()答案:√10.5比3多2。()答案:√四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)說出5以內(nèi)的加法算式有哪些?答案:5以內(nèi)的加法算式有:0+0=0,0+1=1,1+0=1,0+2=2,1+1=2,2+0=2,0+3=3,1+2=3,2+1=3,3+0=3,0+4=4,1+3=4,2+2=4,3+1=4,4+0=4,1+4=5,2+3=5,3+2=5,4+1=5,5+0=5。2.如何計(jì)算9-4?答案:可以通過數(shù)的分解來計(jì)算9-4。9可以分成4和5,所以9減去4就剩下5,即9-4=5。也可以通過在數(shù)軸上從9開始向左數(shù)4個(gè)格,得到5。還可以用擺實(shí)物的方法,擺出9個(gè)物品,拿走4個(gè),剩下5個(gè),得出結(jié)果5。3.寫出10以內(nèi)數(shù)的順序。答案:10以內(nèi)數(shù)的順序是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。0是最小的自然數(shù),然后按照從小到大的順序依次排列,相鄰的兩個(gè)數(shù)后面的數(shù)比前面的數(shù)大1。這種順序在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中很重要,它是認(rèn)識(shí)數(shù)的大小、進(jìn)行加減法運(yùn)算等基礎(chǔ)。4.說說7和8的大小關(guān)系,并說明理由。答案:7小于8。從數(shù)的順序來看,7在8的前面,按照自然數(shù)從小到大的順序排列,前面的數(shù)比后面的數(shù)小,所以7小于8。也可以通過比較數(shù)量來理解,比如有7個(gè)蘋果和8個(gè)橘子,明顯8個(gè)的數(shù)量多于7個(gè),所以7小于8。五、討論題1.在生活中,我們哪些地方會(huì)用到10以內(nèi)的數(shù)?請(qǐng)舉例說明。答案:生活中很多地方會(huì)用到10以內(nèi)的數(shù)。比如去超市買東西,挑選水果時(shí),會(huì)數(shù)買了幾個(gè)蘋果、幾個(gè)橘子;坐公交車,會(huì)看是幾路車;看時(shí)間,早上7點(diǎn)起床,晚上9點(diǎn)睡覺;玩游戲時(shí),比如玩跳棋,要數(shù)走了幾步;家里吃飯時(shí),會(huì)數(shù)有幾個(gè)人,擺幾個(gè)碗。這些都是生活中常見的用到10以內(nèi)數(shù)的場(chǎng)景。2.小明有5顆糖,小紅又給了他3顆,現(xiàn)在小明一共有幾顆糖?說說你是怎么算出來的。答案:原來小明有5顆糖,小紅又給了他3顆,求現(xiàn)在一共有幾顆糖,就是把原來有的和又得到的合起來,用加法計(jì)算,5+3=8顆。可以用擺小棒的方式理解,先擺5根小棒代表原來的5顆糖,再擺3根小棒代表給的3顆糖,把它們合在一起數(shù)就是8根,所以小明現(xiàn)在一共有8顆糖。3.有10個(gè)小朋友排隊(duì),從前往后數(shù),小麗排第4,從后往前數(shù),小麗排第幾?說說你的思路。答案:從前往后數(shù)小麗排第4,說明小麗前面有3個(gè)人。總共有10個(gè)小朋友,那么小麗后面的人數(shù)為10-4=6人。從后往前數(shù)時(shí),小麗后面有6人,所以小麗就排在第7。思路就是先算出小麗前面的人數(shù),進(jìn)而得出后面的人數(shù),再確定從后往前數(shù)小麗的位置。4.比較兩個(gè)數(shù)的大小,除了用數(shù)的順序,還有其他方法嗎?請(qǐng)舉例說明。答案:除了用數(shù)的順序比較大小,還可以通過數(shù)量比較。比如比較3和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論