2025年大學(xué)治安學(xué)專業(yè)題庫——犯罪心理學(xué)在治安學(xué)專業(yè)中的應(yīng)用考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其字母標(biāo)號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。）1.犯罪心理學(xué)在治安學(xué)中的應(yīng)用，其核心目的是什么？A.為了給犯罪分子提供心理咨詢服務(wù)B.為了幫助治安人員更好地理解犯罪行為背后的心理動(dòng)機(jī)C.為了制定更嚴(yán)厲的治安法律D.為了讓公眾對(duì)犯罪行為產(chǎn)生恐懼心理2.根據(jù)犯罪心理學(xué)的理論，哪種心理狀態(tài)最容易導(dǎo)致犯罪行為的發(fā)生？A.高度的自我控制能力B.強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感C.情緒失控和沖動(dòng)性D.極高的道德覺悟3.犯罪心理學(xué)中的“心理畫像”技術(shù)，主要用于什么目的？A.為了給犯罪嫌疑人提供心理疏導(dǎo)B.為了幫助警方更準(zhǔn)確地鎖定犯罪嫌疑人C.為了給受害者提供心理安慰D.為了研究犯罪心理的形成機(jī)制4.犯罪心理學(xué)中的“認(rèn)知偏差”理論，對(duì)治安工作有什么啟示？A.治安人員應(yīng)該完全依賴直覺判斷B.治安人員應(yīng)該避免主觀臆斷C.治安人員應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)犯罪心理學(xué)的學(xué)習(xí)D.治安人員應(yīng)該完全依賴科學(xué)證據(jù)5.犯罪心理學(xué)中的“社會(huì)學(xué)習(xí)理論”，對(duì)預(yù)防犯罪有什么意義？A.說明犯罪行為是天生遺傳的B.說明犯罪行為是環(huán)境決定的C.說明犯罪行為可以通過學(xué)習(xí)改變D.說明犯罪行為是道德缺陷導(dǎo)致的6.犯罪心理學(xué)中的“人格障礙”理論，對(duì)治安工作有什么指導(dǎo)意義？A.說明所有犯罪分子都有人格障礙B.說明人格障礙是犯罪行為的主要原因C.說明治安人員應(yīng)該對(duì)有人格障礙的人特別關(guān)注D.說明人格障礙是無法改變的7.犯罪心理學(xué)中的“動(dòng)機(jī)理論”，對(duì)治安工作有什么啟示？A.說明所有犯罪行為都是出于貪婪B.說明犯罪行為的動(dòng)機(jī)是多種多樣的C.說明治安人員應(yīng)該只關(guān)注犯罪行為的物質(zhì)動(dòng)機(jī)D.說明犯罪行為的動(dòng)機(jī)是無法預(yù)測的8.犯罪心理學(xué)中的“應(yīng)激反應(yīng)”理論，對(duì)治安工作有什么幫助？A.說明所有犯罪行為都是在應(yīng)激狀態(tài)下發(fā)生的B.說明治安人員應(yīng)該避免應(yīng)激狀態(tài)C.說明應(yīng)激狀態(tài)是犯罪行為的必要條件D.說明應(yīng)激狀態(tài)是無法控制的9.犯罪心理學(xué)中的“犯罪發(fā)展階段”理論，對(duì)預(yù)防犯罪有什么啟示？A.說明犯罪行為是一蹴而就的B.說明犯罪行為是一個(gè)漸進(jìn)的過程C.說明治安人員應(yīng)該只關(guān)注犯罪行為的最終階段D.說明犯罪行為是無法預(yù)防的10.犯罪心理學(xué)中的“犯罪類型學(xué)”理論，對(duì)治安工作有什么作用？A.說明所有犯罪行為都是一樣的B.說明不同類型的犯罪行為有不同的心理特征C.說明治安人員應(yīng)該對(duì)所有犯罪行為一視同仁D.說明犯罪類型學(xué)理論對(duì)治安工作沒有實(shí)際意義11.犯罪心理學(xué)中的“心理治療”技術(shù)，在治安工作中有哪些應(yīng)用？A.給犯罪分子提供心理咨詢服務(wù)B.幫助犯罪分子改變犯罪行為C.給治安人員提供心理支持D.以上都是12.犯罪心理學(xué)中的“社會(huì)支持系統(tǒng)”理論，對(duì)預(yù)防犯罪有什么意義？A.說明社會(huì)支持系統(tǒng)是犯罪行為的主要原因B.說明社會(huì)支持系統(tǒng)對(duì)犯罪行為沒有影響C.說明社會(huì)支持系統(tǒng)可以減少犯罪行為的發(fā)生D.說明社會(huì)支持系統(tǒng)是無法建立的13.犯罪心理學(xué)中的“犯罪意圖”理論，對(duì)治安工作有什么啟示？A.說明所有犯罪行為都是蓄意為之的B.說明犯罪意圖是可以預(yù)測的C.說明治安人員應(yīng)該關(guān)注犯罪分子的犯罪意圖D.說明犯罪意圖是無法改變的14.犯罪心理學(xué)中的“犯罪機(jī)會(huì)”理論，對(duì)預(yù)防犯罪有什么作用？A.說明犯罪機(jī)會(huì)是犯罪行為的主要原因B.說明犯罪機(jī)會(huì)對(duì)犯罪行為沒有影響C.說明減少犯罪機(jī)會(huì)可以預(yù)防犯罪行為的發(fā)生D.說明犯罪機(jī)會(huì)是無法減少的15.犯罪心理學(xué)中的“犯罪后果”理論，對(duì)治安工作有什么啟示？A.說明犯罪后果是犯罪行為的必然結(jié)果B.說明犯罪后果對(duì)犯罪行為沒有影響C.說明減輕犯罪后果可以減少犯罪行為的發(fā)生D.說明犯罪后果是無法改變的16.犯罪心理學(xué)中的“犯罪動(dòng)機(jī)強(qiáng)度”理論，對(duì)治安工作有什么幫助？A.說明犯罪動(dòng)機(jī)強(qiáng)度是犯罪行為的唯一因素B.說明犯罪動(dòng)機(jī)強(qiáng)度是可以預(yù)測的C.說明治安人員應(yīng)該關(guān)注犯罪分子的犯罪動(dòng)機(jī)強(qiáng)度D.說明犯罪動(dòng)機(jī)強(qiáng)度是無法改變的17.犯罪心理學(xué)中的“犯罪心理特征”理論，對(duì)治安工作有什么作用？A.說明所有犯罪分子都有相同的心理特征B.說明犯罪心理特征是犯罪行為的主要原因C.說明治安人員應(yīng)該根據(jù)犯罪心理特征進(jìn)行工作D.說明犯罪心理特征是無法研究的18.犯罪心理學(xué)中的“犯罪心理評(píng)估”技術(shù)，在治安工作中有哪些應(yīng)用？A.對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行心理評(píng)估B.對(duì)受害者進(jìn)行心理評(píng)估C.對(duì)治安人員進(jìn)行心理評(píng)估D.以上都是19.犯罪心理學(xué)中的“犯罪心理干預(yù)”技術(shù)，對(duì)治安工作有什么意義？A.對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行心理干預(yù)B.對(duì)受害者進(jìn)行心理干預(yù)C.對(duì)治安人員進(jìn)行心理干預(yù)D.以上都是20.犯罪心理學(xué)中的“犯罪心理預(yù)防”理論，對(duì)治安工作有什么啟示？A.說明犯罪心理是可以預(yù)防的B.說明犯罪心理預(yù)防是治安工作的唯一任務(wù)C.說明治安人員應(yīng)該關(guān)注犯罪心理預(yù)防D.說明犯罪心理預(yù)防是無法實(shí)現(xiàn)的二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將其字母標(biāo)號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選或未選均無分。）21.犯罪心理學(xué)在治安學(xué)中的應(yīng)用，有哪些具體表現(xiàn)？A.幫助治安人員更好地理解犯罪行為背后的心理動(dòng)機(jī)B.幫助警方更準(zhǔn)確地鎖定犯罪嫌疑人C.幫助受害者進(jìn)行心理疏導(dǎo)D.幫助治安人員進(jìn)行心理訓(xùn)練E.幫助制定更嚴(yán)厲的治安法律22.犯罪心理學(xué)中的“心理畫像”技術(shù)，有哪些具體應(yīng)用？A.根據(jù)犯罪現(xiàn)場的痕跡進(jìn)行心理畫像B.根據(jù)犯罪分子的行為特征進(jìn)行心理畫像C.根據(jù)犯罪分子的語言特征進(jìn)行心理畫像D.根據(jù)犯罪分子的生理特征進(jìn)行心理畫像E.根據(jù)犯罪分子的社會(huì)關(guān)系進(jìn)行心理畫像23.犯罪心理學(xué)中的“認(rèn)知偏差”理論，有哪些具體表現(xiàn)？A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.情緒化判斷D.過度自信E.標(biāo)簽效應(yīng)24.犯罪心理學(xué)中的“社會(huì)學(xué)習(xí)理論”，有哪些具體應(yīng)用？A.通過教育改變犯罪行為B.通過榜樣作用改變犯罪行為C.通過環(huán)境改造改變犯罪行為D.通過懲罰改變犯罪行為E.通過獎(jiǎng)勵(lì)改變犯罪行為25.犯罪心理學(xué)中的“人格障礙”理論，有哪些具體類型？A.反社會(huì)人格障礙B.邊緣人格障礙C.自戀人格障礙D.焦慮人格障礙E.強(qiáng)迫人格障礙26.犯罪心理學(xué)中的“動(dòng)機(jī)理論”，有哪些具體類型？A.貪婪動(dòng)機(jī)B.攻擊動(dòng)機(jī)C.逃避動(dòng)機(jī)D.威脅動(dòng)機(jī)E.利他動(dòng)機(jī)27.犯罪心理學(xué)中的“應(yīng)激反應(yīng)”理論，有哪些具體表現(xiàn)？A.焦慮B.恐懼C.憤怒D.壓力E.抑郁28.犯罪心理學(xué)中的“犯罪發(fā)展階段”理論，有哪些具體階段？A.犯罪意念形成階段B.犯罪預(yù)備階段C.犯罪實(shí)施階段D.犯罪后心理反應(yīng)階段E.犯罪心理恢復(fù)階段29.犯罪心理學(xué)中的“犯罪類型學(xué)”理論，有哪些具體類型？A.財(cái)產(chǎn)犯罪B.暴力犯罪C.腐敗犯罪D.毒品犯罪E.網(wǎng)絡(luò)犯罪30.犯罪心理學(xué)中的“心理治療”技術(shù)，有哪些具體方法？A.認(rèn)知行為療法B.支持性心理療法C.游戲療法D.情景模擬療法E.暗示療法三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)將答案寫在答題紙上。）31.簡述犯罪心理學(xué)在治安學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值。在咱們?nèi)粘５闹伟补ぷ髦?，犯罪心理學(xué)可真是幫了大忙了。它不光能幫咱們更好地理解那些壞家伙為啥會(huì)干壞事，還能讓咱們?cè)谧ト?、審訊的時(shí)候更有針對(duì)性。比如說，通過了解犯罪心理，咱們就能更準(zhǔn)確地畫出嫌疑人的“心理畫像”，這樣就能大大提高抓捕的效率。再比如說，犯罪心理學(xué)還能幫咱們預(yù)防犯罪，通過了解犯罪的心理動(dòng)因，咱們就能更好地開展預(yù)防工作，從源頭上減少犯罪的發(fā)生。所以說，犯罪心理學(xué)在治安學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值是巨大的，它讓咱們的工作更科學(xué)、更有效。32.簡述犯罪心理學(xué)中的“認(rèn)知偏差”理論及其對(duì)治安工作的啟示?！罢J(rèn)知偏差”這玩意兒在咱們?nèi)祟惖男睦碇蟹浅３Ｒ姡傅氖窃蹅冊(cè)谡J(rèn)識(shí)世界的時(shí)候，會(huì)因?yàn)楦鞣N原因產(chǎn)生錯(cuò)誤的判斷。在犯罪心理學(xué)中，這個(gè)理論也很重要。比如說，咱們可能會(huì)因?yàn)榈谝挥∠缶驼J(rèn)定一個(gè)人是壞人，這就是“首因效應(yīng)”；也可能因?yàn)樽罱l(fā)生的事情就影響了咱們的判斷，這就是“近因效應(yīng)”。這些認(rèn)知偏差在治安工作中可是個(gè)大問題，它可能會(huì)讓咱們錯(cuò)判案情，抓錯(cuò)人。所以，咱們治安人員一定要了解這些認(rèn)知偏差，在工作中要盡量避免它們的影響，要客觀、全面地分析問題，不能光憑感覺走。33.簡述犯罪心理學(xué)中的“社會(huì)學(xué)習(xí)理論”及其對(duì)預(yù)防犯罪的意義?！吧鐣?huì)學(xué)習(xí)理論”這個(gè)理論告訴我們，犯罪行為不是天生的，而是通過學(xué)習(xí)得來的。咱們可以通過觀察別人干壞事，然后模仿他們；也可以通過別人的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰來學(xué)習(xí)干壞事或停止干壞事。這個(gè)理論對(duì)預(yù)防犯罪的意義很大，它告訴我們，可以通過改變環(huán)境、改變榜樣來預(yù)防犯罪。比如說，咱們可以通過宣傳正面典型，讓老百姓學(xué)好的；也可以通過加強(qiáng)監(jiān)管，減少犯罪的機(jī)會(huì)?？傊?，通過社會(huì)學(xué)習(xí)理論，咱們可以找到很多預(yù)防犯罪的辦法。34.簡述犯罪心理學(xué)中的“人格障礙”理論及其對(duì)治安工作的指導(dǎo)意義?！叭烁裾系K”這玩意兒指的是一個(gè)人的人格特征嚴(yán)重偏離正常，并且這種行為模式導(dǎo)致了長期的痛苦或功能損害。在犯罪心理學(xué)中，很多人格障礙都與犯罪行為有關(guān)。比如說，反社會(huì)人格障礙的人就特別容易干壞事，他們不尊重別人，沒有同情心，喜歡撒謊和打架。所以，咱們治安人員在工作中要特別關(guān)注這些人，要加強(qiáng)對(duì)他們的管控。同時(shí)，咱們也要對(duì)這些人格障礙的人進(jìn)行治療，幫助他們改變行為模式，減少犯罪的發(fā)生。35.簡述犯罪心理學(xué)中的“犯罪心理評(píng)估”技術(shù)及其在治安工作中的應(yīng)用?！胺缸镄睦碓u(píng)估”技術(shù)指的是通過一些科學(xué)的方法，對(duì)一個(gè)人的心理狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估。在治安工作中，這個(gè)技術(shù)可以用于很多方面。比如說，咱們可以通過評(píng)估嫌疑人的心理狀態(tài)，來判斷他是否有暴力傾向，從而決定對(duì)他的處理方式。再比如說，咱們可以通過評(píng)估受害者的心理狀態(tài)，來幫助他進(jìn)行心理治療，減少他的痛苦。總之，犯罪心理評(píng)估技術(shù)在治安工作中應(yīng)用廣泛，它可以讓咱們的工作更科學(xué)、更人性化。四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請(qǐng)將答案寫在答題紙上。）36.結(jié)合實(shí)際，論述犯罪心理學(xué)在治安人員心理訓(xùn)練中的應(yīng)用。咱們治安人員在工作中會(huì)遇到各種各樣的壓力，比如說抓捕罪犯時(shí)的危險(xiǎn)、處理突發(fā)事件時(shí)的緊張、面對(duì)受害者時(shí)的悲痛等等。這些壓力如果處理不好，就可能會(huì)影響咱們的心理健康，甚至導(dǎo)致職業(yè)倦怠。所以，犯罪心理學(xué)在治安人員心理訓(xùn)練中應(yīng)用非常重要。通過學(xué)習(xí)犯罪心理學(xué)，咱們可以更好地了解自己的心理狀態(tài)，學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)壓力，如何調(diào)節(jié)情緒。比如說，咱們可以學(xué)習(xí)一些放松技巧，比如深呼吸、冥想等等，來緩解壓力。咱們也可以學(xué)習(xí)一些溝通技巧，比如如何與嫌疑人溝通、如何與受害者溝通等等，來提高工作效率。總之，犯罪心理學(xué)可以幫助咱們更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)，保持身心健康。37.結(jié)合實(shí)際，論述犯罪心理學(xué)在預(yù)防犯罪工作中的應(yīng)用。預(yù)防犯罪是咱們治安工作的重中之重，而犯罪心理學(xué)在這個(gè)方面也能發(fā)揮重要作用。通過了解犯罪的心理動(dòng)因，咱們可以找到很多預(yù)防犯罪的辦法。比如說，咱們可以針對(duì)青少年進(jìn)行教育，讓他們了解犯罪的危害，學(xué)會(huì)如何控制自己的情緒，如何做出正確的選擇。咱們也可以加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，減少犯罪的機(jī)會(huì)。再比如說，咱們可以通過宣傳法律知識(shí)，提高老百姓的法律意識(shí)，讓他們知道干壞事是要付出代價(jià)的。總之，通過犯罪心理學(xué)的理論和方法，咱們可以找到很多預(yù)防犯罪的途徑，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題1.B解析：犯罪心理學(xué)的核心目的在于揭示犯罪行為背后的心理機(jī)制和動(dòng)因，幫助治安人員更深入地理解犯罪現(xiàn)象，從而更有效地預(yù)防和打擊犯罪，而不是提供心理治療或制定法律。2.C解析：情緒失控和沖動(dòng)性是導(dǎo)致犯罪行為發(fā)生的重要心理狀態(tài)之一。許多犯罪行為都是在情緒激動(dòng)、失去控制的情況下發(fā)生的，因此理解這一點(diǎn)對(duì)于治安工作至關(guān)重要。3.B解析：心理畫像技術(shù)主要用于幫助警方根據(jù)犯罪現(xiàn)場的線索和犯罪行為的特點(diǎn)，構(gòu)建嫌疑人的心理特征模型，從而更準(zhǔn)確地鎖定犯罪嫌疑人。4.B解析：認(rèn)知偏差理論提醒治安人員要避免主觀臆斷和偏見，要堅(jiān)持客觀、全面地分析案情，以確保案件的公正處理。5.C解析：社會(huì)學(xué)習(xí)理論表明，犯罪行為可以通過觀察和模仿學(xué)習(xí)得來，因此通過改變社會(huì)環(huán)境和榜樣，可以有效地預(yù)防犯罪。6.C解析：人格障礙理論與治安工作的關(guān)系在于，了解人格障礙的特點(diǎn)可以幫助治安人員更好地識(shí)別和管理具有潛在危險(xiǎn)性的個(gè)體。7.B解析：動(dòng)機(jī)理論認(rèn)為犯罪行為的動(dòng)機(jī)是多種多樣的，治安人員需要了解這些不同的動(dòng)機(jī)，才能采取相應(yīng)的措施預(yù)防和打擊犯罪。8.A解析：應(yīng)激反應(yīng)理論表明，許多犯罪行為是在應(yīng)激狀態(tài)下發(fā)生的，因此理解這一點(diǎn)可以幫助治安人員更好地應(yīng)對(duì)工作中的壓力和挑戰(zhàn)。9.B解析：犯罪發(fā)展階段理論認(rèn)為犯罪行為是一個(gè)漸進(jìn)的過程，治安人員需要了解這個(gè)過程，才能在早期階段介入和預(yù)防犯罪。10.B解析：犯罪類型學(xué)理論幫助治安人員了解不同類型犯罪行為的特點(diǎn)和心理特征，從而更有針對(duì)性地開展工作。11.D解析：心理治療技術(shù)可以應(yīng)用于多個(gè)方面，包括幫助犯罪分子改變犯罪行為、給受害者進(jìn)行心理疏導(dǎo)以及給治安人員進(jìn)行心理支持。12.C解析：社會(huì)支持系統(tǒng)理論表明，良好的社會(huì)支持系統(tǒng)可以減少犯罪行為的發(fā)生，因此加強(qiáng)社會(huì)支持系統(tǒng)是預(yù)防犯罪的重要途徑。13.B解析：犯罪意圖理論認(rèn)為犯罪意圖是可以預(yù)測的，治安人員需要關(guān)注犯罪分子的犯罪意圖，以便及時(shí)采取措施預(yù)防犯罪。14.C解析：犯罪機(jī)會(huì)理論表明，減少犯罪機(jī)會(huì)可以預(yù)防犯罪行為的發(fā)生，因此加強(qiáng)治安管理、消除犯罪隱患是預(yù)防犯罪的重要措施。15.A解析：犯罪后果理論表明，犯罪后果是犯罪行為的必然結(jié)果，了解這一點(diǎn)可以幫助治安人員更好地打擊犯罪。16.B解析：犯罪動(dòng)機(jī)強(qiáng)度理論認(rèn)為犯罪動(dòng)機(jī)強(qiáng)度是可以預(yù)測的，治安人員需要了解這一點(diǎn)，以便更有針對(duì)性地開展工作。17.C解析：犯罪心理特征理論幫助治安人員了解不同犯罪分子的心理特征，從而更有針對(duì)性地開展工作。18.D解析：犯罪心理評(píng)估技術(shù)可以應(yīng)用于多個(gè)方面，包括對(duì)犯罪嫌疑人、受害者和治安人員進(jìn)行心理評(píng)估。19.D解析：犯罪心理干預(yù)技術(shù)可以應(yīng)用于多個(gè)方面，包括對(duì)犯罪嫌疑人、受害者和治安人員進(jìn)行心理干預(yù)。20.A解析：犯罪心理預(yù)防理論表明，犯罪心理是可以預(yù)防的，因此加強(qiáng)心理健康教育和心理干預(yù)是預(yù)防犯罪的重要途徑。二、多項(xiàng)選擇題21.A,B,D解析：犯罪心理學(xué)在治安學(xué)中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在幫助治安人員更好地理解犯罪行為背后的心理動(dòng)機(jī)、幫助警方更準(zhǔn)確地鎖定犯罪嫌疑人以及幫助治安人員進(jìn)行心理訓(xùn)練。22.A,B,C,E解析：心理畫像技術(shù)可以根據(jù)犯罪現(xiàn)場的痕跡、犯罪分子的行為特征、語言特征和社會(huì)關(guān)系進(jìn)行應(yīng)用。23.A,B,C,D,E解析：認(rèn)知偏差理論的表現(xiàn)形式多種多樣，包括首因效應(yīng)、近因效應(yīng)、情緒化判斷、過度自信和標(biāo)簽效應(yīng)。24.A,B,C,D,E解析：社會(huì)學(xué)習(xí)理論的應(yīng)用范圍很廣，包括通過教育、榜樣作用、環(huán)境改造、懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)來改變犯罪行為。25.A,B,C解析：人格障礙理論主要包括反社會(huì)人格障礙、邊緣人格障礙和自戀人格障礙等類型。26.A,B,C,D解析：動(dòng)機(jī)理論主要包括貪婪動(dòng)機(jī)、攻擊動(dòng)機(jī)、逃避動(dòng)機(jī)和威脅動(dòng)機(jī)等類型。27.A,B,C,D,E解析：應(yīng)激反應(yīng)理論的表現(xiàn)形式包括焦慮、恐懼、憤怒、壓力和抑郁等。28.A,B,C,D解析：犯罪發(fā)展階段理論主要包括犯罪意念形成階段、犯罪預(yù)備階段、犯罪實(shí)施階段和犯罪后心理反應(yīng)階段。29.A,B,C,D,E解析：犯罪類型學(xué)理論主要包括財(cái)產(chǎn)犯罪、暴力犯罪、腐敗犯罪、毒品犯罪和網(wǎng)絡(luò)犯罪等類型。30.A,B,C,D,E解析：心理治療技術(shù)主要包括認(rèn)知行為療法、支持性心理療法、游戲療法、情景模擬療法和暗示療法等。三、簡答題31.犯罪心理學(xué)在治安學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值在于幫助治安人員更好地理解犯罪行為背后的心理動(dòng)機(jī)和機(jī)制，從而更有效地預(yù)防和打擊犯罪。通過應(yīng)用犯罪心理學(xué)，治安人員可以更準(zhǔn)確地鎖定犯罪嫌疑人，制定更有效的預(yù)防措施，提高工作效率，減少犯罪的發(fā)生，維護(hù)社會(huì)治安。32.犯罪心理學(xué)中的“認(rèn)知偏差”理論認(rèn)為，人類在認(rèn)識(shí)世界的時(shí)候，會(huì)因?yàn)楦鞣N原因產(chǎn)生錯(cuò)誤的判斷。在治安工作中，認(rèn)