UNIT1Hello第一課時【教學目標】1.明確課堂紀律申明2.Greetings【教學重點】1.Goodmorning.Goodafternoon.

2.讓學生運用本課所學的知識問候他人?！窘虒W難點】1.語音：能準確地發(fā)音單詞，2.句子的語音，語調正確,能流利地朗讀課文【教學過程】1、導入教師熱情地和學生打招呼問好，并做簡單的Introduction和Freetalk。(預計10分鐘)T：Hello,boysandgirls.S：Hello，teacher.T：Welcometoschool.S：Goodmorning.I’myourEnglishteacherinthisschoolyear.Mynameiszhanghongbo.YoucancallmeteacherMisszhang，MyEnglishnameissunshine.DoyouhaveanEnglishname?What’syourEnglishname?（如果學生有英語名字，和學生一一問好，如果沒有，請學生下課后給自己取個英文名字）2.和學生約法三章，英語課上，onlyEnglish。重申一下必要的學習紀律，必須讓學生明白今后應該怎么樣做,能按要求學習，遵守紀律，按時交作業(yè)等。并告知本學期的大致教學和活動計劃。3.介紹英語課本里的人物。Hello!I’mJiaminI’mBenI’mJanetI’mxiaollingI’mAkiI’mMswhite4學習英語課堂用語。布置作業(yè)預習第一單元板書設計HelloGoodmorningGoodafternoon教學反思三年級張紅波UNIT1Hello第二課時【教學目標】1.掌握本單元詞匯句型2.學生能表演課文【教學重點】掌握本單元詞匯句型Goodmorning.GoodafternoonGoodeveningGoodbye2.學生能表演課文，【教學難點】英文書寫格式正確。學生能表演課文，【教學過程】1唱英文歌《Goodmorning》2．學習本單元詞匯表的生單詞HelloGoodmorning.GoodafternoonGoodeveningGoodbyeMsMissMr3．.復習英語課文里的人物英文名４．向全班同學介紹自己中文名及英文名，Mynameis……I’m….活動：分小組課本表演Goodmorning….MsGoodafternoon…JimGoodevening….Goodbye….6．把本堂所學習的英語單詞和詞組教會學生用正確的書寫格式老師先示范寫在黑板版上7.全班跟課件朗讀課文一次。布置作業(yè)抄寫本單元單詞三遍并背會板書設計GoodmorningGoodafternoonGoodeveningGoodbye教學反思三年級張紅波UNIT1Hello第三課時【教學目標】1.聽寫本單元詞匯2.句型練習【教學重點】聽寫上節(jié)課所學的詞匯LookandmatchListenandmatchPlaythegame【教學難點】Unit1活動手冊練習【教學過程】唱英文歌《Goodmorning》聽寫單詞HelloGoodmorning.GoodafternoonGoodeveningGoodbyeFunwithLanguage單詞連接圖片Listenandnumber看圖說出并寫出英文單詞填空Listenandmatch聽錄音連線Playthegame分組做游戲活動手冊練習ListenandmatchMorning/afternoon/evening聽錄音練習：看圖邊聽邊連接人物listenandjointhedots把字母有點連接，邊聽邊連線。9．學習字母：AaBbCcDdEeFfGg注意書寫格式和筆畫順序，10.Readandmatch連接大小寫字母，并會辨認大小寫字母.布置作業(yè)抄寫字母活動手冊第3頁板書設計AaBbCcDdEeFfGg活動練習題教學反思三年級張紅波UNIT1Hello第四課時【教學目標】（一）語言知識目標：能清晰地聽說讀寫：Hh,Ii,Jj,Kk,Ll,Mm,Nn(二)語言技能目標：1.能聽做大寫和小寫字母卡。2.能會唱英文歌《Goodmorning》。（三）情感態(tài)度目標:通過唱英文歌，《Goodmorning》培養(yǎng)運用英語禮貌用語。【教學重點】聽說讀寫：Hh,Ii,Jj,Kk,Ll,Mm,Nn會唱英文歌《Goodmorning》會看圖和單詞連線【教學難點】聽說讀寫：Hh,Ii,Jj,Kk,Ll,Mm,Nn會看圖和單詞連線【教學過程】（一）復習熱身1.播放錄音唱英文歌《Goodmorning》（通過歌曲能調動課堂氣氛）2．FreetalkT:Hello,GoodmorningS:Hello.Goodmorning（二）呈現(xiàn)與操練1.老師在黑板上一筆一畫寫，一邊教Hh,Ii,Jj,Kk,Ll,Mm,Nn3.讓學生聽著老師的指令，認出字母卡。（把卡片放在背后，抽出大小寫字母卡，讓學生認出Hh,Ii,Jj,Kk,Ll,Mm,Nn）4老師巡視全班并給適當?shù)目陬^獎勵：Good!great!等。（三）鞏固和發(fā)展1.老師出示大小寫字母Card，大寫字母卡與小寫字母卡對上！2.讓學生拿著英文字母卡片，另外一個學生說出字母Hh,Ii,Jj,Kk,Ll,Mm,Nn。3.讓學生聽錄音，并找出圖片和單詞連線，鞏固練習！布置作業(yè)寫字母Hh,Ii,Jj,Kk,Ll,Mm,Nn板書設計Hh,Ii,Jj,Kk,Ll,Mm,Nn字母書寫筆順序教學反思三年級張紅波UNIT1Hello第五課時【教學目標】（一）語言知識目標：能清晰地聽說讀寫：Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt.(二)語言技能目標：1.能聽做大寫和小寫字母卡Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt。2.能會唱英文歌《Goodmorning》。（三）情感態(tài)度目標:通過唱英文歌，《Goodmorning》培養(yǎng)運用英語禮貌用語。教學重點】1聽寫上節(jié)課所學的詞匯2.Lookandmatch3.Listenandmatch4.Playthegame【教學難點】Unit1活動手冊練習【教學過程】1.唱英文歌《Goodmorning》聽寫AaBbCcDdEeFfGgHh,Ii,Jj,Kk,Ll,Mm,Nn2.FunwithLanguage單詞連接圖片3.Listenandnumber看圖說出并寫出英文單詞填空4.Listenandmatch聽錄音連線5.Playthegame分組做游戲6.活動手冊練習ListenandmatchMorning/afternoon/evening聽錄音練習：看圖邊聽邊連接人物7.listenandjointhedots把字母有點連接，邊聽邊連線。8．學習字母：Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt.注意書寫格式和筆畫順序，9.Readandmatch連接大小寫字母，并會辨認大小寫字母.布置作業(yè)抄寫字母板書設計Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt活動練習題教學反思三年級張紅波UNIT1Hello第六課時【教學目標】（一）語言知識目標：能清晰地聽說讀寫：Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz.(二)語言技能目標：1.能聽做大寫和小寫字母卡Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz2.能會唱英文歌《Goodmorning》。（三）情感態(tài)度目標:通過唱英文歌，《Goodmorning》培養(yǎng)運用英語禮貌用語。教學重點】1.聽寫上節(jié)課所學的詞匯2.Lookandmatch3.Listenandmatch4.Playthegame【教學難點】Unit1活動手冊練習【教學過程】1.唱英文歌《Goodmorning》聽寫Hh,Ii,Jj,Kk,Ll,Mm,NnOo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt.2.Funwithlanguage單詞連接3.Listenandnumber看圖說出并寫出英文單詞填空4.Playthegame分組做游戲5.練習ListenandmatchMorning/afternoon/evening7.lookandjointhedots把字母有點連接，邊聽邊連線。8．學習字母：Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz注意書寫格式和筆畫順序，9.Readandmatch連接大小寫字母，并會辨認大小寫字母.Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz布置作業(yè)默寫26字母板書設計Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz練習題教學反思三年級張紅波UNIT1Hello第七課時【教學目標】（一）語言知識目標：能清晰地聽說讀寫：聽寫26個字母.預習單詞：grandpa,grandma,dad,mum,Ben(二)語言技能目標：1.能聽做大寫和小寫字母卡26個。2.能會唱英文歌《Goodmorning》。（三）情感態(tài)度目標:通過唱英文歌，《Goodmorning》培養(yǎng)運用英語禮貌用語。教學重點】聽寫26個字母2.預習單詞：grandpa,grandma,dad,mum,Ben【教學難點】預習grandpa,grandma,dad,mum,Ben【教學過程】1.唱英文歌《Goodmorning》聽寫26個字母2.看圖說出并說出英文單詞grandpa,grandma,dad,mum,Ben3.Playthegame分組做游戲4.練習讀grandpa,grandma,dad,mum,Ben5.拓展學習Grandfather,grandmother,Father,mother6.Readandmatchgrandpa,grandma,dad,mum,BenGrandfather,grandmother,Father,mother布置作業(yè)grandpa,grandma,dad,mum,Ben寫4遍板書設計Grandfather,grandmother,grandpa,grandma,Father,motherdad,mum,Ben教學反思三年級張紅波UNIT1Hello第八課時【教學目標】（一）語言知識目標：能聽寫Unit1同步練習題(二)語言技能目標：能清晰地說讀做Unit1同步練習題（三）情感態(tài)度目標:通過練習題鞏固Unit1知識。教學重點】1.聽力部分Unit1同步練習題1）重點是字母大小寫練習2）禮貌用語Hi/hello,Goodmorning/goodmorningGoodafternoon/goodafternoonGoodevening/goodevening筆試部分Unit1同步練習題Bye,good,hi,afternoon,morning【教學難點】Unit1筆試部分練習【教學過程】1.唱英文歌《Goodmorning》2.把相對應的問候語連線。Hi/hello,Goodmorning/goodmorningGoodafternoon/goodafternoonGoodevening/goodevening3.Listen看圖勾出英文單詞Mscai,Mryao4.圈出所給字母的大寫或小寫字母5.用電腦播放英語聽力練習圈出你所聽到的字母。6.給所聽到的字母組合打勾聽字母做題，7.聽單詞，按照所聽到的順序給圖