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文檔簡(jiǎn)介
自考專業(yè)(漢語(yǔ)言文學(xué))模擬試題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、(單選題)認(rèn)為審美形態(tài)是審美風(fēng)格的觀點(diǎn),是將審美看成一種文化大風(fēng)格,這種觀點(diǎn)是()。
A.完全正確的
B.抓住了審美形態(tài)的最主要的特征
C.抓住了審美形態(tài)的某些重要特征,但不全面
D.完全錯(cuò)誤的
正確答案:C
2、(單選題)每一篇作品都熔鑄廣作者獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)、思維、才情、品格、見(jiàn)解和語(yǔ)言風(fēng)格。因此,從這個(gè)意義上講,寫(xiě)作活動(dòng)具有鮮明的()
A.綜合性
B.實(shí)踐性
C.自然性
D.主體性
正確答案:D
3、(單選題)辛伯達(dá)在第二次航海旅行時(shí)遇到的主要危險(xiǎn)是()
A.遇到食人獸
B.被推進(jìn)死人坑
C.掉進(jìn)鉆石谷
D.碰上魔法師
正確答案:C
4、(單選題)魯迅指出,該書(shū)的出現(xiàn)打破了傳統(tǒng)的思想和寫(xiě)法。該書(shū)指的是()
A.西游記
B.金瓶梅
C.紅樓夢(mèng)
D.三國(guó)演義
正確答案:C
5、(單選題)陀思妥耶夫斯基在《窮人》中塑造的馬卡爾·杰武什金是()
A.被侮辱與被損害的小人物
B.正面的優(yōu)秀人物
C.平民知識(shí)分子“新人”形象
D.革命民主主義者
正確答案:A
6、(單選題)郁達(dá)夫的小說(shuō)通過(guò)對(duì)精神困境的自述,塑造了現(xiàn)代文學(xué)史上一系列()的形象。
A.“多余人”
B.“彷徨者”
C.“精神者”
D.“零余者”
正確答案:D
7、(單選題)詩(shī)歌《重讀(圣經(jīng))——“牛棚”詩(shī)抄第n篇》將《圣經(jīng)》故事當(dāng)成背景和比照的對(duì)象,由此凸顯的是()
A.革命先烈的奮斗精神
B.建國(guó)初期的政治運(yùn)動(dòng)
C.“文革”時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)
D.日常生活的所見(jiàn)所聞
正確答案:C
8、(單選題)下列小說(shuō)具有“同情與諷刺兼?zhèn)洹钡奶厣氖?)。
A.《華威先生》
B.《在其香居茶館里》
C.《潘先生在難中》
D.《斷魂槍》
正確答案:A
9、(單選題)賀鑄詞作的藝術(shù)特點(diǎn)是()
A.“詞雖婉美,然格力失之弱”
B.“兒女英雄兼而有之”
C.“清空”、“騷雅”
D.“如七寶樓臺(tái)”
正確答案:B
10、(單選題)下列詩(shī)歌被稱為“鼓點(diǎn)詩(shī)”的是()。
A.《上山》
B.《天上的市街》
C.《我用殘損的手掌》
D.《給戰(zhàn)斗者》
正確答案:D
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)下列詩(shī)篇,屬于七言詩(shī)的有()
A.《岐陽(yáng)》
B.《觀梅有感》
C.《岳鄂王墓》
D.《上京即事》
E.《題蘇武牧羊圖》
正確答案:ABCD
2、(多選題)德國(guó)“狂飆突進(jìn)”作家的創(chuàng)作主張是()
A.否定現(xiàn)存的封建制度,主張“返回自然”
B.消除迷信,恢復(fù)理性的權(quán)威
C.提倡民族意識(shí),要求民族解放
D.追求個(gè)性解放,推崇天才
E.強(qiáng)調(diào)文學(xué)的民族風(fēng)格
正確答案:ACDE
3、(多選題)賈島詩(shī)歌創(chuàng)作的特點(diǎn)包括()。
A.善于寫(xiě)五律
B.以苦吟著稱
C.造清奇幽微之境
D.有句無(wú)篇
E.詠史詩(shī)很出色
正確答案:ABCD
4、(多選題)審美的有限無(wú)功利性與最高功利性的統(tǒng)一表現(xiàn)在()
A.審美活動(dòng)必須以擺脫直接功利目的為前提
B.審美活動(dòng)不以某一有限目的為目的
C.審美活動(dòng)指向人的自由存在
D.審美活動(dòng)具有絕對(duì)的超功利性
E.審美活動(dòng)超越一切目的性
正確答案:AB
5、(多選題)抒情的本質(zhì)是()
A.宣泄情感
B.表現(xiàn)情感
C.傳達(dá)情感
D.投射情感
E.發(fā)泄情感
正確答案:BCD
第Ⅱ卷(非選擇題60分)三、填空題(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、(填空題)《家》中跳湖自殺的女性是()。
正確答案:鳴鳳
四、判斷題(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、(判斷題)德育的過(guò)程具有多端性
正確答案:
正確
5、簡(jiǎn)答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)述魯迅雜文《春末閑談》的藝術(shù)特點(diǎn)。
正確答案:說(shuō)理形象化。《春末閑談》一文暴露統(tǒng)治階級(jí)為實(shí)現(xiàn)其黃金世界的理想施行各種麻痹術(shù),以自然界中的細(xì)腰蜂作比,分析其異同。魯迅借談細(xì)腰蜂,說(shuō)明古今中外的統(tǒng)治者雖有細(xì)腰蜂之志,卻無(wú)細(xì)腰蜂之術(shù)的道理,他們妄想永遠(yuǎn)騎在人民頭上作威作福,尋找像細(xì)腰蜂的“神奇的毒針”那樣的“奇妙的藥品”,但結(jié)果總是失敗。
豐富的知識(shí)性和生動(dòng)的趣味性。文章題名“閑談”,思路無(wú)拘無(wú)束,結(jié)構(gòu)活潑富于變化,細(xì)腰蜂和青蟲(chóng)的傳說(shuō),中外古今各種事例的旁征博引,使文章具有豐富的知識(shí)性和生動(dòng)的趣味性,在“閑談”中闡發(fā)了深刻的思想,借“閑談”來(lái)談社會(huì)復(fù)雜的階級(jí)關(guān)系、階級(jí)統(tǒng)治等重大問(wèn)題。語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,好用反語(yǔ),令人在開(kāi)顏一笑中受到思想啟示和感情陶冶。文中寫(xiě)道:“當(dāng)長(zhǎng)夏無(wú)事,遣暑林蔭,瞥見(jiàn)二蟲(chóng)一拉一拒的時(shí)候,便如睹慈母教女,滿懷好意,而青蟲(chóng)的宛轉(zhuǎn)抗拒,則活像一個(gè)不識(shí)好歹的毛鴉頭”,寫(xiě)得極富情趣而令人捧腹釋然。
2、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)析黑色幽默代表作家海勒《第二十二條軍規(guī)》中“第二十二條軍規(guī)”的深刻內(nèi)涵。
正確答案:(1)“軍規(guī)”本身就是一種高度抽象和集中,象征著冥冥中統(tǒng)治世界的神秘力量,變化無(wú)常,莫測(cè)高深;
(2)作為一條軍規(guī),它是強(qiáng)制性的;它運(yùn)用了自相矛盾的推理邏輯,在似是而非中包藏著禍心;
(3)它的本質(zhì)在于它是一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的圈套,是一種永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫的困境,是現(xiàn)代西方人對(duì)世界的一種感受。
3、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)論藝術(shù)創(chuàng)造的核心是意象的生成。
正確答案:意象是藝術(shù)存在的核心。藝術(shù)首先存在于意象世界及其流程之中。藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)端即由意象的產(chǎn)生為標(biāo)志。在藝術(shù)的“創(chuàng)造——藝術(shù)品——接受”的流程中,貫穿始終并處核心地位的是藝術(shù)創(chuàng)造階段藝術(shù)家意象的生成。這個(gè)過(guò)程又可分為意象的孕育與意象的生產(chǎn)兩個(gè)階段。
一、意象的孕育。意象的產(chǎn)生是一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程。藝術(shù)意象的產(chǎn)生也并非無(wú)緣無(wú)故的突現(xiàn),物物相感而生發(fā)的原則體現(xiàn)于藝術(shù)意象的產(chǎn)生:主體意識(shí)和客觀世界的相互作用。
1、意象的孕育,并非無(wú)源之水,無(wú)本之木,它首先是藝術(shù)家實(shí)踐的產(chǎn)物,是藝術(shù)家主體同客觀世界的存在發(fā)生交互關(guān)系、交互作用而生成的。
2、意象孕育中所發(fā)生的主、客體交流的形式完全不同于功利認(rèn)識(shí)、判斷的形式。它是主體意識(shí)的自身協(xié)調(diào)或主、客體契合達(dá)到共振的一種自由狀態(tài)。
3、意象無(wú)論有無(wú)原型,從根本上說(shuō),都是主、客體的交融、契合,主體心理進(jìn)入了審美自由狀態(tài)時(shí)意象才能得到最好的孕育。
二、意象的生成。意象的生產(chǎn)意味著藝術(shù)家心中的意象得到物態(tài)化和物化的表達(dá)。在這個(gè)階段中,藝術(shù)意象進(jìn)一步完善并獲得形式符號(hào)和物質(zhì)實(shí)體,使藝術(shù)品最終得以產(chǎn)生。這里,生產(chǎn)具有雙重涵義:它既有生命孕育分娩的意思,即事物的從無(wú)到有,存在的由隱到顯,同時(shí)又有工藝制作、生產(chǎn)之義,這兩種意義都與藝術(shù)品的產(chǎn)生有關(guān)。
1、意象的從無(wú)到有就是要將主體在醞釀中的隱藏在深層潛意識(shí)的意義明晰化,把散漫的、不可把握的感覺(jué)整合為一個(gè)完整的整體。
2、意象的從無(wú)到有,還在于意象的意義容在“無(wú)”的運(yùn)動(dòng)中最終獲得外在形式符號(hào),轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝小薄?/p>
3、意象的從無(wú)到有,沒(méi)有物態(tài)化與物化的實(shí)在形式(即藝術(shù)品)。
4、藝術(shù)意象的創(chuàng)造和藝術(shù)品的完成,實(shí)質(zhì)上也是一種生產(chǎn)。
4、(問(wèn)答題)指出下列各組漢字哪些是嚴(yán)格意義的異體字(用△標(biāo)出),并說(shuō)明判斷其它幾組不是異體字的理由及嚴(yán)格意義異體字必須具備的條件。
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