2025年山東省濰坊市諸城市中考二模語(yǔ)文試題一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(★★★)閱讀下面文段，完成各題。清明時(shí)節(jié)的雨，總帶著氤氳的詩(shī)意。甲。以“春游”和“踏青”為主題的藝術(shù)創(chuàng)作，作為中國(guó)古代繪畫中常見(jiàn)的類型，演繹著清明豐厚的文化內(nèi)涵和澄澈的審美意蘊(yùn)。我國(guó)現(xiàn)存最古老的山水畫卷——隋代展子虔所作的《游春圖》，描繪的便是1400年前的春日______________（勝境/勝景）。①山巒疊嶂，碧波蕩漾，畫中游人泛舟水上，衣袂似與微風(fēng)同舞，妝面與桃花相映成趣。②在筆墨交融中，人如芥子般隱入自然，消弭了與山川的距離。乙。這種咫尺千里的山河胸襟，代表了中國(guó)山水文化獨(dú)特的美學(xué)追求。丙?！続】唐代張萱在《虢國(guó)夫人游春圖》中，以疏朗構(gòu)圖描繪虢國(guó)夫人一行游春踏青的場(chǎng)景。仕女風(fēng)姿綽約，馬匹膘肥體健。畫家未著一筆草木卻滿紙生綠，將旖旎春光藏進(jìn)了鞍韉的繡紋里。③背景用留白隱喻雨后的澄凈，是空瀠濕潤(rùn)的洇痕，也是“踏花歸去馬蹄香”的傳神寫照，更是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫審美追求的體現(xiàn)。澄澈是人內(nèi)心的純凈。明代周臣《春山游騎圖》中，旅人沿山徑蜿蜒而上，馬蹄叩擊橋板的節(jié)奏與松濤共鳴，觀者視線隨山勢(shì)跌宕而起伏，仿佛能觸到苔點(diǎn)皴染的山石、飛白勾勒的流云。中國(guó)藝術(shù)從不孤立地凝視一草一木，丁?！綛】踏青不是為了征服自然，而是讓身心成為春光的容器。我們從一幅幅______________（精美絕倫/美輪美奐）的畫作中不僅感受到“惜春不覺(jué)歸來(lái)晚，花壓重門帶月敲”的閑適，“逢春不游樂(lè)，但恐是癡人”的率性，而且領(lǐng)悟了清明畫境的終極美學(xué)：④澄澈不是逃避暄囂的幻境，而是在紛繁世界中保持心靈的清明。______________（倘若/既然）心靈如清明雨水般澄澈，畫者與觀者就可以超越形骸束縛，在筆墨間體悟天地的______________（生生不息/聲聲不息）。1．下列詞語(yǔ)的字形和加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（）

A．鞍韉（jiàn）衣袂筆墨交融B．旖旎（yī）胸襟山巒疊嶂C．蜿蜒暄囂風(fēng)姿綽約（chuò）D．皴染（cūn）形骸山勢(shì)跌宕2．依次選用括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．勝景美輪美奐既然生生不息B．勝境美輪美奐倘若聲聲不息C．勝景精美絕倫倘若生生不息D．勝境精美絕倫既然聲聲不息3．將下列語(yǔ)句依次填入文段甲、乙、丙、丁處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①古人對(duì)節(jié)氣的觀察、既順應(yīng)了農(nóng)耕文明的時(shí)序，亦是對(duì)自然審美的投射②這種“身在山中不見(jiàn)山”的沉浸式體驗(yàn)，暗合宋代“萬(wàn)物靜觀皆自得”的理學(xué)觀③澄澈是中國(guó)畫上的留白④人和云霞草木共呼吸，恰似莊子所言“天地與我并生，而萬(wàn)物與我為一”

A．①②③④B．①④③②C．④③②①D．④①②③4．下面的分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“審美意蘊(yùn)”“碧波蕩漾”“膘肥體健”三個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型各不相同。B．“相映成趣”的意思是互相映襯顯得更有趣味，其近義詞是“相得益彰”。C．文中A處畫線句子的主干是：張萱描繪場(chǎng)景。D．文中B處畫線句子中的“不是……而是”表示選擇關(guān)系。5．下面的分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．句①運(yùn)用比喻的修辭手法，將畫中人的“妝面”比作“桃花”，生動(dòng)展示了山水畫中所描繪的美好情景。B．句②運(yùn)用比喻、夸張的修辭手法，將畫中人比作微小的“芥子”，凸顯人的渺小，體現(xiàn)了展子虔《游春圖》中咫尺千里的山河胸襟。C．句③運(yùn)用排比的修辭手法，寫出了唐代張萱運(yùn)用留白手法，給人留下無(wú)限想象的空間，凸顯留白的價(jià)值和意義。D．句④運(yùn)用議論的表達(dá)方式，鮮明地表達(dá)出清明畫作的終極美學(xué)，是要保持澄澈、清明的心靈。二、綜合性學(xué)習(xí)(★★★)學(xué)校開(kāi)展“科技創(chuàng)新·強(qiáng)國(guó)筑夢(mèng)”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下面任務(wù)?！静牧弦弧竣?月19日7點(diǎn)30分，2025北京亦莊半程馬拉松暨人形機(jī)器人半程馬拉松鳴槍開(kāi)賽，全球首場(chǎng)“人機(jī)共跑”半程馬拉松賽事正式開(kāi)跑。②據(jù)介紹，本次比賽采用人機(jī)共跑賽道的模式，人類選手賽道與機(jī)器人選手賽道共用，但分屬不同賽區(qū)。這種模式在環(huán)境適應(yīng)、地面應(yīng)對(duì)以及通信等方面都給機(jī)器人選手帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)，這在全球范圍內(nèi)也是首次?！静牧隙?968年，22歲的戚發(fā)軔參與中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”的研制工作。面對(duì)國(guó)外的技術(shù)封鎖，他和團(tuán)隊(duì)自力更生、艱苦奮斗，從“東方紅一號(hào)”到“神舟五號(hào)”，他帶領(lǐng)中國(guó)航天人一次次創(chuàng)造了奇跡?！静牧先?994年，35歲的孫家棟臨危受命，擔(dān)任北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師。面對(duì)西方的技術(shù)封鎖，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)白手起家，從“雙星定位”理論突破到55顆衛(wèi)星組網(wǎng)，用26年時(shí)間走完了歐美40年的發(fā)展道路。6．【擬新聞標(biāo)題】請(qǐng)你根據(jù)【材料一】的內(nèi)容，為新聞擬寫一則標(biāo)題。7．【撰寫主持詞】請(qǐng)從【材料二】【材料三】中任選一則，仿照下文中畫線句，完成主持詞，使語(yǔ)意連貫、內(nèi)容完整，句式基本一致?？萍寂d則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。一代代奮斗者用智慧和汗水，在科技創(chuàng)新的道路上砥礪前行，筑就了強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。35歲的趙忠賢帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)瞄準(zhǔn)科學(xué)前沿潛心攻關(guān)，兩次在高溫超導(dǎo)領(lǐng)域取得舉世矚目的重大成就，用奮斗譜寫了科技強(qiáng)國(guó)的壯美篇章。______________，______________，______________。作為新時(shí)代的青年，我們要以他們?yōu)榘駱?，積極投身科技實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。8．【修改演講稿】下面是小語(yǔ)寫的感悟，有三個(gè)句子存在語(yǔ)病，請(qǐng)你找出并修改。①?gòu)目茖W(xué)家的故事里使我感受到：科技創(chuàng)新不僅是實(shí)驗(yàn)室里的突破，更是強(qiáng)國(guó)路上的基石?、谕黄瓢l(fā)達(dá)國(guó)家“卡脖子”的困境，取得科技戰(zhàn)成敗的關(guān)鍵，就是要堅(jiān)持“自力更生、艱苦奮斗”的信念?、蹚摹案堋钡健邦I(lǐng)跑”，再到“并跑”，中國(guó)科技正以驚人的速度改變世界。④強(qiáng)國(guó)筑夢(mèng)的征程，需要每一位追夢(mèng)人努力奮斗。（1）第______________句，修改意見(jiàn)：__________________________________________（2）第______________句，修改意見(jiàn)：__________________________________________（3）第______________句，修改意見(jiàn)：__________________________________________三、名句名篇默寫(★)9.請(qǐng)根據(jù)提示，在表格中橫線上填寫古詩(shī)文名句。

主題古詩(shī)文名句作者與題目評(píng)點(diǎn)批注環(huán)境烘托①______，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。許渾《咸陽(yáng)城東樓》層層推進(jìn)的景物描寫，營(yíng)造蕭條蒼涼的氛圍。黑云壓城城欲摧，②______。李賀《雁門太守行》濃烈色彩、夸張意象，渲染邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)緊張氛圍。家國(guó)情懷③_______，______，國(guó)恒亡。孟子《生于憂患，死于安樂(lè)》闡釋國(guó)家存亡的辯證關(guān)系。④_______，_______！杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》體現(xiàn)推己及人、憂國(guó)憂民情懷。山水風(fēng)光⑤______，_______。陸游《游山西村》不僅描繪了自然風(fēng)光，又暗含了深刻的人生哲理。⑥______，天與云與山與水，上下一白。⑦_(dá)____《湖心亭看雪》以簡(jiǎn)練筆墨描繪出空靈純凈的雪夜湖景。四、詩(shī)歌鑒賞(★★★)閱讀下面的詩(shī)歌，完成各題。寄樂(lè)天①元稹莫嗟虛老海壖西②，天下風(fēng)光數(shù)會(huì)稽。靈汜橋③前百里鏡，石帆山崦④五云溪。冰銷田地蘆錐⑤短，春入枝條柳眼⑥低。安得故人生羽翼，飛來(lái)相伴醉如泥。[注]①本詩(shī)寫于作者擔(dān)任越州刺史時(shí)期。②海壖（ruán）西：指越州，今紹興一帶。③靈汜（sì）橋：浙江紹興古橋名。④崦（yān）：古指太陽(yáng)下山的地方，這里指山腳。⑤蘆錐：蘆荻的新筍，像錐子形。⑥柳眼：指早春初生的柳葉，如人睡眼初展。10．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．首聯(lián)詩(shī)人以“虛老”自嘲年華虛度，但隨即以“天下風(fēng)光數(shù)會(huì)稽”來(lái)寬慰自己，同時(shí)表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)會(huì)稽風(fēng)景的高度贊美。B．頷聯(lián)從視覺(jué)角度入手，寫靈汜橋前的水面如鏡般澄澈，山腳溪流上的云霧絢麗繚繞，意境美好。C．頸聯(lián)通過(guò)“短”“低”兩個(gè)詞語(yǔ)，表現(xiàn)初春時(shí)節(jié)冰雪消融、草木萌發(fā)的盎然生機(jī)，“柳”與“留”諧音，暗含惜春之意。D．詩(shī)歌前三聯(lián)，先總寫“天下風(fēng)光數(shù)會(huì)稽”，再具體描摹橋、山、溪等遠(yuǎn)景，最后聚焦到蘆錐、柳眼等近景，可謂層次分明。11．請(qǐng)從描寫手法的角度，分析尾聯(lián)的妙處。五、文言文閱讀(★★★)閱讀下面的文言文，完成各題。李通字文達(dá)，江夏平春人也。以俠聞?dòng)诮?、汝之間。與其郡人陳恭共起兵于朗陵，眾多歸之。時(shí)有周直者，眾二千余家，與恭、通外和內(nèi)違。通欲圖殺直而恭難之。通知恭無(wú)斷，乃獨(dú)定策，與直克①會(huì)，酒酣殺直。眾人大擾，通率恭誅其黨帥，盡并其營(yíng)。后恭妻弟陳郃，殺恭而據(jù)其眾。通攻破郃軍，斬郃首以祭恭墓。遭歲大饑，通傾家振施，與士分糟糠，皆爭(zhēng)為用，由是盜賊不敢犯。建安初，通舉眾詣太祖②于許。拜通振威中郎將，屯汝南西界。太祖討張繡，劉表遣兵以助繡，太祖軍不利。通將兵夜詣太祖，太祖得以復(fù)戰(zhàn)。通為先登，大破繡軍。拜裨將軍，封建功侯。分汝南二縣，以通為陽(yáng)安都尉。通妻伯父犯法，朗陵長(zhǎng)趙儼收治，致之大辟③。是時(shí)殺生之柄，決于牧守，通妻子號(hào)泣以請(qǐng)其命。通曰：“方與曹公戮力，義不以私廢公?！奔蝺皥?zhí)憲不阿，與為親交。改封都亭侯，拜汝南太守。時(shí)賊張赤等五千余家聚桃山，通攻破之。劉備與周瑜圍曹仁于江陵，別遣關(guān)羽絕北道。通率眾擊之，下馬拔鹿角入圍，且戰(zhàn)且前，以迎仁軍，勇冠諸將。通道得病薨，時(shí)年四十二。追增邑二百戶，并前四百戶。文帝踐阼④，謚曰剛侯。（節(jié)選自《三國(guó)志·魏書》卷十八，有刪改）[注]①克：約定。②太祖：指曹操。③大辟：死刑。④踐阼（zuò）：即位登基。12．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“以俠聞?dòng)诮⑷曛g”與“不求聞達(dá)于諸侯”中的“聞”，都是“聞名”的意思。B．“眾多歸之”與“男有分，女有歸”中的“歸”，意思分別是“歸附”“女子出嫁”。C．“通舉眾詣太祖于許”與“百里奚舉于市”中的“舉”，都是“被舉薦”的意思。D．“通道得病薨”中的“道”與“山行六七里”中的“山”，都是名詞作狀語(yǔ)。13．下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法，完全相同的一項(xiàng)是（）

A．以通為陽(yáng)安都尉不以物喜，不以己悲（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）B．通舉眾詣太祖于許皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）C．殺恭而據(jù)其眾河曲智叟笑而止之曰（《列子·愚公移山》）D．皆爭(zhēng)為用士卒多為用者（司馬遷《陳涉世家》）14．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）通知恭無(wú)斷，乃獨(dú)定策，與直克會(huì)，酒酣殺直。（2）方與曹公戮力，義不以私廢公。15．李通是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。六、現(xiàn)代文閱讀(★★★)閱讀下面的文章，完成各題。稻草爺宗晴①稻草爺種了兩畝稻田。秋收時(shí)，有外地的收割機(jī)開(kāi)進(jìn)村，稻草爺卻肩扛搭斗到田間，采取原始的手工方式打谷。村民們不解。兩畝田，收割機(jī)來(lái)回溜幾圈就完事，只需把一袋一袋的稻谷運(yùn)回院壩晾曬就行了，多快呀。②莊稼人秋收搶時(shí)間，以前還沒(méi)收割機(jī)的時(shí)候，天不亮就出門割谷了。稻草爺打谷，與眾不同。他要等到太陽(yáng)出來(lái)，把露水照干了，才挑著籮筐慢悠悠地來(lái)到田間，抽出鐮刀，彎腰刷刷地割一氣谷，見(jiàn)密匝匝地?cái)[了一大片了，把鐮刀往泥土上一插，捧起稻把子來(lái)到搭斗邊，雙手向上高高一揚(yáng)，使勁甩下，隨著“咚”的一聲悶響，稻穗碰在打谷架上，谷粒脫落，簌簌地掉進(jìn)搭斗。稻草爺將稻草豎靠在搭斗耳朵邊，湊齊五把，用幾根稻草捆綁，綰一個(gè)套，輕輕一拉，“噗”地拋出去，一個(gè)稻草人便直挺挺地站在稻田里了。③秋陽(yáng)高照，天空像一只倒扣著的鐵鍋，燒得發(fā)燙。田間暑氣彌漫，稻草爺如置身蒸籠中，揮汗如雨。搭斗漸漸有些沉了，稻草爺拉起來(lái)吃力，用撮箕將稻谷裝入籮筐，接著又躬身割谷。如此停停歇歇，一天下來(lái)，稻草爺?shù)牡咎镏宦冻鲆粋€(gè)小小的窟窿。短短幾天，一望無(wú)際的稻田里留下稻茬，收割機(jī)絞碎的稻草亂七八糟地躺在稻田里，烈日一照，顯得干燥枯黃。村民們打燃打火機(jī)，秋風(fēng)中，隨著“咝咝”的聲響，火勢(shì)蔓延，稻草頃刻化為灰燼。稻草爺望著被燒掉的稻草，嘆了一口氣。④秋收的腳步漸行漸遠(yuǎn)。五天后，稻草爺?shù)牡竟冉K于收完了。兩排稻草整整齊齊，像是列著隊(duì)，等他檢閱。趁天氣晴好，稻草爺忙著翻曬稻草。一個(gè)一個(gè)的稻草人被他提起頭，另一只手掌一攤，稻草撒開(kāi)，以“四平八穩(wěn)”的姿勢(shì)站穩(wěn)，然后就交給太陽(yáng)去驗(yàn)收了。村民們更加迷惑，心想，哼哼，你說(shuō)稻草有啥用？你說(shuō)現(xiàn)在稻草還有啥用！⑤稻草爺不與人理論，扛了根竹竿去挑稻草。稻草爺體力不比當(dāng)年了，每次只挑十二個(gè)，晃悠悠地挑回院壩邊堆著。稻草爺挑稻草也要等到太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，說(shuō)沒(méi)露水的稻草才不會(huì)霉?fàn)€。⑥稻草爺把稻草全部挑回來(lái)后，就開(kāi)始碼草垛，請(qǐng)人遞草，他親自碼。稻草爺用一些稻草捆鋪一個(gè)圓盤，他站在中間，稻草從四面八方遞上去，一層一層地鋪，每個(gè)稻草都有一束被反剪轉(zhuǎn)來(lái)，交叉壓在稻草爺腳下。稻草爺一邊鋪一邊踩，盡量把稻草踩得服服帖帖。稻草干酥酥的，光滑無(wú)比。草垛像裝了彈簧，不停地晃動(dòng)，稍不注意就會(huì)傾斜或者翻倒。稻草爺?shù)纳碜痈蝿?dòng)……但稻草爺畢竟是這方面的“老把式”，稻草垛漸漸向四周擴(kuò)充，最后形成壇子狀。盡管他穿了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，但還是被稻草刺出一條條的血紅印，奇癢難忍，被摳破皮后潰爛，起了一塊塊比癩蛤蟆還難看的瘢痕。稻草爺不惱，他看著草垛笑。⑦入冬時(shí)，該收黃豆了，村民們正愁找不到繩子捆，看見(jiàn)稻草爺?shù)牟荻猓腿幌肫疬@毫不起眼的稻草是捆黃豆梗的最佳材料。他們說(shuō)，稻草爺，把你家的稻草扯幾根，我們的全被收割機(jī)軋壞了。稻草爺樂(lè)呵呵地點(diǎn)頭，說(shuō)，沒(méi)事，你們用得著，盡管扯去。⑧小街上有幾家開(kāi)飯館的老板聞?dòng)嵹s來(lái)，要買稻草爺?shù)牡静?。他們說(shuō)，跑了許多地方都不見(jiàn)這玩意兒了，發(fā)煤炭灶沒(méi)它還真不行。稻草爺說(shuō)，送幾捆可以，給錢往別處去。數(shù)九天、村民們普遍宰殺年豬，用稻草爺?shù)牡静荽瓴堇K。他們說(shuō)稻草爺?shù)牡静蔹S燦燦的，很柔韌、捆豬下水最好。附近有幾個(gè)女人捂臭豆腐，也選稻草爺?shù)牡静菡谏w……曾經(jīng)被人遺忘的稻草，居然有了諸多用處。⑨草垛像一個(gè)年邁的老頭，慢慢枯瘦下去，稻草爺卻瞇著眼笑。仿佛，他又看見(jiàn)去年那個(gè)比他年齡還大的“老哥子”，站在他家門前買稻草的情景，說(shuō)睡不慣床墊，木板床下面鋪稻草睡覺(jué)最熱乎。當(dāng)他無(wú)可奈何地轉(zhuǎn)身離去時(shí)，稻草爺記下了他那失望的眼神。稻草爺天天守在門前，向很遠(yuǎn)的地方望去，他焦急地期待著那個(gè)“老哥子”再次出現(xiàn)。（有刪改）16．下列關(guān)于文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．小說(shuō)語(yǔ)言質(zhì)樸，開(kāi)頭就介紹了以“稻草爺”為代表的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和以村民為代表的現(xiàn)代生產(chǎn)方式，交代了故事發(fā)生的背景。B．小說(shuō)善于運(yùn)用對(duì)比刻畫人物，通過(guò)寫“稻草爺”與村民在收割水稻、處理稻草的方式等方面的不同做法來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)。C．小說(shuō)刻畫了“稻草爺”的情感變化：秋收初期“不與人理論”的無(wú)奈——草垛完成時(shí)“看著草垛笑”的欣慰——眾人使用稻草時(shí)的喜悅——回憶“老哥子”時(shí)的惆悵。D．小說(shuō)選材巧妙，主題深刻，借助“稻草爺”講述了一個(gè)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式被現(xiàn)代生產(chǎn)方式完全替代的故事，引人深思。17．按要求賞析下列句子。（1）秋陽(yáng)高照，天空像一只倒扣著的鐵鍋，燒得發(fā)燙。田間暑氣彌漫，稻草爺如置身蒸籠中，揮汗如雨。（修辭角度）（2）哼哼，你說(shuō)稻草有啥用？你說(shuō)現(xiàn)在稻草還有啥用?。ㄈ宋锩鑼懡嵌龋?8．小說(shuō)第⑥段詳細(xì)描寫了“稻草爺”堆草垛的過(guò)程，請(qǐng)結(jié)合全文分析其作用。19．小說(shuō)結(jié)尾段寫“稻草爺”期待“老哥子”的出現(xiàn)，請(qǐng)分析這樣寫的妙處。(★★★★)閱讀下面的文章，完成各題。以“有趣”對(duì)“無(wú)趣”陳魯民①我的志向是多看有趣的書，勤做有趣的事，常與有趣的人相處，過(guò)有趣的生活。遺憾的是，這世上無(wú)趣之人偏多，無(wú)趣之事常見(jiàn)，有時(shí)還會(huì)碰上無(wú)趣之環(huán)境。但事在人為，你也并非束手無(wú)策，可以趣對(duì)無(wú)趣之人，趣對(duì)無(wú)趣之事，以有趣對(duì)無(wú)趣。甲②趣對(duì)無(wú)趣之人。和有趣的人在一起，很輕松，能凈化心靈，如沐春風(fēng)。戰(zhàn)國(guó)人莊子，漢人東方溯，宋人蘇東坡，元人關(guān)漢卿，清人金圣嘆，今人啟功等，都是頂頂有趣的人，其文其畫其言其行，無(wú)不妙趣橫生。有趣的人往往可遇而不可求，又不是人人皆有趣。乙③啟功被任命為中央文史研究館館長(zhǎng)后，有人拍他馬屁說(shuō)：這可是“部級(jí)”呀！他詼諧地說(shuō)：“不急，不急，我真的不急！”在學(xué)校里，每有人叫他“博導(dǎo)”時(shí)，他就笑瞇瞇地說(shuō)：“我是一駁就倒，不駁自倒矣！”最有意思的是，他外出講學(xué)時(shí)，聽(tīng)到會(huì)議主持人說(shuō)“現(xiàn)在請(qǐng)啟老作指示”，他便忙接著說(shuō)；“指示不敢當(dāng)。本人是滿族，也叫胡人，因此在下所講，全是胡言?！比?duì)無(wú)趣之人，啟功堪稱楷模，滑稽幽默且不傷和氣。④趣對(duì)無(wú)趣之事。世間無(wú)趣之事甚多，有時(shí)你還不得不參與，如坐針氈。那咋辦呢？一是硬頂。錢鐘書最煩那些無(wú)聊應(yīng)酬，偏偏來(lái)請(qǐng)的人很多，他就直言不諱地回絕：“不愿見(jiàn)些不三不四的人，說(shuō)些不痛不癢的話，吃些不干不凈的飯，花些不明不白的錢?！憋L(fēng)趣幽默，綿里藏針，拒了很多無(wú)趣飯局。⑤二是軟抗。季羨林當(dāng)副校長(zhǎng)時(shí)，苦于文山會(huì)海，不得不參加很多無(wú)趣會(huì)議。他就利用開(kāi)會(huì)時(shí)間，寫著自己有趣的文章，往往是半天會(huì)議下來(lái)，他的一篇散文就寫成了。積少成多，他的幾本很有趣的散文集，就是在這無(wú)趣之事中誕生的。⑥趣對(duì)無(wú)趣之世。有趣之人，若不幸生在無(wú)趣之世，必然會(huì)格格不入。但若能韜光養(yǎng)晦，趣對(duì)無(wú)趣之世，則一能自保，二能宣泄，三能影響世風(fēng)。魏晉亂世，政治黑暗，人人自危，是個(gè)很無(wú)趣的時(shí)代。竹林七賢們，就各顯其能，用各種有趣的辦法來(lái)應(yīng)對(duì)這個(gè)無(wú)趣的世界。劉伶是飲酒旅游，長(zhǎng)歌當(dāng)哭；阮籍是佯裝瘋癲，驚世駭俗；嵇康是撫琴為樂(lè)，打鐵為生……他們雖“茍活于亂世”，卻還有很多有趣的詩(shī)文面世，被冠以“七賢”之名。丙⑦以有趣對(duì)無(wú)趣，首先自己要有良好的心態(tài)，達(dá)觀豁然，寵辱不驚。功利心太強(qiáng)的人不可能有趣，事事都精心算計(jì)，患得患失；勝負(fù)心太重的人也不可能有趣，較上了勁，哪還有什么趣味可言？爭(zhēng)名于朝，爭(zhēng)利于市的人，更是注定難與有趣結(jié)緣。?、嘁杂腥?duì)無(wú)趣，還要有一定的智慧與學(xué)識(shí)。有趣對(duì)無(wú)趣，要以多識(shí)對(duì)無(wú)知，以幽默對(duì)死板，以博聞廣見(jiàn)對(duì)孤陋寡聞，就必須以學(xué)養(yǎng)作基礎(chǔ)，知識(shí)為源頭，聰慧為后盾，方可戰(zhàn)勝無(wú)聊，引領(lǐng)無(wú)趣。⑨有趣，是人生的至高境界。有趣的人是生活的“開(kāi)心果”，有趣的事是人生的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，有趣之境是我們的“伊甸園”。以有趣對(duì)無(wú)趣，改造無(wú)趣，引導(dǎo)無(wú)趣，會(huì)引領(lǐng)更多的人變得有趣起來(lái)，人的生存質(zhì)量、幸福指數(shù)就會(huì)越高，便會(huì)抵達(dá)海德格爾“人，詩(shī)意地棲居”的理想境界。（有刪改）20．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．作者列舉啟功幽默應(yīng)對(duì)社交的幾個(gè)事例，論證如何“趣對(duì)無(wú)趣之人”，具有說(shuō)服力。語(yǔ)言風(fēng)趣，增強(qiáng)了文章的可讀性。B．論及“趣對(duì)無(wú)趣之事”時(shí)，作者列舉季羨林和錢鐘書兩個(gè)事例，分別介紹了“硬頂”和“軟抗”兩種方式。C．作者認(rèn)為，要做到“以有趣對(duì)無(wú)趣”，一是要有良好的心態(tài)，即達(dá)觀豁然，寵辱不驚；二是要有一定的智慧與學(xué)識(shí)。D．文章第⑨段畫線句運(yùn)用比喻論證，將有趣的人、事、境比作“開(kāi)心果”“發(fā)動(dòng)機(jī)”“伊甸園”，使抽象的道理變得通俗易懂。21．下面這句話是從原文中抽取出來(lái)的，你認(rèn)為它應(yīng)該放在文中的哪一處？（）“所以與無(wú)趣的人打交道，