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自考專業(yè)(小學(xué)教育)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)下列各組成語(yǔ)中,加點(diǎn)的詞讀音相同的是()
A.自怨自艾、方興未艾
B.一知半解、庖丁解牛
C.秦晉之好、好為人師
D.度德量力、度日如年
正確答案:B
2、(單選題)個(gè)體由自己的學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)的地位和聲望的需要是()
A.附屬內(nèi)驅(qū)力
B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力
D.欲望內(nèi)驅(qū)力
正確答案:C
3、(單選題)馬斯洛需要層次論中的最高層次是()
A.安全需要
B.尊重需要
C.愛(ài)與歸屬需要
D.自我實(shí)現(xiàn)需要
正確答案:D
4、(單選題)提出人力資本學(xué)說(shuō)的是()
A.馬克思
B.恩格斯
C.列寧
D.舒爾茨
正確答案:D
5、(單選題)課程實(shí)施的忠實(shí)取向在本質(zhì)上受()支配。
A.技術(shù)理性
B.實(shí)踐理性
C.解放理性
D.理論理性
正確答案:A
6、(單選題)以下屬于行為主義學(xué)前課程的是()
A.拉瓦特里的早期兒童課程
B.韋卡特的認(rèn)知性課程
C.恩格爾曼和貝雷特的課程方案
D.海伊斯科普早期初等教育方案
正確答案:C
7、(單選題)諾亞和艾克斯坦提出了用實(shí)證的量化分析的方法論證比較教育研究假說(shuō)的研究方法,稱為()
A.問(wèn)題法
B.“比較四步法”
C.“反省思維五步法”
D.“科學(xué)量化法”
正確答案:D
8、(單選題)認(rèn)為人們對(duì)自然美的欣賞可以給人帶來(lái)一種精神上的解放的是()A.比德說(shuō)B.暢神說(shuō)C.比情說(shuō)D.解放說(shuō)正確答案:B9、(單選題)法國(guó)作家貝克特的《等待戈多》是
A.表現(xiàn)主義戲劇
B.意識(shí)流小說(shuō)
C.新小說(shuō)
D.荒誕派戲劇
正確答案:D
10、(單選題)提出教育民族性原則,對(duì)俄國(guó)幼教發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的教育家是()
A.烏索娃
B.凱洛夫
C.葉連娜
D.烏申斯基
正確答案:D
11、(單選題)馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為,人類需要的最高層次是需要。()
A.歸屬
B.自我實(shí)現(xiàn)
C.尊重
D.生理
正確答案:B
12、(單選題)STS作為一門(mén)學(xué)科正式誕生的標(biāo)志是()
A.出現(xiàn)一批STS計(jì)劃
B.形成明確導(dǎo)向
C.基本立場(chǎng)轉(zhuǎn)變
D.研究制度化
正確答案:A
13、(單選題)為班級(jí)教學(xué)奠定了理論基礎(chǔ)的捷克教育家是
A.波斯納
B.盧梭
C.穆勒
D.夸美紐斯
正確答案:D
14、(單選題)1817年,朱利安在巴黎《教育雜志》上連載發(fā)表作品是()
A.《教育問(wèn)題專題報(bào)告》
B.《教育問(wèn)題專題報(bào)告》
C.《關(guān)于比較教育的工作綱要和初步意見(jiàn)》
D.《歐洲大陸的學(xué)校》
正確答案:C
15、(單選題)以平等、尊重、親切的態(tài)度對(duì)問(wèn)題與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話的方式是()談話。
A.漸進(jìn)式
B.循導(dǎo)式
C.商討式
D.談心式
正確答案:C
16、(單選題)以下不屬于奧蘇伯爾所定義的意義學(xué)習(xí)的是()
A.代表性學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)
正確答案:B
17、(單選題)近代自然科學(xué)的誕生地是()
A.亞洲
B.歐洲
C.北美洲
D.非洲
正確答案:B
18、(單選題)教育技術(shù)學(xué)的研究對(duì)象是()
A.學(xué)習(xí)材料與教學(xué)環(huán)境
B.學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)資源
C.學(xué)習(xí)過(guò)程與教學(xué)過(guò)程
D.教學(xué)方法與手段
正確答案:B
19、(單選題)塑造人的審美心理結(jié)構(gòu)的最佳途徑就是進(jìn)行()
A.知識(shí)教育
B.審美教育
C.道德教育
D.通識(shí)教育
正確答案:B
20、(單選題)皮亞杰心理發(fā)展理論中的一個(gè)核心概念是()
A.同化
B.圖式
C.順應(yīng)
D.平衡
正確答案:B
21、(單選題)在小學(xué)階段,()交往日益在兒童生活中占據(jù)重要的地位。
A.與父母的
B.與老師的
C.與同伴的
D.與自己偶像的
正確答案:C
22、(單選題)埃拉斯謨是文藝復(fù)興時(shí)期著名的()人文主義教育家。
A.英國(guó)
B.法國(guó)
C.尼德蘭
D.意大利
正確答案:C
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)以下屬于多元智能理論對(duì)小學(xué)科學(xué)教育的啟示的是A.增加短時(shí)記憶容量,適度提供教學(xué)信息B.教學(xué)過(guò)程中合理制造認(rèn)知矛盾C.樹(shù)立積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)觀D.樹(shù)立因材施教的教學(xué)觀E.樹(shù)立多元化的評(píng)價(jià)觀正確答案:CDE2、(多選題)班主任建設(shè)班級(jí)家長(zhǎng)集體常用的工作方式有:()A.家庭訪問(wèn)B.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議C.建立家長(zhǎng)委員會(huì)D.書(shū)面聯(lián)系E.評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)正確答案:ABCDE3、(多選題)不同題材的文章側(cè)重的教學(xué)目標(biāo)不同,下列屬于側(cè)重情感目標(biāo)的有()A.詩(shī)歌B.科技文C.散文D.故事E.說(shuō)明文正確答案:ACD4、(多選題)數(shù)學(xué)思維的一般方法包括()
A.觀察與實(shí)驗(yàn)
B.分析與綜合
C.比較與分類
D.抽象與概括
E.歸納與演繹
正確答案:ABCDE
5、(多選題)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)遷移的特點(diǎn)主要有()
A.對(duì)相似的學(xué)習(xí)材料易形成負(fù)遷移
B.已有知識(shí)概括程度低
C.實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)思考方法的遷移較難
D.實(shí)現(xiàn)知識(shí)、技能的遷移較易
E.易受狹隘的思維定勢(shì)的干擾
正確答案:CDE
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)選題包括兩方面含義:一是確定_______________,二是確定_______________。
正確答案:科學(xué)研究的方向、研究的具體問(wèn)題
2、(填空題)科學(xué)素養(yǎng)從結(jié)構(gòu)要素上講,包括科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、________、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)。
正確答案:科學(xué)態(tài)度
3、(填空題)科學(xué)知識(shí)不具有完全的__________,科學(xué)理論不可能是完滿的。
正確答案:客觀性
4、(填空題)朱熹將人性分成"___________"與"___________"兩個(gè)方面,強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育的目的是"___________"。
正確答案:"天命之性"與"氣質(zhì)之性","變化氣質(zhì)"
5、(填空題)美國(guó)的教育在學(xué)制上是___________制。
正確答案:?jiǎn)诬?/p>
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)在Audacity環(huán)境中,通過(guò)Microphone錄音必須手動(dòng)打開(kāi)錄音通道。
正確答案:
錯(cuò)誤
2、(判斷題)班主任工作評(píng)價(jià)的職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)指的是是否形成了有利于全體學(xué)生全面發(fā)展的班級(jí)教育力量。正確答案:正確3、(判斷題)小學(xué)生的想象呈現(xiàn)出從有意想象向現(xiàn)實(shí)想象到創(chuàng)造想象的發(fā)展軌跡。正確答案:錯(cuò)誤5、簡(jiǎn)答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問(wèn)答題)成語(yǔ)的特點(diǎn)有哪些?
正確答案:所謂成語(yǔ)是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ),充分體現(xiàn)了漢語(yǔ)的博大精深。它是比詞大而語(yǔ)法功能又相當(dāng)于詞的語(yǔ)言單位。成語(yǔ)是表示一般概念的固定詞組或句子,絕大部分是由四個(gè)字組成的。
特點(diǎn):①結(jié)構(gòu)的相對(duì)定型性
②意義的整體性
③時(shí)間和空間的習(xí)用性
④形成的歷史性
⑤內(nèi)容和形式的民族性
2、(問(wèn)答題)科學(xué)教育中,應(yīng)從哪些方面引導(dǎo)學(xué)生理解和感悟知識(shí)的相關(guān)性?
正確答案:在學(xué)習(xí)科學(xué)的啟蒙階段,應(yīng)該要求學(xué)生從以下三方面感悟知識(shí)的相對(duì)性:
(1)知識(shí)的表征。
(2)知識(shí)的領(lǐng)悟。
(3)知識(shí)的整合。
3、(問(wèn)答題)管理名詞解釋。
正確答案:是指合理組織人力物力,財(cái)力、時(shí)間、信息,協(xié)調(diào)各種關(guān)系和各項(xiàng)工作,高效率地實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。
4、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)述教育科研中常見(jiàn)的選題不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)
正確答案:(1)范圍太大;(2)主攻目標(biāo)不清楚;(3)問(wèn)題太小、范圍太窄、意義不大;(4)現(xiàn)有條件下課題太難,資料缺乏;(5)是經(jīng)驗(yàn)感想之談,不是科研項(xiàng)目。
5、(問(wèn)答題)依據(jù)確定主題的原則,談?wù)勅绾未_定班會(huì)主題?正確答案:確定主題原則:(1)教育性原則:主題教育目的明確,體現(xiàn)深刻性;(2)針對(duì)性原則:符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),反映社會(huì)發(fā)展客觀要求,依據(jù)學(xué)生中普遍存在的有共同傾向性的問(wèn)題出發(fā),抓住某一時(shí)期社會(huì)傾向性時(shí)代特征、校內(nèi)外重大事件等問(wèn)題出發(fā);(3)創(chuàng)造性原則:新穎、有吸引力。主題確定依據(jù)以上原則大致有四個(gè)步驟:(1)了解學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),掌握學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀況;(2)擬題醞釀,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;(3)博采眾長(zhǎng),集思廣益,確定主題;6、(問(wèn)答題)試論文獻(xiàn)綜述報(bào)告的基本內(nèi)容正確答案:文獻(xiàn)綜述報(bào)告是就某一個(gè)研究課題范圍的有關(guān)文獻(xiàn)資料內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)分析。文獻(xiàn)綜述報(bào)告主要一般包括以下四個(gè)方面:(1)問(wèn)題的提出。說(shuō)明查閱文獻(xiàn)資料的目的及研究的問(wèn)題。(2)研究方法。確定文獻(xiàn)資料的分析范圍(文獻(xiàn)的時(shí)間跨度及主要分
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