北碚教師選聘試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育行政部門D.教育影響答案：C2.提出“白板說”的教育家是（）A.夸美紐斯B.洛克C.盧梭D.杜威答案：B3.我國最早使用班級授課制是在（）A.1862年B.1903年C.1912年D.1949年答案：A4.教學過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識D.運用知識答案：B5.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺關注（）A.教材B.情境C.生存D.學生答案：D6.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會向學生提出的道德要求與學生已有的品德水平之間的矛盾答案：D7.學校教育在人的身心發(fā)展中起（）A.主導作用B.決定作用C.輔助作用D.基礎作用答案：A8.課程計劃的中心問題是（）A.開設哪些科目B.學科開設的順序C.各科教學的時數(shù)D.各學科的教學方法答案：A9.教師通過展示實物、直觀教具進行示范試驗，指導學生獲取知識的方法是（）A.練習法B.演示法C.實驗法D.討論法答案：B10.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會功能包括（）A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.人口功能答案：ABCD2.下列屬于我國全面發(fā)展教育基本內(nèi)容的有（）A.德育B.智育C.體育D.美育E.勞動技術教育答案：ABCDE3.教學原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則答案：ABCD4.教師勞動的特點有（）A.復雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案：ABCD5.影響人身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學校教育D.個體主觀能動性答案：ABCD6.以下屬于德育方法的有（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.實際鍛煉法答案：ABCD7.課程標準的構成要素有（）A.前言B.課程目標C.內(nèi)容標準D.實施建議答案：ABCD8.教學過程的基本階段包括（）A.激發(fā)學習動機B.領會知識C.鞏固知識D.運用知識E.檢查知識答案：ABCDE9.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理答案：ABCD10.教師專業(yè)發(fā)展的途徑有（）A.師范教育B.入職培訓C.在職培訓D.自我教育答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象，動物界不存在教育。（）答案：√2.遺傳素質為人的發(fā)展提供了可能性。（）答案：√3.教學就是教育。（）答案：×4.德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，應以“知”為開端，循序漸進。（）答案：×5.學校課程就是在學校中開設的所有課程。（）答案：×6.教師只要具備扎實的學科專業(yè)知識就可以勝任教學工作。（）答案：×7.學生是教育的對象，所以必須無條件地服從教師的指揮。（）答案：×8.教學方法就是教師教的方法。（）答案：×9.班主任工作的首要任務是組織建立良好的班集體。（）答案：√10.教育目的和培養(yǎng)目標是同一概念。（）答案：×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述素質教育的內(nèi)涵。答案：素質教育以提高國民素質為根本宗旨；面向全體學生；促進學生全面發(fā)展；促進學生個性發(fā)展；以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。2.簡述教師的職業(yè)素養(yǎng)有哪些。答案：道德素養(yǎng)，包括愛國守法、愛崗敬業(yè)等；知識素養(yǎng)，涵蓋學科專業(yè)知識、教育科學知識等；能力素養(yǎng)，如教學能力、組織管理能力等；心理素養(yǎng)，要保持良好心態(tài)。3.簡述教學過程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一；掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導與學生主體相統(tǒng)一；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一。4.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答案：了解和研究學生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學生成長檔案；組織班會活動和課外活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；做好個別教育工作。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維？答案：營造寬松氛圍，鼓勵學生質疑提問。采用啟發(fā)式教學，引導多角度思考。開展探究活動，讓學生主動探索知識。鼓勵學生大膽想象，培養(yǎng)發(fā)散思維。2.結合實際，談談如何加強學校與家庭的合作。答案：建立定期家長會制度，及時溝通學生情況。利用網(wǎng)絡平臺，保持日常交流。開展家長學?；顒?，提升家長教育水平。組織家長參與學?；顒?，增進了解與信任。3.論述在班級管理中如何培養(yǎng)學生的自律能力。答案：明確班級規(guī)章制度，讓學生參與制定增強認同感。樹立榜樣，引導學生學習。開展自我監(jiān)督活動，定期反思。建立激勵機制