2025秋初中生物北師版(2024)八年級(jí)上冊(cè)課時(shí)練習(xí) 第16章測評(píng)_第1頁
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第16章測評(píng)(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。下列各題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意)1.下列都屬于先天性行為的是()。A.蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿 B.蚯蚓走迷宮、貓抓老鼠C.大山雀喝牛奶、螢火蟲發(fā)光 D.孔雀開屏、黑猩猩釣取食物2.把雞窩里正在孵化的卵全部移走,母雞照樣趴在雞窩里孵卵。母雞的孵卵行為屬于()。①先天性行為②后天學(xué)習(xí)行為③社群行為④繁殖行為A.① B.④ C.①④ D.②③3.下列動(dòng)物行為中,屬于攻擊行為的是()。A.一只鷹捕食一只飛行的小鳥 B.兩只雄海豹為一只雌海豹爭斗C.一條蛇追擊一只青蛙 D.螃蟹反擊天敵的進(jìn)攻4.在繁殖季節(jié),親鳥捉到毛蟲,它自己并不立即吃掉,而是將蟲帶回巢,這屬于()。A.繁殖行為 B.取食行為C.防御行為 D.招引行為5.下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)物行為的特點(diǎn)?()A.是在內(nèi)外刺激下產(chǎn)生的B.同生活環(huán)境密切相關(guān),對(duì)個(gè)體生存和種族延續(xù)有重要作用C.都是動(dòng)物生來就具有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的D.受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制6.“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”是對(duì)繁殖季節(jié)雎鳩鳴叫場景的描述。下列敘述錯(cuò)誤的是()。A.在繁殖季節(jié),雎鳩的鳴叫屬于求偶行為B.從獲得的途徑判斷,雎鳩的鳴叫是后天學(xué)習(xí)行為C.求偶、交配和產(chǎn)卵是雎鳩必不可少的繁殖行為D.雎鳩的鳴叫行為根本上受遺傳因素決定7.下列動(dòng)物行為對(duì)植物不利的是()。A.蜜蜂采集植物的花蜜 B.猴子吃桃,將桃核隨意亂扔C.蝗蟲啃食玉米的葉片 D.榛睡鼠可儲(chǔ)存大量的果實(shí)8.某觀鳥協(xié)會(huì)為了研究東方白鸛在自然狀態(tài)下的各種行為,在其棲息的黃河三角洲濕地安裝攝像機(jī),記錄東方白鸛的行為。這種研究方法屬于()。A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法C.比較法 D.調(diào)查法9.一種螢火蟲的雌蟲能準(zhǔn)確地模仿另一種螢火蟲的信號(hào)來吸引雄蟲,那么該螢火蟲的行為可能是()。A.吸引不同種異性前來交尾 B.吸引同種異性前來交尾C.誘騙不同種雄蟲然后以它為食 D.對(duì)不同種雄蟲表示友好10.下列不屬于“求偶”現(xiàn)象的是()。A.星夜螢火 B.鸚鵡模仿人語C.孔雀開屏 D.夏日蟬鳴11.動(dòng)物節(jié)律行為的形成是()。A.長期對(duì)自然環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果 B.節(jié)律性活動(dòng)形成習(xí)慣的結(jié)果C.季節(jié)變化的結(jié)果 D.晝夜節(jié)律變化的結(jié)果12.有些魚類具有趨光性,漁民常利用燈光引誘這些魚類。魚類的趨光性是一種()。A.先天性行為 B.后天學(xué)習(xí)行為C.攻擊行為 D.繁殖行為13.白居易的詩曰:須臾十來往,猶恐巢中饑。辛勤三十日,母瘦雛漸肥。它描繪的是母燕的()。A.取食行為 B.繁殖行為 C.攻擊行為 D.防御行為14.生物小組探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”,并獲取了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列分析錯(cuò)誤的是()。次數(shù)第一次第二次第三次時(shí)間2分37秒1分46秒54秒圖16-1A.在一次實(shí)驗(yàn)中,小鼠“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多,用時(shí)就越多B.在A、B、C3處放置食物,小鼠走迷宮用時(shí)會(huì)減少C.小鼠用時(shí)越來越少,說明其學(xué)習(xí)能力越來越強(qiáng)D.小鼠一旦學(xué)會(huì)走迷宮就不會(huì)忘記15.下列動(dòng)物的行為屬于后天學(xué)習(xí)行為的是()。A.菜青蟲總是取食白菜、甘藍(lán)等十字花科植物B.失去雛鳥的紅雀連續(xù)給浮到水面求食的金魚喂昆蟲C.黑猩猩把幾個(gè)箱子堆疊起來,爬到箱頂取下高處的香蕉D.剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶16.八年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)動(dòng)物行為作了下列描述,其中正確的是()。A.先天性行為是一種本能行為B.大雁南飛是取食行為,因?yàn)槟戏綒夂蜻m宜,食物豐富C.白蟻營群體生活的行為屬于繁殖行為D.烏賊遇敵害時(shí)噴出“墨汁”屬于攻擊行為17.“鷹擊長空,魚翔淺底”,動(dòng)物行為多種多樣。圖16-2表示四種動(dòng)物的行為,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()。圖16-2A.從行為的獲得途徑來看,乙與其他三者不同B.與丙相比,丁中的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)C.甲中黑猩猩在釣食螞蟻,螞蟻具有社群行為D.只有后天學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存才有重要意義18.動(dòng)物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境。下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是()。A.動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用B.先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為C.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得,與遺傳因素?zé)o關(guān)D.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的次數(shù)越少19.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),當(dāng)有捕食者靠近時(shí),海膽幼蟲會(huì)一分為二,從而因體形變小而免于被捕食者發(fā)現(xiàn)。這種行為屬于()。A.取食行為 B.繁殖行為C.防御行為 D.后天學(xué)習(xí)行為20.下列關(guān)于動(dòng)物行為的說法,正確的是()。A.“一朝被蛇咬,十年怕井繩”是后天學(xué)習(xí)行為B.“兩虎相爭,必有一傷”是領(lǐng)域行為C.“螳螂捕蟬,黃雀在后”是攻擊行為D.“天高云淡,望斷南飛雁”是月節(jié)律二、非選擇題(共40分)21.(10分)小明觀察了黃蜂的生殖:當(dāng)黃蜂交尾后,雌黃蜂便在沙土中挖一個(gè)穴道,穴道末端擴(kuò)展成小室。然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室。隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個(gè)卵,并將穴口用沙土封閉后飛走,由卵孵化成的幼蟲即以親代儲(chǔ)存的獵獲物為食,直至發(fā)育成成蟲后,才掘一下洞口,從穴道中爬出來。子代黃蜂雖然從未見過其親代是如何完成這些程序的,但它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序。請(qǐng)回答下列問題。(1)黃蜂的生殖行為是(填“先天性行為”或“后天學(xué)習(xí)行為”),判斷的依據(jù)是。

(2)小明還觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂后,雄蜂和大量的工蜂,這說明蜜蜂是具有行為的昆蟲。

(3)小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于法。

22.(15分)小王從朋友那兒要來一只剛出生不久的小花貓。如何讓小花貓到指定的地方去排便,成了小王難以解決的問題。他的同學(xué)聽說后,給他提供了如下兩種辦法:①找一只訓(xùn)練有素的貓與小花貓做伴,經(jīng)過一段時(shí)期,讓小花貓學(xué)會(huì)到指定的地方排便;②定期領(lǐng)小花貓到指定地點(diǎn)排便,久而久之,小花貓也能學(xué)會(huì)到指定的地方排便。結(jié)果小王用第一種辦法就達(dá)到了目的。據(jù)此,請(qǐng)分析回答下列問題。(1)材料中的辦法②可行嗎?。

(2)從行為的獲得途徑分析,小花貓到指定的地方排便是行為,理由是

這種類型的行為對(duì)于動(dòng)物的生存有什么意義?

。23.(15分)很多同學(xué)都喜歡養(yǎng)蠶。由于某些地區(qū)桑樹較少,部分同學(xué)就用榆樹葉代替桑樹葉喂養(yǎng)家蠶。某生物興趣小組的同學(xué)為了探究家蠶喜歡吃桑樹葉還是喜歡吃榆樹葉,設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn):①在一個(gè)長方形紙盒的一側(cè)放一片桑樹葉,另一側(cè)放一片大小基本相同的榆樹葉;②取10只家蠶放在盒子中央;③過一段時(shí)間后,觀察并記錄每片樹葉上取食的家蠶數(shù)目。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題。(1)為了控制單一變量,實(shí)驗(yàn)中除了選取的兩片樹葉要大小基本一致外,還必須保證家蠶到兩片樹葉的距離。

(2)實(shí)驗(yàn)中選取桑樹葉和榆樹葉兩種實(shí)驗(yàn)材料的目的是形成實(shí)驗(yàn)。

(3)步驟②中選擇的家蠶數(shù)量是10只而不是1只,這樣做的目的是。

(4)若觀察到取食桑樹葉的家蠶數(shù)量明顯多于取食榆樹葉的家蠶數(shù)量,且重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次結(jié)果均如此,則本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是。

答案:一、選擇題1.A2.C母雞的孵卵行為是動(dòng)物的一種本能,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,屬于先天性行為。母雞的孵卵行為屬于繁殖行為。3.B4.A在繁殖季節(jié),親鳥捉到毛蟲,將蟲帶回巢,其目的是喂養(yǎng)幼鳥,因此這是一種繁殖行為。5.C動(dòng)物行為是動(dòng)物產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn),表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)、鳴叫、身體姿態(tài)或顏色的變化等,這些活動(dòng)表現(xiàn)是在內(nèi)外刺激下產(chǎn)生的,受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)。并非所有的行為都是生來就具有的,有些是通過后天學(xué)習(xí)獲得的。6.B雎鳩的鳴叫是動(dòng)物生來就有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為。7.C8.A9.C不同種個(gè)體之間不能交尾。因此,這一行為的主要作用是誘騙不同種雄蟲,以達(dá)到捕食它的目的。10.B11.A12.A動(dòng)物的趨光性是動(dòng)物生來就有的,是由體內(nèi)遺傳因素決定的,因此是一種先天性行為。13.B白居易的詩描寫的是燕子的育雛情景,育雛屬于鳥類繁殖的過程,所以題干描述的是母燕的繁殖行為。14.D15.C后天學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,借助個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷而獲得的行為。A、B、D三項(xiàng)都是動(dòng)物生來就有的本能行為,屬于先天性行為。16.A動(dòng)物的先天性行為是動(dòng)物生來就有的,是由遺傳物質(zhì)所決定的,是一種本能行為。大雁南飛屬于節(jié)律行為。白蟻營群體生活的行為屬于社群行為。烏賊遇敵害時(shí)噴出“墨汁”屬于防御行為。17.D先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存都有重要意義。18.C19.C20.A兩虎相爭屬于攻擊行為。螳螂捕食蟬,黃雀捕食螳螂,屬于取食行為。大雁每年秋天南飛,屬于

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