2026屆山東省泰安市岱岳區(qū)九上化學期中達標測試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列推理正確的是（）A．分子是構成物質的微粒，所以物質都是由分子構成B．氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應物一定含有氧元素C．化合物由多種元素組成，所以由多種元素組成的物質就是化合物D．化學反應通常伴有能量的變化，所以人類利用的能量都是由化學反應提供的2．物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是A．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——氫氧化鈣溶液呈堿性B．氮氣常用作保護氣——氮氣化學性質穩(wěn)定C．固體二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能與堿反應D．氧化鈣可做食品干燥劑——氧化鈣能與水反應3．下列化學用語與含義相符的是A．2N：兩個氮元素 B．2Fe：兩個鐵分子C．2H2O：兩個氫分子和兩個氧原子 D．2O2-：兩個氧離子4．下列化學用語表示正確的是（）A．兩個氮分子:2N B．氧化鐵:FeO C．鈣離子:Ca+2 D．鉀元素:K5．下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中都屬于化學變化的一組是A．水受熱沸騰、酒精燃燒 B．汽油揮發(fā)、動物的呼吸C．剩飯變餿、鐵鍋生銹 D．玻璃破碎、桔子榨成汁6．加熱膽礬的實驗過程中，相關實驗操作正確的是A．取出藥品B．加入藥品C．加熱D．熄滅7．已知N2的密度比空氣的小，氣體X、Y為CO2和N2中的一種。某同學用下圖裝置驗證碳酸能使紫色石蕊變色。實驗中裝置氣密性良好，一根導管通入氣體時另一根導管為出氣狀態(tài)。具體操作有:a.通入氣體X；b.通入氣體Y；c.滴加適量水。下列說法中正確的個數(shù)是①X為N2，Y為CO2②操作步驟為bacb③操作c中只需打開分液端斗活塞即可④紙花應用紫色石蕊試液浸染后再干燥A．1個 B．2個 C．3 D．4個8．下列事實，不適合用“微粒間有空隙”的性質來解釋的是（

）A．一定體積的氣體加壓后體積變小

B．一定量的水結冰后體積變大C．室內的電線在冬天變短夏天變長 D．1L大豆與1L黃沙混合后體積小于2L9．下列關于分子、原子的說法正確的是：()A．分子的質量、體積都比原子大 B．分子和原子都能保持物質的化學性質C．原子都不能直接構成物質 D．分子可分，原子不可分10．下列關于燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射 B．紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 D．碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖。請回答下列問題：（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=___________。（2）表中具有相對穩(wěn)定結構的元素是______。（3）鎂元素與氯元素形成的化合物化學式為_______。（4）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是_______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．苯甲酸鈉（C7H5O2Na）是一種食品添加劑，廣泛用于食品工業(yè)中。請計算：（1）C7H5O2Na的相對分子質量是____________；（2）C7H5O2Na中氫氧兩種元素的質量比是___________；（3）C7H5O2Na中有________個原子，各原子的個數(shù)比是_______________；（4）14.4克苯甲酸鈉中含有鈉元素的質量（寫出計算過程）_____________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．用稀硫酸可以清除鐵銹（主要成分為Fe2O3），稀硫酸中主要含有H2O分子、H+、SO42-離子。某探究小組為探究稀硫酸中的哪種微粒能使氧化鐵溶解，設計了如下實驗方案，得出了初步結論。（1）請?zhí)顚懴卤碇械膶嶒灲Y論實驗過程實驗現(xiàn)象實驗結論向盛有少量Fe2O3的試管中加入Na2SO4溶液，振蕩固體不溶解___________（2）______是否需要做“向Fe2O3中加入水”的對比實驗？為什么？__________14．隨著智能手機的普及，太陽能手搖兩用充電器逐漸走進了千家萬戶，這種充電器內裝蓄電裝置，既可以在有太陽的時候用太陽能給電池充電，也可以在陰天手搖直接給電池充電。（1）在不給手機充電時，手搖給充電器電池充電時的能量轉化為_____，手搖充電器的主體，可以是塑料，但是其手搖主軸承的材料卻最好應該是_____（填字母）A青銅B生鐵C陶瓷（2）著名發(fā)明家愛迪生也發(fā)明過一種電池叫愛迪生電池，愛迪生電池的反應物是鐵和二氧化鎳（NiO2）和一種氧化物，在放電的條件下生成了陽離子和陰離子個數(shù)比均為1：2的兩種堿，其反應的化學方程式為_____，反應前后鐵元素的化合價變化為_____。（3）淘汰的手機電池不能隨意丟棄，因為其中可能含有_____等有毒元素（寫兩種即可），所以需要回收，回收廢舊電池的意義有_____（填兩點）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗探究是新課標要求的重要內容。某學習小組對蠟燭的組成元素進行探究。（提出問題）蠟燭由什么元素組成？（進行實驗）（1）用火柴點燃蠟燭然后把干燥而冷的燒杯罩在火焰上方，你觀察到的現(xiàn)象是什么？_______（2）為了驗證生成的氣體中是否含有二氧化碳，你采用的實驗方法是什么？_______（解釋與結論）（3）通過上面實驗探究，蠟燭一定含有的元素是什么？_______16．為了探究分子的運動及影響分子運動速率的因素，興趣小組同學設計了如下微型實驗，請回答有關問題。資料：1.濃氨水易揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應會產生白煙(白煙是氯化銨固體)。2.由于分子質量小，所以化學上引入了分子的相對質量來表示。氨分子的相對分子質量是17，氯化氫分子的相對分子質量是36.5.實驗一：如上圖所示，用長柄V形玻璃管進行實驗，向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時滴入等量的濃氨水和濃鹽酸，塞緊橡皮塞。(1)實驗觀察到大量白煙，該現(xiàn)象說明分子具有的性質之一____，氨氣與氯化氫反應的文字表達式為___。(2)實驗觀察到白煙的位置偏右，(興趣小組同學查找了資料――得知：分子的運動速率與其相對分子質量有關)根據(jù)實驗現(xiàn)象可推論：相對分子質量____分子運動速率越大。實驗二：準備兩套(甲、乙)如上圖所示的裝置，將甲裝置放在室溫環(huán)境中，乙裝置放在比室溫高30℃的環(huán)境中。(3)乙出現(xiàn)白煙現(xiàn)象比甲_____(填“快”或“慢”)，原因是____，甲與乙形成____實驗，控制的單一變量是____。實驗反思：(4)①為了證明分子的運動，實驗操作中_____(填“要”或“不要”)不斷搖晃長柄V形玻璃管。②酒精與濃氨水都具有揮發(fā)性，使用完酒精燈應_____燈帽。③生活中有許多分子運動的事例。任舉一例_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、分子是構成物質的微粒，構成物質的微粒不只有分子還有原子和離子；故選項錯誤；B、氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應物一定含有氧元素正確；故選項正確；C、化合物由多種元素組成，由多種元素組成的物質可能是化合物，還可能是混合物；故選項錯誤；D、化學反應通常伴有能量的變化，但人類利用的能量不一定都是由化學反應提供的，故選項錯誤；故選：B。2、C【解析】

A、氫氧化鈣溶液呈堿性，能中和酸性土壤，可用來改良酸性土壤，故選項說法正確；B、氮氣化學性質不活潑，常用作保護氣，故選項說法正確；C、干冰是固體的二氧化碳，升華時吸收大量的熱，可用于人工降雨，故選項說法錯誤；D、氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，可做食品干燥劑，故選項說法正確。故選C。3、D【解析】

A、元素符號前面加上數(shù)字表示原子數(shù)目。2N表示兩個氮原子，元素只講種類，不論個數(shù)；不符合題意；B、元素符號前面加上數(shù)字表示原子數(shù)目，2Fe表示2個鐵原子，不符合題意；C、化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，2H2O表示兩個水分子，不符合題意；D、離子符號前面的數(shù)字表示離子的數(shù)目，2O2-表示兩個氧離子，符合題意。故選D。4、D【解析】

化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個原子構成一個分子?！驹斀狻緼、兩個氮分子表示為2N2，故A不正確；B、氧化鐵化學式為Fe2O3，故B不正確；C、鈣離子的離子符號為Ca2+，故C不正確；D、鉀元素元素符號為K，故D正確。故選D?！军c睛】元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價。5、C【解析】

A中水受熱沸騰，B中汽油揮發(fā)，D中玻璃破碎、桔子榨成汁這些變化都屬于物質的狀態(tài)和形態(tài)的改變，沒有產生新的物質，屬于物理變化。剩飯變餿是化學變化，鐵鍋生銹是化學變化。故選C。6、B【解析】

A、膽礬是小顆粒狀固體，用藥匙取出。取下試劑瓶瓶蓋，應倒放在桌上，以免藥品被污染，此操作中瓶塞正放，選項A錯誤；B、先將試管傾斜，用藥匙或紙槽將固體送到試管的底部，豎起試管，選項B正確；C、加熱固體時，試管口應略下傾斜（防止因倒流引起試管炸裂），試管受熱時先均勻受熱（防止因受熱不均引起試管炸裂），再集中加熱，選項C錯誤；D、熄滅酒精燈應用燈帽蓋熄，不可吹熄，以防引起意外，選項D錯誤。故選B。7、A【解析】

操作順序為a：通入X氣體為二氧化碳（二氧化碳的密度大于空氣密度），b：通入Y氣體為氮氣（氮氣的密度小于空氣），c滴加適量水，（紙花不變色）a通入X氣體（二氧化碳氣體）紙花變?yōu)榧t色?！驹斀狻竣僖驗槎趸济芏缺瓤諝獯?，則X為CO2，氮氣的密度比空氣小，則Y為N2；故說法錯誤；②操作順序為a：通入X氣體為二氧化碳（二氧化碳的密度大于空氣密度），b：通入Y氣體為氮氣（氮氣的密度小于空氣），c滴加適量水，（紙花不變色）a通入X氣體（二氧化碳氣體）紙花變?yōu)榧t色；正確的順序為abca；故說法錯誤；③操作c中打開活塞開關，滴入少量水，即可關閉；故說法錯誤；④紙花應用紫色石蕊試液浸染后再干燥；說法正確；所以①②③說法錯誤，只有④說法正確；故選：A。8、D【解析】

A、一定體積的氣體加壓后體積變小，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故A正確；B、一定量的水結冰后體積變大，是因為溫度降低，分子間的間隔發(fā)生了改變，故B正確；C、室外的電線在冬天變短夏天變長，是因為冬季氣溫低，原子之間的間隔比夏季小，電線此時比夏季短；夏季氣溫高，原子之間的間隔比夏季大，夏天變長；故C正確；D、1L大豆與1L黃沙混合總體積小于2L，大豆、黃沙是宏觀的物質，不能說明分子間有間隔，故D錯誤。故選D。9、B【解析】

A、分子和原子不能直接比較大小，只能認為分子比它的構成原子大，故A錯誤；B、由分子構成的物質，分子保持物質的化學性質，由原子直接構成的物質，原子保持物質化學性質，故B正確；C、金屬、稀有氣體等都是由原子直接構成的，原子能直接構成物質，故C錯誤；D、分子在在化學變化中可以再分，原子在化學變化中不能再分，故D錯誤。故選B。10、C【解析】

A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產生劇烈燃燒、火星四射，故選項說法錯誤。

B、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤。

C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故選項說法正確。

D、碳在氧氣中燃燒，生成二氧化碳是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。

故選：C?！军c睛】在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、15氬（Ar）MgCl2電子層數(shù)相同【解析】

（1）原子的核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，所以x=2+8+5=15（2）最外層有8個電子的結構是穩(wěn)定結構。（3）化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，在化合物中鎂元素的化合價是+2價，氯元素的化合價是-1，它們組成化合物的化學式是MgCl2。（4）原子的核外電子層數(shù)相同，元素位于同一周期。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、1445:32157:5:2:1（按碳、氫、氧、鈉的順序）2.3g【解析】

（1）C7H5O2Na的相對分子質量=（12×7）+（1×5）+（16×2）+23=144；（2）C7H5O2Na中氫氧兩種元素的質量比是（1×5）:（16×2）=5:32；（3）C7H5O2Na中有7+5+2+1=15個原子，碳、氫、氧、鈉原子的個數(shù)比是7:5:2:1；（4）14.4克苯甲酸鈉中含有鈉元素的質量為：。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、水分子不能使氧化鐵溶解，硫酸根離子不能使氧化鐵溶解不需要因為硫酸鈉溶液中已經含有水，已經證明了水分子不能使固體溶解【解析】

酸溶液和金屬氧化物發(fā)生反應的實質是酸中的氫離子和金屬氧化物中的氧離子結合生成水的過程，用硫酸可以清除鐵銹，因為硫酸中的氫離子使氧化鐵溶解了，而不是硫酸中的水分子和硫酸根離子?！驹斀狻浚?）由于真正使氧化鐵溶解的是硫酸中的氫離子，而不是硫酸中的水分子和硫酸根離子，故結論是水分子不能使氧化鐵溶解，硫酸根離子不能使氧化鐵溶解。（2）硫酸鈉溶液中已經含有水，已經證明了水分子不能使固體溶解，不需要做“向Fe2O3中加入水”的對比實驗。【點睛】除鐵銹加酸，是利用酸和氧化鐵發(fā)生反應。14、機械能轉化成電能A0→+2汞、鉛節(jié)約資源、保護環(huán)境【解析】

（1）手搖給充電器電池充電時的能量轉化為:機械能轉化成電能；青銅硬度大，所以手搖主軸承的材料最好應該是青銅，故選A。（2）鐵和二氧化鎳（NiO2）和一種氧化物，在放電的條件下生成了陽離子和陰離子個數(shù)比均為1∶2的兩種堿，所以兩種堿是氫氧化亞鐵和氫氧化亞鎳，依據(jù)元素守恒可知，氧化物是水，化學方程式為：，反應前后鐵元素的化合價變化為：0→+2。（3）淘汰的手機電池不能隨意丟棄，因為其中可能含有：汞、鉛等有毒元素，所以需要回收，回收廢舊電池的意義有：節(jié)約資源、保護環(huán)境?！军c睛】書寫沒有教材中學過的化學方程式，是近年來流行的題型，在完成時一定要首先審好題，弄清反應物、生成物以及反應條件，書寫時要按照書寫化學方程式的三個步驟去完成，這樣寫出來的化學方程式才會不出差錯。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、燒杯內壁上有水珠出現(xiàn)把一個用澄清石灰水潤濕內壁的燒杯，罩在火焰上方燒杯內壁是否變渾濁碳和氫（或C、H）【解析】

（1）用火柴點燃蠟燭然