2026屆安徽省合肥市肥西縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題監(jiān)視試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的微觀解釋，不合理的是A．過(guò)氧化氫溶液是混合物——含有不同種分子B．水變?yōu)樗魵鈺r(shí)體積變大——水分子體積變大C．電解水屬于化學(xué)反應(yīng)——分子種類發(fā)生了改變D．水與過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同2．汽車(chē)尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物有3種 B．反應(yīng)Ⅱ中NO2和CO的計(jì)量數(shù)之比為1∶2C．反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ中都有單質(zhì)參加反應(yīng) D．此凈化裝置只能消除NO、CO對(duì)空氣的污染3．空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是（）A．氮?dú)?B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳4．2019年10月1日，北京天安門(mén)前舉行了盛大的閱兵儀式，儀式上有許多氣球飛向天空，隨著氣壓的降低氣球炸裂。下列分析正確的是（）A．氣球炸裂屬于化學(xué)變化 B．升空過(guò)程中氣球內(nèi)氣體分子體積變小C．氣球內(nèi)填充的氣體是CO2 D．升空過(guò)程中氣球內(nèi)氣體分子空隙變大5．某同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的相關(guān)知識(shí)后，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，下列四個(gè)圖象是他總結(jié)反映對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化，其中正確的是A．裝有定量氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒木炭B．一定量的高錳酸鉀加熱制取氧氣C．用相等質(zhì)量的氯酸鉀來(lái)制取氧氣D．過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣6．在催化劑和加熱條件下，3.4gX和8.0gY恰好完全反應(yīng)，生成5.4gZ和另一種產(chǎn)物W，下列判斷正確的是XYZ﹣﹣氫原子﹣﹣氮原子﹣﹣氧原子A．物質(zhì)X屬于氧化物B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C．物質(zhì)W一定含有氧元素D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中X、Y的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為2：37．如圖是表示物質(zhì)分子的示意圖．圖中“●”和“O”分別表示兩種不同元素的原子，則圖中表示由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是（）A． B． C． D．8．下列從“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”活動(dòng)得出的結(jié)論中，不正確的是A．石蠟浮于水面，說(shuō)明石蠟的密度小于水B．用小刀可將石蠟切下，說(shuō)明石蠟的硬度較小C．蠟燭能燃燒屬于化學(xué)性質(zhì)D．將干冷小燒杯罩在火焰上方，有無(wú)色液滴出現(xiàn)，說(shuō)明石蠟中含水9．科學(xué)家在﹣100℃合成了物質(zhì)X(分子模型如圖，其中代表碳原子，代表氫原子)。下列說(shuō)法正確的是A．物質(zhì)X的化學(xué)式為C4H5B．物質(zhì)X由5個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成C．物質(zhì)X中碳、氫元素的質(zhì)量比為15︰1D．物質(zhì)X中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.75%10．下列關(guān)于化學(xué)方程式H2SO3+2H2=S↓+3H2O的理解，錯(cuò)誤的是A．生成物有沉淀B．反應(yīng)物是H2SO3和H2，生成物是S和H2OC．該反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變D．每1份質(zhì)量的H2SO3和2份質(zhì)量的H2完全反應(yīng)，生成1份質(zhì)量的S和3份質(zhì)量的H2O11．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．潔凈的空氣 B．清澈的河水 C．液氧 D．水泥砂漿12．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是（）物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作A生石灰熟石灰足量鹽酸過(guò)濾B氯化鈉泥沙加足量水溶解，過(guò)濾，洗滌，干燥CFe2（SO4）3溶液H2SO4足量Fe2O3攪拌；過(guò)濾DNH3CO2過(guò)量氫氧化鈉溶液先通過(guò)氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，再通過(guò)濃硫酸洗氣瓶A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。（1）寫(xiě)出用B裝置制取O2的化學(xué)方程式_______（2）B和C裝置均可制取O2,與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么?_______（3）用試管采用排空氣法收集H2,請(qǐng)?jiān)贒處方框中畫(huà)出裝置圖(只畫(huà)試管和導(dǎo)氣管)。________14．實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色溶液,由于腐蝕，其標(biāo)簽破損(如圖)。（1）甲同學(xué)對(duì)這瓶溶液做如下推測(cè)，其中_________可能是溶質(zhì)。A硝酸鈉

B碳酸鈉C碳酸氫鈉（2）乙同學(xué)推測(cè)這瓶溶液可能為(1)Na2SO4，(2)Na2CO3，然后取該溶液10mL于試管中，向其中加入足量鹽酸。請(qǐng)你幫他分析可能產(chǎn)生的現(xiàn)象。①如果是Na2SO4，現(xiàn)象為_(kāi)____________________；②如果是Na2CO3，現(xiàn)象為_(kāi)___________________。（3）丙同學(xué)查閱資料知，Na2CO3溶液呈堿性、Na2SO4溶液呈中性，因此可加入________(填酸堿指示劑)，就可以確定乙同學(xué)的推測(cè)。15．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了制取氧氣和細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題。（1）寫(xiě)出如圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①____，②____；（2）若用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置選擇____（填序號(hào)），生成氧氣的符號(hào)表達(dá)式是____．（3）若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣，他選用的發(fā)生裝置是____（填序號(hào)）；（4）若用F裝置收集氧氣，則氣體從____端進(jìn)入集氣瓶．（填“a”或“b”，下同）（5）在探究鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是____。16．現(xiàn)有如圖所示儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出B、G兩種儀器的名稱：B_____；G_____；（2）實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳在此反應(yīng)中是_____（填“反應(yīng)物”、“生成物”或“催化劑”）；（3）用高錳酸鉀制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，應(yīng)選用的儀器編號(hào)為ABD和_____；（4）下列說(shuō)法正確的是_____。A使用排空氣法收集氣體，導(dǎo)管伸入集氣瓶底部是為了排凈空氣B使用排水法收集氣體，剛產(chǎn)生氣泡立即收集以便收集的氣體更純C使用氯酸鉀制取氧氣，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加D使用高錳酸鉀制取氧氣，試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如表）：分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04（1）加熱到_____min，氯酸鉀已經(jīng)完全分解；（2）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)____g；（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少_____？18．(1)蛋白質(zhì)是六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一，它是由多種氨基酸(如丙氨酸，其化學(xué)式為C3H7O2N)構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物，成年人每天需攝取60~70g，處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年需要量更大。①丙氨酸由_____種元素組成，其中C、N兩種元素的質(zhì)量比為_(kāi)____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。②17.8g丙氨酸中所含氮元素的質(zhì)量______g(結(jié)果精確到0.1)(2)工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法來(lái)制取金屬鋁，反應(yīng)原理2Al2O34Al+3O2↑，現(xiàn)要制取216t的金屬鋁，需要電解____t的氧化鋁？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）隨著智能手機(jī)的普及，太陽(yáng)能手搖兩用充電器逐漸走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，這種充電器內(nèi)裝蓄電裝置，既可以在有太陽(yáng)的時(shí)候用太陽(yáng)能給電池充電，也可以在陰天手搖直接給電池充電。（1）在不給手機(jī)充電時(shí)，手搖給充電器電池充電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化為_(kāi)____，手搖充電器的主體，可以是塑料，但是其手搖主軸承的材料卻最好應(yīng)該是_____（填字母）A青銅B生鐵C陶瓷（2）著名發(fā)明家愛(ài)迪生也發(fā)明過(guò)一種電池叫愛(ài)迪生電池，愛(ài)迪生電池的反應(yīng)物是鐵和二氧化鎳（NiO2）和一種氧化物，在放電的條件下生成了陽(yáng)離子和陰離子個(gè)數(shù)比均為1：2的兩種堿，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，反應(yīng)前后鐵元素的化合價(jià)變化為_(kāi)____。（3）淘汰的手機(jī)電池不能隨意丟棄，因?yàn)槠渲锌赡芎衉____等有毒元素（寫(xiě)兩種即可），所以需要回收，回收廢舊電池的意義有_____（填兩點(diǎn)）。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A.過(guò)氧化氫溶液含有水分子和過(guò)氧化氫分子，兩者為不同種分子，屬于混合物，A選項(xiàng)不符合題意B.水變成水蒸氣體積變大是因?yàn)樗肿娱g的間隔變大，而不是水分子體積變大，B選項(xiàng)符合題意C.電解水是水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿樱肿臃N類發(fā)生了改變，屬于化學(xué)變化，C選項(xiàng)不符合題意D.水分子和過(guò)氧化氫分子，兩者為不同種分子，是因分子構(gòu)成不同，D選項(xiàng)不符合題意故選B2、B【解析】A.由題中信息可知，反應(yīng)Ⅰ是一氧化氮和氧氣生成二氧化氮，反應(yīng)物有2種，錯(cuò)誤；B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，可得反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO2+4CO=N2+4CO2；反應(yīng)Ⅱ中NO2和CO的計(jì)量數(shù)之比為1∶2，正確；C.反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)物有氧氣，是一種元素組成的單質(zhì)，反應(yīng)Ⅱ中反應(yīng)物為二氧化氮和一氧化碳，都是化合物，錯(cuò)誤；D.由題中信息可知，此凈化裝置能消除NO、CO、NO2對(duì)空氣的污染，錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】

空氣主要是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等組成，其中氮?dú)?、稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定，常作保護(hù)氣；氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，可支持燃燒和供給呼吸；二氧化碳則是光合作用的原料。4、D【解析】

A、氣球炸裂屬于物理變化，故錯(cuò)誤；B、升空過(guò)程，氣體分子的體積不會(huì)改變，故錯(cuò)誤；C、氣球能飛升，說(shuō)明氣體的密度比空氣小，故錯(cuò)誤；D、隨著氣壓降低，氣體分子空隙變大，故正確。故選D5、A【解析】

A、根據(jù)一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳，當(dāng)木炭反應(yīng)完后，二氧化碳的質(zhì)量不再增加分析；B、根據(jù)高錳酸鉀分解后生成了錳酸鉀和二氧化錳這兩種固體分析；C、根據(jù)氯酸鉀制氧氣時(shí)二氧化錳起催化作用分析；D、根據(jù)過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí)二氧化錳起催化作用分析?！驹斀狻緼、一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳，當(dāng)木炭反應(yīng)完后，二氧化碳的質(zhì)量不再增加，故圖象反應(yīng)正確，故A正確；B、一定量高錳酸鉀分解后生成了錳酸鉀和二氧化錳這兩種固體，所以最終質(zhì)量不能為零，故圖象反應(yīng)錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；C、氯酸鉀制氧氣時(shí)二氧化錳起催化作用，不會(huì)改變反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量，故圖象反映錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；D、二氧化錳在過(guò)氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)中是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量應(yīng)該不變，故圖象反映錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】根據(jù)曲線的縱橫坐標(biāo)軸的說(shuō)明，判斷曲線所表示的變化關(guān)系，明確選項(xiàng)中的變化過(guò)程是正確答題的根本。6、C【解析】

A、通過(guò)分析X的微觀圖示可以看出，X是氨氣，氨氣不是氧化物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)是氨氣和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成水和一氧化氮，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+5O24NO+6H2O，由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)，該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、通過(guò)推導(dǎo)可知，物質(zhì)W是一氧化氮，所以物質(zhì)W一定含有氧元素，此選項(xiàng)正確；D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+5O24NO+6H2O，X、Y的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為4：5，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】A、屬于純凈物中的化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、屬于兩種單質(zhì)的混合物，是由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)；故選項(xiàng)正確；C、屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、屬于純凈物中的化合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：區(qū)分純凈物和混合物，從宏觀角度來(lái)說(shuō)，主要看它含有幾種物質(zhì)，含有一種的是純凈物；含有多種的是混合物。當(dāng)然，也有一定的規(guī)律或技巧所在，那就是只要它是溶液、懸濁液、乳濁液或合金時(shí)，就不用再細(xì)分析了，它一定是混合物。還有，由于純凈物只含有一種物質(zhì)，并且有且只有一個(gè)化學(xué)式；所以只要某物質(zhì)有化學(xué)式，也就不用再細(xì)分析了，它一定是純凈物。從微觀角度來(lái)說(shuō)，如果是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，那么含有一種分子的是純凈物，含有多種分子的是混合物。如果是由原子構(gòu)成的物質(zhì)，那么含有一種原子的是純凈物，含有多種原子的是混合物。8、D【解析】A.石蠟浮于水面，說(shuō)明石蠟的密度小于水，正確；B.用小刀可將石蠟切下，說(shuō)明石蠟的硬度較小，正確；C.蠟燭能燃燒屬于必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，是化學(xué)性質(zhì)，正確；D.將干冷小燒杯罩在火焰上方，有無(wú)色液滴出現(xiàn)，說(shuō)明石蠟中含氫元素，錯(cuò)誤。故選D。9、C【解析】A.物質(zhì)X的化學(xué)式為C5H4，故A錯(cuò)誤；B.物質(zhì)X一個(gè)分子由5個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成，故B錯(cuò)誤；C.物質(zhì)X中碳、氫元素的質(zhì)量比為12×5︰4＝15︰1，故C正確；D.物質(zhì)X中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為∶412×5點(diǎn)睛∶化學(xué)式的意義①表示一種物質(zhì)②表示組成該物質(zhì)的元素種類③表示組成該物質(zhì)分子的原子。10、D【解析】

A、由化學(xué)方程式可知生成物硫是沉淀，故A正確；B、化學(xué)方程式“=”左邊的是反應(yīng)物，右邊的是生成物，故反應(yīng)物是和，生成物是和，故B正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目沒(méi)有發(fā)生變化，故C正確；D、化學(xué)式前面的系數(shù)表示反應(yīng)物和生成物的粒子個(gè)數(shù)，不是質(zhì)量，故D錯(cuò)誤；故選：D。11、C【解析】

只含有一種物質(zhì)的物質(zhì)屬于純凈物，含有兩種或兩種以上物質(zhì)的物質(zhì)屬于混合物?！驹斀狻緼、空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等多種物質(zhì)，潔凈的空氣屬于混合物，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、河水中溶解的有多種物質(zhì)，清澈的河水屬于混合物，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、液氧只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，C選項(xiàng)正確，符合題意；D、水泥砂漿含有多種物質(zhì)，屬于混合物，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選C。12、C【解析】

A、熟石灰和生石灰均能與足量鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，故A錯(cuò)誤。B、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故B錯(cuò)誤。C、足量Fe2O3能與H2SO4反應(yīng)生成硫酸鐵和水，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，故C正確。D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，濃硫酸能與氨氣反應(yīng)生成硫酸銨，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜質(zhì)時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、可以控制反應(yīng)的速率【解析】

（1）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)方程式為：；（2）B和C裝置均可制取O2，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的速率；（3）實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集；用試管采用排空氣法收集H2，裝置圖為：14、B無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生無(wú)色氣體酚酞試液（或紫色石蕊試液）【解析】

（1）A、因硝酸鈉的化學(xué)式為NaNO3，與圖破損標(biāo)簽中Na2不相符，故錯(cuò)誤；B、因碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3，與圖破損標(biāo)簽中Na2相符，故正確；

C、因碳酸氫鈉的化學(xué)式為NaHCO3，與圖破損標(biāo)簽中Na2不相符，故錯(cuò)誤；故答案為：B；

（2）因硫酸鈉與鹽酸不反應(yīng)，則可以觀察到無(wú)現(xiàn)象，而碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，則可觀察到有無(wú)色的氣體生成，

即現(xiàn)象為無(wú)明顯現(xiàn)象時(shí)，溶質(zhì)為硫酸鈉，現(xiàn)象為產(chǎn)生無(wú)色氣體時(shí)，溶質(zhì)為碳酸鈉，故答案為：無(wú)明顯現(xiàn)象；產(chǎn)生無(wú)色氣體；

（3）因Na2CO3溶液呈堿性、Na2SO4溶液呈中性，且酚酞遇酸不變色，酚酞遇堿變紅色，則可利用酚酞來(lái)確定推測(cè)，

又紫色的石蕊試液遇酸變紅色，遇堿變藍(lán)色，則也可利用紫色的石蕊試液來(lái)確定推測(cè)，即選用酚酞時(shí)，變紅色的溶液中的溶質(zhì)為Na2CO3，

選用石蕊試液時(shí)，變藍(lán)色的溶液中的溶質(zhì)為Na2CO3，則可以確定乙同學(xué)的推測(cè)，

故答案為：酚酞試液（或紫色石蕊試液）．15、長(zhǎng)頸漏斗水槽AKMnO4K2MnO4+MnO2+O2Ba收集到的氧氣不純（鐵絲生銹或其他合理答案）【解析】

（1）根據(jù)對(duì)常見(jiàn)儀器的認(rèn)識(shí)可知①是長(zhǎng)頸漏斗，②是水槽；（2）反應(yīng)物是固體和固體制取氣體需要加熱，所以用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，發(fā)生裝置選擇A；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣，屬于固體和液體，不需要加熱，發(fā)生裝置選擇B；（4）若用F裝置收集氧氣，氧氣密度大于空氣，則氣體從a端進(jìn)入集氣瓶；（5）在探究鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．可能的原因是：收集到的氧氣不純，鐵絲表面有鐵銹，鐵絲沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)等；【點(diǎn)睛】本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了儀器的名稱和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．16、試管酒精燈催化劑EGAD【解析】

（1）儀器B是試管；儀器G是酒精燈；（2）實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí)，二氧化錳在此反應(yīng)中是催化劑；（3）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的方程式：；用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)的條件是加熱，適合于固體和固體加熱制氣體的裝置；氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可選用向上排空氣法或排水法，故應(yīng)選用的儀器編號(hào)為ABDEG；（4）A使用排空氣法收集氣體，導(dǎo)管伸入集氣瓶底部是為了排凈空氣，正確；B使用排水法收集氣體，剛產(chǎn)生氣泡立即收集，收集到的氣體中存在空氣，錯(cuò)誤；C使用氯酸鉀制取氧氣，加入催化劑的目的是加快反應(yīng)速率，不可使生成氧氣的質(zhì)量增加，錯(cuò)誤；D使用高錳酸鉀制取氧氣，試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，正確。故選AD。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣