《變形記》練習(xí)教案一、單選題1.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一項是（）A.穹頂（góng）偌大（ruò）墜落（zhuì）萍水相逢（píng）B.薄暮（báo）憤懣（mèn）徹骨（chè）小心翼翼（yì）C.清晰（xī）晦氣（huì）煩惱（fán）震耳欲聾（lóng）D.殷切（yin）寒顫（chàn）憂郁（yù）謹(jǐn)言慎行（shèn）2.下列加點的成語，使用全都不正確的一項是（）①今天，學(xué)校邀請了幾位校友來給我們鼓勁。第一位校友講話很有激情，也講到了點子上；最后一位校友滔滔不絕，但凈是些隔靴搔癢的話。②他不說話了，好像陷入沉思的狀態(tài)中，正襟危坐，苦苦地思索著什么，回憶著過去發(fā)生的一切。③無數(shù)事實證明，好的家風(fēng)源自好的榜樣，身體力行的示范勝過苦心孤詣的說教。孩子從小耳濡目染，在這樣的家庭環(huán)境中成長起來，想不孝也難。④關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的，想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。⑤從長輩們的閑言碎語中，他了解到父親曾經(jīng)是一位為新中國的教育事業(yè)做出過杰出貢獻的人物。⑥提升公民旅游素質(zhì)是精神文明建設(shè)的一項重要任務(wù)，“綠色旅游”這種注重修正行為習(xí)慣的休閑方式當(dāng)然不能等閑視之。A.②③⑤ B.①③④ C.②⑤⑥ D.②④⑥3.填入下面語段橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┑歉鹄偬氐脑挿炊屇赣H感到不安。走到一邊，一眼看見印花墻紙上那個巨大的棕色斑點，她還沒來得及回過神來意識到她看到的是格里高爾，①“啊，天哪，啊，天哪！”隨即便好像完全絕望似的張開雙臂，頭栽倒在沙發(fā)榻上，不動彈了。“②！”妹妹舉起拳頭，怒目閃閃地說。③。A.①便扯開輕微沙啞的嗓門喊道②你，格里高爾③這是自變形以來她直接對他說的第一句話B.①便扯開輕微沙啞的嗓門喊道②格里高爾，你③這是自變形以來她直接對他說的一句話C.①便驚慌失措地喊道②你，格里高爾③這是自變形以來她直接對他說的一句話D.①便驚慌失措地喊道②格里高爾，你③這是自變形以來她直接對他說的一句話4.下列各句中，沒有語病的一項是A.以卡夫卡作開端的西方二十世紀(jì)的荒誕文學(xué)，如果從哲學(xué)意義上去把握其精神內(nèi)涵，乃是“無”的本體論，即世界人生的無意義、無著落。B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)從備受質(zhì)疑到獲得大眾的認可，再到被文學(xué)界接納，經(jīng)歷了一個痛苦的成長過程，最終實現(xiàn)了破繭成蝶的蛻變。C.在那個民族獨立和民族解放斗爭風(fēng)起云涌的時代，能激發(fā)人們的愛國熱情是評判一部文學(xué)作品好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。D.《文學(xué)欣賞》以提高學(xué)生人文素質(zhì)、拓寬學(xué)生文學(xué)視野、提升學(xué)生文學(xué)欣賞能力為目的，從文學(xué)寶庫中擷取古今中外的文學(xué)作品，對其進行剖析、鑒賞和介紹。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成問題。騎桶者[注][奧地利]卡夫卡煤全部燒光了；煤桶空了；煤鏟也沒有用了；火爐里透出寒氣，灌得滿屋冰涼。窗外的樹木呆立在嚴(yán)霜中；天空成了一面銀灰色的盾牌，擋住向蒼天求助的人。我得弄些煤來燒；我可不能活活凍死；我的背后是冷酷的火爐，我的面前是同樣冷酷的天空，因此我必須快馬加鞭，在它們之間奔馳，在它們之間向煤店老板要求幫助?？墒敲旱昀习鍖τ谖业耐ǔ５恼埱笠呀?jīng)麻木不仁；我必須向他清楚地證明，我連一星半點煤屑都沒有了，而煤店老板對我來說不啻是天空中的太陽。我這回前去，必須像一個乞丐，由于饑餓難當(dāng)，奄奄一息，快要倒斃在門檻上，女主人因此趕忙決定，把最后殘剩的咖啡倒給我；同樣，煤店老板雖說非常生氣，但在十誡之一“不可殺人”的光輝照耀下，也將不得不把一鏟煤投進我的煤桶。我怎么去法必將決定此行的結(jié)果；我因此騎著煤桶前去。騎桶者的我，兩手握著桶把——最簡單的挽具，費勁地從樓梯上滾下去；但是到了樓下，我的煤桶就向上升起來了，妙哉，妙哉；平趴在地上的駱駝，在趕駱駝的人的棍下?lián)u晃著身體站起來時，也不過爾爾。它以均勻的速度穿過冰涼的街道；我時常被升到二層樓那么高；但是我從未下降到齊房屋大門那么低。我極不尋常地高高飄浮在煤店老板的地窖穹頂前，而煤店老板正在這地窖里伏在小桌上寫字；為了把多余的熱氣排出去，地窖的門是開著的?！懊旱昀习?！”我喊道，那急切的聲音裹在呼出的熱氣里，在嚴(yán)寒中顯得格外沉濁，“煤店老板，求你給我一點煤吧，我的煤桶已經(jīng)空了，因此我可以騎著它來到這里。行行好吧，我有了錢，就會給你的?！泵旱昀习灏岩恢皇址旁诙溥吷??！拔覜]有聽錯吧?”他轉(zhuǎn)過頭去問他坐在火爐旁邊的長凳上織毛衣的妻子，“我沒有聽錯吧?是一位顧客?！薄拔沂裁匆矝]有聽見?！逼拮诱f，她平靜地呼吸著，一面編織毛衣，一面舒服地背靠著火爐取暖?！班蓿堑?，”我喊道，“是我??；一個老主顧，向來守信用；只是眼下沒錢了。“我的老伴，”煤店老板說“是的，是有人；我不會弄錯的；一定是一個老主顧，一個有年頭的老主顧，他知道怎樣來打動我的心?！薄澳阍趺蠢?，當(dāng)家的?”妻子說，她把毛衣擱在胸前，暫歇片刻，“沒有人，街上空空的，我們已經(jīng)給所有的顧客供應(yīng)了煤；我們可以歇業(yè)幾天，休息一下?！薄翱墒俏艺谶@兒的煤桶上，”我喊道，寒冷所引起的沒有感情的眼淚模糊了我的眼睛，“請你們抬頭看看，你們就會發(fā)現(xiàn)我的；我請求你們給我一鏟子煤；如果你們給我兩鏟，那我就喜出望外了。所有別的顧客你們確實都已供應(yīng)過了。啊，但愿我能聽到煤塊在這只桶里滾動的響聲！”“我來了。”煤店老板說。他正要邁動短腿走上地窖的臺階，他的妻子卻已經(jīng)走到了他的身邊，拉住他的手臂說：“你待在這兒。如果你還固執(zhí)己見的話，那就讓我上去。想想你昨天夜里咳嗽咳得多么厲害。只為一件買賣，而且只是一件憑空想象出來的買賣，你就忘記了你的妻兒，要讓你的肺遭殃。還是我去?！薄澳敲茨憔透嬖V他我們庫房里所有煤的品種，我來給你報價格。”“好?！彼钠拮诱f。她走上了臺階，來到街上。她當(dāng)然馬上看到了我?！袄习迥?，”我喊道，“衷心地向你問好；我只要一鏟子煤；放進這兒的桶里就行了；我自己把它運回家去；一鏟最次的煤也行。錢我當(dāng)然是要全數(shù)照付的，不過我不能馬上付，不能馬上?！薄安荒荞R上”這兩個詞多么像鐘聲啊，它們和剛才聽到的附近教堂尖塔上晚鐘的聲響混合在一起，又是怎樣地使人產(chǎn)生了錯覺啊！“他要買什么？”煤店老板喊道?！笆裁匆膊毁I，”他的妻子大聲應(yīng)著，“外面什么也沒有；我什么也沒有看到，什么也沒有聽到；只是聽到鐘敲六點，我們關(guān)門吧。真是冷得要命；看來明天我們又該忙了?！彼裁匆矝]有看見，什么也沒有聽見；但她把圍裙解了下來，并用圍裙把我扇走。遺憾的是，她真的把我扇走了。我的煤桶雖然有著一匹良種坐騎所具有的一切優(yōu)點；但它沒有抵抗力；它太輕了，一條婦女的圍裙就能把它從地上驅(qū)趕起來?！澳氵@個壞女人，”當(dāng)她半是蔑視半是滿足地在空中揮動著手轉(zhuǎn)身向店鋪走去時，我還回頭喊著，“你這個壞女人！我求你給我一鏟最次的煤你都不肯?！本瓦@樣，我浮升到冰山區(qū)域，永遠消失，不復(fù)再見。（有刪改）[注]小說寫于1917年寒冷的一、二月間，背景是第一次世界大戰(zhàn)中奧匈帝國最艱苦的一個冬天的真實情況：缺煤。5.下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.這篇小說寫了一個荒誕的故事，“我”因為貧窮沒有煤燒而去向煤店老板求助，竟然是騎著空煤桶去的。B.本文運用動作、語言、肖像、心理等多種描寫方法，全方位地展現(xiàn)了處于社會底層的“騎桶者”的形象。C.故事最后，煤店老板娘無情地拒絕了“我”借煤的請求，但如果煤店老板出來的話，他就會借給“我”。D.“我”在去向煤店老板借煤之前信心滿滿，認為煤店老板一定會借給“我”，卻遭遇了現(xiàn)實殘酷的打擊。6.這篇小說在對比手法的運用上十分精彩，請找出兩組并簡析其作用。7.請?zhí)骄孔髌返脑⒁狻！蹲冃斡洝肪毩?xí)題參考答案一、單選題1.【答案】C【解析】本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音的能力。該題每一個選項中加點的字都是常見易讀錯的字，有多音字，有形聲字，有形近字，針對命題特點，只要平時多注意積累，勤查字典，問題就可迎刃而解。本題考查形聲字的讀音，與所學(xué)的教材貼近。復(fù)習(xí)字音和字形字義結(jié)合起來，互相促進，相輔相成，效果會更好。A項，“穹頂”應(yīng)讀為“穹（qióng）頂”。B項，“薄暮”應(yīng)讀為“?。╞ó）暮”。C項，選項注音完全正確。D項，“寒顫”應(yīng)讀為“寒顫（zhàn）”。故選C。2.【答案】A【解析】本題主要考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點：一是仔細審查該詞語的語言環(huán)境，二是注意對近義成語的分析辨別。辨析近義成語的關(guān)鍵就是要仔細分辨它們的細微差別。首先閱讀語境，把握語境含義，然后抓住相異語素，分析其意義差異，同時可聯(lián)系日常習(xí)慣用語，推斷詞語意義及用法。隔靴搔癢，比喻說話寫文章沒有抓住主題和要點，不中肯，不貼切；或比喻做事沒有抓住關(guān)鍵，不解決問題，徒勞無功。此處說校友滔滔不絕，但沒有實際作用，說不到點子上，使用正確。正襟危坐，。形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?。②句中是表現(xiàn)人物神情、動作嚴(yán)肅莊重，應(yīng)用“目不斜視”?？嘈墓略劊嘈模嚎炭嗟糜眯?；孤詣：別人所達不到的境地。指煞費苦心地鉆研，到了別人達不到的地步。③語境是指善意且不厭其煩的勸導(dǎo)，應(yīng)用“苦口婆心”。想入非非，意思是指思想進入虛幻境界，完全脫離實際，又指胡思亂想。此處形容神話和傳說，使用正確。閑言碎語，不滿意的話;沒有根據(jù)的話；與正事無關(guān)的話。⑤句中是指長輩們的個別的、片段的話語，應(yīng)用“只言片語”。等閑視之，當(dāng)做平常的人或事物看待。此處指對“綠色旅游”應(yīng)當(dāng)重視，使用正確。故選A。3.【答案】A【解析】本題考查語言表達準(zhǔn)確、連貫的能力。解答此類題目，首先要明確設(shè)題的形式，如本題是從文中抽出一句話讓考生進行選擇，考生要把握前后的語境，明確主語的一致性，明確句式的對稱性，明確前后內(nèi)容的照應(yīng)。本題中，①處，母親還未回過神來意識到自己看到的是兒子，所以不應(yīng)“驚慌失措”。可以排除從C和D項；②處，把“你”放在前面，直接表現(xiàn)出妹妹的憤怒和對格里高爾的不尊重；③處，根據(jù)語境可知，應(yīng)該強調(diào)“第一句話”，表現(xiàn)妹妹的無情。可以排除B項。故選A。4.【答案】B【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。語段中的病句可通過以下方法篩選正確答案：一讀，通讀語段，是查找病句的前提；二找，認真分析，查找病因，看有沒有語序不當(dāng)、成分殘缺或贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明和不合邏輯；三改，針對病因，對癥下藥，進行刪、補、換、移，修改病句；四查，對修改后的句子進行校對閱讀，看是否通順、句意準(zhǔn)確。本題中，A項，句式雜糅，將“以……作……”改為“以……為……”。C項，一面一對兩面，將“能激發(fā)”改為“能否激發(fā)”。D項，語序不當(dāng)，應(yīng)將“剖析、鑒賞和介紹”改為“介紹、剖析和鑒賞”故選B。二、現(xiàn)代文閱讀【答案】5.A6.（1）對比：①騎桶者良好的愿望與悲慘的結(jié)局的對比；②騎桶者生活貧苦與煤店老板生活富足的對比。（2）作用：對比手法的運用，突出了小人物命運的悲慘，同時也揭示了當(dāng)時社會的冷酷無情。7.①人與人之間的隔膜；②人與世界的不通融；③小人物在現(xiàn)實面前無能為力的生存困境——由物質(zhì)的貧乏所引起的喪失尊嚴(yán)的自卑感，面對外部世界的強大而產(chǎn)生的孤獨、無力之感?！窘馕觥俊?】本題屬于綜合考查題，考查的角度較多，有內(nèi)容的理解，主旨的概括，表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目，首先要題干的選擇要求，然后瀏覽每個選項，再逐一進行分析。本題B項，文中沒有使用肖像描寫。C項，煤店老板出來也不一定會把煤借給“我”。D項，“信心滿滿，認為煤店老板一定會借給‘我’”錯誤，從小說第一段中“我”的心理活動來看“我”其實是沒有信心的。故選A。【6】本題考查鑒賞作品藝術(shù)手法的能力。解答本題首先要整體感知文意，找出文中的對比手法，然后分析其作用。“煤全部燒光了；煤桶空了；煤鏟也沒有用了；火爐里透出寒氣，灌得滿屋冰涼。窗外的樹木呆立在嚴(yán)霜中”“我得弄些煤來燒；我可不能活活凍死；”“她平靜地呼吸著，一面編織毛衣，一面舒服地背靠著火爐取暖?！薄啊I什么？’煤店老板喊道?！裁匆膊毁I，’他的妻子大聲應(yīng)著，‘外面什么也沒有；我什么也沒有看到，什么也沒有聽到；只是聽到鐘敲六點，我們關(guān)門吧。真是冷得要命；看來明天我們又該忙了?！卑羊T桶者的困境和老板的富足進行對比，突出文章的主旨，揭示了當(dāng)時社會的冷酷無情?！懊旱昀习咫m說非常生氣，但在十誡之一“不可殺人”的光輝照耀下，也將不得不把一鏟煤投進我的煤桶?！苯杳喝说拿篮迷竿c悲慘的結(jié)局形成對比，“她什么也沒有看見，什么也沒有聽見；但她把圍裙解了下來，并用圍裙把我扇走。遺憾的是，她真的把我扇走了?！苯沂玖水?dāng)時社會的冷酷無情?！?】本題考查學(xué)生分析作品結(jié)構(gòu)，探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖的能力。通過文章的內(nèi)容，正確把握文