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文檔簡介
員工績效考核規(guī)定制定一、概述
員工績效考核規(guī)定的制定是企業(yè)人力資源管理的重要組成部分,旨在建立科學(xué)、公平、有效的績效評估體系,促進(jìn)員工能力提升和組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。本規(guī)定旨在明確考核目的、原則、方法、流程及結(jié)果應(yīng)用,確??己斯ぷ鞯囊?guī)范化與透明化。
二、考核目的與原則
(一)考核目的
1.評估員工工作表現(xiàn),識別優(yōu)秀人才。
2.激勵員工提升績效,促進(jìn)個(gè)人與組織共同發(fā)展。
3.為薪酬調(diào)整、晉升、培訓(xùn)等決策提供依據(jù)。
(二)考核原則
1.公平公正:考核標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,過程透明,避免主觀偏見。
2.客觀量化:以實(shí)際工作成果為依據(jù),減少模糊性評價(jià)。
3.發(fā)展導(dǎo)向:重點(diǎn)關(guān)注員工成長,提出改進(jìn)建議。
4.全員參與:鼓勵管理者與員工共同參與考核,確保結(jié)果認(rèn)可。
三、考核內(nèi)容與方法
(一)考核內(nèi)容
1.工作業(yè)績:衡量任務(wù)完成情況,如目標(biāo)達(dá)成率、效率等。
2.工作能力:評估專業(yè)技能、問題解決能力等。
3.工作態(tài)度:考察責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、主動性等。
(二)考核方法
1.目標(biāo)管理法(MBO):設(shè)定可量化目標(biāo),定期評估達(dá)成情況。
2.360度評估:由上級、同事、下屬等多方評價(jià),綜合分析。
3.關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI):選取核心指標(biāo),如銷售額、項(xiàng)目完成量等。
4.行為錨定等級評價(jià)法(BARS):將工作行為分級,對應(yīng)具體表現(xiàn)。
四、考核流程
(一)考核周期
1.年度考核:每年1次,覆蓋全年工作表現(xiàn)。
2.季度考核:每季度1次,側(cè)重短期目標(biāo)達(dá)成。
3.項(xiàng)目考核:根據(jù)項(xiàng)目周期,結(jié)束后進(jìn)行專項(xiàng)評估。
(二)具體步驟
1.制定考核計(jì)劃
(1)明確考核對象、內(nèi)容、方法。
(2)確定考核時(shí)間與負(fù)責(zé)人。
2.設(shè)定考核標(biāo)準(zhǔn)
(1)根據(jù)崗位需求,細(xì)化KPI或目標(biāo)值。
(2)提前發(fā)布考核細(xì)則,確保員工理解。
3.實(shí)施考核評估
(1)收集工作數(shù)據(jù)(如報(bào)表、客戶反饋等)。
(2)管理者與員工進(jìn)行一對一溝通,確認(rèn)得分。
4.結(jié)果反饋與面談
(1)管理者向員工反饋考核結(jié)果,解釋評分依據(jù)。
(2)討論改進(jìn)計(jì)劃,制定發(fā)展目標(biāo)。
5.結(jié)果應(yīng)用
(1)與薪酬調(diào)整掛鉤(如績效獎金發(fā)放)。
(2)作為晉升、培訓(xùn)的參考依據(jù)。
五、考核結(jié)果分級與說明
(一)結(jié)果分級
1.優(yōu)秀(90分以上):超額完成目標(biāo),表現(xiàn)突出。
2.良好(75-89分):達(dá)成目標(biāo),偶有不足。
3.合格(60-74分):基本達(dá)標(biāo),需改進(jìn)。
4.不合格(60分以下):未完成核心任務(wù),需重點(diǎn)輔導(dǎo)。
(二)特殊情況說明
1.若員工因不可抗力(如疫情、系統(tǒng)故障)影響績效,可申請?zhí)厥庠u估。
2.連續(xù)2次考核不合格者,需制定專項(xiàng)提升計(jì)劃。
六、注意事項(xiàng)
1.考核者需接受培訓(xùn),掌握客觀評價(jià)技巧。
2.員工對考核結(jié)果有異議,可向人力資源部申訴,由第三方復(fù)核。
3.定期優(yōu)化考核體系,確保與組織戰(zhàn)略同步。
七、附則
本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行,人力資源部負(fù)責(zé)解釋與修訂。
一、概述
員工績效考核規(guī)定的制定是企業(yè)人力資源管理的重要組成部分,旨在建立科學(xué)、公平、有效的績效評估體系,促進(jìn)員工能力提升和組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。本規(guī)定旨在明確考核目的、原則、方法、流程及結(jié)果應(yīng)用,確??己斯ぷ鞯囊?guī)范化與透明化。其核心價(jià)值在于通過系統(tǒng)性的評估,幫助員工清晰認(rèn)識自身工作表現(xiàn)與能力短板,從而引導(dǎo)員工行為向組織期望的方向發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織的共同成長。一個(gè)完善的績效考核規(guī)定不僅能作為衡量員工貢獻(xiàn)的工具,更能成為激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)、優(yōu)化資源配置、提升整體組織效能的重要機(jī)制。本規(guī)定的制定與執(zhí)行,應(yīng)充分考慮企業(yè)自身的業(yè)務(wù)特點(diǎn)、發(fā)展階段及文化背景,確保其適用性和有效性。
二、考核目的與原則
(一)考核目的
1.評估員工工作表現(xiàn),識別優(yōu)秀人才:通過量化與質(zhì)化的結(jié)合,客觀評價(jià)員工在特定周期內(nèi)的工作成果與能力展現(xiàn),從而準(zhǔn)確識別表現(xiàn)優(yōu)異、潛力巨大的員工,為后續(xù)的人才選拔、重點(diǎn)培養(yǎng)和激勵提供可靠依據(jù)。
2.激勵員工提升績效,促進(jìn)個(gè)人與組織共同發(fā)展:將考核結(jié)果與員工的切身利益(如績效獎金、晉升機(jī)會等)適度掛鉤,激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)員工為實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和組織發(fā)展目標(biāo)而努力。同時(shí),通過考核反饋幫助員工明確發(fā)展方向,提升個(gè)人能力。
3.為薪酬調(diào)整、晉升、培訓(xùn)等決策提供依據(jù):考核結(jié)果是進(jìn)行薪酬普調(diào)或特殊調(diào)薪、崗位晉升、人員調(diào)配以及制定針對性培訓(xùn)計(jì)劃的重要參考,確保人力資源管理決策的公平性和有效性。
(二)考核原則
1.公平公正:考核標(biāo)準(zhǔn)對所有被考核員工一視同仁,考核過程公開透明,評分依據(jù)客觀明確,避免因個(gè)人偏好、人際關(guān)系等因素導(dǎo)致評分偏差。
2.客觀量化:盡可能采用可量化的指標(biāo)(如銷售額、項(xiàng)目完成數(shù)、錯(cuò)誤率等)進(jìn)行評估,對于難以量化的工作內(nèi)容(如創(chuàng)新性、溝通協(xié)調(diào)能力),則通過行為描述、關(guān)鍵事件記錄等方式進(jìn)行定性評價(jià),確保評價(jià)的基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)可靠。
3.發(fā)展導(dǎo)向:考核不僅是為了評判過去,更重要的是著眼于未來發(fā)展??己诉^程中應(yīng)注重發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)勢與不足,通過反饋和輔導(dǎo),幫助員工制定改進(jìn)計(jì)劃和發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)其個(gè)人能力的持續(xù)提升。
4.全員參與:鼓勵管理者與員工在考核目標(biāo)設(shè)定、過程執(zhí)行和結(jié)果反饋等環(huán)節(jié)進(jìn)行溝通與協(xié)作。員工應(yīng)積極參與績效計(jì)劃的制定,管理者則應(yīng)提供及時(shí)的指導(dǎo)和支持,共同確??己说捻樌M(jìn)行和結(jié)果的有效性。
三、考核內(nèi)容與方法
(一)考核內(nèi)容
1.工作業(yè)績(結(jié)果導(dǎo)向):這是考核的核心部分,主要衡量員工在考核期內(nèi)實(shí)際完成的工作任務(wù)和取得的可量化的成果。具體可包括:
(1)關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPIs):預(yù)先設(shè)定的、與崗位職責(zé)直接相關(guān)的、可衡量的核心指標(biāo),例如銷售額、客戶滿意度評分、產(chǎn)品合格率、項(xiàng)目按時(shí)交付率等。
(2)工作任務(wù)完成情況:評估員工是否按時(shí)、按質(zhì)、按量完成了被分配的常規(guī)性或臨時(shí)性工作任務(wù)。
(3)目標(biāo)達(dá)成率:對比員工設(shè)定的個(gè)人目標(biāo)或團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與實(shí)際達(dá)成情況,衡量目標(biāo)的完成效率。
2.工作能力(能力導(dǎo)向):評估員工為完成工作所依賴的各項(xiàng)專業(yè)技能、綜合素質(zhì)和能力水平。這有助于識別員工的核心競爭力和發(fā)展?jié)摿?。具體可包括:
(1)專業(yè)技能:員工完成本職工作所需的專業(yè)知識、操作技能和工具使用能力,如編程語言熟練度、設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用能力、市場分析能力等。
(2)問題解決能力:面對工作中遇到的困難和挑戰(zhàn),員工分析問題、尋找解決方案并有效執(zhí)行的能力。
(3)學(xué)習(xí)能力:員工吸收新知識、掌握新技能的速度和意愿,適應(yīng)變化的能力。
(4)溝通協(xié)調(diào)能力:與內(nèi)部同事、跨部門協(xié)作以及與外部客戶或合作伙伴進(jìn)行有效溝通的能力。
3.工作態(tài)度(行為導(dǎo)向):評估員工的職業(yè)素養(yǎng)、工作意愿和行為方式,這些因素雖然不直接產(chǎn)生業(yè)績,但會影響團(tuán)隊(duì)合作、組織氛圍和長遠(yuǎn)發(fā)展。具體可包括:
(1)責(zé)任心:對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),信守承諾,勇于承擔(dān)責(zé)任。
(2)主動性:是否主動承擔(dān)任務(wù),積極發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)建議。
(3)團(tuán)隊(duì)合作精神:是否融入團(tuán)隊(duì),尊重他人,樂于協(xié)作,共同達(dá)成目標(biāo)。
(4)遵守規(guī)章制度:是否遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德規(guī)范。
(二)考核方法
1.目標(biāo)管理法(MBO-ManagementbyObjectives):
(1)核心流程:
a.目標(biāo)設(shè)定:在考核期開始前,管理者與員工共同商討并設(shè)定清晰、可衡量、可達(dá)成、相關(guān)性強(qiáng)、有時(shí)限(SMART原則)的績效目標(biāo)。
b.目標(biāo)確認(rèn):雙方書面確認(rèn)最終的目標(biāo)清單。
c.目標(biāo)執(zhí)行:員工在考核期內(nèi)努力達(dá)成目標(biāo),管理者提供必要支持。
d.目標(biāo)評估:在考核期末,依據(jù)預(yù)設(shè)的目標(biāo)和實(shí)際完成情況,評估目標(biāo)達(dá)成度。
e.結(jié)果應(yīng)用與反饋:根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行溝通、反饋,并與薪酬、晉升等掛鉤,并設(shè)定下一期目標(biāo)。
(2)優(yōu)點(diǎn):員工參與度高,目標(biāo)明確,有助于激發(fā)員工自主性。
2.關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)法:
(1)核心流程:
a.指標(biāo)選?。焊鶕?jù)崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)重點(diǎn),選取最能代表績效的關(guān)鍵量化指標(biāo)。
b.指標(biāo)權(quán)重設(shè)定:為不同KPI分配不同權(quán)重,以反映其對整體績效的重要性。
c.數(shù)據(jù)收集:通過系統(tǒng)記錄、報(bào)表提交、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式收集KPI相關(guān)數(shù)據(jù)。
d.績效計(jì)算:根據(jù)實(shí)際數(shù)據(jù)計(jì)算各KPI得分,并匯總得到最終績效分?jǐn)?shù)。
e.結(jié)果分析:分析得分情況,識別高績效與待改進(jìn)領(lǐng)域。
(2)優(yōu)點(diǎn):量化明確,易于操作和比較,結(jié)果客觀性強(qiáng)。
3.行為錨定等級評價(jià)法(BARS-BehaviorallyAnchoredRatingScales):
(1)核心流程:
a.定義績效層級:設(shè)定若干績效等級(如:優(yōu)秀、良好、合格、需改進(jìn))。
b.描述關(guān)鍵行為:針對每個(gè)績效等級,詳細(xì)描述在該等級上表現(xiàn)出的具體、可觀察的工作行為特征。例如,“優(yōu)秀”等級可能描述為“主動發(fā)現(xiàn)流程問題并提出創(chuàng)新解決方案”,“合格”等級描述為“按要求完成常規(guī)任務(wù)”。
c.收集行為事例:管理者回顧員工在考核期內(nèi)的具體工作表現(xiàn),對照行為描述,判斷其屬于哪個(gè)等級。
d.評分與反饋:根據(jù)匹配程度給出分?jǐn)?shù),并在績效面談中結(jié)合具體事例進(jìn)行反饋。
(2)優(yōu)點(diǎn):將抽象的績效描述具體化,減少主觀判斷空間,使評價(jià)更清晰。
4.360度評估法(Multi-RaterFeedback):
(1)核心流程:
a.確定評估者:選取能夠從不同角度評價(jià)員工績效的人員,通常包括上級、同級、下級,以及自評和可選的客戶或供應(yīng)商評價(jià)。
b.設(shè)計(jì)評估問卷:圍繞工作業(yè)績、能力、態(tài)度等方面設(shè)計(jì)統(tǒng)一的評估問題或指標(biāo)。
c.匿名評估:評估者根據(jù)對員工的了解,匿名填寫評估問卷。
d.數(shù)據(jù)匯總與分析:人力資源部或第三方機(jī)構(gòu)匯總各維度評估數(shù)據(jù),進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析(如計(jì)算平均值、去除異常值等)。
e.結(jié)果反饋與解讀:向員工提供綜合的評估報(bào)告,并由管理者引導(dǎo)員工進(jìn)行深入解讀和討論,重點(diǎn)在于識別優(yōu)勢、改進(jìn)盲點(diǎn)。
(2)優(yōu)點(diǎn):視角多元,信息全面,有助于員工認(rèn)識自我,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。
(3)注意事項(xiàng):需精心設(shè)計(jì)問卷,明確評估說明,確保數(shù)據(jù)質(zhì)量,并妥善處理匿名性帶來的潛在問題。
5.平衡計(jì)分卡(BSC-BalancedScorecard)法:
(1)核心流程:
a.確定維度:從財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部流程、學(xué)習(xí)與成長四個(gè)維度設(shè)定績效指標(biāo)。
b.指標(biāo)選擇:在每個(gè)維度下選擇具體的KPI或領(lǐng)先/滯后指標(biāo)。例如,“學(xué)習(xí)與成長”維度可包含培訓(xùn)完成率、員工滿意度等。
c.目標(biāo)設(shè)定與考核:為各指標(biāo)設(shè)定目標(biāo),并在期末進(jìn)行考核。
d.綜合分析:將四個(gè)維度的績效表現(xiàn)綜合起來,評估員工或部門的整體貢獻(xiàn)。
(2)優(yōu)點(diǎn):視野全面,能連接戰(zhàn)略目標(biāo)與績效指標(biāo),促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
(3)注意事項(xiàng):實(shí)施復(fù)雜,需要較高的管理成熟度和數(shù)據(jù)支持能力。
四、考核流程
(一)考核周期
1.年度考核:通常在每年年末(如12月)進(jìn)行,全面回顧和評估員工過去一年的整體表現(xiàn),結(jié)果用于年度調(diào)薪、獎金分配、長期發(fā)展計(jì)劃等重大決策。
2.半年度/季度考核:根據(jù)業(yè)務(wù)需求和管理重點(diǎn)設(shè)定,頻率高于年度考核。主要用于監(jiān)控短期目標(biāo)達(dá)成情況,及時(shí)提供反饋和調(diào)整指導(dǎo),防止問題積累。例如,每季度末進(jìn)行績效回顧,確認(rèn)目標(biāo)進(jìn)展。
3.項(xiàng)目考核:針對特定項(xiàng)目或?qū)m?xiàng)任務(wù),在項(xiàng)目啟動前設(shè)定目標(biāo),在項(xiàng)目結(jié)束后進(jìn)行專項(xiàng)績效評估,重點(diǎn)關(guān)注項(xiàng)目貢獻(xiàn)和能力展現(xiàn)。
(二)具體步驟
1.制定考核計(jì)劃
(1)明確考核對象:確定本次考核涵蓋的員工范圍(如全體員工、特定部門或崗位)。
(2)確定考核周期與時(shí)間節(jié)點(diǎn):明確考核的起止時(shí)間,以及各環(huán)節(jié)(如目標(biāo)設(shè)定、自評、面談等)的截止日期。
(3)選擇考核方法與內(nèi)容:根據(jù)不同層級、崗位的特點(diǎn),選擇合適的考核方法組合(如KPI+行為評價(jià)),并細(xì)化考核指標(biāo)。
(4)發(fā)布考核方案:將考核計(jì)劃、方法、指標(biāo)、流程等正式文件發(fā)布給相關(guān)人員,確保信息同步。
2.設(shè)定考核標(biāo)準(zhǔn)與目標(biāo)
(1)管理者與員工溝通:在考核期開始前(通常是考核期前1-2周),管理者與員工就考核期的工作目標(biāo)進(jìn)行一對一溝通。
(2)設(shè)定SMART目標(biāo):共同討論并明確具體的、可衡量的、可達(dá)成的、相關(guān)的、有時(shí)限的績效目標(biāo)。對于不同方法,具體操作如下:
-MBO:重點(diǎn)在此步驟,雙方共同制定并書面確認(rèn)目標(biāo)。
-KPI:確認(rèn)各指標(biāo)的名稱、定義、計(jì)算方式、權(quán)重及目標(biāo)值。
(3)記錄與確認(rèn):將最終確認(rèn)的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)記錄在績效協(xié)議或類似文件上,并由雙方簽字確認(rèn)。
3.實(shí)施過程監(jiān)控與數(shù)據(jù)收集
(1)管理者記錄關(guān)鍵事件:鼓勵管理者在考核期內(nèi)記錄員工的關(guān)鍵工作表現(xiàn)事例(正面與負(fù)面),作為評價(jià)的補(bǔ)充依據(jù)。
(2)定期溝通反饋:對于持續(xù)性的考核周期(如季度),管理者應(yīng)安排簡短的績效溝通,回顧目標(biāo)進(jìn)展,提供及時(shí)反饋和指導(dǎo)。
(3)員工自我記錄與反思:鼓勵員工記錄自己的工作成果和遇到的挑戰(zhàn),進(jìn)行自我評估和反思。
(4)數(shù)據(jù)來源:收集與績效相關(guān)的客觀數(shù)據(jù),如:工作報(bào)表、項(xiàng)目文檔、客戶反饋記錄、系統(tǒng)數(shù)據(jù)(如銷售系統(tǒng)、生產(chǎn)系統(tǒng))、上級觀察記錄等。
4.績效評估與評分
(1)員工自評:在考核期末,員工根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)和收集到的信息,撰寫自評報(bào)告,總結(jié)工作完成情況、優(yōu)勢與不足,并初步提出改進(jìn)計(jì)劃。
(2)管理者評價(jià):管理者結(jié)合員工自評、過程記錄、觀察數(shù)據(jù)、360度反饋(如采用)等信息,按照選定的考核方法(KPI計(jì)算、行為錨定打分、目標(biāo)達(dá)成率評估等)進(jìn)行正式評分。確保評價(jià)依據(jù)充分、客觀。
(3)復(fù)核與審批:根據(jù)公司規(guī)定,可能需要更高級別的管理者或人力資源部門對績效評分進(jìn)行復(fù)核或?qū)徟员WC評價(jià)的公正性和一致性。
5.績效反饋面談
(1)預(yù)約面談:管理者提前與員工預(yù)約面談時(shí)間,告知面談目的。
(2)營造氛圍:選擇私密、不受打擾的環(huán)境,以積極、建設(shè)性的態(tài)度開始面談。
(3)回顧與展示結(jié)果:向員工清晰展示考核結(jié)果(分?jǐn)?shù)、等級或評語),并結(jié)合具體事例說明評分依據(jù),肯定成績,指出待改進(jìn)之處。
(4)傾聽與溝通:鼓勵員工表達(dá)自己的看法和感受,解答疑問,就績效結(jié)果進(jìn)行深入交流。
(5)共同制定發(fā)展計(jì)劃:基于考核結(jié)果,與管理者和員工共同討論:
a.優(yōu)勢鞏固:如何保持和發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)?
b.差距分析:識別能力或行為上的短板及其原因。
c.制定改進(jìn)措施:提出具體的、可操作的改進(jìn)建議或?qū)W習(xí)計(jì)劃。
d.設(shè)定發(fā)展目標(biāo):明確下一考核期的努力方向和預(yù)期目標(biāo)。
(6)文檔記錄:將面談的關(guān)鍵內(nèi)容和達(dá)成的共識記錄在案,雙方簽字確認(rèn)。
6.結(jié)果應(yīng)用與歸檔
(1)結(jié)果應(yīng)用:根據(jù)公司政策,將考核結(jié)果應(yīng)用于:
-薪酬管理:作為調(diào)整基本工資、績效獎金、年度調(diào)薪的重要依據(jù)。
-職業(yè)發(fā)展:作為晉升、崗位調(diào)整、培訓(xùn)需求分析、人才梯隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)。
-激勵與認(rèn)可:將優(yōu)秀績效與公開表彰、額外獎勵等掛鉤。
-人員優(yōu)化:對于持續(xù)不達(dá)標(biāo)的員工,啟動輔導(dǎo)、培訓(xùn)或崗位調(diào)整等流程。
(2)績效面談記錄歸檔:將員工自評、管理者評價(jià)、面談記錄、發(fā)展計(jì)劃等所有相關(guān)文檔整理歸檔,作為員工績效檔案的一部分,便于追蹤和查閱。
(3)體系優(yōu)化:人力資源部定期回顧考核執(zhí)行情況,收集反饋,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對考核規(guī)定本身進(jìn)行修訂和完善。
五、考核結(jié)果分級與說明
(一)結(jié)果分級
績效考核結(jié)果通常劃分為以下等級,具體分?jǐn)?shù)區(qū)間和名稱可根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況調(diào)整:
1.卓越/杰出(A/90分及以上):遠(yuǎn)超預(yù)期,在各項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出,持續(xù)為組織創(chuàng)造顯著價(jià)值,是公認(rèn)的優(yōu)秀人才。
2.優(yōu)秀(B/80-89分):超出預(yù)期,高質(zhì)量完成核心目標(biāo),展現(xiàn)出較強(qiáng)的能力和潛力。
3.良好/符合預(yù)期(C/70-79分):達(dá)到預(yù)期,完成了分配的任務(wù),表現(xiàn)穩(wěn)定。
4.有待改進(jìn)/需提升(D/60-69分):基本達(dá)到最低要求,但在某些方面存在不足,需要明確改進(jìn)方向和措施。
5.不合格/需重點(diǎn)輔導(dǎo)(E/60分以下):未達(dá)到基本要求,績效表現(xiàn)與崗位要求差距較大,需要重點(diǎn)輔導(dǎo)和干預(yù)。
(二)特殊說明與處理機(jī)制
1.考核申訴機(jī)制:
(1)申訴條件:員工如對考核結(jié)果、評價(jià)過程或反饋有異議,可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(如收到結(jié)果后5個(gè)工作日內(nèi))向人力資源部提出書面申訴。
(2)申訴受理:人力資源部負(fù)責(zé)受理申訴,核實(shí)情況。
(3)復(fù)核流程:成立由人力資源部、員工所在部門負(fù)責(zé)人及第三方代表(如HRB成員)組成的復(fù)核小組,對申訴進(jìn)行審議。
(4)結(jié)果反饋:復(fù)核結(jié)論應(yīng)正式反饋給申訴人和相關(guān)管理者。
(5)最終決定:復(fù)核小組的結(jié)論為最終決定。
2.非正常績效處理:
(1)客觀原因:如因公司重大戰(zhàn)略調(diào)整、組織架構(gòu)變動、不可抗力因素(如嚴(yán)重疫情、自然災(zāi)害)等非員工個(gè)人原因?qū)е驴冃э@著下降,應(yīng)在評價(jià)時(shí)予以考慮,并在
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