江蘇省建湖縣2026屆化學(xué)九上期中考試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列物質(zhì)燃燒生成白色固體的是(

)A．石蠟 B．木炭 C．鐵絲 D．鎂條2．日常生活中加鐵醬油、高鈣牛奶中的“鐵”和“鈣”是(

)A．單質(zhì) B．分子 C．原子 D．元素3．某礦泉水標(biāo)簽如下(單位為毫克/升)：Ca...20、K...39，這里的Ca、K是指()A．單質(zhì)B．元素C．原子D．分子4．最近科學(xué)家研制出原子序數(shù)為112號(hào)的新元素，其相對(duì)原子質(zhì)量為277，下列有關(guān)112號(hào)元素的說(shuō)法中正確的是（）A．中子數(shù)為112B．核外電子數(shù)為112C．質(zhì)子數(shù)為165D．核電荷數(shù)為2775．在NH4NO3中，各元素的化合價(jià)沒有出現(xiàn)的價(jià)數(shù)是A．-3B．-2C．+4D．+56．同頂一片藍(lán)，共護(hù)綠水青山，全民守護(hù)“蕪湖藍(lán)”，為達(dá)到這一目的，下列做法不符合這一主題的是（）A．清除保興垾淤泥及兩邊的垃圾，禁止直接將生活廢水和工業(yè)廢水的排放B．生活廢水富含多種營(yíng)養(yǎng)成分，直接排入鏡湖促進(jìn)鏡湖的漁業(yè)發(fā)展C．植樹造林，增大綠化面積，多打造幾所像雕塑公園那樣的城市公園D．多多建立充電樁，大力推廣本市的奇瑞新能源汽車7．用pH計(jì)測(cè)得一些物質(zhì)的pH如下：物質(zhì)蘋果汁西瓜汁牛奶雞蛋清爐具清潔劑pH2.95.86.47.612.5下列說(shuō)法正確的是（）A．牛奶放置一段時(shí)間后變酸，pH變大B．等量的西瓜汁比蘋果汁所含氫離子數(shù)多C．爐具清潔劑的堿性比雞蛋清的堿性強(qiáng)D．胃酸過(guò)多的人應(yīng)該多喝蘋果汁8．環(huán)保部發(fā)布的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)我國(guó)PM2.5(細(xì)顆粒物)濃度下降。下列做法不利于PM2.5濃度下降的是A．建筑工地噴水降塵B．禁止野外焚燒作物秸稈C．發(fā)展火力發(fā)電D．推廣使用太陽(yáng)能路燈9．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不符合客觀事實(shí)的是A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B．蠟燭熄滅后會(huì)冒出一股白煙C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D．鐵釘浸在硫酸銅溶液中，表面有紅色固體析出10．用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。在玻璃管中放入過(guò)量銅粉，管中的空氣體積為50mL，將活塞拉至30mL刻度處的注射器和癟的氣球接在玻璃管的兩端，點(diǎn)燃酒精燈，反復(fù)推拉注射器和擠壓氣球待充分反應(yīng)后，冷卻至室溫，將氣球中的氣體全部擠入玻璃管，此時(shí)注射器的活塞停在14mL刻度處。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．用硫粉代替銅粉不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂．銅粉過(guò)量是為了使裝置內(nèi)的氧氣完全反應(yīng)C．實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為20%D．未冷卻至室溫即讀取注射器讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大11．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．電解水一段時(shí)間 B．測(cè)定空氣中氧氣的含量C．加熱氯酸鉀 D．加熱一定量高錳酸鉀12．我們?cè)诖蜷_飲料瓶時(shí)可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的氣體是不是二氧化碳呢？有同學(xué)提出用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)．就這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究中的（）A．猜想假設(shè) B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C．收集證據(jù) D．得出結(jié)論二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)室使用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳，可供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和用品如下．（1）該方法制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是_________，氧氣的驗(yàn)滿方法是_________。（2）制取氧氣時(shí)，用A儀器加入過(guò)氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是_____（填序號(hào)）。A．便于控制反應(yīng)快慢B．定量添加藥品更方便C．生成氧氣質(zhì)量更大（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后需要回收二氧化錳，需要進(jìn)行操作的操作為_______，該操作中玻璃棒的作用是_______。（4）回收后的二氧化錳，還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用的原因是____________。14．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室除去渾濁的河水中泥沙的過(guò)濾實(shí)驗(yàn)裝置。（1）裝置中a儀器的名稱是_________，它在實(shí)驗(yàn)中的作用是_________。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)常用____________做過(guò)濾層。（3）實(shí)驗(yàn)中，最好先將上層液體倒入過(guò)濾器，然后再倒入混有沉淀的液體，以免__________，使過(guò)濾速度過(guò)慢。（4）實(shí)驗(yàn)中如果濾紙出現(xiàn)破損，出現(xiàn)的后果是_________。15．在通常狀況下，氫氣是一種沒有顏色，沒有氣味的氣體，密度比空氣小(是最輕的氣體)，難溶于水。在常溫下，它的化學(xué)性質(zhì)不活潑，但在點(diǎn)燃或加熱條件下，能跟氧氣、氧化銅等許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。是常用的還原劑和理想的燃料。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸(或稀鹽酸)制取氫氣，如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請(qǐng)回答：(1)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置，可選用_____________。(填裝置編號(hào))(2)收集氫氣，可采用的裝置為___________。(填裝置編號(hào))(3)氫氣在空氣中燃燒生成水，則該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________。(4)若氫氣與氧化銅(CuO)在加熱條件下反應(yīng)生成銅和水，則該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。16．李明同學(xué)對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究。按要求填寫下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論。探究步驟:對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述點(diǎn)燃前:石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象___________________________；燃著時(shí):①點(diǎn)燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，約1s后取出可以看到火柴梗的___________________________(選填圖中字母)處最先炭化，說(shuō)明此處溫度最高。②用干冷的燒杯罩于火焰上方，干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)__________________現(xiàn)象，澄清的石灰水變渾濁。熄滅后:吹滅蠟燭，觀察到一縷白煙。結(jié)論:蠟燭燃燒生成____________________和____________________。提出問(wèn)題:燃著的蠟燭在剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，白煙的成分是什么呢?李明同學(xué)對(duì)此很感興趣，提出了如下猜想，:并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。[猜想與假設(shè)]①白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳;②白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣;③白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]（1）熄滅蠟燭，并立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)是_____________；(填序號(hào)，下同)，此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸稣_結(jié)論?_______________；原因是_______________；（2）熄滅蠟燭:并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明_____________。（3）熄滅蠟燭，并立即用燃著的木條伸到白煙處(不接觸燭芯)，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新點(diǎn)燃，這說(shuō)明白煙可燃，為假設(shè)_____________；提供了證據(jù)。同時(shí)可排除假設(shè)____________，因?yàn)開____________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．制取二氧化碳是初中化學(xué)8個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)之一。(1)按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取等質(zhì)量的大理石加入足量的酸中（設(shè)雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），產(chǎn)生的二氧化碳體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示：實(shí)驗(yàn)編號(hào)藥品I塊狀大理石、10%稀硫酸溶液Ⅱ塊狀大理石、7%稀鹽酸溶液Ⅲ粉末狀大理石、7%稀鹽酸溶液①實(shí)驗(yàn)Ⅱ?qū)?yīng)的曲線是乙，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______。對(duì)照實(shí)驗(yàn)室制氣體的要求，確定可用實(shí)驗(yàn)Ⅱ的藥品來(lái)制備二氧化碳?xì)怏w。②實(shí)驗(yàn)I對(duì)應(yīng)的曲線是_______。③實(shí)驗(yàn)室不選用實(shí)驗(yàn)Ⅲ的藥品來(lái)制備二氧化碳，理由是_______。(2)當(dāng)反應(yīng)原理確定后，就能以此來(lái)選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置了。①實(shí)驗(yàn)室制取氣體，通常根據(jù)_____和反應(yīng)條件等因素選擇發(fā)生裝置。②二氧化碳的發(fā)生裝置可以選用下圖中的裝置B、E和________（填字母）；裝置E相較于裝置B，優(yōu)點(diǎn)是_____。(3)現(xiàn)用氧氣傳感器分別測(cè)定向上排空氣法和排水法收集的等體積兩瓶CO2氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)（數(shù)據(jù)如圖），然后換算出瓶?jī)?nèi)空氣的體積分?jǐn)?shù)（以O(shè)2占空氣體積的1/5計(jì)算），最后推算得到實(shí)際收集的氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)。下列說(shuō)法正確的是_______填字母）。A向上排空氣法收集二氧化碳時(shí)，將燃著小木條置于瓶口，當(dāng)火焰熄滅時(shí)，集氣瓶中CO2的體積分?jǐn)?shù)為100%B上圖中用向上排空氣法收集的氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)約為94.2%C上圖中用排水法收集的氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)約為87.5%D相比于向上排空氣法，排水法收集的CO2純度較高18．請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a___________。（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是________________，若要制取并收集一瓶比較干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是_________（填字母），檢驗(yàn)該氣體已收集滿的方法__________________，試管口放一團(tuán)棉花的作用是_____________________。（3）若實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是________________，若要用F裝置收集氧氣，則氧氣從_______端（填“b”或“c”）進(jìn)入，選用該裝置收集氧氣的依據(jù)是________，若將B裝置換成C裝置，則優(yōu)點(diǎn)是__________________。（4）利用如圖的裝置，可以粗略測(cè)定出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：第1步：在一個(gè)容積為V毫升的集氣瓶中加入V1毫升（少量）的水，量筒中預(yù)先裝入V2毫升的水。第2步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，并迅速伸入集氣瓶中再塞緊塞子。第3步：待反應(yīng)結(jié)束并冷卻后，松開止水夾。此時(shí)水進(jìn)入集氣瓶，最終量筒中的水面停止在刻度V3毫升處。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①在此設(shè)計(jì)方案中，紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式是________________。②實(shí)驗(yàn)中紅磷必須要過(guò)量，目的是：__________________。③該方案中計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式為：______________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）--用于治療瘧疾的藥物之一”獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿的枝葉干燥后，采用水蒸餾法可以提煉出青蒿油（化學(xué)式為C8H18），也被廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥行業(yè)?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_____，一個(gè)青蒿素分子中含有_____個(gè)原子。（2）青蒿素中的碳元素與氧元素的質(zhì)量比是______。（3）14.1g青蒿素中含有碳元素的質(zhì)量為多少____？這和多少克青蒿油中含有碳元素的質(zhì)量相等____？（要求寫出解題過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1克）

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

A、石蠟在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和水，不符合題意B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，不符合題意；C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵的黑色固體，不符合題意；D、鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，生成白色固體，放出熱量，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意生成物的顏色、狀態(tài)。2、D【解析】從宏觀上講，物質(zhì)是由元素組成的；加鐵醬油、高鈣牛奶中的“鐵”和“鈣”是元素。故選D。3、B【解析】

這里的Ca、K指的是物質(zhì)的組成元素，而不是構(gòu)成物質(zhì)的微粒如分子、原子等，故選B。4、B【解析】

同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；在陽(yáng)離子中：質(zhì)子數(shù)>核外電子；在陰離子中：質(zhì)子數(shù)<核外電子；相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。A.原子序數(shù)為112號(hào)的新元素質(zhì)子數(shù)為112，中子數(shù)=277-112=165，錯(cuò)誤；B.原子序數(shù)為112號(hào)的新元素核外電子數(shù)為112，正確；C.原子序數(shù)為112號(hào)的新元素質(zhì)子數(shù)為112，錯(cuò)誤；D.原子序數(shù)為112號(hào)的新元素核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)為112，錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】

在硝酸銨中，銨根的化合價(jià)為+1價(jià)，硝酸根的化合價(jià)為-1價(jià)，在銨根中，H元素的化合價(jià)為+1價(jià)，設(shè)：N元素的化合價(jià)為x，根據(jù)原子團(tuán)的化合價(jià)等于各元素化合價(jià)的代數(shù)和，則有：x+（+1）×4=+1，解得x=-3，銨根中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)；在硝酸根中，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)：N元素的化合價(jià)為y，根據(jù)原子的化合價(jià)等于各元素化合價(jià)的代數(shù)和，則有：y+（-2）×3=-1解得y=+5，硝酸根中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)；在NH4NO3中，各元素的化合價(jià)沒有出現(xiàn)的價(jià)數(shù)是+4價(jià)，故選C。【點(diǎn)睛】原子團(tuán)的化合價(jià)等于各元素化合價(jià)的代數(shù)和?；衔镏懈髟鼗蟽r(jià)代數(shù)和為零。6、B【解析】

A、清除保興垾淤泥及兩邊的垃圾，禁止直接將生活廢水和工業(yè)廢水的排放，有利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)正確；B、生活廢水富含多種營(yíng)養(yǎng)成分，直接排入鏡湖會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化污染等，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、植樹造林，增大綠化面積，多打造幾所像雕塑公園那樣的城市公園，有利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)正確；D、多建立充電樁，大力推廣本市的奇瑞新能源汽車，可減少有害氣體的排放，選項(xiàng)正確。故選B。7、C【解析】

A、牛奶放置一段時(shí)間后變酸，酸性增強(qiáng)，pH變小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、蘋果汁的酸性比西瓜汁強(qiáng)，等量的西瓜汁比蘋果汁所含氫離子數(shù)少，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、爐具清潔劑的pH比雞蛋清的大，爐具清潔劑的堿性比雞蛋清的堿性強(qiáng)，故選項(xiàng)正確；D、蘋果汁顯酸性，胃酸過(guò)多的人，應(yīng)該少喝蘋果汁，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。8、C【解析】

PM2.5主要來(lái)源于化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵?！驹斀狻緼、建筑工地噴水降塵，可以減少揚(yáng)塵，故A正確，不符合題意；B、禁止野外焚燒作物秸秤，可以減少燃燒產(chǎn)生的小顆粒物，故B正確，不符合題意；C、發(fā)展火力發(fā)電，會(huì)加劇空氣污染，增加顆粒物，故C不正確，符合題意；D、推廣使用太陽(yáng)能路燈，不會(huì)產(chǎn)生污染，不會(huì)釋放顆粒物，故D正確，不符合題意。故選C。9、A【解析】

A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，而不是明亮的藍(lán)紫色火焰，故A不符合客觀事實(shí)，符合題意；B、蠟燭燃燒時(shí)有蠟燭蒸氣產(chǎn)生，熄滅后會(huì)冒出一股白煙，故B符合客觀事實(shí)，不符合題意；C、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，故C符合客觀事實(shí)，不符合題意；D、鐵釘浸在硫酸銅溶液中，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，表面有紅色固體析出，故D符合客觀事實(shí)，不符合題意。故選A。10、D【解析】

A．硫燃燒生成二氧化硫氣體，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)幾乎不變，所以不能用硫粉代替銅粉測(cè)定空氣中氧氣的含量，故正確；

B．實(shí)驗(yàn)操作中銅粉過(guò)量是為了使裝置內(nèi)的氧氣完全反應(yīng)，故正確；

C．注射器內(nèi)氣體減少的體積即為消耗的氧氣體積，即：30mL-14mL=16mL，實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為×100%＝20%，故正確；

D．未冷卻至室溫即讀取注射器讀數(shù)，讀數(shù)偏大，測(cè)得的氧氣體積偏小，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，故錯(cuò)誤。

故選D。11、D【解析】試題分析：A．電解水時(shí)，生成的氫氣與氧氣的體積比是2:1，錯(cuò)誤；B、氧氣約占空氣體積的五分之一，故應(yīng)該減少一體積的氣體，錯(cuò)誤；C、氯酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成固體氯化鉀和氧氣，故反應(yīng)后固體的質(zhì)量不能為零，錯(cuò)誤；D、加熱到一定溫度時(shí)，高錳酸鉀才發(fā)生分解反應(yīng)生成氧氣，正確。故選D?？键c(diǎn)：圖表表示的化學(xué)信息。12、B【解析】試題分析：打開飲料瓶時(shí)可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的氣體是不是二氧化碳，有同學(xué)提出可能是二氧化碳。就這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)，故答案選擇A考點(diǎn)：科學(xué)探究的環(huán)節(jié)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、H2O2H2O+O2把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已集滿AB過(guò)濾、干燥引流MnO2是催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變【解析】

（1）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：H2O2MnO2→H2O+O2；如用（2）A儀器能控制滴加液體的速率，從而控制反應(yīng)的速率；且?guī)в锌潭?，能定量添加藥品，更方便；?）二氧化錳難溶于水，需要進(jìn)行操作的操作為過(guò)濾、洗滌、干燥。該操作中玻璃棒的作用是引流；（4）二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故回收后的二氧化錳，還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用。14、玻璃棒引流濾紙堵住濾紙濾液渾濁【解析】

（1）儀器a是玻璃棒，其作用是引流；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)常用濾紙做過(guò)濾層，生活中還可以用紗布和細(xì)沙等做過(guò)濾層；（3）過(guò)濾時(shí)，最好先將上層液體倒入過(guò)濾器，然后再倒入混有沉淀的液體，以免沉淀先進(jìn)入漏斗后可能堵塞濾紙纖維間的間隙，使過(guò)濾速度過(guò)慢；（4）濾紙出現(xiàn)破損，導(dǎo)致濾液中混入雜質(zhì)，會(huì)使過(guò)濾液變渾濁。15、BC或E氫氣+氧氣水氫氣+氧化銅銅+水【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣，采用的發(fā)生裝置為固液常溫型，故可選用的發(fā)生裝置為B。（2）氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集，采用的收集裝置為C或E。（3）氫氣在空氣中燃燒生成水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氫氣+氧氣水。（4）若氫氣與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和水的文字表達(dá)式為氫氣+氧化銅銅+水。【點(diǎn)睛】氫氣的性質(zhì)：物理性質(zhì)：在通常狀況下，氫氣是一種沒有顏色、沒有氣味、難溶于水的氣體，在相同條件下，氫氣是密度最小的氣體；化學(xué)性質(zhì)：常溫下，氫氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，但在加熱或點(diǎn)燃等條件下，能夠跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，.實(shí)驗(yàn)室一般用金屬鋅和稀硫酸常溫反應(yīng)制取氫氣。16、浮于水面，難溶于水a(chǎn)水珠水二氧化碳①否蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗(yàn)白煙不是水蒸氣③①二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒【解析】

石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象是：石蠟浮在水面上，說(shuō)明石蠟密度比水小，難溶于水；故填：浮于水面，難溶于水；

①點(diǎn)燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，約1s后取可以看到火柴梗的a處最先碳化，說(shuō)明蠟燭火焰的外焰溫度最高；故填：a；

②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明生成物是水和二氧化碳．

故填：水霧。得出結(jié)論：蠟燭燃燒生成二氧化碳和水．故填：水；二氧化碳；

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]：

（1）二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，吹滅蠟燭立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)①；但由于剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳，所以不能得出正確的結(jié)論；

（2）熄滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有水霧，說(shuō)明白煙不是水蒸氣；

故答案為：白煙不是水蒸氣；

（3）熄滅蠟燭，立即將燃著的木條去點(diǎn)白煙（不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這就證明了假設(shè)③的正確性；又因?yàn)槎趸级疾荒苋紵酝瑫r(shí)證明了假設(shè)①是不正確的

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]答案：

（1）①；否；蠟燭燃燒生成的二氧化碳還未完全散去；

（2）白煙不是水蒸氣；

（3）③；①；二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒．三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水丙反應(yīng)速率太快，不易控制反應(yīng)物的狀態(tài)ACD能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止CD【解析】

①實(shí)驗(yàn)Ⅱ是大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水；對(duì)照實(shí)驗(yàn)室制氣體的要求，確定可用實(shí)驗(yàn)Ⅱ的藥品來(lái)制備二氧化碳?xì)怏w。故填：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水。②實(shí)驗(yàn)Ⅱ?qū)?yīng)的曲線是乙，實(shí)驗(yàn)Ⅲ用的是粉末狀大理石，故對(duì)應(yīng)的是曲線甲，則實(shí)驗(yàn)I對(duì)應(yīng)的曲線是丙。故填：丙。③實(shí)驗(yàn)室不選用實(shí)驗(yàn)Ⅲ的藥品來(lái)制備二氧化碳，理由是反應(yīng)速率太快，不易控制。故填：反應(yīng)速率太快，不易控制。(2)①實(shí)驗(yàn)室制取氣體，通常根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件等因素選擇發(fā)生裝置。故填：反應(yīng)物的狀態(tài)。②實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸常溫下反應(yīng)制取二氧化碳，二氧化碳的發(fā)生裝置可以選用下圖中的裝置B、E和ACD；裝置E相較于裝置B，優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。故填：ACD；能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。（3）A．根據(jù)圖示可知收集的二氧化碳不可能純度為100%，所以向上排空氣法收集二氧化碳時(shí)，將燃著小木條置于瓶口，熄滅。說(shuō)明二氧化碳的含量高，但不是100%，錯(cuò)誤；B．根據(jù)圖示可知氧氣的含量為5.8%，集氣瓶還含有氮?dú)狻⑾∮袣怏w等，所以排空氣法收集的氣體中