第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁社會消防安全教育題庫電子版及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部門/班級：得分：題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分

一、單選題（共20分）

1.消防安全宣傳教育的首要目標是（）。

（）A.提高公眾對消防安全的興趣

（）B.掌握滅火器的具體使用方法

（）C.增強社會整體消防安全意識和責任感

（）D.完成消防部門的年度考核指標

2.在高層建筑發(fā)生火災時，以下哪種逃生方式是錯誤的？（）

（）A.用濕毛巾捂住口鼻，低姿匍匐前進

（）B.沿疏散樓梯向下疏散，切勿乘坐電梯

（）C.直接跳樓逃生，因為消防員會及時救援

（）D.按照消防廣播指示前往指定安全區(qū)域

3.根據《中華人民共和國消防法》，下列哪種行為不屬于消防安全違法行為？（）

（）A.占用、堵塞消防通道

（）B.消防設施損壞未及時維修

（）C.定期組織員工消防演練

（）D.電氣線路老化未及時更換

4.以下哪種滅火器適用于撲滅電氣火災？（）

（）A.水基滅火器

（）B.干粉滅火器（ABC類）

（）C.泡沫滅火器

（）D.二氧化碳滅火器

5.消防安全“四個能力”建設不包括以下哪項？（）

（）A.消防安全責任制落實能力

（）B.滅火、疏散逃生能力

（）C.消防安全檢查能力

（）D.火災事故調查能力

6.家庭裝修時，以下哪種材料最適合用于墻面裝飾以提升消防安全等級？（）

（）A.天然棉麻布

（）B.石膏板

（）C.復合塑料板材

（）D.油漆涂料

7.發(fā)生火災時，如果門把手燙手，應如何處理？（）

（）A.直接開門查看

（）B.用濕毛巾包裹門把手后嘗試打開

（）C.破窗逃生

（）D.呼喊樓下人員幫忙開門

8.消防安全標志中，以下哪種標志表示“禁止煙火”？（）

（）A.火焰上方帶斜杠的黑色火焰圖案

（）B.消防員奔跑圖案

（）C.箭頭指向安全出口的圖案

（）D.滅火器圖標

9.學校組織消防演練的主要目的是？（）

（）A.展示學校的管理水平

（）B.鍛煉學生的體能

（）C.提高師生應急疏散和自救互救能力

（）D.完成上級部門的任務

10.以下哪種行為最容易引發(fā)廚房火災？（）

（）A.定期清理油煙機濾網

（）B.使用合格燃氣灶具

（）C.煮食時離火

（）D.同時使用多個大功率電器

11.商場消防安全巡查時，重點關注的項目不包括？（）

（）A.消防通道是否暢通

（）B.消防設施是否完好

（）C.顧客購物是否排隊

（）D.用火用電是否規(guī)范

12.乘坐公共交通工具時，遇到火災應如何應對？（）

（）A.優(yōu)先搶救個人財物

（）B.立即打開車門逃生

（）C.聽從乘務人員指揮，有序疏散

（）D.堵住車門防止他人逃生

13.以下哪種行為屬于消防安全違法行為？（）

（）A.按時更換滅火器中的壓力指示器

（）B.在疏散通道上安裝防盜門

（）C.定期檢查消防應急照明燈

（）D.在地下室存放少量滅火器

14.消防安全宣傳教育的形式不包括？（）

（）A.消防知識講座

（）B.網絡消防安全答題

（）C.舉辦消防運動會

（）D.組織火災事故評審

15.高層建筑發(fā)生火災時，以下哪種行為可能導致煙氣倒灌？（）

（）A.關閉防火門

（）B.打開防煙樓梯間的門

（）C.封堵電梯井道

（）D.打開窗戶進行通風

16.以下哪種情況不需要立即撥打119報警？（）

（）A.家中燃氣泄漏

（）B.電器短路冒煙

（）C.消防通道堆放雜物

（）D.煙頭掉落在沙發(fā)縫隙

17.消防安全標志中，以下哪種標志表示“必須戴安全帽”？（）

（）A.安全帽圖標

（）B.禁止吸煙標志

（）C.煙霧報警器圖標

（）D.滅火器存放點圖標

18.以下哪種滅火器適用于撲滅油類火災？（）

（）A.二氧化碳滅火器

（）B.干粉滅火器（ABC類）

（）C.水基滅火器

（）D.泡沫滅火器

19.消防安全“三提示”制度不包括以下哪項？（）

（）A.提示火災危險性

（）B.提示預防措施

（）C.提示逃生路線

（）D.提示獎勵政策

20.以下哪種行為可能導致電氣線路過載引發(fā)火災？（）

（）A.使用合格插線板

（）B.定期檢查線路絕緣層

（）C.同時使用多個電器插頭

（）D.使用帶過載保護的斷路器

二、多選題（共15分，多選、錯選不得分）

21.消防安全宣傳教育的途徑包括？（）

（）A.電視公益廣告

（）B.社區(qū)消防講座

（）C.社交媒體消防安全知識競賽

（）D.學校消防主題班會

（）E.朋友圈轉發(fā)消防謠言

22.高層建筑火災時，以下哪些行為可能導致人員傷亡？（）

（）A.乘坐電梯逃生

（）B.逆著疏散指示標志方向跑

（）C.用濕毛巾捂住口鼻

（）D.跳樓逃生

（）E.躲在衣柜中等待救援

23.消防安全巡查時，需要檢查的項目包括？（）

（）A.消防通道是否被占用

（）B.消防設施是否定期維保

（）C.用火用電是否規(guī)范

（）D.人員是否掌握滅火器使用方法

（）E.垃圾桶是否及時清理

24.以下哪些情況屬于消防安全違法行為？（）

（）A.滅火器壓力不足未上報

（）B.疏散通道上堆放貨架

（）C.消防控制室值班人員脫崗

（）D.電氣線路私拉亂接

（）E.消防安全培訓記錄造假

25.消防安全“四個能力”建設包括？（）

（）A.消防安全責任制落實能力

（）B.滅火、疏散逃生能力

（）C.消防安全檢查能力

（）D.火場自救互救能力

（）E.火災事故調查能力

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

26.消防安全宣傳教育的目的是為了提高公眾的消防安全意識。（）

27.在室內發(fā)生火災時，應立即打開所有門窗通風。（）

28.消防安全標志的顏色一般為紅色和綠色。（）

29.使用滅火器時，應站在上風口噴射。（）

30.消防安全“三提示”制度是指提示火災危險性、預防措施和逃生路線。（）

31.高層建筑發(fā)生火災時，防煙樓梯間是重要的安全出口。（）

32.電氣線路老化是導致火災的主要原因之一。（）

33.消防安全標志的設置應醒目、易于識別。（）

34.消防安全宣傳教育的形式可以多樣化，但必須以強制性手段為主。（）

35.發(fā)生火災時，如果煙霧較濃，應盡量貼近地面逃生。（）

四、填空題（共10空，每空1分，共10分）

36.消防安全宣傳教育的核心是提升公眾的______意識和責任感。

37.發(fā)生火災時，應使用濕毛巾捂住______，防止煙霧吸入。

38.消防安全標志分為______、提示標志和消防應急標志三大類。

39.撲滅電氣火災應使用______滅火器或二氧化碳滅火器。

40.消防安全“四個能力”建設包括落實消防安全責任制、提高______、檢查消除火災隱患和組織______。

41.家庭裝修時，墻面裝飾應優(yōu)先選擇______或不燃材料。

42.消防安全“三提示”制度是指提示火災______、預防措施和逃生路線。

43.發(fā)生火災時，如果門把手燙手，應______后嘗試打開。

44.消防安全標志中，紅色通常表示______或禁止。

45.電氣線路過載是導致火災的常見原因之一，應使用______保護裝置。

五、簡答題（共30分）

46.簡述消防安全宣傳教育的意義和作用。（5分）

47.發(fā)生火災時，應如何正確使用滅火器？（5分）

48.高層建筑發(fā)生火災時，應如何逃生？（5分）

49.消防安全巡查時，需要重點關注哪些項目？（5分）

50.如何預防家庭廚房火災？（5分）

六、案例分析題（共25分）

某商場在消防安全巡查中發(fā)現以下問題：

（1）三樓疏散通道上堆放了一排貨架，導致通道寬度不足2米；

（2）部分滅火器壓力指示器顯示紅色，但物業(yè)人員未及時上報；

（3）員工對消防器材使用方法不熟練，消防演練參與率低；

（4）電氣線路私拉亂接現象嚴重，存在多處安全隱患。

問題：

（1）請分析以上問題可能導致哪些后果？（8分）

（2）針對以上問題，應采取哪些整改措施？（10分）

（3）如何提高員工的消防安全意識和應急處置能力？（7分）

參考答案及解析

一、單選題

1.C

解析：消防安全宣傳教育的首要目標是提升公眾的消防安全意識和責任感，通過教育使公眾自覺遵守消防安全法規(guī)，減少火災事故的發(fā)生。A選項錯誤，興趣并非首要目標；B選項是具體技能，但非核心目標；D選項是考核指標，非教育目的。

2.C

解析：跳樓逃生是極度危險的行為，只有在無法其他逃生的情況下才考慮（如樓層較低且無其他逃生路線），但通常應優(yōu)先嘗試其他方法。A、B、D選項均為正確逃生方式。

3.C

解析：定期組織員工消防演練是落實消防安全責任制的重要措施，屬于合規(guī)行為。A、B、D選項均屬于消防安全違法行為。

4.D

解析：二氧化碳滅火器適用于撲滅電氣火災，且不導電。A、B、C選項均不適用于電氣火災。

5.D

解析：消防安全“四個能力”建設包括落實消防安全責任制、提高檢查消除火災隱患能力、提高疏散逃生能力和提高撲救初起火災能力。D選項屬于火災事故調查范疇。

6.B

解析：石膏板屬于不燃材料，適合用于墻面裝飾以提升消防安全等級。A、C、D選項均為可燃材料。

7.B

解析：門把手燙手說明門外火勢猛烈，應先用濕毛巾包裹門把手（隔絕熱量）后嘗試打開，若仍燙手則關閉門，尋找其他逃生路線。

8.A

解析：火焰上方帶斜杠的黑色火焰圖案表示“禁止煙火”。B選項為消防員奔跑圖案；C選項為安全出口標志；D選項為滅火器存放點標志。

9.C

解析：消防演練的主要目的是提高師生應急疏散和自救互救能力，通過模擬場景使師生掌握正確的逃生方法。

10.C

解析：煮食時離火會導致食物燒焦，可能引發(fā)火災。A、B、D選項均為正確的廚房消防安全做法。

11.C

解析：消防安全巡查重點關注消防通道、消防設施、用火用電等，顧客購物是否排隊與消防安全無關。

12.A

解析：乘坐公共交通工具時，應聽從乘務人員指揮有序疏散，搶救個人財物會延誤逃生時間。

13.C

解析：定期檢查消防應急照明燈是落實消防安全責任制的重要措施，屬于合規(guī)行為。A、B、D選項均屬于消防安全違法行為。

14.D

解析：消防安全宣傳教育的形式包括講座、網絡答題、運動會等，但火災事故評審屬于事故后處理范疇。

15.D

解析：打開窗戶會導致煙氣倒灌，應關閉門窗，使用防煙面具或濕毛巾捂住口鼻。

16.C

解析：消防通道堆放雜物會阻礙逃生，但一般不會立即引發(fā)火災，屬于安全隱患但非緊急情況。

17.A

解析：安全帽圖標表示“必須戴安全帽”，通常用于易燃易爆場所或高空作業(yè)。

18.D

解析：泡沫滅火器適用于撲滅油類火災，ABC干粉滅火器也適用，但泡沫滅火器是首選。A、B、C選項不適用于油類火災。

19.D

解析：消防安全“三提示”制度包括提示火災危險性、預防措施和逃生路線，D選項不屬于“三提示”范疇。

20.C

解析：同時使用多個電器插頭會導致線路過載，引發(fā)火災。A、B、D選項均為正確的用電行為。

二、多選題

21.ABCD

解析：消防安全宣傳教育的途徑包括電視廣告、社區(qū)講座、網絡競賽和學校班會等，E選項轉發(fā)謠言屬于不良行為。

22.ABD

解析：乘坐電梯、逆疏散方向跑、跳樓逃生均可能導致人員傷亡，C選項是正確做法。

23.ABCD

解析：消防巡查需檢查通道、設施、用火用電和人員掌握情況，E選項與消防安全無關。

24.ABCD

解析：滅火器壓力不足、疏散通道堆放貨架、消防控制室脫崗、電氣線路私拉亂接均屬于違法行為。

25.ABCD

解析：消防安全“四個能力”建設包括落實責任制、檢查消除隱患、疏散逃生和撲救初起火災，E選項屬于事故后處理范疇。

三、判斷題

26.√

27.×

解析：室內火災時打開門窗會導致空氣對流，加速火勢蔓延。

28.√

解析：消防安全標志中紅色通常表示禁止或危險。

29.√

解析：使用滅火器時應站在上風口噴射，防止火焰反撲。

30.√

解析：“三提示”制度包括提示火災危險性、預防措施和逃生路線。

31.√

解析：防煙樓梯間是高層建筑的重要安全出口，可防止煙氣侵入。

32.√

解析：電氣線路老化、短路是導致火災的常見原因。

33.√

解析：消防安全標志應醒目、易于識別，以便人員快速獲取信息。

34.×

解析：消防安全宣傳教育應以引導為主，強制手段為輔。

35.√

解析：火災時煙霧較濃，應貼近地面逃生，因為煙氣通常向上飄散。

四、填空題

36.消防安全

37.口鼻

38.禁止標志

39.二氧化碳

40.檢查消除火災隱患、撲救初起火災

41.不燃

42.危險性

43.用濕毛巾包裹

44.危險

45.斷路器

五、簡答題

46.答：

①提升公眾消防安全意識，減少火災事故發(fā)生；

②增強社會整體消防安全責任感，形成良好消防安全氛圍；

③掌握基本消防知識和技能，提高自救互救能力；

④促進消防法規(guī)普及，推動消防安全管理規(guī)范化。

47.答：

①站在火焰上風