小學(xué)生憲法常識教學(xué)課件第一章：認識憲法——國家的根本大法憲法是什么？憲法是國家的最高法律，就像一座大廈的地基一樣重要。它規(guī)定了國家的基本制度，保護每個公民的權(quán)利，是所有法律的"媽媽"。憲法的誕生1982年12月4日，我們現(xiàn)在使用的憲法正式通過。這一天對中國來說非常重要，標志著國家法治建設(shè)的重要里程碑。憲法的作用憲法的重要性01國家的"根"和"魂"憲法是國家的根本，就像大樹的根一樣，為整個國家提供穩(wěn)定的基礎(chǔ)。它也是國家的靈魂，體現(xiàn)著國家的價值觀和理想。02保護我們的生活和自由憲法就像一把保護傘，保護著我們每個人的安全和自由。它確保我們能夠安心上學(xué)、快樂生活、自由表達自己的想法。人人都要尊重和遵守憲法誕生的歷史時刻1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行憲法，這是中華人民共和國歷史上的重要時刻。從那一天起，憲法成為了保護我們每個人權(quán)利的根本法律。第二章：國家的象征——國旗、國徽、國歌和首都國旗：五星紅旗五星紅旗是我們國家的象征，紅色代表革命，五顆星星象征著全國人民的團結(jié)和希望。國徽：天安門圖案國徽中央是天安門，周圍有麥穗和齒輪，代表著國家的權(quán)威和人民的力量。國歌：《義勇軍進行曲》雄壯的國歌激勵著中華兒女奮勇前進，表達著我們對祖國的熱愛和忠誠。首都：北京北京是我們偉大祖國的首都，是國家的政治、文化中心，承載著深厚的歷史底蘊。五星紅旗的秘密五星紅旗的構(gòu)成大星含義代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)四顆小星象征全國各族人民的四個階層尖角朝向小星尖角均指向大星中心象征意義體現(xiàn)在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國大團結(jié)五星紅旗不僅僅是一面美麗的旗幟，它的每一個設(shè)計都有著深刻的含義。大星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，四顆小星代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級。小星的尖角都指向大星的中心，象征著全國人民團結(jié)在黨的周圍，共同建設(shè)美好的祖國。我們的國旗，五星紅旗五星紅旗高高飄揚，它是中華民族的驕傲，是我們國家主權(quán)的象征。每當我們看到國旗升起時，心中都應(yīng)該充滿自豪和敬意。國徽的故事天安門的象征國徽中間的天安門象征著我們國家的首都北京，代表著中華人民共和國的誕生地和政治中心。麥穗和齒輪周圍的麥穗代表農(nóng)業(yè)，齒輪代表工業(yè)，體現(xiàn)了我們國家以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國體。歷史與發(fā)展國徽體現(xiàn)了我們國家悠久的歷史文化和現(xiàn)代化建設(shè)的成就，是中華民族偉大復(fù)興的象征。國歌的力量激勵奮進《義勇軍進行曲》的歌詞激勵著中華兒女在困難面前勇敢前進，永不退縮，為祖國的繁榮富強而努力奮斗。重要場合每年國慶節(jié)、升旗儀式和重要的國家活動都會奏唱國歌，這是表達愛國情懷的神圣時刻。尊重傳承學(xué)會尊重國歌，就是學(xué)會尊重我們的祖國。當國歌響起時，我們要立正站好，認真聆聽，體現(xiàn)我們的愛國心。第三章：公民的基本權(quán)利和義務(wù)憲法不僅保護國家，更重要的是保護我們每一個公民。它就像一本說明書，告訴我們作為中國公民享有哪些權(quán)利，同時也要承擔(dān)哪些義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是相互統(tǒng)一的，有權(quán)利就有義務(wù)，有義務(wù)才有權(quán)利?；緳?quán)利憲法保障我們的受教育權(quán)、勞動權(quán)、言論自由等重要權(quán)利，讓我們能夠健康快樂地成長。公民義務(wù)公民有保護國家、遵守法律、維護國家統(tǒng)一的義務(wù)，這是每個中國人應(yīng)盡的責(zé)任。做守法好學(xué)生作為小學(xué)生，我們要從小培養(yǎng)法律意識，做一個懂法、守法、用法的新時代好少年。我們的權(quán)利有哪些？受教育的權(quán)利我們每個孩子都有上學(xué)讀書的權(quán)利，國家保障我們接受義務(wù)教育，讓我們在知識的海洋中自由遨游，為將來的人生奠定堅實基礎(chǔ)。言論表達的權(quán)利我們有說話和表達自己想法的權(quán)利，可以在課堂上積極發(fā)言，在作文中表達真情實感，但要注意用詞文明，尊重他人。參與活動的權(quán)利我們有參加集體活動的權(quán)利，可以參與班級管理、學(xué)校社團、少先隊活動等，在集體中學(xué)習(xí)成長，培養(yǎng)團隊合作精神。我們的義務(wù)有哪些？01尊師守紀尊敬老師，認真聽講，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。老師是我們成長路上的引路人，我們要用實際行動表達對老師的感謝和尊重。02愛護公物愛護學(xué)校的桌椅板凳、圖書文具等公共財物，保護環(huán)境，不亂扔垃圾，讓我們的校園更加美麗整潔。03文明守法遵守交通規(guī)則，過馬路時要走斑馬線、看紅綠燈；講文明、懂禮貌，與同學(xué)友好相處，做一個有素質(zhì)的小公民。行使權(quán)利，履行義務(wù)在課堂上積極舉手發(fā)言，這就是在行使我們的言論自由權(quán)。同時，我們也要認真聽講、遵守紀律，這就是在履行學(xué)生的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)總是相伴而行的。第四章：國家機構(gòu)簡介我們的國家有一套完整的政治制度和國家機構(gòu)，它們各司其職，共同管理著這個大家庭。了解這些國家機構(gòu)，有助于我們更好地理解國家是如何運作的。全國人民代表大會全國人大是最高國家權(quán)力機關(guān)，代表全國人民行使國家權(quán)力，制定法律，決定國家重大事務(wù)。國家主席國家主席是我們國家的元首，代表中華人民共和國進行國事活動，是國家的重要象征。國務(wù)院國務(wù)院是國家最高行政機關(guān)，負責(zé)執(zhí)行國家的法律法規(guī)，管理國家的日常事務(wù)。全國人大代表是誰？人民的代表全國人大代表由各省市區(qū)選舉產(chǎn)生，他們來自各行各業(yè)，代表著全國人民的利益和意志。重要職責(zé)人大代表的主要工作是通過法律、監(jiān)督政府工作、審議重要報告，確保國家決策符合人民利益。民意橋梁人大代表是人民和國家之間的橋梁，我們的聲音和建議可以通過人大代表傳達給國家。國家主席的職責(zé)對外交往國家主席代表中華人民共和國進行國事活動，會見外國領(lǐng)導(dǎo)人，簽署重要國際條約。維護統(tǒng)一國家主席有責(zé)任維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，確保國家的主權(quán)和尊嚴不受侵犯。國家象征國家主席是國家的象征和代表，體現(xiàn)著中華人民共和國的形象和威嚴。國務(wù)院的工作日常管理國務(wù)院負責(zé)國家的日常行政管理工作，包括經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展、公共服務(wù)等各個方面，確保國家機器正常運轉(zhuǎn)。制定政策根據(jù)國家法律和全國人大的決定，國務(wù)院制定具體的政策措施，推動國家各項事業(yè)的發(fā)展進步。保障民生國務(wù)院特別關(guān)注人民的生活需要，通過各種政策措施保障人民的基本生活，提高人民的生活水平。第五章：國家憲法日和憲法精神為了讓更多人了解和學(xué)習(xí)憲法，我們國家設(shè)立了專門的憲法日。這一天不僅是紀念憲法的重要日子，更是弘揚憲法精神、增強全民憲法意識的重要契機。11982年12月4日現(xiàn)行憲法正式通過，成為新中國法治建設(shè)的重要里程碑22014年11月1日全國人大常委會決定將12月4日設(shè)立為國家憲法日3每年12月4日全國各地開展憲法宣傳教育活動，弘揚憲法精神憲法日的由來歷史意義1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行憲法，這部憲法體現(xiàn)了改革開放的時代特點。設(shè)立目的2014年設(shè)立國家憲法日，目的是為了普及憲法知識，增強全民憲法意識，讓憲法精神深入人心。廣泛傳播通過各種形式的宣傳教育活動，讓憲法走進校園、走進家庭、走進社區(qū)，成為每個人都了解的基本法律知識。學(xué)習(xí)憲法，做文明小學(xué)生每年的憲法日，全國各地的學(xué)校都會組織豐富多彩的憲法學(xué)習(xí)活動。同學(xué)們通過朗讀憲法、繪制憲法手抄報、參加憲法知識競賽等形式，加深對憲法的理解和認識。憲法精神是什么？公平正義憲法保障每個人都能得到公平對待，維護社會正義，讓好人得到保護，讓壞人受到懲罰，創(chuàng)造一個公平的社會環(huán)境。愛國守法熱愛祖國是每個公民的基本品質(zhì)，遵守法律是每個公民的基本義務(wù)。愛國和守法是相互統(tǒng)一的，體現(xiàn)了公民的責(zé)任擔(dān)當。團結(jié)友愛憲法倡導(dǎo)各民族團結(jié)友愛，各行各業(yè)的人們相互尊重、相互幫助，共同建設(shè)美好的家園，營造和諧的社會氛圍。第六章：憲法與我們的生活憲法不是遙不可及的法律條文，它就在我們身邊，時刻保護著我們的安全和自由。從我們每天上學(xué)讀書，到在家里與父母交流，從在學(xué)校與同學(xué)相處，到在社區(qū)里參加活動，憲法的影響無處不在。保護安全憲法保護我們的人身安全，讓我們能在一個安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，不受欺凌和傷害。保障自由憲法保障我們的言論自由、學(xué)習(xí)自由，讓我們能夠自由地表達想法，追求知識和理想。維護和諧憲法讓社會更加和諧穩(wěn)定，為我們創(chuàng)造了一個團結(jié)友愛、互相尊重的良好社會環(huán)境。憲法在校園尊師重教尊重老師，認真聽講，按時完成作業(yè)。老師傳授給我們知識和做人的道理，我們要用心學(xué)習(xí)，用行動回報。同學(xué)友愛保護同學(xué)，反對校園欺凌。同學(xué)之間要相互關(guān)心、相互幫助，共同創(chuàng)造一個溫暖友愛的班集體。民主參與積極參與班級管理，做好小主人。參加班會討論，為班級建設(shè)出謀劃策，培養(yǎng)民主意識和參與能力。憲法在家庭孝敬父母尊敬父母，孝敬長輩，聽從父母的正確教導(dǎo)。父母為我們的成長付出了很多，我們要用感恩的心回報他們的愛。文明禮貌講文明、懂禮貌，使用文明用語，做一個有教養(yǎng)的孩子。良好的禮貌習(xí)慣是我們成長路上的重要品質(zhì)。家庭和睦努力維護家庭和睦，主動幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，讓我們的家庭更加溫暖幸福。憲法讓我們的生活更美好在憲法的保護下，我們的家庭更加和諧，我們的生活更加美好。父母關(guān)愛孩子，孩子尊敬父母，家庭成員之間相互關(guān)心、相互支持，共同創(chuàng)造幸福的家庭生活。憲法小知識問答1憲法是哪一年通過的？答案：1982年現(xiàn)行憲法于1982年12月4日由第五屆全國人民代表大會第五次會議通過。2國旗上有幾顆星？答案：5顆五星紅旗上有5顆星星，1顆大星和4顆小星，象征著全國人民的大團結(jié)。3憲法日是哪一天？答案：12月4日每年的12月4日是國家憲法日，這一天全國都會開展憲法宣傳教育活動。4我們?yōu)槭裁匆鹬貞椃?？答案：保護我們的權(quán)利和自由憲法保護我們的基本權(quán)利和自由，為我們創(chuàng)造安全、公平的生活環(huán)境。憲法故事分享保護國旗的小學(xué)生小明看到有人在踐踏國旗，他勇敢地站出來制止，并告訴大家國旗是國家的象征，我們都要愛護它。這就是憲法精神在生活中的體現(xiàn)。受教育權(quán)的保障小紅家庭困難，但是在憲法保障下，她同樣能夠免費接受義務(wù)教育，在學(xué)校里快樂學(xué)習(xí)，追求自己的夢想。安全的生活環(huán)境小華和小伙伴們可以安心在社區(qū)里玩耍，因為有憲法和法律保護著我們的安全，讓我們擁有一個和諧穩(wěn)定的生活環(huán)境。憲法學(xué)習(xí)小貼士1閱讀學(xué)習(xí)多讀一些適合小學(xué)生的憲法知識書籍和故事，通過有趣的方式了解憲法內(nèi)容。2積極參與主動參加學(xué)校組織的憲法宣傳活動，如憲法知識競賽、手抄報比賽等。3學(xué)會保護當遇到問題時，要學(xué)會用法律武器保護自己，向老師、家長或相關(guān)部門尋求幫助。讓我們一起行動個人行動從我做起，尊重憲法，遵守法律，在日常生活中踐行憲法精神。文明行為愛護國家標志，做文明小公民，用實際行動展