四年級數(shù)學(xué)計(jì)算器使用練習(xí)題匯編同學(xué)們，計(jì)算器是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、解決復(fù)雜計(jì)算問題的好幫手。它能幫助我們快速準(zhǔn)確地得到計(jì)算結(jié)果，讓我們有更多精力去思考和解決更具挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)問題。但是，要想讓計(jì)算器真正為我所用，我們必須先學(xué)會(huì)正確、熟練地操作它，并理解每一步計(jì)算的意義。本匯編旨在通過一系列有針對性的練習(xí)，幫助大家掌握計(jì)算器的基本使用方法，并結(jié)合四年級數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固和應(yīng)用。一、計(jì)算器使用基礎(chǔ)與注意事項(xiàng)在開始練習(xí)之前，請務(wù)必牢記以下幾點(diǎn)：1.認(rèn)識計(jì)算器：熟悉你所使用的計(jì)算器的各個(gè)按鍵功能，特別是數(shù)字鍵（0-9）、運(yùn)算符號鍵（+、-、×、÷）、等號鍵（=）、清除鍵（CE或C）。2.規(guī)范操作：按鍵時(shí)要準(zhǔn)確、輕柔，避免誤按。看清數(shù)字和符號后再按，按完一個(gè)數(shù)或符號后可以快速核對一下。3.先估算，后計(jì)算：在動(dòng)手按計(jì)算器之前，先試著估一估結(jié)果大概是多少。這能幫助你判斷計(jì)算器算出的結(jié)果是否合理。4.計(jì)算后驗(yàn)算：養(yǎng)成驗(yàn)算的好習(xí)慣。可以用不同的方法再算一遍，或者交換加數(shù)、因數(shù)的位置，看結(jié)果是否一致。5.計(jì)算器是工具，不是依賴：計(jì)算器不能替代我們的思考。理解運(yùn)算的意義、掌握計(jì)算的方法仍然是最重要的。遇到簡單的計(jì)算，還是要盡量自己完成。二、基礎(chǔ)運(yùn)算練習(xí)（一）萬以內(nèi)數(shù)的加法練習(xí)練習(xí)目標(biāo)：熟練使用計(jì)算器進(jìn)行多位數(shù)加法運(yùn)算，掌握輸入順序。1.請用計(jì)算器計(jì)算下列各題，并將結(jié)果寫在橫線上。*285+367=_________*1,243+5,678=_________*3,059+2,841=_________*789+4,567=_________*6,321+1,890=_________*（挑戰(zhàn)題）一個(gè)加數(shù)是2,745，另一個(gè)加數(shù)是3,689，和是多少？_________（二）萬以內(nèi)數(shù)的減法練習(xí)練習(xí)目標(biāo)：熟練使用計(jì)算器進(jìn)行多位數(shù)減法運(yùn)算，注意被減數(shù)和減數(shù)的輸入順序。1.請用計(jì)算器計(jì)算下列各題，并將結(jié)果寫在橫線上。*876-345=_________*5,432-1,234=_________*9,000-5,678=_________*7,654-2,987=_________*4,100-1,836=_________*（挑戰(zhàn)題）被減數(shù)是8,000，減數(shù)是3,745，差是多少？_________（三）多位數(shù)乘法練習(xí)練習(xí)目標(biāo)：熟練使用計(jì)算器進(jìn)行乘法運(yùn)算，特別是兩位數(shù)乘兩位數(shù)、兩位數(shù)乘三位數(shù)。1.請用計(jì)算器計(jì)算下列各題，并將結(jié)果寫在橫線上。*36×28=_________*75×42=_________*123×56=_________*208×34=_________*45×109=_________*（挑戰(zhàn)題）一個(gè)書包28元，買45個(gè)這樣的書包一共需要多少元？_________（四）多位數(shù)除法練習(xí)練習(xí)目標(biāo)：熟練使用計(jì)算器進(jìn)行除法運(yùn)算，注意商是整數(shù)的情況，并初步了解有余數(shù)的除法（如果計(jì)算器顯示小數(shù)，可根據(jù)題目要求處理）。1.請用計(jì)算器計(jì)算下列各題（若無特別說明，結(jié)果取整數(shù)商），并將結(jié)果寫在橫線上。*576÷12=_________*864÷36=_________*1,248÷24=_________*3,600÷45=_________*（挑戰(zhàn)題）學(xué)校圖書館買來865本故事書，平均分給6個(gè)年級，每個(gè)年級大約能分到多少本？（先估算，再用計(jì)算器計(jì)算）估算：_________計(jì)算：_________三、綜合運(yùn)用與拓展練習(xí)練習(xí)目標(biāo)：將計(jì)算器的使用與實(shí)際問題解決相結(jié)合，進(jìn)行簡單的兩步運(yùn)算。1.解決問題：*四年級（1）班有男生24人，女生22人。每人買一套校服需要85元，全班買校服一共需要多少元？（先列綜合算式，再用計(jì)算器計(jì)算）算式：_________________________結(jié)果：_________*水果店運(yùn)來蘋果32箱，每箱25千克；運(yùn)來梨28箱，每箱30千克。水果店一共運(yùn)來水果多少千克？（先列綜合算式，再用計(jì)算器計(jì)算）算式：_________________________結(jié)果：_________*學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ河?，租?輛大巴車，每輛大巴車坐45人，車票每人20元。買車票一共需要多少元？算式：_________________________結(jié)果：_________2.找規(guī)律，用計(jì)算器驗(yàn)證：*11×11=121*111×111=____*1111×1111=_________（先用計(jì)算器算，再觀察規(guī)律）*你能根據(jù)規(guī)律寫出____×____的結(jié)果嗎？_________再用計(jì)算器驗(yàn)證一下。四、使用計(jì)算器小技巧與溫馨提示*保持清潔：不要讓計(jì)算器進(jìn)水，按鍵上不要沾油污，以免影響使用。*注意電池：如果發(fā)現(xiàn)計(jì)算器反應(yīng)變慢或顯示不清，可能是電池電量不足了，及時(shí)更換。*合理使用：平時(shí)做作業(yè)時(shí)，哪些題目可以用計(jì)算器，哪些需要自己筆算，要聽從老師的安排?？荚嚂r(shí)是否允許使用計(jì)算器，也要看清考試要求。*勤加練習(xí)：就像練習(xí)寫字一樣，多練習(xí)使用計(jì)算器，才能越來越熟練。同學(xué)們，計(jì)算器是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的得力助手