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文檔簡介
2025垃圾分類低碳生活知識競賽試題(附答案)一、單項選擇題(共20題,每題2分,共40分)1.根據(jù)2025年最新版《生活垃圾分類標志》,下列哪類垃圾的標志顏色為紅色?A.可回收物B.有害垃圾C.廚余垃圾D.其他垃圾2.家庭日常生活中產(chǎn)生的茶葉渣應(yīng)投入哪種垃圾桶?A.可回收物桶B.有害垃圾桶C.廚余垃圾桶D.其他垃圾桶3.下列哪種行為不符合低碳生活原則?A.用洗菜水澆花B.購買過度包裝的禮品C.出行選擇共享單車D.空調(diào)夏季設(shè)定溫度不低于26℃4.廢棄的熒光燈管屬于哪類垃圾?A.可回收物B.有害垃圾C.廚余垃圾D.其他垃圾5.2025年某城市推行“廚余垃圾計量收費”政策,其核心目的是?A.增加財政收入B.減少廚余垃圾產(chǎn)生量C.提高垃圾清運效率D.鼓勵居民購買分類垃圾桶6.下列哪項不屬于可回收物?A.牛奶盒(洗凈晾干)B.用過的紙尿褲C.舊書本D.鋁制飲料罐7.低碳生活的本質(zhì)是減少哪種氣體的排放?A.氧氣(O?)B.二氧化碳(CO?)C.氮氣(N?)D.甲烷(CH?)8.處理廚余垃圾時,正確的做法是?A.直接倒入下水道B.與其他垃圾混合投放C.去除包裝物后投放至廚余垃圾桶D.用塑料袋包裹后投放9.2025年某社區(qū)試點“再生資源兌換站”,居民可將可回收物兌換生活用品,此舉主要是為了?A.提升居民垃圾分類參與度B.降低社區(qū)運營成本C.減少可回收物運輸費用D.增加社區(qū)公益基金10.下列哪種電池屬于有害垃圾?A.普通5號干電池(無汞)B.手機鋰電池C.車用鉛酸蓄電池D.紐扣電池(含汞)11.下列哪項是實現(xiàn)“雙碳”目標(碳達峰、碳中和)的關(guān)鍵措施?A.大規(guī)模開采化石能源B.推廣可再生能源(如風電、光伏)C.限制居民用電D.減少工業(yè)生產(chǎn)12.過期的藥品應(yīng)如何處理?A.直接投入其他垃圾桶B.撕毀包裝后投入可回收物桶C.連帶包裝投入有害垃圾桶D.混入廚余垃圾中13.低碳飲食倡導減少哪種食物的消費?A.本地應(yīng)季蔬菜B.野生捕撈魚類C.工廠化養(yǎng)殖的紅肉(如牛肉)D.有機種植的大米14.下列哪類垃圾可以通過焚燒發(fā)電實現(xiàn)能源化利用?A.可回收物B.有害垃圾C.廚余垃圾D.其他垃圾15.2025年某城市規(guī)定,快遞包裝必須使用可降解材料,這一政策主要針對哪種垃圾問題?A.廚余垃圾混雜B.有害垃圾遺漏C.塑料垃圾污染D.大件垃圾堆積16.舊衣物屬于哪類垃圾?A.可回收物B.有害垃圾C.廚余垃圾D.其他垃圾17.下列哪種行為有助于減少“食物碳足跡”?A.購買進口反季節(jié)水果B.按需點餐,避免剩飯C.大量囤積易腐食品D.用一次性餐盒打包剩菜18.處理破損的陶瓷碗時,應(yīng)投入?A.可回收物桶B.有害垃圾桶C.廚余垃圾桶D.其他垃圾桶19.2025年某企業(yè)推行“零廢棄辦公”,下列哪項不符合該目標?A.雙面打印文件B.使用一次性紙杯C.推行電子審批D.設(shè)立舊文具回收箱20.下列哪項是廚余垃圾資源化利用的主要方式?A.填埋B.焚燒發(fā)電C.堆肥制有機肥D.直接丟棄二、判斷題(共15題,每題2分,共30分。正確填“√”,錯誤填“×”)1.大骨頭(如牛骨、羊骨)屬于廚余垃圾。()2.廢舊手機屬于可回收物,因為其含有金屬部件。()3.低碳生活僅指減少個人能源消耗,與企業(yè)生產(chǎn)無關(guān)。()4.用完的殺蟲劑噴霧罐(已清空)屬于有害垃圾。()5.用布袋替代塑料袋購物可以減少白色污染,符合低碳要求。()6.過期的化妝品(如粉底液)應(yīng)投入其他垃圾桶。()7.太陽能熱水器的使用屬于低碳生活方式。()8.茶葉渣、咖啡渣干燥后可作為盆栽肥料,屬于廚余垃圾的合理利用。()9.為了方便,可將廚余垃圾直接倒入塑料袋后投放至廚余垃圾桶。()10.碳中和是指通過植樹造林、節(jié)能減排等方式,抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放,實現(xiàn)“零排放”。()11.廢舊的雨傘(骨架完好)屬于可回收物,應(yīng)投入藍色垃圾桶。()12.空調(diào)溫度設(shè)置過低(如20℃)會增加耗電量,不符合低碳要求。()13.外賣餐盒(未清洗)屬于廚余垃圾,因為其殘留食物。()14.2025年某城市推行“垃圾不出樓”,要求居民將分類后的垃圾定時投放到樓下集中點,此舉是為了提升分類準確率。()15.廢舊的充電電池(如電動車電池)屬于有害垃圾,需單獨回收。()三、多項選擇題(共10題,每題3分,共30分。至少有2個正確選項,錯選、漏選均不得分)1.下列屬于可回收物的有?A.廢棄的紙箱B.破碎的玻璃酒瓶C.舊的塑料玩具D.污染的紙尿褲2.低碳生活的具體行動包括?A.乘坐公共交通出行B.購買節(jié)能電器C.隨手關(guān)燈關(guān)電器D.大量使用一次性餐具3.有害垃圾包括?A.過期的感冒藥B.廢舊的水銀溫度計C.用完的指甲油D.廢棄的快遞紙箱4.廚余垃圾的處理原則包括?A.日產(chǎn)日清B.與其他垃圾混合運輸C.密閉運輸防止?jié)B漏D.直接填埋5.2025年我國鼓勵的低碳技術(shù)應(yīng)用有?A.社區(qū)光伏發(fā)電B.新能源電動汽車C.傳統(tǒng)燃煤發(fā)電D.建筑節(jié)能保溫材料6.下列行為符合“光盤行動”(減少食物浪費)的有?A.按需點餐,剩菜打包B.購買大量臨期食品并及時食用C.制作食物時精確計量食材D.舉辦宴席時過度備菜7.可回收物的回收利用意義包括?A.減少資源浪費B.降低垃圾處理成本C.減少填埋/焚燒量D.增加有害垃圾產(chǎn)生8.下列哪些垃圾需要特殊處理?A.廢棄的燈管(含汞)B.大件家具(如沙發(fā))C.過期的殺蟲劑D.普通紙張9.低碳飲食的建議包括?A.多吃植物性食物(如蔬菜、豆類)B.減少紅肉(如牛肉)消費C.選擇本地當季食材D.大量食用進口反季節(jié)水果10.2025年某社區(qū)為提升垃圾分類效果,可采取的措施有?A.設(shè)立垃圾分類督導員B.開展“分類積分”獎勵活動C.僅設(shè)置一個大垃圾桶方便投放D.通過社區(qū)講座普及分類知識四、簡答題(共5題,每題6分,共30分)1.簡述生活垃圾分類“四分法”的具體類別及對應(yīng)標志顏色。2.廚余垃圾與其他垃圾的主要區(qū)別是什么?請各舉2個例子說明。3.低碳生活的核心目標是什么?列舉3項家庭中可實施的低碳行為。4.為什么說“垃圾是放錯位置的資源”?結(jié)合可回收物的回收利用說明。5.2025年某城市推行“快遞包裝綠色化”,請列舉3項具體措施。五、案例分析題(共3題,每題10分,共30分)1.某家庭日常垃圾投放存在以下問題:將剩菜(帶塑料餐盒)直接倒入廚余垃圾桶;舊衣物與其他垃圾混合投放;過期藥品隨意丟入其他垃圾桶。請分析該家庭分類錯誤的具體環(huán)節(jié),并提出整改建議。2.某社區(qū)垃圾分類準確率僅50%,居民反映“分類規(guī)則太復雜”“不知道如何區(qū)分”。作為社區(qū)工作人員,你會設(shè)計哪些宣傳方案提升分類準確率?請列出具體步驟。3.某企業(yè)計劃在2025年實現(xiàn)“辦公區(qū)域低碳轉(zhuǎn)型”,請結(jié)合低碳生活與垃圾分類知識,為其提出3項具體可行的措施,并說明預(yù)期效果。參考答案一、單項選擇題1.B2.C3.B4.B5.B6.B7.B8.C9.A10.D11.B12.C13.C14.D15.C16.A17.B18.D19.B20.C二、判斷題1.×(大骨頭質(zhì)地堅硬難降解,屬于其他垃圾)2.√(手機含金屬、塑料等可回收材料)3.×(低碳生活涉及生產(chǎn)、消費全鏈條)4.√(殺蟲劑罐殘留化學物質(zhì),屬有害垃圾)5.√(減少塑料使用可降低碳排放)6.×(化妝品含化學物質(zhì),屬有害垃圾)7.√(太陽能為清潔能源)8.√(茶葉渣、咖啡渣屬廚余垃圾,可堆肥)9.×(塑料袋屬其他垃圾,應(yīng)破袋后投放廚余垃圾)10.√(碳中和定義)11.√(雨傘骨架可回收)12.√(溫度過低增加能耗)13.×(外賣餐盒污染后屬其他垃圾)14.√(集中管理可監(jiān)督分類)15.√(充電電池含重金屬,屬有害垃圾)三、多項選擇題1.ABC2.ABC3.ABC4.AC5.ABD6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.ABD四、簡答題1.四分法包括:可回收物(藍色)、有害垃圾(紅色)、廚余垃圾(綠色)、其他垃圾(灰色)。可回收物指適宜回收利用的生活垃圾,如紙張、塑料;有害垃圾指對人體健康或自然環(huán)境有害的垃圾,如電池、藥品;廚余垃圾指易腐爛的生物質(zhì)生活廢棄物,如剩菜、果皮;其他垃圾指除前三類外的其他生活垃圾,如陶瓷、塵土。2.區(qū)別:廚余垃圾是易腐爛、可堆肥的生物質(zhì)廢棄物;其他垃圾是難降解、無利用價值的廢棄物。例子:廚余垃圾(菜葉、魚骨);其他垃圾(舊瓷磚、紙尿褲)。3.核心目標:減少二氧化碳等溫室氣體排放,應(yīng)對氣候變化。家庭低碳行為:①空調(diào)夏季設(shè)定26℃以上;②用洗菜水澆花/沖廁所;③出行選擇公交/騎行替代開車。4.可回收物含可再利用資源(如紙張可制新紙,塑料可制新制品),回收后可減少原材料開采(如少砍樹、少用石油),降低能源消耗和污染。因此,若分類正確,垃圾可轉(zhuǎn)化為資源;若混合丟棄,則失去利用價值。5.措施:①推廣可降解快遞袋、環(huán)保膠帶;②鼓勵“快遞箱循環(huán)使用”(如設(shè)置回收點);③限制過度包裝(如規(guī)定包裝層數(shù)≤2層);④推行電子面單減少紙張使用。(任選3項)五、案例分析題1.錯誤環(huán)節(jié):①剩菜帶塑料餐盒:塑料餐盒屬其他垃圾,應(yīng)破袋后將剩菜投廚余桶,餐盒投其他桶;②舊衣物混合投放:舊衣物屬可回收物,應(yīng)單獨投放或交社區(qū)回收點;③過期藥品丟其他桶:過期藥品屬有害垃圾,需連帶包裝投紅色桶。整改建議:購買分類垃圾桶,學習《生活垃圾分類指南》;將塑料餐盒洗凈后投其他桶;舊衣物打包標注“可回收”投放;過期藥品用密封袋裝好投有害垃圾桶。2.宣傳方案步驟:①調(diào)研需求:通過問卷了解居民分類難點(如“廚余/其他垃圾區(qū)分”);②設(shè)計內(nèi)容:制作“分類口訣”(如“易腐找綠桶,有毒找紅桶”)、圖文手冊(附常見垃圾示例圖);③多元宣傳:a.線下:在垃圾桶旁設(shè)置提示牌,開展“分類小課堂”(邀請分類督導員現(xiàn)場演示);b.線上:社區(qū)微信群每日推送1個分類知識點,制作短視頻(如“30秒教你分垃
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