自考專(zhuān)業(yè)(護(hù)理)模擬試題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題55分）一、單選題（20小題，每小題2分，共計(jì)40分）1、（單選題）治療肩周炎主要的方法是?（）

A.制動(dòng)

B.理療

C.針灸

D.功能鍛煉

E.推拿按摩

正確答案：E

2、（單選題）出生時(shí)上部量占身高的比例為（）

A.10%

B.20%

C.40%

D.60%

E.80%

正確答案：D

3、（單選題）從亮處進(jìn)入暗室的人，一開(kāi)始感到漆黑一片，但一段時(shí)聞之后就能逐漸蓊清室內(nèi)的東西。這個(gè)過(guò)程體現(xiàn)的是感覺(jué)的

A.感受性

B.適應(yīng)性

C.選擇性

D.發(fā)展性

正確答案：B

4、（單選題）肩周炎的臨床表現(xiàn)下列哪項(xiàng)不正確?（）

A.肌肉痙攣

B.肩背部麻木

C.三角肌上點(diǎn)壓痛

D.肌肉萎縮

E.外展及內(nèi)旋活動(dòng)受限

正確答案：B

5、（單選題）蛋白尿是指（）

A.成人每日尿蛋白量持續(xù)超過(guò)50ml

B.成人每日尿蛋白量持續(xù)超過(guò)100ml

C.成人每日尿蛋白量持續(xù)超過(guò)150ml

D.成人每日尿蛋白量持續(xù)超過(guò)200ml

正確答案：C

6、（單選題）10個(gè)月男嬰，腹瀉2天，大便每日15～18次，呈蛋花湯樣，精神萎靡，眼淚較少，皮膚彈性差，口腔粘膜干燥。血清納為128mmol/L。該患兒為（）

A.輕度等滲性脫水

B.中度低滲性脫水

C.重度等滲性脫水

D.重度低滲性脫水

正確答案：B

7、（單選題）嬰兒多大時(shí)開(kāi)始會(huì)爬()。

A.1-2月

B.3-4月

C.5-6月

D.7-8月

E.9-10月

正確答案：D

8、（單選題）領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力性影響力的特點(diǎn)是（）

A.不帶有強(qiáng)制性

B.使下屬的心理與行為表現(xiàn)為被動(dòng)和服從

C.是潛移默化的起作用

D.比較穩(wěn)定和持久

正確答案：B

9、（單選題）出現(xiàn)夏柯(Charcot)三聯(lián)癥提示患者可能有()。

A.急性胰腺炎

B.急性闌尾炎

C.急性膽囊炎

D.急性膽管炎

正確答案：D

10、（單選題）精神分裂癥急性期最好的治療方法是()。

A.心理治療

B.抗精神病藥物治療

C.心理治療和藥物治療

D.心理治療和藥物治療

正確答案：B

11、（單選題）糖尿病病人餐后2h血糖(mmol/L)控制的理想目標(biāo)是()。

A.4.4—6.1

B.4.4～8．O

C.7.0—9.0

D.8.0～10．O

E.10.0～12.0

正確答案：B

12、（單選題）診斷癔癥最重要的是（）

A.癥狀呈陣發(fā)性

B.排除器質(zhì)性疾病

C.暗示治療有效

D.常有癔癥性格

正確答案：B

13、（單選題）確診肺結(jié)核最特異的檢查方法是()。

A.血常規(guī)

B.結(jié)核菌素試驗(yàn)

C.痰菌檢查

D.影像學(xué)檢查

正確答案：C

14、（單選題）復(fù)蘇后患者給予治療性低體溫，體溫宜降至（）

A.31～32℃

B.32～34℃

C.34～35℃

D.35～36℃

正確答案：B

15、（單選題）關(guān)于結(jié)構(gòu)式觀察法，下列敘述正確的是（）

A.觀察者事先確定樣本

B.觀察者沒(méi)有明確的觀察工具

C.采用日記的方法記錄事實(shí)過(guò)程

D.在觀察中觀察者可隨時(shí)修改研究目的

正確答案：A

16、（單選題）乳腺癌的首發(fā)癥狀是患乳出現(xiàn)（）

A.酒窩征

B.無(wú)痛性、單發(fā)腫塊

C.有觸痛、單發(fā)腫塊

D.橘皮樣改變

正確答案：B

17、（單選題）下列指標(biāo)中，可反映心肺腦復(fù)蘇是否有效的是（）

A.瞳孔反射

B.血壓

C.呼吸次數(shù)

D.尿量

正確答案：A

18、（單選題）由于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷殘與死亡,屬于影響健康因素中的（）

A.生物因素

B.心理因素

C.文化因素

D.社會(huì)環(huán)境因素

正確答案：D

19、（單選題）康復(fù)的對(duì)象是（）

A.疾病

B.健康人

C.所以人

D.功能障礙者

正確答案：D

20、（單選題）轉(zhuǎn)錄是指（）

A.以DNA為模板合成DNA

B.以DNA為模板合成RNA

C.以RNA為模板合成DNA

D.以RNA為模板合成RNA

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題3分，共計(jì)15分）1、（多選題）關(guān)于子宮內(nèi)膜異位癥，下列描述正確的是（）

A.可導(dǎo)致不孕

B.痛經(jīng)呈進(jìn)行性加重

C.多發(fā)生在卵巢

D.多合并無(wú)排卵性功血

E.血水平下降

正確答案：ABC

2、（多選題）冠心病的高危人群包括（）A.糖尿病者B.高血壓者C.高脂血癥者D.偶有少量飲酒者E.有家族史者正確答案：ABCE3、（多選題）社區(qū)康復(fù)護(hù)理的工作內(nèi)容包括（）

A.殘疾預(yù)防

B.教育康復(fù)

C.康復(fù)訓(xùn)練

D.傳染病防治

E.獨(dú)立生活指導(dǎo)

正確答案：ABCE

4、（多選題）體現(xiàn)多器官功能衰竭患者持續(xù)高代謝和異常耗能途徑表現(xiàn)是()。A.高體溫B.高血糖C.低蛋白D.低血壓E.呼吸困難正確答案：ABC5、（多選題）實(shí)驗(yàn)性研究的優(yōu)點(diǎn)有（）

A..是檢驗(yàn)因果假設(shè)最有說(shuō)服力的一種研究設(shè)計(jì)

B.最大限度地控制了外變量對(duì)于依變量的影響

C.不容易觸犯?jìng)惱韱?wèn)題

D..反映研究的科學(xué)性和客觀性較高

E..反映研究的科學(xué)性和客觀性較高

正確答案：ABD

第Ⅱ卷（非選擇題45分）三、填空題（5小題，每小題3分，共計(jì)15分）1、（填空題）美國(guó)健康教育學(xué)家格林認(rèn)為，健康促進(jìn)是指一切能促使行為和______向有益于健康方向改變的教育與環(huán)境支持的綜合體。

正確答案：生活條件

2、（填空題）婦科檢查最常用的內(nèi)診方法是，對(duì)未婚患者應(yīng)選用______.

正確答案：雙合診肛腹診

3、（填空題）重痛多因_______所致

正確答案：濕邪困阻氣

4、（填空題）甲狀腺功能亢進(jìn)癥行放射性碘治療前給予()藥物治療1~3個(gè)月至癥狀減輕。

正確答案：抗甲狀腺

5、（填空題）有機(jī)磷殺蟲(chóng)藥進(jìn)人體內(nèi)后在___________臟內(nèi)濃度最高，主要通過(guò)___________臟排泄。

正確答案：肝、腎

四、判斷題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、（判斷題）根據(jù)災(zāi)難的定義，戰(zhàn)爭(zhēng)不屬于災(zāi)難正確答案：錯(cuò)誤2、（判斷題）妊娠期孕婦的血容量逐漸增加約35%，于妊娠32-34周達(dá)高峰。（）正確答案：正確5、簡(jiǎn)答題（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、（問(wèn)答題）熱證

正確答案：主要指人體感受溫邪.暑氣或寒邪化熱而引起的熱性證候。如身熱汗多。發(fā)熱喜冷。手足煩熱。

2、（問(wèn)答題）論述操作技能的教學(xué)原理在護(hù)理教育中的應(yīng)用和應(yīng)注意的問(wèn)題

正確答案：操作技能的教學(xué)原理在護(hù)理教育中的應(yīng)用:操作技能的教學(xué)原則與其他形式的教學(xué)原則完全一致，輕松愉快、沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)激的學(xué)習(xí)氣氛有助于學(xué)習(xí)的進(jìn)行。在學(xué)生練習(xí)操作技能時(shí)，應(yīng)給予及時(shí)反饋，分析學(xué)生的操作情況，如果條件允許，可以用攝像機(jī)拍攝下學(xué)生操作的全過(guò)程，然后在學(xué)生觀看自己操作的情況下進(jìn)行分析和講評(píng)，則能收到更好地效果。

在護(hù)理教育中，為了使學(xué)生熟練地掌握各項(xiàng)護(hù)理技能，學(xué)校練習(xí)室內(nèi)的練習(xí)是護(hù)理技能教學(xué)過(guò)程中不可缺少的一種重要的教學(xué)形式,學(xué)生必須首先在練習(xí)室學(xué)習(xí)如何操作某一技能，等完全掌握后，方可在帶教老師的指導(dǎo)下將所學(xué)到的技能遷移到為真正的病人執(zhí)行這一技能的操作，這樣可使病人和學(xué)生雙方所受的傷害都降到最低限度，而且學(xué)生可以很快地學(xué)會(huì)這一技能。另外，教師還必須充分意識(shí)到學(xué)習(xí)一項(xiàng)操作技能需要花費(fèi)的時(shí)間，而且每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)同一項(xiàng)操作技能時(shí)所需要的時(shí)間是不同的，對(duì)于學(xué)習(xí)較慢的學(xué)生，護(hù)理教師最好能盡量地使用強(qiáng)化訓(xùn)練的方法以確保學(xué)生去臨床實(shí)踐前能熟練地掌握這一技能。此外，護(hù)理操作技能包括智力技能和動(dòng)作技能兩個(gè)部分，因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)動(dòng)作技能時(shí)，必須同時(shí)學(xué)