2025年高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》?？寄M試題第一部分單選題(10題)1、《義務教育法》規(guī)定：“招收少數(shù)民族學生為主的學校，可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學?！边@一規(guī)定，屬于教育法律規(guī)范的類別是（）。

A.義務性規(guī)范

B.授權性規(guī)范

C.制裁性規(guī)范

D.獎勵性規(guī)范

【答案】：B

【解析】本題可根據(jù)不同教育法律規(guī)范類別的特點，對題干中《義務教育法》的規(guī)定進行分析，從而確定其所屬類別。選項A：義務性規(guī)范義務性規(guī)范是規(guī)定人們必須作出某種行為或不得作出某種行為的法律規(guī)范，它強調的是一種強制性的義務。比如“適齡兒童、少年必須接受義務教育”，這就是典型的義務性規(guī)范，具有強制性，不履行義務會面臨相應的法律后果。而題干中“可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學”并非是強制要求必須這樣做，所以不屬于義務性規(guī)范。選項B：授權性規(guī)范授權性規(guī)范是指授于公民、公職人員、社會團體和國家機關可以自行抉擇做或不做某種行為的法律規(guī)范。題干中“招收少數(shù)民族學生為主的學校，可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學”，“可以”體現(xiàn)了學校有自主選擇是否用少數(shù)民族通用語言文字教學的權利，符合授權性規(guī)范的特點，所以該項正確。選項C：制裁性規(guī)范制裁性規(guī)范是規(guī)定對違法行為予以何種制裁的法律規(guī)范，其目的是通過對違法行為的制裁來維護法律秩序。題干中并沒有涉及到對違法行為的制裁相關內容，所以不屬于制裁性規(guī)范。選項D：獎勵性規(guī)范獎勵性規(guī)范是指給予各種對社會做出貢獻的行為，予以表彰或特殊獎勵的法律規(guī)范。題干中沒有體現(xiàn)出對某種行為進行獎勵的內容，所以不屬于獎勵性規(guī)范。綜上，答案選B。2、股權投資基金應當向（）募集。

A.合格投資者

B.合格管理人

C.合格基金銷售機構

D.合格托管人

【答案】：A

【解析】本題主要考查股權投資基金的募集對象。選項A：合格投資者是指達到規(guī)定資產(chǎn)規(guī)?；蛘呤杖胨剑⑶揖邆湎鄳娘L險識別能力和風險承擔能力、其基金份額認購金額不低于規(guī)定限額的單位和個人。股權投資基金的高風險性決定了其不適合向普通公眾廣泛募集，而應向合格投資者募集，這有助于保護投資者利益，維護市場穩(wěn)定。所以選項A正確。選項B：合格管理人是負責基金投資運作管理等事務的主體，并非股權投資基金的募集對象，故選項B錯誤。選項C：合格基金銷售機構是從事基金銷售業(yè)務的機構，其職責是協(xié)助基金管理人銷售基金，并非是基金的募集對象，所以選項C錯誤。選項D：合格托管人主要負責安全保管基金財產(chǎn)、辦理基金清算交割等事宜，同樣不是基金的募集對象，因此選項D錯誤。綜上，本題答案選A。3、股權投資基金宣傳推介材料登載過往業(yè)績的，一般應當遵循的原則不包括（）。

A.應登載完整的業(yè)績記錄

B.基金合同已生效一段時間

C.如基金存續(xù)期間較長，可登載近幾年的完整、連續(xù)業(yè)績

D.應登載對未來業(yè)績的預測

【答案】：D

【解析】本題可根據(jù)股權投資基金宣傳推介材料登載過往業(yè)績應遵循的原則，對各選項逐一分析，從而得出正確答案。選項A股權投資基金宣傳推介材料登載過往業(yè)績時，應登載完整的業(yè)績記錄。完整的業(yè)績記錄能夠讓投資者全面、準確地了解基金過去的表現(xiàn)，避免因信息不完整而產(chǎn)生誤解或誤導投資者的情況。所以該項屬于應遵循的原則，不符合題意，排除。選項B基金合同已生效一段時間，意味著基金已經(jīng)有了實際的運營和業(yè)績表現(xiàn)，此時登載過往業(yè)績才有實際意義。若基金合同剛剛生效，還未產(chǎn)生足夠的業(yè)績數(shù)據(jù)，登載業(yè)績就無法為投資者提供有價值的參考。因此，該項是應遵循的原則，不符合題意，排除。選項C如果基金存續(xù)期間較長，由于早期的業(yè)績可能受當時特殊市場環(huán)境等多種因素影響，對當前投資決策的參考價值有限。所以可登載近幾年的完整、連續(xù)業(yè)績，這樣能更貼近當前市場情況，更有利于投資者評估基金近期的表現(xiàn)和投資能力。故該項也屬于應遵循的原則，不符合題意，排除。選項D未來業(yè)績受到眾多不確定因素的影響，如市場波動、宏觀經(jīng)濟環(huán)境變化、行業(yè)發(fā)展趨勢等，具有很大的不確定性，無法進行準確的預測。登載對未來業(yè)績的預測不僅不符合客觀事實，還可能誤導投資者做出不恰當?shù)耐顿Y決策。因此，該項不屬于股權投資基金宣傳推介材料登載過往業(yè)績應遵循的原則，符合題意。綜上，本題正確答案是D。4、下列關于《創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)管理暫行辦法》的說法中正確的是（）。

A.以公司形式設立的創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)必須自行負責投資管理業(yè)務

B.創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)存續(xù)期限最短不得短于5年

C.對各類處于創(chuàng)建或重建過程中的未上市成長性企業(yè)的投資，均可歸入創(chuàng)業(yè)投資

D.創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)與管理人之間的法律關系為債務債權關系

【答案】：C

【解析】本題可根據(jù)《創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)管理暫行辦法》相關規(guī)定，對各選項逐一分析判斷。A選項：該選項表述錯誤。以公司形式設立的創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)，可以自行負責投資管理業(yè)務，也可委托其他創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)、創(chuàng)業(yè)投資管理顧問企業(yè)作為管理顧問機構，負責其投資管理業(yè)務。并非必須自行負責投資管理業(yè)務。B選項：該選項表述錯誤。創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)存續(xù)期限最短不得短于7年，而非5年。C選項：該選項表述正確。創(chuàng)業(yè)投資是指向處于創(chuàng)建或重建過程中的未上市成長性企業(yè)進行股權投資，以期所投資企業(yè)發(fā)育成熟或相對成熟后主要通過股權轉讓獲得資本增值收益的投資方式，所以對各類處于創(chuàng)建或重建過程中的未上市成長性企業(yè)的投資，均可歸入創(chuàng)業(yè)投資。D選項：該選項表述錯誤。創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)與管理人之間的法律關系通常為委托管理關系，而非債務債權關系。綜上，正確答案是C。5、對行政處罰不服的，可在收到處罰決定書之日起（）日內申請行政復議，也可以在收到處罰決定書之日起（）個月內直接向有管轄權的人民法院提起行政訴訟

A.30；3

B.30；6

C.60；3

D.60；6

【答案】：C

【解析】本題主要考查對行政處罰后申請行政復議和提起行政訴訟的時間規(guī)定。依據(jù)相關法律法規(guī)，當事人對行政處罰不服的，若選擇申請行政復議，可在收到處罰決定書之日起60日內進行；若選擇直接向有管轄權的人民法院提起行政訴訟，則可以在收到處罰決定書之日起3個月內進行。本題選項A中申請行政復議時間30日錯誤，提起行政訴訟時間3個月正確；選項B中申請行政復議時間30日錯誤，提起行政訴訟時間6個月錯誤；選項D中申請行政復議時間60日正確，提起行政訴訟時間6個月錯誤；只有選項C中申請行政復議時間60日和提起行政訴訟時間3個月均符合規(guī)定。所以本題答案選C。6、教育法規(guī)的調整對象是（）。

A.教育經(jīng)濟關系

B.教育物質關系

C.教育社會關系

D.教育思想關系

【答案】：C

【解析】本題主要考查教育法規(guī)的調整對象。教育法規(guī)是指國家權力機關和國家行政機關為調整教育與經(jīng)濟、社會、政治的關系，調整教育內部各個環(huán)節(jié)的關系而制定和發(fā)布的教育法律、法令、條例、規(guī)程、制度等規(guī)范文件的總稱。選項A，教育經(jīng)濟關系主要側重于教育領域中的經(jīng)濟方面的聯(lián)系，如教育經(jīng)費的投入、教育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟活動等，它只是教育社會關系中的一部分，不能全面涵蓋教育法規(guī)的調整范疇。選項B，教育物質關系通常指教育過程中涉及的物質設施、資源等方面的關系，這同樣只是教育社會關系的一個具體體現(xiàn)，并非教育法規(guī)的完整調整對象。選項C，教育法規(guī)的目的是保障教育活動的正常開展，維護教育秩序，而教育活動是在社會環(huán)境中進行的，會涉及到各種社會關系，包括教育行政機關與學校、學校與教師、教師與學生等多方面的關系。所以教育法規(guī)的調整對象是教育社會關系，該選項正確。選項D，教育思想關系主要涉及教育理念、教育觀念等意識形態(tài)方面的關系，雖然教育思想對教育活動有重要影響，但它并非教育法規(guī)直接調整的對象。綜上，本題正確答案是C。7、下列屬于行政處分的是（）。

A.拘留

B.罰款

C.降職

D.取消資格

【答案】：C

【解析】本題可根據(jù)行政處分的相關規(guī)定，對各選項進行逐一分析。選項A：拘留拘留分為行政拘留、刑事拘留和司法拘留。行政拘留是公安機關依法對違反行政管理秩序的公民采取限制其人身自由的懲罰措施；刑事拘留是公安機關、人民檢察院對直接受理的案件，在偵查過程中，遇到法定的緊急情況時，對于現(xiàn)行犯或者重大嫌疑分子所采取的臨時剝奪其人身自由的強制方法；司法拘留是人民法院對妨害民事訴訟、行政訴訟情節(jié)嚴重的人，在一定期間內限制其人身自由的一種強制措施。所以拘留不屬于行政處分，A選項錯誤。選項B：罰款罰款是行政機關依法強制違反行政管理法規(guī)的行為人在一定期限內繳納一定數(shù)量金錢的行政處罰方式。其目的是通過使違法者遭受經(jīng)濟損失，從而達到懲戒和教育的作用。因此，罰款不屬于行政處分，B選項錯誤。選項C：降職行政處分是指國家行政機關依照行政隸屬關系給予有違法失職行為的國家機關公務人員的一種懲罰措施。根據(jù)《中華人民共和國公務員法》等相關規(guī)定，行政處分包括警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等。降職通常意味著職務層次的降低，屬于行政處分的范疇，C選項正確。選項D：取消資格取消資格是指剝奪或限制行為人從事特定活動或擁有特定身份的一種處理方式。它一般是根據(jù)具體的行業(yè)規(guī)定、管理要求等作出的決定，并非行政處分的法定種類，D選項錯誤。綜上，本題正確答案是C。8、受教育者享有在（）上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書的權利。

A.學業(yè)成績

B.品行

C.身體狀況

D.學業(yè)成績和品行

【答案】：D"

【解析】依據(jù)相關教育法律法規(guī)，受教育者有權在學業(yè)成績和品行方面獲得公正評價，并在完成規(guī)定學業(yè)后獲取相應學業(yè)證書、學位證書。學業(yè)成績反映了受教育者的學習成果，而品行體現(xiàn)了其道德品質和行為規(guī)范，這兩者都是對受教育者綜合評價的重要方面。選項A僅提及學業(yè)成績，不全面；選項B僅提及品行，也不全面；選項C身體狀況并非獲取公正評價并獲得證書所主要考量的內容。所以正確答案是D。"9、下列論述錯誤的是（）。

A.法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，只能由國家制定

B.法律是規(guī)定權利和義務的行為規(guī)范

C.法律依靠國家強制力來得以實施

D.法的規(guī)范作用主要包括指引、評價、預測、教育等方面

【答案】：A

【解析】本題可對每個選項進行逐一分析，判斷其論述是否正確。選項A：法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，但法的創(chuàng)制方式不僅包括國家制定，還包括國家認可。國家制定是指國家機關通過立法活動產(chǎn)生新的法律規(guī)范；國家認可是指國家對既存的行為規(guī)則予以承認，賦予其法律效力。所以選項A中“只能由國家制定”的表述錯誤。選項B：法律是規(guī)定權利和義務的行為規(guī)范，它通過規(guī)定人們的權利和義務來調整社會關系，明確人們可以做什么、應當做什么和不得做什么。因此，該選項表述正確。選項C：法律依靠國家強制力來得以實施，國家強制力是法律實施的保障，當人們違反法律規(guī)定時，國家會通過司法、執(zhí)法等手段強制其遵守法律，確保法律的有效執(zhí)行。所以該選項表述正確。選項D：法的規(guī)范作用主要包括指引、評價、預測、教育和強制等方面。指引作用是指法對本人的行為具有引導作用；評價作用是指法作為一種行為標準，具有判斷、衡量他人行為合法與否的評判作用；預測作用是指人們可以根據(jù)法律規(guī)范的規(guī)定，事先預估到當事人雙方將如何行為及行為的法律后果；教育作用是指通過法的實施使法律對一般人的行為產(chǎn)生影響。所以該選項表述正確。綜上，論述錯誤的是選項A。10、根據(jù)《中外合作辦學條例》規(guī)定，中外合作辦學者的知識產(chǎn)權投入一般不得超過各自投入的（）。

A.二分之一

B.三分之一

C.四分之一

D.五分之一

【答案】：B

【解析】本題考查《中外合作辦學條例》中關于中外合作辦學者知識產(chǎn)權投入占比的規(guī)定?！吨型夂献鬓k學條例》明確規(guī)定，中外合作辦學者的知識產(chǎn)權投入一般不得超過各自投入的三分之一。因此，本題正確答案選B。第二部分多選題(5題)1、堅持總體國家安全觀，必須堅持國家利益至上，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，統(tǒng)籌（）。

A.外部安全和內部安全

B.國土安全和國民安全

C.傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全

D.自身安全和共同安全

【答案】：ABCD

【解析】本題考查堅持總體國家安全觀的統(tǒng)籌內容。堅持總體國家安全觀，必須堅持國家利益至上，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，要統(tǒng)籌外部安全和內部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。選項A，外部安全和內部安全是國家安全的重要方面。外部安全主要涉及國家在國際環(huán)境中的安全，如防范外部軍事威脅、應對國際恐怖主義等；內部安全則側重于國內的社會穩(wěn)定、治安狀況、政治穩(wěn)定等，二者相輔相成，需要統(tǒng)籌兼顧。選項B，國土安全涵蓋國家領土、自然資源、基礎設施等要素，是立國之基；國民安全是國家安全的核心價值追求，以人民為中心，保障人民的生命、財產(chǎn)安全等。國土安全和國民安全緊密相連，缺一不可，需要進行統(tǒng)籌。選項C，傳統(tǒng)安全主要指軍事、政治、外交等方面的安全；非傳統(tǒng)安全則包括經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全等新領域的安全問題。隨著時代的發(fā)展，非傳統(tǒng)安全威脅日益凸顯，與傳統(tǒng)安全相互交織，因此必須統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。選項D，自身安全是國家保障自身生存與發(fā)展的基本要求；共同安全強調國家在維護自身安全的同時，也要關注其他國家的安全，通過國際合作共同應對全球性安全挑戰(zhàn)，實現(xiàn)共同發(fā)展。自身安全和共同安全相互依存，需要進行統(tǒng)籌。綜上，ABCD四個選項均正確。2、“四個偉大”緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用，它們的內在關系具體表現(xiàn)為（）。

A.偉大斗爭是手段

B.偉大工程是關鍵

C.偉大事業(yè)是旗幟

D.偉大夢想是目標

E.起決定性作用的是黨的建設新的偉大工程

【答案】：ABCD

【解析】“四個偉大”即偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，它們緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用。選項A，偉大斗爭是手段，具有開拓前進的重要作用。在新時代，我們面臨著一系列重大挑戰(zhàn)、重大風險、重大阻力、重大矛盾，需要通過進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭來攻堅克難，為推進其他偉大提供動力和保障，所以偉大斗爭作為手段，該選項正確。選項B，偉大工程是關鍵。這里的偉大工程指黨的建設新的偉大工程，辦好中國的事情，關鍵在黨。只有不斷加強黨的建設，確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險和考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在堅持和發(fā)展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強領導核心，才能為其他“三個偉大”提供堅強的政治保證，所以偉大工程是關鍵，該選項正確。選項C，偉大事業(yè)是旗幟。中國特色社會主義偉大事業(yè)是我們黨和人民長期實踐取得的根本成就，是當代中國發(fā)展進步的根本方向。它明確了我們的道路選擇和發(fā)展方向，為偉大斗爭、偉大工程、偉大夢想提供了堅實的實踐基礎和前進指引，就如同旗幟一般引領著我們不斷前行，所以偉大事業(yè)是旗幟，該選項正確。選項D，偉大夢想是目標。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，是近代以來中華民族最偉大的夢想。它凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)最終都是為了實現(xiàn)這一偉大夢想，所以偉大夢想是目標，該選項正確。選項E錯誤，題目問的是“四個偉大”的內在關系，而“起決定性作用的是黨的建設新的偉大工程”強調的是偉大工程在“四個偉大”中的地位和作用關系，并非“四個偉大”相互之間的內在關系具體表現(xiàn)，不符合題意要求。綜上，正確答案選ABCD。3、根據(jù)我國教育法規(guī)定，我國的教育方針是（）。

A.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須與生產(chǎn)勞動相結合

B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來

C.使學生在德、智、體、美、勞等方面協(xié)調發(fā)展，成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人

D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人

【答案】：AD

【解析】本題可依據(jù)《中華人民共和國教育法》的相關規(guī)定來分析各選項。選項A《中華人民共和國教育法》規(guī)定，教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。選項A中“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須與生產(chǎn)勞動相結合”表述符合法律規(guī)定，所以該選項正確。選項B“教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”是鄧小平于1983年10月1日為北京景山學校的題詞，它是中國教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略指導思想，但并非我國教育方針的內容，所以該選項錯誤。選項C我國教育方針強調培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，“協(xié)調發(fā)展”的表述不準確，所以該選項錯誤。選項D“培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人”體現(xiàn)了我國教育培養(yǎng)的目標和方向，是我國教育方針的重要內容，所以該選項正確。綜上，本題答案選AD。4、申請創(chuàng)辦中外合資研究開發(fā)機構，在經(jīng)主管部門同意后，須報請（）。

A.科學技術委員會審核

B.教育行政部門審核

C.發(fā)改委審批

D.機構編制部門審批

【答案】：AD

【解析】本題主要考查申請創(chuàng)辦中外合資研究開發(fā)機構的審批流程相關知識。選項A：科學技術委員會在科技管理、科研規(guī)劃等方面具有重要職責。對于中外合資研究開發(fā)機構這類涉及科研創(chuàng)新等相關業(yè)務的機構，科學技術委員會需要從科研方向、技術水平等專業(yè)角度進行審核，以確保機構的創(chuàng)辦符合科技發(fā)展的戰(zhàn)略和要求等，所以須報請科學技術委員會審核，該選項正確。選項B：教育行政部門主要負責教育領域的管理和規(guī)劃，如學校的教育教學、師資管理等工作，與中外合資研究開發(fā)機構的創(chuàng)辦審批核心要點關聯(lián)性不大，所以不需要報請教育行政部門審核，該選項錯誤。選項C：發(fā)改委主要負責國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、宏觀調控等工作，其關注的重點在于宏觀經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)布局等方面，并非直接針對中外合資研究開發(fā)機構的具體創(chuàng)辦審核，所以不需要報請發(fā)改委審批，該選項錯誤。選項D：機構編制部門負責對各類機構的設立、編制等進行管理。中外合資研究開發(fā)機構的創(chuàng)辦涉及到機構的設立和編制等問題，需要機構編制部門從機構規(guī)范管理等角度進行審批，確保機構的設立符合相關編制規(guī)定等，所以須報請機構編制部門審批，該選項正確。綜上，本題答案選AD。5、教育法律關系的客體是指法律關系主體的權利義務所指向的對象，亦即教育法律關系客觀化的表現(xiàn)形式，必然包含以下幾種（）。

A.可分為不動產(chǎn)和動產(chǎn)兩大類的財產(chǎn)

B.可分行政行為、管理行為和教育教學行為的行為

C.包括各種教材、專著等在內的精神產(chǎn)品

D.教育權利和教育義務

【答案】：ABC

【解析】本題主要考查教育法律關系客體所包含的種類。選項A財產(chǎn)可分為不動產(chǎn)和動產(chǎn)