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2026屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)鐵路第三中學(xué)化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.在元素周期表中,鎂元素和硫元素屬于同一周期B.鎂離子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子C.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去2個(gè)電子D.硫元素的原子序數(shù)為162.下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是:A.銅用于制造導(dǎo)線 B.稀有氣體用作電光源C.生鐵鑄造鐵鍋 D.氧氣用于急救病人3.右圖為利用燃煤煙氣生產(chǎn)Na2SO4的原理。下列說(shuō)法不正確的是A.Na2SO4中的鈉來(lái)自海水B.Na2SO4中的氧只來(lái)自SO2C.HCl中的氯來(lái)自海水D.HCl中的氫來(lái)自H2O4.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是()A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái),是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇驜.氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小C.不同的花兒有不同的香味,是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同D.非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)5.下列生產(chǎn)生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是()A.分離液態(tài)空氣 B.酒精揮發(fā)C.煤氣燃燒 D.水果榨汁6.美國(guó)普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,流程如圖所示。(提供信息:合金就是一種或多種金屬或非金屬經(jīng)過(guò)混合熔融冷卻后形成的一種或多種金屬的混合物。)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.鋁鎵合金可以循環(huán)使用B.太陽(yáng)能的利用可以部分解決能源危機(jī)問(wèn)題C.流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物D.鋁鎵合金與水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:Al+H2OAl2O3+H27.下列敘述前者是物理性質(zhì),后者是化學(xué)變化的是A.氧氣具有氧化性氧氣液化 B.將煤塊粉碎煤塊燃燒C.鐵具有導(dǎo)電性鐵生銹 D.食鹽具有咸味食鹽在水中溶解8.下列變化中氧元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)的是A.加熱分解氯酸鉀 B.紅磷在空氣中燃燒C.分離液態(tài)空氣制備氧氣 D.液氧變?yōu)闅怏w9.下列說(shuō)法不正確的是()A.空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)約為78%B.O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性C.氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定,不燃燒也不支持燃燒D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣10.某同學(xué)用量筒量取液體時(shí),量筒放平后,初次讀數(shù)時(shí)仰視液體凹液面的最低處讀數(shù)為10mL。加入部分液體后視線與量筒凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為15mL,則該同學(xué)實(shí)際加入量筒內(nèi)液體的體積為()A.一定小于5mL B.可能大于也可能小于5mLC.一定等于5mL D.一定等于5mL11.用“”表示氧原子,用“”表示氫原子,則下列粒子中能保持水的化學(xué)性質(zhì)的是()A. B. C. D.12.密閉容器中飄浮的下列物質(zhì),遇明火不可能發(fā)生爆炸的是()A.棉絮 B.面粉 C.沙塵 D.炭粉13.能證明分子在化學(xué)變化中可分的是()A.膽礬研磨成粉末B.碘受熱升華C.加熱氧化汞分解D.酒精揮發(fā)14.如圖是用紅磷燃燒法測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置圖,有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析錯(cuò)誤的是A.此實(shí)驗(yàn)證明,氧氣約占空氣體積的1/5B.此實(shí)驗(yàn)證明,反應(yīng)后組氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體,既不易溶于水,也不支持燃燒C.該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫來(lái)代替D.若該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的,可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的15.鈦被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,四氯化鈦(TiCl4)是制取金屬鈦的重要中間物質(zhì),該物質(zhì)中氯元素為﹣1價(jià),則鈦元素的化合價(jià)為()A.﹣4 B.+1 C.+2 D.+4二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.用如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)前,另取少量酚酞溶液,向其中滴加濃氨水,觀察到酚酞溶液變紅。這一操作的目的是______。(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到酚酞溶液變紅,這一現(xiàn)象說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是______________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)水是重要的自然資源。(1)下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了________(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管1內(nèi)得到的氣體為_(kāi)_______電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)____。C中凈化水的方法是________和吸附。(2)自來(lái)水廠常用ClO2消毒,ClO2的名稱為_(kāi)__;(3)鑒別某小區(qū)的自來(lái)水是硬水還是軟水所有試劑是____________18.(8分)氫能源已被廣泛關(guān)注,氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是什么?_____(答出一條即可)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小明學(xué)習(xí)了“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法”后,對(duì)二氧化錳的催化作用產(chǎn)生了濃厚興趣。如何從高錳酸鉀制取氧氣后的固體殘留物中提純二氧化錳?小明和同學(xué)們做了如下探究。(提出問(wèn)題)如何從高錳酸鉀制取氧氣后的固體殘留物中提純二氧化錳?(查閱資料)(1)二氧化錳是黑色無(wú)定形粉末,或黑色斜方晶體。難溶于水、弱酸、弱堿、硝酸、冷硫酸。(2)錳酸鉀化學(xué)式:呈墨綠色或灰黑色正交晶體,時(shí)分解,溶于水、氫氧化鈉和氫氧化鉀水溶液,其水溶液呈墨綠色或深綠色。(實(shí)驗(yàn)步驟)(1)取適量的高錳酸鉀于大試管中,加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,其目的是__,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是__。(2)待試管冷卻后,將試管中的固體置于燒杯中,加入足量的水,并用玻璃棒不斷攪拌,是為了___。(3)將裝有混合物的燒杯放于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,靜置一段時(shí)間后,可觀察到上層清液呈_____色。(4)過(guò)濾,該操作中所用到的玻璃儀器是_______;洗滌,目的是_______;干燥。(5)取得到的固體適量于試管中,加入少量的過(guò)氧化氫溶液,可觀察到_______。(反思)由上述步驟可知,實(shí)驗(yàn)前后二氧化錳的_______沒(méi)有改變。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
元素周期表小方格的左上角表示原子序數(shù),右上角表示元素符號(hào),中間表示元素名稱,正下方表示相對(duì)原子質(zhì)量,且原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)?!驹斀狻緼.在元素周期表中,鎂元素和硫元素屬于同一周期;故A正確。B.鎂離子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子;故B正確。C.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易獲得2個(gè)電子;故C錯(cuò)誤。D.硫元素的原子序數(shù)為16;故D正確。2、D【解析】A、銅用于制造導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái),因此,屬于物理性質(zhì),故A錯(cuò);B、稀有氣體用作電光源沒(méi)有新物質(zhì)生成,利用了物理性質(zhì),故B錯(cuò);C、生鐵鑄造鐵鍋是利用鐵的延展性和導(dǎo)熱性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái),因此,屬于物理性質(zhì),故C錯(cuò);D、氧氣用于急救病人是利用氧氣供給呼吸的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì),故D正確。故選D。點(diǎn)睛:物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì);化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。3、B【解析】試題分析:由反應(yīng)原理可知,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,Na2SO4中的鈉來(lái)自海水中的氯化鈉,A正確;Na2SO4中的氧只來(lái)自SO2和二氧化碳和氧氣,B錯(cuò)誤;HCl中的氯來(lái)自海水中的氯化鈉,C正確;HCl中的氫來(lái)自H2O,D正確。故選B。考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用4、A【解析】
分子很小,在不斷運(yùn)動(dòng),分子間有間隔,很多宏觀的現(xiàn)象都能證明分子的這些性質(zhì)。【詳解】A、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái),是因?yàn)榉肿邮軣岷箝g隔變大,不是分子體積膨脹變大造成的,故A不正確,符合題意;B、氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),故B正確,不符合題意;C、不同的花兒是由不同的分子構(gòu)成的,其有不同的香味,是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同,故C正確,不符合題意;D、非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng),故D正確,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】分子總在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。5、C【解析】
A、分離液態(tài)空氣沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、酒精揮發(fā)沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、煤氣燃燒生成二氧化碳,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)正確;
D、水果榨汁沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C?!军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問(wèn)題就很容易解決。6、C【解析】
A、觀察流程圖發(fā)現(xiàn)開(kāi)始的反應(yīng)物是鋁鎵合金,最終的生成物是鋁鎵合金,所以鋁鎵合金能循環(huán)使用,不符合題意;B、太陽(yáng)能的利用可以部分解決能源危機(jī)問(wèn)題,不符合題意;C、流程中的氧化鋁、水都是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物,屬于氧化物,而氧氣屬于單質(zhì),符合題意;D、鋁鎵合金與水的反應(yīng)中生成物是氧化鋁、氫氣和鎵,相當(dāng)于鎵未參加反應(yīng),所以實(shí)際上發(fā)生的反應(yīng)是:Al+H2OAl2O3+H2,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的物質(zhì)。7、C【解析】
A、氧氣具有氧化性屬于化學(xué)性質(zhì),氧氣液化屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、將煤塊粉碎屬于物理變化,煤塊燃燒屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、鐵具有導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì),鐵生銹屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;D、食鹽具有咸味屬于物理性質(zhì),食鹽在水中溶解屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成;變化是指正在發(fā)生的過(guò)程,性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)的特性,一般加上能或不能、易或不易等。8、A【解析】
A、氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣,氧元素從氯酸鉀中的化合態(tài)變成氧氣中的游離態(tài),故選項(xiàng)正確;B、紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,氧元素從氧氣中的游離態(tài)變成五氧化二磷中的化合態(tài),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、分離液態(tài)空氣是物理變化,元素的存在形式不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、液氧升溫氣化時(shí),變成氣態(tài)氧氣,元素的狀態(tài)不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。9、B【解析】
根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù),氧氣、氮?dú)?、稀有氣體的性質(zhì)和用途解答?!驹斀狻緼、空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)約為78%,故A正確;B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,但氧氣不是可燃物。氧氣具有助燃性,不具有可燃性,故B錯(cuò)誤;C、氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定,不燃燒也不支持燃燒,故C正確;D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣,故D正確。故選B。10、A【解析】
在使用量筒時(shí)不要仰視讀數(shù),也不要俯視讀數(shù),視線要與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平;因?yàn)檠鲆曌x數(shù)看到的讀數(shù)偏小,量取到的實(shí)際液體偏大,所以仰視讀數(shù)為10mL,實(shí)際大于10mL,可假設(shè)為11mL;視線與量筒凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為15mL,即實(shí)際體積為15mL,所以加入液體體積為:15mL-11mL=4mL,所以小于5mL。故答案為:A。11、D【解析】
水由水分子構(gòu)成,所以水的化學(xué)性質(zhì)由水分子保持;根據(jù)水的化學(xué)式H2O,可知水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成。故選D。12、C【解析】
A、棉絮具有可燃性,與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、面粉具有可燃性,與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、沙塵不具有可燃性,與空氣混合遇到明火不能發(fā)生爆炸,故選項(xiàng)正確;D、炭粉具有可燃性,與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合達(dá)到爆炸極限時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸。13、C【解析】
A、膽礬研磨成粉末的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不能證明分子可分,不符合題意;B、碘受熱升華的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不能證明分子可分,不符合題意;C、加熱氧化汞分解生成汞和氧氣,屬于化學(xué)變化,在此過(guò)程中氧化汞分子分解成汞原子和氧原子,氧原子之間結(jié)合成氧分子,汞原子直接聚集成金屬汞,能證明在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,符合題意;D、酒精揮發(fā)的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不能證明分子可分,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別:化學(xué)變化是有新的物質(zhì)生成的變化。14、C【解析】測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶?jī)?nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小,水倒流入集氣瓶?jī)?nèi),倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。實(shí)驗(yàn)中倒流的水約占瓶的容積的五分之一,證明氧氣約占空氣體積的1/5;B.實(shí)驗(yàn)中,水進(jìn)入集氣瓶后,氮?dú)鉀](méi)有減少,此實(shí)驗(yàn)證明,反應(yīng)后組氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體,既不易溶于水,也不支持燃燒;C.該實(shí)驗(yàn)中的紅磷不用硫來(lái)代替,因?yàn)槎趸蚴菤怏w;D.裝置氣密性不好,可能會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大或偏小;選C。15、D【解析】
氯元素顯﹣1價(jià),設(shè)鈦元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(﹣1)×4=0,則x=+4。故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、探究氨水能否使酚酞溶液變紅分子在不斷運(yùn)動(dòng)【解析】
(1)此操作的目的是為了說(shuō)明氨水能使酚酞溶液變?yōu)榧t色;(2)由于氨分子做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),氨氣溶于水成為氨水,氨水呈堿性使得酚酞溶液變紅,,因此這一現(xiàn)象說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是:分子在不斷運(yùn)動(dòng)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、物理H22H2O2H2↑+O2↑過(guò)濾二氧化氯肥皂水【解析】
(1)A圖是水是沸騰,該過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,故是物理變化;電解水實(shí)驗(yàn)中與負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的是氫氣;水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;C圖中凈水器中的活性炭起吸附作用,其他的物質(zhì)起過(guò)濾作用。(2)ClO2的名稱為二氧化氯。(3)生
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