小學(xué)課文閱讀原文及參考解析在小學(xué)語文學(xué)習(xí)中，課文閱讀是培養(yǎng)閱讀理解能力、語言感知能力和文學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。深入理解課文內(nèi)容，不僅要讀懂文字表面的意思，更要體會作者的情感，學(xué)習(xí)表達方式。本文以小學(xué)語文教材中的經(jīng)典課文《雷雨》為例，提供原文及參考解析，希望能為同學(xué)們的閱讀學(xué)習(xí)提供有益的參考。一、課文原文：《雷雨》夏日的午后，太陽像一個大火球，烤得地面滾燙滾燙。天上沒有一絲云，只有知了在樹上拼命地叫著：“熱??！熱?。　焙鋈?，天色暗了下來，烏云從天邊涌來，越聚越厚，像一塊巨大的黑布，把天空遮得嚴嚴實實。一陣狂風(fēng)吹過，樹枝被吹得東倒西歪，葉子漫天飛舞。路上的行人趕緊加快腳步，往家里趕。緊接著，一道閃電劃破天空，像一把鋒利的劍把烏云劈成了兩半?！稗Z隆隆——”雷聲滾滾而來，震得窗戶都在發(fā)抖。不一會兒，豆大的雨點噼里啪啦地打了下來。雨點打在窗戶上，發(fā)出“啪啪”的聲響；打在屋頂上，濺起一片片水花；打在地面上，很快就匯成了小溪。雨越下越大，天地間像掛起了一道厚厚的雨簾。遠處的景物都變得模糊不清了。漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。雨停了。太陽又出來了，照在濕漉漉的地面上，反射出耀眼的光芒。空氣變得格外清新，路邊的小草也顯得更加碧綠。一只青蛙跳上岸，“呱呱”地叫著，好像在贊美這雨后的美景。二、參考解析（一）整體感知與內(nèi)容梳理這是一篇描寫夏日雷雨景象的寫景散文。作者按照雷雨前、雷雨中和雷雨后的順序，生動地描繪了一場雷雨從醞釀到發(fā)生再到結(jié)束的全過程。*雷雨前：天氣炎熱（“太陽像一個大火球”、“知了拼命叫‘熱啊’”），隨后烏云聚集（“像一塊巨大的黑布”），狂風(fēng)大作（“樹枝東倒西歪，葉子漫天飛舞”），預(yù)示著雷雨即將來臨。*雷雨中：先是閃電（“像一把鋒利的劍”），接著雷聲（“轟隆隆”），然后雨點落下并逐漸變大（“豆大的雨點”、“噼里啪啦”、“雨簾”）。*雷雨后：雷聲、雨聲漸小直至停止，太陽重新出現(xiàn)，空氣清新，萬物顯得更加潔凈、有生機（“耀眼的光芒”、“空氣格外清新”、“小草更加碧綠”、“青蛙呱呱叫”）。（二）語言品味與表達特色本文語言生動形象，充滿童趣，非常符合小學(xué)生的認知特點，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.準(zhǔn)確運用動詞和擬聲詞：*描寫烏云：“涌來”、“越聚越厚”，寫出了烏云來勢洶洶、迅速集結(jié)的動態(tài)。*描寫狂風(fēng)：“吹過”、“東倒西歪”、“漫天飛舞”，展現(xiàn)了風(fēng)的威力。*描寫雨點：“打了下來”、“濺起”、“匯成”，準(zhǔn)確描繪了雨的動態(tài)。*擬聲詞的運用更是本文的一大亮點，如“轟隆隆”（雷聲）、“噼里啪啦”（雨點聲）、“啪啪”（雨點打窗聲）、“呱呱”（青蛙叫聲），這些詞語的運用使文章充滿了聲響，仿佛身臨其境，增強了文章的感染力。2.巧妙運用比喻修辭：*“太陽像一個大火球”：將太陽比作大火球，形象地寫出了夏日陽光的熾熱。*“烏云……像一塊巨大的黑布”：將烏云比作黑布，突出了烏云的厚重和濃密，以及它對天空的遮蔽。*“一道閃電劃破天空，像一把鋒利的劍”：將閃電比作鋒利的劍，生動地寫出了閃電的迅猛和威力。*“天地間像掛起了一道厚厚的雨簾”：將大雨比作雨簾，形象地描繪出雨勢之大，視線被阻隔的景象。3.鮮明的對比手法：*雷雨前的“悶熱”與雷雨后的“清新”形成對比。*雷雨前天空的“暗”與雷雨后太陽出來的“耀眼光芒”形成對比。*通過這些對比，更加突出了雷雨前后景物的變化和雨后的美好。4.清晰的觀察順序和寫作順序：作者按照時間順序（雷雨前-雷雨中-雷雨后）和空間順序（天空-地面-天地間-遠處景物）相結(jié)合的方式進行描寫，使得文章條理清晰，層次分明。從天空的烏云、閃電，到地面的行人、雨點，再到整體的雨簾，觀察細致入微。（三）情感體驗與思考啟示1.情感體驗：作者通過對雷雨這一自然現(xiàn)象的細致觀察和生動描繪，表達了對大自然變化的好奇與喜愛之情。字里行間洋溢著對雷雨的直觀感受，從雷雨前的壓抑，到雷雨中的壯闊，再到雷雨后的舒暢，引導(dǎo)讀者一同體驗這場夏日雷雨的奇妙。2.思考啟示：*留心觀察生活：本文是作者細致觀察生活的結(jié)果。生活處處皆學(xué)問，只有留心觀察，才能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘和生活中的美好。*感受自然力量：雷雨是一種自然現(xiàn)象，它有破壞力，但也能滌蕩塵埃，帶來清涼和生機。我們應(yīng)該認識自然，敬畏自然。*學(xué)習(xí)表達方法：學(xué)習(xí)作者如何運用生動的詞語、形象的比喻和擬聲詞來描繪事物，將自己的觀察和感受用文字表達出來。通過對《雷雨》這篇課文的細致解析，我們不僅能感受到雷雨的自然之美，更能學(xué)習(xí)到作