《夏日其一》閱讀答案《夏日其一》閱讀答案「篇一」《夏日三首（其一）》閱讀答案夏日三首(其一)張耒長夏村墟風日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣曬粉花枝舞，蛛網(wǎng)添絲屋角晴。落落疏簾邀月影，嘈嘈虛枕納溪聲。久斑兩鬢如霜雪，直欲漁樵過此生。8.頸聯(lián)中哪二字最為傳神，請指出并簡要分析。(5分)9.這首詩是如何表現(xiàn)環(huán)境的“清”的?從中可以抒發(fā)抒發(fā)詩人什么樣的情感?(6分)參考答案：8.“邀”“納”最傳神(1分)“邀”字是“邀請”的意思，擬人手法(把月光寫得很有人情味)，晃動的月影好像是疏簾請來一樣(2分);“納”字是“接納”的意思，化虛為實(化抽象為具體)，溪聲好像可以用虛枕裝起來一樣(2分)。9.幼雀雛燕在檐前飛舞，反襯村居環(huán)境的清幽(1分);蝴蝶飛舞，蜘蛛織網(wǎng)，反襯白天的清靜(1分);風吹簾動，溪聲嘈嘈，反襯夜晚的清靜(1分)。這首詩表現(xiàn)出詩人對月影、溪聲的喜愛之情(1分)、清閑的心境(1分)以及歸隱村野、終老鄉(xiāng)間的愿望(1分)《夏日其一》閱讀答案「篇二」《夏日三首(其一)》閱讀理解及答案閱讀下面這首宋詩，完成后面題。張耒長夏村墟風日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣曬粉花枝舞，蛛網(wǎng)添絲屋角晴。落落疏簾邀月影，嘈嘈虛枕納溪聲。久斑兩鬢如霜雪，直欲樵漁過此生。8．詩的頸聯(lián)中，有兩個字用得十分傳神，請找出來并說明理由。（4分）答：9．請分析這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感。（4分試題答案：8、“邀”“納”兩字用得傳神。(1)“邀”字是擬人手法(把月光寫得很有情味)，晃動的月影好像是疏簾請來一樣；(2)“納”字展開想象，化虛為實(化抽象為具體)，溪聲好像可以用虛枕裝起來一樣。(2)9這首詩寫了清靜的夏日村落，鄉(xiāng)村中的疏朗的月影，嘈嘈的溪聲，(3)表現(xiàn)出詩人喜愛鄉(xiāng)村生活，追求清閑(清凈、安寧)的心境以及歸隱村野、終老鄉(xiāng)間的愿望(或抒發(fā)詩人淡泊名利、歸隱田園的情懷)。(3)《夏日其一》閱讀答案「篇三」張耒《夏日三首(其一)》閱讀練習含答案夏日三首（其一）張耒長夏村墟風日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣曬粉花枝舞，蛛網(wǎng)添絲屋角晴。落落疏簾邀月影，嘈嘈虛枕納溪聲。久斑兩鬢如霜雪，直欲樵漁過此生。（1）請賞析第三聯(lián)中“邀”、“納”二字的妙處。（4分）答：____________________________________________（2）具體說明這首詩是如何表現(xiàn)環(huán)境的“清”的？（3分）答：____________________________________________（3）請分析這首詩所表達的詩人的情感。（3分）答：____________________________________________（1）“邀”字是擬人手法，把月光寫得很有情味，晃動的月影好像是疏簾請來的一樣；“納”字展開想象，化虛為實，溪聲好像可以用虛枕裝起來一樣。(手法1分，分析1分。共4分)（2）幼雀雛燕在檐前飛舞，反襯村居環(huán)境的清幽（1分）；蝴蝶飛舞，蜘蛛織網(wǎng)，反襯白天的清靜（1分）；風吹簾動，溪聲嘈嘈，反襯夜晚的清靜（1分）。（3）詩人對月影、溪聲的喜愛之情；（1分）清閑(清凈、安寧)的心境；（1分）歸隱村野、終老鄉(xiāng)間的愿望(或抒發(fā)詩人淡泊名利、歸隱田園的情懷)。(1分)《夏日其一》閱讀答案「篇四」《夏日三首（其一）》閱讀答案夏日三首（其一）

張耒長夏村墟風日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣曬粉花枝舞，蛛網(wǎng)添絲屋角晴。落落疏簾邀月影，嘈嘈虛枕納溪聲。久斑兩鬢如霜雪，直欲漁樵過此生。21．請簡要分析這首詩主要采用了哪種手法來表現(xiàn)環(huán)境的“清”。（4分）22．這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的情感？（3分）參考答案：21．這首詩主要是運用了反襯的手法來表現(xiàn)環(huán)境的“清”。（1分）燕雀在飛舞，反襯村居環(huán)境的清靜，蝴蝶飛舞，蜘蛛織網(wǎng)，反襯白天的清靜，（1分）溪聲嘈嘈，反襯溪聲