2026屆吉林省前郭縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A．干冰可用于人工降雨 B．金剛石用于鉆頭C．銅絲可用作導(dǎo)線 D．氧氣用于煉鋼2．室溫下壓強(qiáng)超過10GPa時，氧氣的體積驟減，顏色變成深紅色。稱為“紅氧”?？茖W(xué)家利用X射線晶體學(xué)研究表明紅氧的化學(xué)式為O8下列有關(guān)說法正確的是（）A．紅氧與氧氣屬于同一種物質(zhì)B．每個紅氧分子由4個氧分子構(gòu)成C．紅氧和氧氣都具有氧化性D．紅氧中分子不再運(yùn)動3．下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是（）A．溶液都是無色的B．將NaCl放入植物油中攪拌，能形成溶液C．將40%的NaOH溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為20%D．溶液是穩(wěn)定的混合物4．往AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后有金屬析出，過濾，往濾渣中加鹽酸檢驗，有氣體生成，則濾渣上的物質(zhì)是A．只有銀 B．鐵和銀 C．銀和銅 D．鐵、銀和銅5．要除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是選項待提純物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))選用的試劑及操作方法ANaCl固體(Na2CO3)加入足量稀鹽酸,蒸發(fā)BH2SO4(HCl)加入過量BaCl2溶液,過濾CCO2(HCl)通過足量的NaOH溶液,干燥DFe粉(CuO)加入適量的稀硫酸,過濾A．A B．B C．C D．D6．善于歸納知識，有利于培養(yǎng)素質(zhì)．下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是A．安全常識B．化學(xué)與生活假酒中毒﹣﹣由甲醇引起煤礦爆炸﹣﹣由瓦斯引起假鹽中毒﹣﹣由NaNO2引起除去餐具油污﹣﹣用洗潔精乳化人體缺乏維生素A﹣﹣引起夜盲癥干冰﹣﹣用于人工降雨鑒別羊毛和合成纖維﹣﹣點燃后聞氣味C．化學(xué)實驗數(shù)據(jù)記錄D．化學(xué)中常見的“三”用10mL量筒量取7.25mL水用pH試紙測得蘋果汁的pH為3.2用托盤天平稱取5.6g鐵粉煤、石油、天然氣﹣三大化石燃料塑料、合成纖維、合成橡膠﹣三大合成材料分子、原子、離子﹣構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子A．A B．B C．C D．D7．化學(xué)概念之間在邏輯上存在并列、交叉和包含等關(guān)系。下列各圖中概念之間關(guān)系正確的是A． B．C． D．8．2019年上海成為中國第一個執(zhí)行垃圾分類政策的城市。垃圾分類可改善生存環(huán)境。下列不屬于可回收垃圾的是A．礦泉水瓶 B．廢舊干電池 C．鋁制易拉罐 D．舊報紙9．豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指（）A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)10．下列敘述錯誤的是（）A．CH4在空氣中燃燒是化合反應(yīng)B．N2充入食品包裝袋中可起防腐作用C．CO2作為氣體肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用D．CO有毒且無色無味，使用燃?xì)鈺r要注意室內(nèi)通風(fēng)11．下列對一些事實的解釋不正確的是事實解釋A物質(zhì)的熱脹冷縮分子或原子的大小隨溫度的改變而改變B一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性物質(zhì)組成元素雖然相同，但分子結(jié)構(gòu)也不同C水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣分子在化學(xué)變化中是可以再分的D和都能使燃著的木條熄滅一般都不支持燃燒A．A B．B C．C D．D12．下圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過程。下列說法不正確的是A．整個過程中僅有1種氧化物B．轉(zhuǎn)化①中甲和O2反應(yīng)的分子個數(shù)比為2:3C．轉(zhuǎn)化②是化合反應(yīng)D．丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為1:16:32二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖為某小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)的兩組實驗。實驗I實驗II①實驗I中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為該實驗設(shè)計不夠合理，理由是______________；②寫出實驗II中C試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________；③實驗II中要驗證Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序，至少要做的實驗是_____

(填字母序號)。14．華雪同學(xué)在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置在實驗室進(jìn)行氧氣的制備實驗。（1）華雪同學(xué)首先選擇裝置A和E用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。②實驗中常待E中連續(xù)出現(xiàn)氣泡時才開始收集氣體，其主要原因是_______。③將高錳酸鉀充分加熱分解后待試管冷卻再洗滌試管，可看到溶解殘留固體的洗滌用水呈現(xiàn)綠色（已知MnO2不溶于水，黑色）洗滌試管要用到________（填一種實驗器材），并可推測出____________（填離子符號）在溶液中呈綠色。（2）華雪同學(xué)然后選擇裝置B和C用分解過氧化氫的方法制取氧氣。①寫出儀器a的名稱____________。②用該儀器收集氧氣正放在實驗桌上用毛玻璃片蓋瓶口時玻璃片應(yīng)使光滑面朝_______（填“上”或“下”）。③選擇b儀器組裝B裝置的優(yōu)點是__________。15．同學(xué)們利用下圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實驗（A～F為裝置編號）（1）寫出上圖C裝置中甲儀器的名稱____________。（2）用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學(xué)方程式為______________。（3）實驗室用裝置B來制取二氧化碳化學(xué)方程式表示為______________。（4）實驗室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置組合可以是_____________。（填裝置編號，下同）。（5）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是_____________（填序號）。a將燒杯換成水槽b導(dǎo)管伸入水中位置過深，氣體無法逸出c將水換成冰水d先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中16．將干燥的CO2氣體通入如圖所示的裝置中(上下敞口)。圖中①④放置浸泡紫色石蕊溶液（適量）的濕潤棉球，②③放置用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。回答問題。（1）請分別描述能證明下列結(jié)論的實驗現(xiàn)象①CO2的密度比空氣大_____，②CO2不具備使紫色石蕊變色能力：_____。（2）取出已變紅的棉花球，然后用酒精燈微熱，能觀察到棉球又變成紫色，原因是________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．工業(yè)上高溫煅燒石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳，如果要制取10t氧化鈣，需要碳酸鈣多少噸?18．甲醇(CH3OH)具有較強(qiáng)的毒性，它能引起頭疼、視力模糊以至失明，工業(yè)酒精中因含有甲醇而不能飲用。試回答下列問題：（1）求甲醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為；（2）求甲醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）下面是一些滅火的實例，請說出滅火的原理。（1）做實驗時不慎碰到酒精燈，酒精在桌面燃燒，立即用濕抹布蓋滅。______（2）撲滅森林火災(zāi)時，常是將大火蔓延路線前的片樹木砍掉，形成隔離帶。______（3）用嘴吹滅蠟燭。_____

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、干冰可用于人工降雨是利用干冰吸熱升華，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；B、金剛石用于鉆頭是利用金剛石的硬度大，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；C、銅絲可用作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；D、氧氣用于煉鋼是利用氧氣的氧化性，將生鐵中的碳氧化成二氧化碳，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項正確；故選：D。2、C【解析】A、紅氧與氧氣都是由氧元素組成的單質(zhì)，分子構(gòu)成不同，屬于不同的物質(zhì)，此選項錯誤；B、分子都由原子構(gòu)成，每個紅氧分子由8個氧原子構(gòu)成，此選項錯誤；C、紅氧和氧氣都能提供氧元素，都具有氧化性，此選項正確；D、分子都是在不斷運(yùn)動的，此選項錯誤。故選C。3、D【解析】A、溶液可以有顏色，例如硫酸銅溶液呈藍(lán)色，故A錯誤；B、NaCl能溶于水，不溶于植物油，將NaCl放入植物油中攪拌，能形成懸濁液，故B錯誤；C、溶液具有均一性，將40%的NaOH溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為40%，故C錯誤；D、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，故D正確。故選D。4、D【解析】試題分析：在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此來分析問題。在金屬活動性順序中，鐵＞氫＞銅＞銀，往濾渣中加入稀鹽酸，有氣體放出，則說明濾渣中含有鐵，鐵能與酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，當(dāng)有鐵剩余時，說明硝酸銅和硝酸銀全部參加反應(yīng)，濾液中無硝酸銅和硝酸銀，只有生成的硝酸亞鐵，則濾渣上的物質(zhì)有剩余的鐵和置換出來的銀和銅，所以，D正確，A、B、C錯誤，故選D?？键c：考查金屬活動性順序及其應(yīng)用5、A【解析】A、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水、氯化鈉，可用加適量鹽酸的方法除掉氯化鈉中的少量碳酸鈉，選項正確；B、硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，沒有除去雜質(zhì)HCl，反而除去了H2SO4，選項錯誤；C、二氧化碳和氯化氫都和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，選項錯誤；D、鐵粉和氧化銅都能和稀硫酸反應(yīng)，選項錯誤。故選A?！军c睛】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與想要的主要成分反應(yīng)，同時不能引入新的雜質(zhì)。6、C【解析】A、假酒中常常含有甲醇，甲醇對人體有害；瓦斯的主要成分是甲烷，甲烷具有可燃性；假鹽中毒是因為假鹽中的亞硝酸鈉對人體有害，正確；B、洗潔精具有乳化作用；人體缺乏維生素A引起夜盲癥；干冰用于人工降雨，鑒別羊毛和合成纖維，點燃后聞氣味，正確；C、量筒只能精確到0.1ml，不能量出7.25ml，pH試紙的測試精確度低，只能精確到整數(shù)，用托盤天平稱取只能精確到0.1g，錯誤；D、三大化石燃料有：煤、石油、天然氣；三大合成材料有：塑料、合成纖維、合成橡膠；構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子有：分子、原子、離子，正確。故選C。7、B【分析】純凈物包括單質(zhì)和化合物?！驹斀狻緼、化合物包含氧化物，不是交叉關(guān)系，故A不正確；B、化合物包括含碳化合物，含碳化合物包括有機(jī)物，故B正確；C、復(fù)分解反應(yīng)是是由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，沒有化合價的變化，故C不正確；D、溶液分為飽和溶液和不飽和溶液，故D不正確。故選B。8、B【詳解】舊報紙、鋁制易拉罐、礦泉水瓶等都可以進(jìn)行回收再利用，應(yīng)該進(jìn)行回收處理；但是廢舊干電池等生活垃圾則不具有回收利用的價值，應(yīng)放入有害垃圾箱。故選B。9、C【詳解】豆類、動物肝臟中含有豐富的“鐵和鋅”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵和鋅”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選C。10、A【詳解】A、甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳兩種物質(zhì)，該反應(yīng)不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故錯誤；

B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，N2充入食品包裝袋中可起防腐作用，故正確；C、二氧化碳是光合作用的原料，所以CO2作為氣體肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用，故正確；

D、CO有毒且無色無味，使用燃?xì)鈺r要注意室內(nèi)通風(fēng)，防止造成煤氣中毒，故正確。

故選：A?！军c睛】用作保護(hù)氣的氣體應(yīng)具有化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定的性質(zhì)，常見的有氮氣、稀有氣體。11、A【解析】A、物質(zhì)的熱脹冷縮，是因為分子間的間隔而不是大小隨溫度的變化而改變，分子本身的種類、大小都不變，故選項解釋錯誤；B、一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故選項解釋正確；C、水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確；D、和都能使燃著的木條熄滅，是因為二氧化碳和氮氣一般都不支持燃燒，故選項解釋正確。故選A。12、A【詳解】A、整個過程中包含的氧化物有二氧化硫、水和過氧化氫，A不正確；B、轉(zhuǎn)化①中甲和O2反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)物分子個數(shù)比為2:3，B正確；C、轉(zhuǎn)化②反應(yīng)的化學(xué)方程式是，該反應(yīng)生成物只有一種，屬于是化合反應(yīng)，C正確；D、丙的化學(xué)式為，氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為2:32:64=1:16:32，D正確。故選A?！军c睛】解決有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的微觀題目的方法是把微觀轉(zhuǎn)化為宏觀，把反應(yīng)的微觀過程用化學(xué)方程式表示出來，更方便我們進(jìn)行分析解答問題。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酸的種類不同Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2CD【解析】（1）該實驗中沒有控制酸的種類相同，冒出氣泡的多少可能與酸的種類有關(guān)。（2）銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，反應(yīng)的方程式為：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2。（3）C實驗可以得出銅大于銀，D實驗可以得出鐵大于銅，E實驗可以得出鐵大于銀，由CD就可以推得鐵大銅大銀，故不需要做E實驗，故選CD。14、這樣可使收集到的氧氣較純試管刷MnO42-集氣瓶上可以通過控制滴液控制反應(yīng)的速率【解析】（1）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；②E為排水法收集氣體，實驗中常待E中連續(xù)出現(xiàn)氣泡時才開始收集氣體，其主要原因是：剛排出來的氣體中是裝置中的空氣，會使收集到的氣體不純，這樣可使收集到的氧氣較純；③將高錳酸鉀充分加熱分解后，產(chǎn)生錳酸鉀和二氧化錳兩種固體，溶解殘留固體的洗滌用水呈現(xiàn)綠色，已知MnO2不溶于水，為黑色，洗滌試管要用到試管刷，故可推測出MnO42-在溶液中呈綠色；（2）①儀器a的名稱集氣瓶；②用集氣瓶收集氧氣正放在實驗桌上用毛玻璃片蓋瓶口時玻璃片應(yīng)使光滑面朝上，因為集氣瓶口上沿由磨砂，玻璃片的磨砂面應(yīng)該與集氣瓶口接觸，密封性最好；③選擇分液漏斗可以控制液體流速，故組裝B裝置的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)速率。15、錐形瓶BE或CEa【詳解】（1）C裝置中甲儀器的名稱錐形瓶。（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為。（3）大理石或石灰水與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，其化學(xué)方程式表示為。（4）實驗室制取氫氣為固液反應(yīng)不加熱，且氫氣難溶于水，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置組合可以是BE或CE。（5）a、將燒杯換成水槽，對氣密性檢查沒有影響，故正確；b、導(dǎo)管伸入水中位置過深，壓強(qiáng)增大，可能導(dǎo)致氣體無法逸出，故錯誤；c、將水換成冰水，溫度降低，可能導(dǎo)致氣體無