2026屆陜西省西安愛(ài)知初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2026屆陜西省西安愛(ài)知初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.“在通常狀況下,氧氣是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體”,這句話是指氧氣的()A.物理性質(zhì) B.物理變化 C.化學(xué)性質(zhì) D.化學(xué)變化2.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.海水曬鹽 B.鹽酸揮發(fā)C.糧食釀酒 D.銅絲導(dǎo)電3.下列各組物質(zhì)按化合物,混合物,單質(zhì)的順序排列的是A.天然氣、空氣、液氧B.碳酸鈣、稀鹽酸、氦氣C.冰水、干冰、氨氣D.石灰水、水銀、酒精4.下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是A.用特殊催化劑可把水變成汽油B.活性炭能吸附水中的雜質(zhì),降低水的硬度C.鑒別軟水和硬水:加入肥皂水,振蕩,泡沫較多的是軟水D.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體具有可燃性5.下列屬于物理變化的是()A.糧食釀酒 B.冰雪融化 C.燃放煙花 D.動(dòng)物呼吸6.某學(xué)生用量筒量取液體的體積,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對(duì)刻度,他首先平視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL,倒出部分液體后,又俯視讀數(shù)為10ml,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體的體積為A.大于9mlB.等于9mlC.小于9mlD.無(wú)法確定7.下列是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)操作圖,其中正確的是A.取一定量粗鹽 B.溶解 C.過(guò)濾 D.蒸發(fā)結(jié)晶8.下列物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的是A.用燃著的木條鑒別N2和CO2B.用MnO2鑒別蒸餾水和過(guò)氧化氫溶液C.用澄清石灰水鑒別CO和CO2D.用紫色石蕊溶液鑒別水和碳酸飲料9.下列屬于氧化物的是A.HNO3 B.MnO2 C.Cu(OH)2 D.CaCO310.下列排序正確的是A.空氣中體積含量:B.氯元素化合:C.金屬活動(dòng)性順序:D.硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù):11.在①二氧化碳②酚酞試液③稀鹽酸④碳酸鈉四種物質(zhì)中,能和氫氧化鈣反應(yīng)且反應(yīng)中表現(xiàn)出了“堿的通性”的組合是()A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④12.用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是()A.清除可燃物 B.降低酒精的著火點(diǎn)C.隔絕空氣 D.降低溫度至酒精的著火點(diǎn)以下二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.用如圖裝置進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。(2)用B收集氧氣,依據(jù)氧氣的性質(zhì)是_____。(3)收集滿(mǎn)氧氣后,將蠟燭C放入B中,觀察到的現(xiàn)象是_____。14.實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):②____________;(2)用高錳酸鉀制O2,欲調(diào)整裝置I中試管高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕:___________;實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取O2的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。(3)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是______________。(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物或加熱固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生NH3,其化學(xué)方程式分別是:①;②。某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取NH3,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是__________,他不選擇反應(yīng)②制取NH3的理由是______________。(5)下圖是試管位置圖,請(qǐng)?jiān)趯?shí)驗(yàn)操作后面填上操作中試管位置正確的序號(hào):A給試管中的液體加熱___________;B向試管中傾倒液體____________;C將塊狀固體放入試管中______________。15.實(shí)驗(yàn)室用來(lái)制備和收集氣體的部分裝置為;(1)實(shí)驗(yàn)儀器b的名稱(chēng)是_____(2)最方便制取氧氣的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào));用該裝置還可以制取另一種氣體,其實(shí)驗(yàn)室制取化學(xué)方程式為_(kāi)____。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的收集裝置為_(kāi)____(填序號(hào))能用該裝置收集的氣體必須具備的物理性質(zhì)是_____。(4)如何證明收集的氣體是二氧化碳,簡(jiǎn)述操作步驟和觀察到的現(xiàn)象_____。16.依據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),按要求回答:(1)裝置A中使用的是________流電源。(2)高錳酸鉀制取氧氣用裝置B,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。當(dāng)氣體收集滿(mǎn)后,以下操作正確的順序應(yīng)該是___________(填序號(hào))。①將導(dǎo)氣管移出集氣瓶口,并在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口②熄滅酒精燈③將導(dǎo)管移出水槽④將集氣瓶和玻璃片一起移出水面將集氣瓶正放在桌面上(3)小華同學(xué)用濃鹽酸與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋合理的是____________。①產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅②揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水,使石蕊試液變紅③產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.利用酸洗鋼材時(shí)產(chǎn)生的廢液(主要成分為FeCl2)為原料,在高溫下經(jīng)氧化得到可作為高檔永磁鐵氧體原料的高純氧化鐵,同時(shí)產(chǎn)生的氯化氫氣體可制成鹽酸返回酸洗鋼材車(chē)間重復(fù)使用。其工藝原理為:4FeCl2+O2+4H2O2Fe2O3+8HCl?,F(xiàn)有1.5t某酸洗鋼材廢液,其中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.4%。試計(jì)算:用上述廢液經(jīng)高溫處理后,最多可以得到氧化鐵的質(zhì)量_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果)。18.實(shí)驗(yàn)室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如圖:(1)a=_____;(2)計(jì)算18.5g氯酸鉀樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)在我國(guó)北方有一個(gè)鹽堿湖,當(dāng)?shù)鼐用瘛跋娜諘覃},冬天撈堿”.你能說(shuō)明它的原理嗎______?

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】試題分析:“在通常狀況下,氧氣是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體”,這句話是指氧氣的物理性質(zhì),故選擇A考點(diǎn):性質(zhì)和變化的區(qū)別2、C【解析】A、海水曬鹽,蒸發(fā)水分,結(jié)晶析出氯化鈉,沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體,沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、糧食釀酒,發(fā)生緩慢氧化,有新物質(zhì)酒精產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)正確;D、銅絲導(dǎo)電,導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì),沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C?!军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別:是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。3、B【詳解】A、天然氣是混合物,主要成分是甲烷;空氣是含有氮?dú)狻⒀鯕獾鹊幕旌衔?;液氧屬于單質(zhì),不符合題意;B、碳酸鈣是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;稀鹽酸是氯化氫的水溶液,屬于混合物;氦氣是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),符合題意;C、冰水只有水一種物質(zhì),屬于純凈物中的化合物;干冰是固態(tài)的二氧化碳。屬于純凈物中的化合物;氨氣屬于化合物,不符合題意;D、石灰水是氫氧化鈣的水溶液,屬于混合物;水銀屬于單質(zhì);酒精屬于化合物,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。4、C【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律元素守恒可知,用特殊催化劑不可把水變成汽油,故A錯(cuò)誤;B、活性炭能吸附水中的雜質(zhì),不能降低水的硬度,故B錯(cuò)誤;C、鑒別軟水和硬水:加入肥皂水,振蕩,泡沫較多的是軟水,泡沫較少的是硬水,故C正確;D、電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,具有助燃性,不具有可燃性,故D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】A、糧食釀酒過(guò)程中有酒精生成,生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,A選項(xiàng)不正確,不符合題意;B、冰雪融化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,B選項(xiàng)正確,符合題意;C、燃放煙花過(guò)程中有物質(zhì)的燃燒、爆炸,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,C選項(xiàng)不正確,不符合題意;D、動(dòng)物呼吸過(guò)程中存在有機(jī)物與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水的過(guò)程,該過(guò)程有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,D選項(xiàng)不正確,不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查物理變化與化學(xué)變化的區(qū)分,二者的根本區(qū)別在于變化過(guò)程中有無(wú)新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。6、A【詳解】某學(xué)生用量筒量取液體的體積,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對(duì)刻度,他首先平視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL,讀數(shù)正確,倒出部分液體后,又俯視讀數(shù)為10ml,讀數(shù)偏大,量筒內(nèi)液體小于10mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體的體積為大于9ml。故選A?!军c(diǎn)睛】量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”,即俯視讀數(shù),數(shù)值比實(shí)際體積大,反之,則小。7、D【解析】A.取試劑時(shí),試劑瓶蓋要倒放在桌面上,否則易導(dǎo)致污染試劑,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.溶解時(shí)應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,量筒只能用于量取一定的液體,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.過(guò)濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流,防止?jié)嵋簽⒃诼┒吠膺?,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)應(yīng)該用玻璃棒不斷攪拌,使液體受熱均勻,防止液體因受熱不均而飛濺,選項(xiàng)正確。故選D。8、A【解析】A、氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵荒苡萌贾哪緱l鑒別氮?dú)夂投趸?,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、二氧化錳加入蒸餾水中無(wú)現(xiàn)象,加入過(guò)氧化氫溶液中會(huì)出現(xiàn)大量的氣泡,現(xiàn)象不同,可以鑒別,此選項(xiàng)正確;C、一氧化碳不能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,現(xiàn)象不同,可以鑒別,此選項(xiàng)正確;D、水不能使紫色石蕊溶液變色,碳酸飲料顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅,現(xiàn)象不同,可以鑒別,此選項(xiàng)正確。故選A。9、B【詳解】氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物。A、HNO3是由三種元素組成,不屬于氧化物;不符合題意;B、MnO2是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物,符合題意;C、Cu(OH)2是由三種元素組成,不屬于氧化物;不符合題意;D、CaCO3是由三種元素組成,不屬于氧化物;不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】氧化物的概念可簡(jiǎn)記為:兩元素、氧元素、化合物。10、C【詳解】A、空氣中物質(zhì)含量:N2(78%)>O2(21%)>CO2(0.03%),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,得出Cl2、HCl、NaClO3中氯元素的化合價(jià)分別是0、-1、+5,不是按氯元素的化合價(jià)由低到高排列的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、金屬活動(dòng)性順序:Cu<Fe<Mg,由弱到強(qiáng),正確;D、題干三者化合物中均含有一個(gè)硫原子,相對(duì)分子質(zhì)量越大,硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小,相對(duì)分子質(zhì)量大小關(guān)系是硫酸鈉>亞硫酸鈉>硫化鈉,故硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù):硫酸鈉<亞硫酸鈉<硫化鈉,錯(cuò)誤;故選C。11、B【詳解】①氫氧化鈣能和二氧化碳反應(yīng),其他堿也能和二氧化碳反應(yīng),表現(xiàn)了“堿的通性”;②氫氧化鈣能使酚酞變紅,其他堿也能使酚酞變紅,表現(xiàn)了“堿的通性”;③氫氧化鈣能和稀鹽酸反應(yīng),其他堿也能和稀鹽酸反應(yīng),表現(xiàn)了“堿的通性”;④氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng),其他堿不一定能和碳酸鈉反應(yīng),如氫氧化鈉,沒(méi)有表現(xiàn)“堿的通性”。故選:B。12、C【解析】A、燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理隔絕空氣,不是清除可燃物,故A錯(cuò)誤;

B、著火點(diǎn)是可燃物的屬性,是不能改變的,故B錯(cuò)誤;

C、燈帽蓋滅是通過(guò)隔絕空氣熄滅酒精燈的,故C正確;

D、燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理隔絕空氣,不是降低溫度到酒精的著火點(diǎn)以下,故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、2H2O22H2O+O2↑氧氣的密度比空氣的大蠟燭燃燒更旺【詳解】(1)A中制氧氣是常溫下進(jìn)行,所用藥品為過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳,過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑;(2)用B收集氧氣,依據(jù)氧氣的性質(zhì)是氧氣的密度比空氣的大;(3)氧氣具有助燃性。收集滿(mǎn)氧氣后,將蠟燭C放入B中,觀察到的現(xiàn)象是蠟燭燃燒更旺。14、集氣瓶AⅡ和ⅢⅠ制取的NH3不純④③②【詳解】(1)儀器②的名稱(chēng)是集氣瓶;(2)用高錳酸鉀制O2,欲調(diào)整裝置I中試管高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A旋鈕;過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取O2的化學(xué)方程式為:;(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,屬于固液反應(yīng),故發(fā)生裝置應(yīng)選Ⅱ,二氧化碳溶于水,密度比空氣大,收集裝置應(yīng)選Ⅲ,故填Ⅱ和Ⅲ;(4)反應(yīng)①屬于固體加熱反應(yīng),故發(fā)生裝置應(yīng)選Ⅰ,反應(yīng)②的產(chǎn)物中還有二氧化碳?xì)怏w,制取的氨氣不純;(5)A、給試管中的液體加熱,試管要傾斜,與水平面呈45°增大試管的受熱面積,所以選④;B、向試管中傾倒液體,試管要傾斜,試管口與試劑瓶口緊挨著,故選③;C、將塊狀固體放入試管中,要將試管橫放,用鑷子將塊狀固體放在試管口,再將試管慢慢豎起,故選②?!军c(diǎn)睛】鐵夾處有3個(gè)旋鈕,1個(gè)頂住鐵架臺(tái)豎直的鐵桿,用于固定鐵夾的高度;1個(gè)頂住鐵夾后面的鐵桿,用于固定鐵夾的角度(試管口略向下傾斜);還有1個(gè)在鐵夾上,用于夾緊試管。15、長(zhǎng)頸漏斗乙丙密度比空氣大將氣體通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁,則該氣體是二氧化碳【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)儀器b的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗,故填長(zhǎng)頸漏斗;(2)最方便制取氧氣的是過(guò)氧化氫在二氧化錳的條件下制取氧氣,因?yàn)闊o(wú)需加熱,操作簡(jiǎn)單,該反應(yīng)屬于固液反應(yīng),故發(fā)生裝置應(yīng)選乙,該裝置還可以用來(lái)制取二氧化碳或者氫氣,如實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:;(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的收集裝置為丙,能用該裝置收集的氣體必須具備的物理性質(zhì)是密度比空氣大;(4)要想證明收集到的氣體是二氧化碳,應(yīng)將氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明該氣體是二氧化碳。16、直①④③②②③【詳解】(1)裝置A中使用的是直流電源;(2)高錳酸鉀

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