2026屆吉林省長春市吉大尚德學(xué)校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆吉林省長春市吉大尚德學(xué)校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題考模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列實(shí)驗(yàn)方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳B.用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳C.用肥皂水鑒別硬水與軟水D.用二氧化錳鑒別水和雙氧水2.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.過氧化氫與水化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由于分子構(gòu)成不同B.鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有H+C.氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣D.金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同3.已知化學(xué)方程式2X+5O24CO2+2H2O,下列對(duì)X的判斷正確的是()A.X中一定含碳、氫元素,可能含氧元素B.一定能確定X的化學(xué)式C.X中一定含碳、氫、氧三種元素D.X中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:24.下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是()A.加熱液體 B.過濾C.檢查裝置氣密性 D.收集二氧化碳5.下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是()A. B. C.

D.

6.隨著人們對(duì)空氣污染關(guān)注的程度不斷加強(qiáng),下列氣體中目前沒有計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是()A.二氧化硫 B.稀有氣體 C.二氧化氮 D.一氧化碳7.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,下列推理正確的是()A.離子是帶電的微粒,故帶電的微粒都是離子B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,故純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的C.原子通過得失電子形成離子,故離子也能通過失得電子變成原子D.化學(xué)變化常伴隨能量的吸收或釋放,故有能量吸收或釋放的變化都是化學(xué)變化8.成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于物理變化的是()A.滴水成冰 B.死灰復(fù)燃 C.百煉成鋼 D.火上澆油9.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()A.鐵銹 B.紫銅 C.石灰石 D.稀有氣體10.在利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,用傳感器記錄集氣瓶中壓強(qiáng)、溫度隨時(shí)間變化的情況,如圖所示。其中a是打開止水夾的時(shí)刻。下列說法不正確的是()A.反應(yīng)開始時(shí)壓強(qiáng)增大是因?yàn)闇囟壬連.a(chǎn)點(diǎn)處的壓強(qiáng)等于大氣壓C.a(chǎn)點(diǎn)的溫度已經(jīng)接近室溫D.a(chǎn)點(diǎn)后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)事物,根據(jù)下列幾種示意圖,回答間題:(1)由圖A可知Si元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______________________;(2)B圖微粒易________________(填“失去”或“得到”)電子后就變成陽離子;(3)若D是離子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=______________;(4)元素E處于第_________周期。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),我們初步了解了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題:(1)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取氧氣,他應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________(選填序號(hào)),你對(duì)此發(fā)生裝置應(yīng)做如何改進(jìn)________________,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____________________,若用裝置G收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_______________________________。(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____________________,若選用裝置C代替B,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_____________________________。(3)進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)常選用排水法收集O2,選擇這種收集方法的優(yōu)點(diǎn)是_________和________。若用G裝置收集氧氣,當(dāng)裝置中裝滿水后,氧氣從____________(填“b”或“c”)端通入。(4)小明通過查閱資料得知:①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體;②實(shí)驗(yàn)室用大理石固體和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳。則實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置組合為___________(選填序號(hào))。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他利用如圖所示流程來凈化水,最終制成蒸餾水。請(qǐng)回答以下問題。(一)、(1)操作①的名稱是__________,該操作的裝置如圖寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a____________b___________(2)該裝置圖中存在明顯錯(cuò)誤,指出其中的兩處:①__________②____________(3)操作過程中,發(fā)現(xiàn)液體流速一直很慢,產(chǎn)生的原因可能是_____________(二)、操作②主要是除去異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是____,此過程體現(xiàn)了該物質(zhì)的_____性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。(三)、通過操作③______(填操作③的名稱)即可得到蒸餾水,蒸餾水是_____(選填“純凈物”或“混合物”)(四)、保護(hù)水環(huán)境,珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),下列做法有利于保護(hù)水資源的是____(填字母)A.實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C.化肥和農(nóng)藥的過度過度使用D.煤炭脫硫后燃燒,減少酸雨對(duì)水源的污染14.實(shí)驗(yàn)室有下列裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:(1)寫出有標(biāo)號(hào)②的儀器名稱____________________。(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,________________,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn),選用的收集裝置為_____________(填序號(hào));如何判斷該裝置已收集滿氧氣_____________________。(4)為進(jìn)一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物,某興趣小組同學(xué)查閱資料,并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解。(查閱資料)KMnO4受熱分解時(shí),在某條件下可能發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):①;②。稱取15.8gKMnO4,其中含氧元素的質(zhì)量x為____________克;加熱使之在上述條件下完全分解,所得O2的質(zhì)量______________(填“大于”、“小于”或“等于”)x。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.鐵有三種常見的氧化物:FeO、Fe2O3、Fe3O1.現(xiàn)有某鐵的氧化物樣品,已知其中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比是21:8,請(qǐng)通過計(jì)算判斷該樣品的可能組成__________。若該樣品為混合物,請(qǐng)計(jì)算出各物質(zhì)的質(zhì)量比_______。16.取干燥的二氧化錳和氯酸鉀的混合物31克放入干燥的大試管中,加熱到質(zhì)量不在減少為止,冷卻后稱量固體質(zhì)量為21.4克.計(jì)算:(1)能制得氧氣多少克?_________(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?_____________

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、加入澄清石灰水后,石灰水變渾濁的是二氧化碳,沒變渾濁的是氧氣,可以區(qū)分,正確;B、兩種氣體都能使燃著的木條熄滅,無法區(qū)分,錯(cuò)誤;C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水,可以區(qū)分,正確;D、氧化錳和過氧化氫溶液混合會(huì)產(chǎn)生氣泡,而二氧化錳和水混合無明顯現(xiàn)象,所以可用二氧化錳區(qū)分過氧化氫溶液和水,可以區(qū)分,正確。故選B。點(diǎn)睛:抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。2、D【解析】試題分析:A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,過氧化氫與水化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由于分子構(gòu)成不同,正確,B、鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有H+,正確,C、氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣,正確,D、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的排列方式不同,錯(cuò)誤,故選D考點(diǎn):分子的概念,酸、堿具有通性的原因,碳的兩種單質(zhì)3、B【解析】

由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)后有4個(gè)碳原子,4個(gè)氫原子和10個(gè)氧原子,反應(yīng)前只顯示了10個(gè)氧原子,尚缺的4個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子就存在于2X中,每個(gè)X中有2個(gè)氫原子和2個(gè)碳原子?!驹斀狻緼、由上述分析可知X中只含碳、氫兩種元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、由分析可知,每個(gè)X中有2個(gè)氫原子和2個(gè)碳原子,X的化學(xué)式為C2H2,選項(xiàng)正確;

C、由上述分析可知X中只含碳、氫兩種元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、由分析可知,每個(gè)X中有2個(gè)氫原子和2個(gè)碳原子,X中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:1,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。4、B【解析】

A.給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,此選項(xiàng)正確;B.過濾操作中,要用玻璃棒引流,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊握容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,則裝置不漏氣,此選項(xiàng)正確;D.二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集,用排空氣法收集氣體,導(dǎo)氣管接近集氣瓶的底部,此選項(xiàng)正確。故選:B。5、A【解析】

A、膠頭滴管不能伸入試管內(nèi),要懸空滴加,操作錯(cuò)誤;B、取用固體藥品要先橫放試管,再把藥品放入試管底部,最后慢慢豎起試管,操作正確;C、傾倒液體時(shí),瓶塞取下后要倒放在試驗(yàn)臺(tái)上,試劑瓶口和試管口要緊挨,標(biāo)簽要向著手心,操作正確;D、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,操作正確。故選:A。6、B【解析】

A、二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?,是?jì)入空氣污染指數(shù)的物質(zhì),不符合題意;B、稀有氣體是空氣的組成成分,不屬于空氣污染物,符合題意;C、二氧化氮屬于空氣污染物,是計(jì)入空氣污染指數(shù)的物質(zhì),不符合題意;D、一氧化碳屬于空氣污染物,屬于空氣污染物,是計(jì)入空氣污染指數(shù)的物質(zhì),不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等。7、C【解析】

A、離子是帶電的微粒,不是所有帶電的微粒都是離子,例如電子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷,A選項(xiàng)推理不正確,不符合題意;B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的,因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒除了分子之外,還有原子和離子,B選項(xiàng)推理不正確,不符合題意;C、原子通過得失電子形成離子,故離子也能通過失得電子變成原子,C選項(xiàng)推理正確,符合題意;D、化學(xué)變化常伴隨能量的吸收或釋放,有能量吸收或釋放的變化不一定都是化學(xué)變化,例如濃硫酸溶解放出熱量、氫氧化鈉溶解放出熱量,而物質(zhì)的溶解過程屬于物理變化,D選項(xiàng)推理不正確,不符合題意。故選C。8、A【解析】

物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化?!驹斀狻緼、滴水成冰是物態(tài)變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A正確;B、死灰復(fù)燃生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故B不正確;C、百煉成鋼生成鋼,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C不正確;D、火上澆油,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D不正確。故選A?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化。9、B【解析】

混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,純凈物是由一種物質(zhì)組成?!驹斀狻緼、鐵銹的主要成分是氧化鐵,還有其他物質(zhì),屬于混合物,故A不正確;B、紫銅是銅元素組成的純凈物,故B正確;C、石灰石是碳酸鈣和其它雜質(zhì)組成的混合物,故C不正確;D、稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱,屬于混合物,故D不正確。故選B?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物又分為單質(zhì)和化合物。10、B【解析】

A、反應(yīng)開始時(shí),紅磷燃燒放熱,溫度升高,氣體膨脹,壓強(qiáng)增大,故A正確;B、由圖中信息可知,a點(diǎn)處的壓強(qiáng)小于大氣壓,故B錯(cuò)誤;C、為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)該冷卻至室溫再打開止水夾,因此a是打開止水夾的時(shí)刻,故C正確;D、打開止水夾后,水進(jìn)入集氣瓶,隨著水的進(jìn)入,壓強(qiáng)增大,因此a點(diǎn)后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶,故D正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、28.09失去84【解析】

(1)由圖A可知Si元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09;(2)B圖微粒最外層有1個(gè)電子,易失去電子變成陽離子;(3)D原子核內(nèi)有15個(gè)電子,原子的最外層有5個(gè)電子,易得到3個(gè)電子,故若D是離子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=8;(4)原子核外有幾個(gè)電子層,該元素就位于第幾周期,E原子核外有四個(gè)電子層,故E元素處于第4周期。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、A在試管口塞一團(tuán)棉花KMnO4K2MnO4+MnO2+O2在c處放一根帶火星的木條,如果木條復(fù)燃,說明收集滿H2O2H2O+O2控制反應(yīng)速率收集的氧氣比較純凈方便集氣瓶底留水cBD(答案不唯一)【解析】

(1)高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A,故填寫:A;在反應(yīng)中應(yīng)在試管口加團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管,故填寫:在試管口塞一團(tuán)棉花;高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和水,故填寫:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;若用G收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:在c處放一根帶火星的木條,如果木條復(fù)燃,說明收集滿,故填寫:在c處放一根帶火星的木條,如果木條復(fù)燃,說明收集滿;(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣即用過氧化氫制氧氣,故填寫:H2O2H2O+O2;用注射器代替長頸漏斗可以控制反應(yīng)速率,故填寫:控制反應(yīng)速率;(3)進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)常選用排水法收集O2,優(yōu)點(diǎn)是:收集的氧氣比較純凈,方便集氣瓶底留水,故填寫:收集的氧氣比較純凈;方便集氣瓶底留水;若用G裝置收集氧氣,當(dāng)裝置中裝滿水后,氧氣從c端通入,故填寫:c;(4)二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體,因此選用向上排空氣法收集,即D或G,實(shí)驗(yàn)室用大理石固體和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳,所以,發(fā)生裝置選擇B或C,故填寫:BD(答案不唯一)?!军c(diǎn)睛】該題為實(shí)驗(yàn)題,解題關(guān)鍵是:掌握制氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿方法,氣體的發(fā)生裝置(與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān))和收集裝置(與氣體的密度、溶解性、是否與水反應(yīng)、是否與空氣反應(yīng)、是否污染空氣有關(guān))的選擇等知識(shí)點(diǎn)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、過濾鐵架臺(tái)漏斗未用玻璃棒引流漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁濾紙與漏斗內(nèi)壁之間有空隙活性炭物理蒸餾純凈物BD【解析】

(一)、(1)操作①是將難溶固體從溶液中分離,故操作①的名稱是過濾;標(biāo)號(hào)儀器的名稱分別是:a鐵架臺(tái)、b漏斗;(2)過濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流,另外為防止濾液濺出,漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁。故該裝置圖中存在明顯錯(cuò)誤,①未用玻璃棒引流;②漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁;(3)操作過程中,發(fā)現(xiàn)液體流速一直很慢,產(chǎn)生的原因可能是:濾紙與漏斗內(nèi)壁之間有空隙。(二)、活性炭具有吸附性,能吸附除去一些異味和色素;吸附過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故操作②主要是除去異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭,此過程體現(xiàn)了該物質(zhì)的物理性質(zhì)。(三)、通過操作③蒸餾即可得到蒸餾水,蒸餾水中不含其它雜質(zhì),故蒸餾水是純凈物。(四)、A、實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放,易造成水污染,故A錯(cuò)誤;B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放,可以防止水污染,故B正確;C、化肥和農(nóng)藥的過度過度使用,易造成水污染,故C錯(cuò)誤;D、煤炭脫硫后燃燒,減少酸雨對(duì)水源的污染,,故D正確。故選BD?!军c(diǎn)睛】過濾時(shí)用于分離難溶性固體和液體,操作時(shí)應(yīng)注意:一貼,濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁;二低,濾紙低于漏斗邊緣,濾液低于漏斗邊緣;三靠,上面燒杯緊靠玻璃棒,玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí)帲┒废露司o靠燒杯內(nèi)壁。14、錐形瓶打開分液漏斗活塞C將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口,如木條復(fù)燃,則已收集滿6.4小于【解析】

(1)標(biāo)號(hào)②的儀器名稱是錐形瓶;(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)的導(dǎo)氣管,打開分液漏斗活塞,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;(3)蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,需要干燥的氧氣,選用的收集裝

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