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文檔簡介
2025年江南大學(xué)期末考試試題及答案
一、單項選擇題(10題)1.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)D.睛天答案:C2.“少壯不努力”的下一句是()A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓答案:A3.下列句子中,“之”的用法與其他三項不同的是()A.以子之矛B.楊氏之子C.送鮑浩然之浙東D.無價之寶答案:C4.與“遙望洞庭山水翠”意境最相近的詩句是()A.水光瀲滟晴方好B.白銀盤里一青螺C.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡D.不及汪倫送我情答案:B5.下列不屬于描寫春天景色的詞語是()A.驕陽似火B(yǎng).春暖花開C.草長鶯飛D.百花爭艷答案:A6.“粉骨碎身渾不怕”這句詩表達(dá)的情感是()A.思念家鄉(xiāng)B.視死如歸C.熱愛自然D.珍惜時光答案:B7.下列人物中,不屬于《水滸傳》的是()A.林沖B.諸葛亮C.武松D.魯智深答案:B8.“欲窮千里目”中“欲”的意思是()A.想要B.欲望C.將要D.貪心答案:A9.下列修辭手法判斷錯誤的是()A.飛流直下三千尺(夸張)B.二月春風(fēng)似剪刀(比喻)C.他像一只小鳥一樣快樂(比喻)D.盼望著,盼望著,東風(fēng)來了(排比)答案:D10.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了什么修辭手法()A.擬人B.比喻C.夸張D.排比答案:C二、多項選擇題(10題)1.下列屬于唐代詩人的有()A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維答案:ABD2.下列詞語中,描寫人物品質(zhì)的有()A.誠實守信B.拾金不昧C.堅強(qiáng)不屈D.眉清目秀答案:ABC3.下列屬于描寫動物的詞語有()A.馬到成功B.雞飛狗跳C.龍騰虎躍D.花紅柳綠答案:ABC4.下列文學(xué)作品屬于四大名著的有()A.《紅樓夢》B.《西游記》C.《封神演義》D.《水滸傳》答案:ABD5.下列句子中,使用了擬人修辭手法的有()A.星星在夜空中眨著眼睛B.柳樹在風(fēng)中翩翩起舞C.太陽像個大火球D.秋天到了,高粱漲紅了臉答案:ABD6.下列詞語中,互為近義詞的有()A.好像—仿佛B(yǎng).常?!紶朇.特別—非常D.立刻—馬上答案:ACD7.下列詩句中,表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有()A.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)B.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親C.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情D.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明答案:ABD8.下列屬于描寫四季景色的詩句有()A.春眠不覺曉,處處聞啼鳥B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花D.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開答案:ABCD9.下列人物形象出自童話故事的有()A.白雪公主B.孫悟空C.小紅帽D.灰姑娘答案:ACD10.下列屬于描寫人物心情的詞語有()A.興高采烈B.垂頭喪氣C.心驚肉跳D.眉開眼笑答案:ABCD三、判斷題(10題)1.“床前明月光”中的“床”指的是睡覺的床。()答案:錯誤2.《守株待兔》是一則寓言故事,告訴我們不努力而抱僥幸心理,是不會有好結(jié)果的。()答案:正確3.“欲把西湖比西子”運(yùn)用了擬人的修辭手法。()答案:錯誤4.端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。()答案:正確5.“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”描寫的是重陽節(jié)的情景。()答案:正確6.“千門萬戶曈曈日”中“曈曈日”指日出時光亮而溫暖的樣子。()答案:正確7.《草船借箭》出自《三國演義》,文中的諸葛亮神機(jī)妙算。()答案:正確8.“兩個黃鸝鳴翠柳”的下一句是“一行白鷺上青天”。()答案:正確9.“掩耳盜鈴”這個成語故事告訴我們不要自己欺騙自己。()答案:正確10.“碧玉妝成一樹高”中“妝”的意思是打扮。()答案:正確四、簡答題(4題)1.請簡要概括《司馬光》這篇文言文的主要內(nèi)容。答案:本文講述了一群孩子在庭院里玩耍,一個孩子爬上水缸,一不小心,失足掉進(jìn)缸里被水淹沒了。其他的孩子都嚇跑了,只有司馬光卻急中生智,用石頭砸破了水缸,水流出來,小孩因此得救。表現(xiàn)了司馬光的聰明機(jī)智、沉著冷靜。2.說說《望廬山瀑布》這首詩是如何描寫瀑布的?答案:詩的前兩句從香爐峰寫起,在陽光照射下,云霧繚繞宛如紫色的煙霧。接著“遙看瀑布掛前川”,將瀑布比作一條巨大的白色絲帶掛在山川之間。后兩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,用夸張手法,“三千尺”極言瀑布之長,又以“銀河落九天”的奇妙想象,生動形象地寫出瀑布磅礴的氣勢。3.簡述《陶罐和鐵罐》的寓意。答案:《陶罐和鐵罐》通過陶罐和鐵罐不同的結(jié)局,告訴我們每個人都有長處和短處,要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。鐵罐因驕傲自大,看不起陶罐,最終消失不見;而陶罐謙遜寬容,最后被發(fā)現(xiàn)依然完好。這個故事警示我們不能像鐵罐那樣驕傲,要學(xué)會正確看待自己和他人。4.請簡要分析《富饒的西沙群島》是從哪些方面描寫西沙群島的?答案:從三個方面描寫。首先寫海面,海水五光十色,瑰麗無比,是因為海底高低不平。其次寫海底,有各種各樣的珊瑚、海參、大龍蝦等豐富的物產(chǎn)。最后寫海島,島上有茂密的樹林,海鳥眾多,還有厚厚的鳥糞,是寶貴的肥料。展現(xiàn)了西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的特點。五、討論題(4題)1.在學(xué)習(xí)古詩詞的過程中,你認(rèn)為理解詩詞背后的文化背景重要嗎?為什么?答案:理解詩詞背后的文化背景非常重要。文化背景是打開詩詞內(nèi)涵大門的鑰匙。比如很多詩詞創(chuàng)作于特定歷史時期,詩人借景抒情或托物言志往往與當(dāng)時社會狀況、個人經(jīng)歷相關(guān)。了解安史之亂,能更深刻體會杜甫憂國憂民的情懷;知道王維的人生境遇,就能理解其山水詩中蘊(yùn)含的心境。文化背景幫助我們準(zhǔn)確把握詩詞主旨和情感,提升對詩詞的欣賞水平。2.在《慢性子裁縫和急性子顧客》這個故事中,你從裁縫和顧客身上學(xué)到了什么?答案:從裁縫和顧客身上我們學(xué)到很多。慢性子裁縫做事不緊不慢,到最后期限還沒完成任務(wù),這告訴我們做事要有合理計劃和效率,不能拖延。急性子顧客則三番五次改變想法,導(dǎo)致事情變得復(fù)雜,這提醒我們做事情要沉穩(wěn),確定目標(biāo)后不能隨意更改。我們在生活中應(yīng)避免這兩種極端,做事既有效率又能保持沉穩(wěn)心態(tài)。3.你認(rèn)為在《美麗的小興安嶺》中,作者是如何表達(dá)對小興安嶺的喜愛之情的?答案:作者從多個角度表達(dá)喜愛。在描寫小興安嶺四季景色時,用詞精妙,如春天“樹木抽出新的枝條”,“抽出”生動展現(xiàn)樹木生長的活力;夏天“密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的”,“封”字體現(xiàn)枝葉繁茂。通過對不同季節(jié)獨特景色細(xì)致描繪,展現(xiàn)小興安嶺的美。還寫其物產(chǎn)豐富,如“又香又脆的榛子”等。字里行間流露出對小興安嶺的由衷喜愛和贊美。4.以《翠鳥》為例,說說作者是怎樣抓住特點描寫動物的?
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