天津九年級考試題庫及答案

一、單項選擇題1.下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A.冰雪融化B.汽油揮發(fā)C.鋼鐵生銹D.玻璃破碎答案：C2.空氣成分中，體積分數(shù)約占78%的是（）A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體答案：B3.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.礦泉水B.空氣C.蒸餾水D.碘酒答案：C4.下列實驗操作正確的是（）A.用嘴吹滅酒精燈B.給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的2/3C.取用液體藥品，未說明用量時，一般取用1-2mLD.將用剩的藥品放回原試劑瓶答案：C5.下列關(guān)于水的說法正確的是（）A.水由氫氣和氧氣組成B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C.水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1D.活性炭能將硬水軟化答案：B6.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（）A.氧化鎂MgO?B.碳酸鈉NaCO?C.硫酸亞鐵FeSO?D.氫氧化鈣CaOH答案：C7.下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法正確的是（）A.金剛石和石墨硬度都很大B.二氧化碳和一氧化碳都能滅火C.二氧化碳可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料D.一氧化碳可使澄清石灰水變渾濁答案：C8.下列金屬活動性最強的是（）A.MgB.ZnC.FeD.Cu答案：A9.下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式一致的是（）A.燒堿Na?CO?B.熟石灰CaOC.干冰H?OD.純堿Na?CO?答案：D10.下列有關(guān)溶液的說法正確的是（）A.溶液一定是無色透明的B.溶質(zhì)只能是固體C.飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物答案：D二、多項選擇題1.下列關(guān)于化學(xué)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳D.硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體答案：BD2.下列物質(zhì)中，能與稀鹽酸反應(yīng)的有（）A.銅B.氧化鐵C.碳酸鈣D.氫氧化銅答案：BCD3.下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是（）A.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子C.離子是帶電的原子或原子團D.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)答案：ABCD4.下列關(guān)于燃燒和滅火的說法正確的是（）A.燃燒需要同時滿足三個條件B.只要溫度達到可燃物的著火點，可燃物就能燃燒C.滅火的原理是破壞燃燒的條件D.用水滅火是因為降低了可燃物的著火點答案：AC5.下列關(guān)于化學(xué)肥料的說法正確的是（）A.氮肥能使植物枝繁葉茂、葉色濃綠B.磷肥能促進作物生長，增強作物的抗寒、抗旱能力C.鉀肥能使作物莖稈粗壯，增強抗病蟲害和抗倒伏能力D.復(fù)合肥是指含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥答案：ABCD6.下列關(guān)于酸、堿、鹽的說法正確的是（）A.酸中一定含有氫元素B.堿中一定含有氫、氧元素C.鹽中一定含有金屬元素D.酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)答案：AB7.下列關(guān)于金屬的說法正確的是（）A.鋁在空氣中表面會生成一層致密的氧化鋁薄膜，使鋁具有很好的抗腐蝕性能B.鐵在潮濕的空氣中容易生銹C.可以用鐵桶來配制農(nóng)藥波爾多液D.金屬都具有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性答案：ABD8.下列關(guān)于溶解度的說法正確的是（）A.在一定溫度下，某固體物質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度B.溶解度曲線可以表示物質(zhì)溶解度隨溫度變化的情況C.大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大D.氣體的溶解度隨溫度升高而增大，隨壓強增大而減小答案：ABC9.下列關(guān)于化學(xué)用語的說法正確的是（）A.H?表示氫氣分子B.2H表示兩個氫原子C.Mg2?表示鎂離子帶兩個單位正電荷D.+2CuO表示氧化銅中銅元素的化合價為+2價答案：ABCD10.下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢.鑒別硬水和軟水：加入肥皂水，振蕩，觀察泡沫和浮渣情況B.除去CO?中混有的少量CO：點燃C.檢驗氧氣：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，觀察木條是否復(fù)燃D.分離CaCl?和CaCO?的混合物：溶解、過濾、蒸發(fā)答案：ACD三、判斷題1.所有的化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化。（）答案：√2.原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的。（）答案：×（氫原子沒有中子）3.用pH試紙測得某溶液的pH為5.5。（）答案：×（pH試紙測的pH為整數(shù)）4.合金的硬度一般比組成它的純金屬的硬度大。（）答案：√5.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。（）答案：×（如金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，不屬于中和反應(yīng)）6.溶液都是無色的。（）答案：×（如硫酸銅溶液是藍色的）7.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，說明二氧化碳具有酸性。（）答案：×（是二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸使石蕊試液變紅）8.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變。（）答案：×（催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，物理性質(zhì)可能改變）9.有機物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物都是有機物。（）答案：×（如一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等含碳化合物屬于無機物）10.稀釋濃硫酸時，應(yīng)將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌。（）答案：×（應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌）四、簡答題1.簡述實驗室制取氧氣的三種方法（用化學(xué)方程式表示）。答案：①加熱高錳酸鉀：2KMnO?$\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}$K?MnO?+MnO?+O?↑②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物：2KClO?$\stackrel{MnO?}{\underset{\triangle}{=\!=\!=}}$2KCl+3O?↑③過氧化氫在二氧化錳催化下分解：2H?O?$\stackrel{MnO?}{=\!=\!=}$2H?O+O?↑2.簡述金屬活動性順序及其應(yīng)用。答案：金屬活動性順序為：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。應(yīng)用：①判斷金屬與酸是否能發(fā)生反應(yīng)，在金屬活動性順序里，位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；②判斷金屬與金屬化合物溶液是否能發(fā)生反應(yīng)，在金屬活動性順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。3.簡述復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。答案：復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是：兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀、氣體或水生成。當(dāng)滿足上述條件之一時，復(fù)分解反應(yīng)就能發(fā)生。例如氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成水，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，這些反應(yīng)都能發(fā)生，都是復(fù)分解反應(yīng)。4.簡述如何區(qū)分羊毛纖維、棉纖維和合成纖維。答案：可以通過灼燒聞氣味的方法區(qū)分。取少量纖維點燃，羊毛纖維灼燒時有燒焦羽毛的氣味；棉纖維灼燒時有燒紙的氣味；合成纖維灼燒時會產(chǎn)生特殊氣味，且冷卻后會形成硬球。通過聞氣味以及觀察灼燒后的狀態(tài)就可以區(qū)分羊毛纖維、棉纖維和合成纖維。五、討論題1.結(jié)合生活實際，討論如何防止鐵制品生銹，并說明其原理。答案：在生活中防止鐵制品生銹的方法有很多。比如保持鐵制品表面的潔凈和干燥，原理是鐵生銹需要水參與，干燥環(huán)境可減少生銹可能；涂油，如給自行車鏈條涂油，能在鐵表面形成一層保護膜，隔絕氧氣和水；刷漆，像給鐵門刷漆，也是形成保護膜阻止氧氣和水與鐵接觸；制成不銹鋼，改變鐵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)提高抗腐蝕能力。這些方法都是基于破壞鐵生銹的條件，即隔絕氧氣或水，從而防止鐵生銹。2.討論酸、堿、鹽在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。答案：酸在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。如鹽酸可用于金屬除銹，硫酸用于汽車鉛蓄電池。堿方面，氫氧化鈉用于造紙、紡織等工業(yè)，氫氧化鈣用于改良酸性土壤、配制波爾多液。鹽中，氯化鈉是重要調(diào)味品，碳酸鈉用于玻璃、造紙等工業(yè)，碳酸氫鈉可作發(fā)酵粉，用于制作糕點。它們在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著不可或缺的作用，從食品加工到工業(yè)制造，都離不開酸、堿、鹽。3.討論化學(xué)肥料對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的利弊，并提出合理使用化學(xué)肥料的建議。答案：化學(xué)肥料對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利有弊。利在于能為農(nóng)作物提供多種營養(yǎng)元素，提高農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量，像氮肥使枝葉繁茂，磷肥促進作物生長，鉀肥增強抗倒伏能力。弊是不合理使用會造成土壤板結(jié)、水體污染等環(huán)境問題。合理使用建議：根據(jù)土壤肥力和作物需求，精準(zhǔn)施肥；采用適量多次施肥，避免過量；將化學(xué)肥料與農(nóng)家肥配合使用，既能提高肥效，又能改善土壤結(jié)構(gòu)，減少對環(huán)境的不良影響。4.結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，討論如何保護環(huán)境，減少化