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【語(yǔ)文】福建省福州市福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)1.看拼音寫(xiě)漢字。dùnshí
pútáo
yánjiū
xùnchìguàngài
liànxí
shànliáng
wéikàng2.用橫線(xiàn)標(biāo)記下面詞語(yǔ)中寫(xiě)錯(cuò)了的字,并改正。A.滾動(dòng)
通情達(dá)里
B.博斗
搖頭晃腦C.尤如
山崩地裂
D.住止
重整旗鼓3.下面加點(diǎn)詞句運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
)A.即使有了缺點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系不必改正,因?yàn)槌哂兴?、寸有所長(zhǎng)嘛。B.在這次班級(jí)活動(dòng)中,膽小的小慧破天荒地挑大梁,擔(dān)任了主持人。C.伴隨著震耳欲聾的轟鳴聲,“嫦娥五號(hào)”月球探測(cè)器成功入軌,發(fā)射取得圓滿(mǎn)成功。4.按要求寫(xiě)成語(yǔ)。把成語(yǔ)補(bǔ)充完整:一言既出,_____________。病從口入,_____________。寫(xiě)出形容人物外貌的成語(yǔ),如:亭亭玉立
_____________
_____________5.下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(
)A.我特別喜歡游泳,每天都堅(jiān)持練習(xí)。B.同學(xué)們都忍不住情不自禁地為我鼓掌。C.上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校組織了閱讀知識(shí)竟賽。D.這個(gè)深深感人的故事印在我心里。6.加點(diǎn)字理解有誤的一項(xiàng)是(
)A.平明送客楚山孤
平明:天剛亮 B.過(guò)是溪
是:這C.博學(xué)多通
通:明白 D.未成,棄去
棄:丟棄7.下列句子中與其他三句句子加點(diǎn)部分表達(dá)感情不相同的是()A.那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來(lái)的兩只耳朵,向兩邊拉。B.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一條倔強(qiáng)的活魚(yú)一樣掙扎著。C.那蘆花很像鴨絨,看著,心里就覺(jué)得暖和。D.她像一只美麗的蝴蝶,跳著輕快的舞蹈。8.和“有一種叫做‘碳納米管’的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍?!边@句話(huà)使用的說(shuō)明方法不一樣的句子是(
)A.如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見(jiàn)納米有多么小。B.有些恐龍身長(zhǎng)幾十米,重達(dá)數(shù)十噸。C.我們看太陽(yáng),覺(jué)得它并不大,實(shí)際上大得很,130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。D.地球上的第一種恐龍和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力。9.根據(jù)要求改寫(xiě)句子。(1)、少先隊(duì)員不該向困難低頭。(改為反問(wèn)句)_______________________________________(2)、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。(縮句)_______________________________________(3)、幾座小山在云霧中清清楚楚若隱若現(xiàn)。(修改病句)_______________________________________10.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)文字中有“景”:白居易詩(shī)句“____________________,半江瑟瑟半江紅”描寫(xiě)了暮江美景;“浪潮越來(lái)越近,____________________,浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)”描寫(xiě)了江潮的氣勢(shì)非凡、雄偉壯觀;“____________________,萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”描繪出月下塞外邊關(guān)的雄渾意境與歷史滄桑之感。文字中有情:是離別時(shí),高適對(duì)好友的勸慰:“____________________,天下誰(shuí)人不識(shí)君?”是戰(zhàn)場(chǎng)上,將士們的視死如歸:“____________________,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?”是月宮里,嫦娥的孤獨(dú)寂寞:“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,____________________?!备抢钋逭丈钌畹膼?ài)國(guó)情懷:“至今思項(xiàng)羽,____________________?!保?)王戎不取道旁李的原因是:____________________,____________________。(用課文原句回答)(3)智能之士,____________________,____________________?!醭溟喿x下面文章,完成問(wèn)題。新型玻璃夜深了,月色ménɡlónɡ。從一座陳列珍貴字畫(huà)的bó物ɡuǎn里,突然傳出了急促的報(bào)jǐnɡ聲。jǐnɡ察馬上趕來(lái),抓住了huá破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會(huì)相信,報(bào)jǐnɡ的不是值夜班的看守,而是被huá破的玻璃!這是一種特殊的玻璃,里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電yuán,跟自動(dòng)報(bào)jǐnɡ器相連。犯罪嫌疑人huá破玻璃,碰著了金屬絲網(wǎng),jǐnɡ報(bào)就響起來(lái)了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)fánɡ盜玻璃”,不jǐnbó物ɡuǎn可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。
另一種“夾絲玻璃”不是用來(lái)fánɡ盜的。它非常堅(jiān)硬,受到猛擊仍安然無(wú)恙;即使被打碎了,碎片仍然藕斷絲連地粘在一起,不會(huì)傷人。有些國(guó)家規(guī)定,高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。還有一種“變色玻璃”,能夠?qū)﹃?yáng)光起反射作用。建筑物裝上這種玻璃,從室內(nèi)看外面很清楚,從外面看室內(nèi)卻什么也瞧不見(jiàn)。變色玻璃還會(huì)隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺,調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線(xiàn)。所以,人們把這種玻璃叫做“自動(dòng)窗簾”。你可能會(huì)想,窗子上的玻璃要是能使房間里冬暖夏涼,那該多好!這樣的玻璃早就問(wèn)世了,它就是“吸熱玻璃”。在炎熱的夏天,它能阻擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光,使室內(nèi)比室外涼爽;在嚴(yán)寒的冬季,它把冷空氣擋在室外,使室內(nèi)保持溫暖。噪音像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)zōnɡ的“yǐn身人”,不像煙塵和廢水那樣可以集中起來(lái)處理。盡管這位“yǐn身人”難以對(duì)付,人們還是想出了jiě決的辦法?!俺砸舨AА本褪窍胍舻哪苁?。臨街的窗子上如果裝上這種玻璃,街上的聲音為40分貝時(shí),傳到房間里就只剩下12分貝了。在現(xiàn)代化的建筑中,新型玻璃正在起著重要作用;在新型玻璃的研制中,人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡?!x自《統(tǒng)編本語(yǔ)文教科書(shū)推薦書(shū)目:快樂(lè)讀書(shū)吧?灰塵的旅行》11、認(rèn)準(zhǔn)拼音,寫(xiě)對(duì)漢字。ménɡlónɡ
報(bào)jǐnɡ
fánɡ盜
huá破
bó物ɡuǎn電yuán
不jǐn
zōnɡ影
jiě決
yǐn身人12、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。消除()
急促()調(diào)節(jié)()
創(chuàng)造()13、本文介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、________、________、________、________這幾種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。14、如果你是解說(shuō)員,你會(huì)怎樣簡(jiǎn)明扼要地介紹“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”?請(qǐng)把你的介紹寫(xiě)在下面。________________________15、短文最后說(shuō)“在新型玻璃的研制中,人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡?!比绻屇阊兄埔环N新型玻璃,你打算研制一種具有什么功能的玻璃?為什么?_________________________閱讀下面文章,完成問(wèn)題。特別的愛(ài)媽媽對(duì)兒女的愛(ài)各不相同,我媽媽對(duì)我的愛(ài)就很特別。小時(shí)候,我摔了跤,媽媽從不扶我一把,非要我自己爬起來(lái)。學(xué)校組織春游,媽媽不給我買(mǎi)冰糕的錢(qián),叫我?guī)畨?。平時(shí)不管是扣子掉了,帶子斷了,還是鞋襪臟了,媽媽都叫我自己處理。從我上幼兒園的時(shí)候起,媽媽就逼著我到機(jī)關(guān)食堂去買(mǎi)早餐。我家住在六樓,每天早晨六點(diǎn)鐘,我就被媽媽從夢(mèng)中叫醒,無(wú)可奈何地揉揉眼睛,嘟著小嘴,拖著無(wú)力的雙腿走向食堂。一個(gè)冬天的早晨,天特別冷,我兩手端著盛滿(mǎn)燙稀飯的飯盒,一步一挨地在回家的路上走著。進(jìn)了宿舍,快上樓了,我兩手發(fā)燙,雙臂酸疼,腳下一滑,滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來(lái),邊哭邊看,兩只手背都燙紅了一大塊??蘼曮@動(dòng)了底樓的王婆婆,呀!不得了!王婆婆急忙返身拿出她家的燙傷藥,直往我手背上抹。她邊抹邊說(shuō):“你媽媽也真是的,叫這么小的孩子去打飯,今天要不是穿得厚,身上準(zhǔn)會(huì)燙起泡?!蔽铱薜酶鼈牧?。媽媽聞?dòng)嵟芟聵莵?lái),拉著我的手看了看說(shuō):“沒(méi)什么,不就是燙紅了一點(diǎn)皮嗎?路路是個(gè)勇敢的孩子,這點(diǎn)小事算不了什么,快回家洗一洗,換身衣服,重新去打早飯。”我想:媽媽怎么這么不心疼我呢?晚上睡在床上,不知什么時(shí)候,我被痛醒了。聽(tīng)見(jiàn)隔壁房間爸爸媽媽在議論著什么,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“一個(gè)人就是要多吃點(diǎn)苦頭,多受點(diǎn)磨難,才能成為強(qiáng)者。我這樣對(duì)待孩子,雖然無(wú)情了點(diǎn)兒,但培養(yǎng)了她堅(jiān)忍不拔的性格、獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神,這會(huì)使她終身受益的?!闭f(shuō)話(huà)聲漸漸沒(méi)有了。我感覺(jué)到媽媽來(lái)到我身邊,替我把被子蓋嚴(yán)后,輕輕走出了房間。頓時(shí),我的淚水禁不住順著眼角流了出來(lái),我想:原來(lái),媽媽就是這樣在愛(ài)著我。我該怎樣做個(gè)媽媽所希望的孩子呢?16、用“”畫(huà)出一處描寫(xiě)人物內(nèi)心活動(dòng)的地方。17、用“‖”把第1自然段分為兩層,并寫(xiě)出層意。18、“特別”一詞的意思有:A.特地;B.與眾不同,不普通;C.格外。文中兩次出現(xiàn)“特別”一詞,第一次的意思是______,第二次的意思是______。19、下列對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()A.本文著重記敘了一個(gè)冬天的早晨,“我”被稀飯燙傷后,媽媽仍要“我”重新打飯的事情。B.?huà)寢屜M拔摇痹谏詈蛯W(xué)習(xí)中能夠獨(dú)立自主。C.?huà)寢屜肱囵B(yǎng)“我”堅(jiān)忍不拔的性格,但是方法不對(duì)。D.?huà)寢屖且粋€(gè)善于培養(yǎng)孩子品格的母親。20、“原來(lái),媽媽就是這樣在愛(ài)著我”中的“這樣在愛(ài)著我”是指什么?_____________________答案:B21、習(xí)作。題目:想起這件事我就__________要求:1.在橫線(xiàn)上填上表示心情的詞語(yǔ);2.把事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受寫(xiě)清楚;3.語(yǔ)句通順,400字左右。1.【詳解】本題考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ),然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ),寫(xiě)完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“頓、葡、萄、研、訓(xùn)、灌、溉、練、善”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.A【解析】A.里-理
B.博-搏C.尤-猶
D.止-址【詳解】考查漢字字形。A項(xiàng)通情達(dá)里——通情達(dá)理,懂得道理,說(shuō)話(huà)、做事合情合理。B項(xiàng)博斗——搏斗,徒手或用刀、棒等激烈地對(duì)打。C項(xiàng)尤如——猶如,好像;如同。D項(xiàng)住止——住址,住所的地址。3.A【解析】A【詳解】本題考查詞語(yǔ)搭配和諺語(yǔ)俗語(yǔ)的理解。A項(xiàng):尺有所短、寸有所長(zhǎng)。意思:尺是比寸長(zhǎng),但是比它長(zhǎng)的東西相比,則顯的短;寸雖然比尺短,但也有比寸短的東西。比喻人各有長(zhǎng)處很短處。和句子中“即使有了缺點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系不必改正”不搭配。B項(xiàng):破天荒:指從沒(méi)有過(guò)的或第一次出現(xiàn)的。挑大梁:意思是指比喻承擔(dān)主要工作或起主要作用。和句子自“膽小的小慧任了主持人。”搭配。C項(xiàng):震耳欲聾:形容聲音非常大,都快要把耳朵震聾了。和句子中“轟鳴聲”搭配。4.
駟馬難追
禍從口出
唇紅齒白
玉樹(shù)臨風(fēng)【詳解】本題考查成語(yǔ)?!耙谎约瘸?,駟馬難追”意思是:形容話(huà)已說(shuō)出口,沒(méi)法再收回?!安目谌?,禍從口出”意思是:病毒常常因飲食不注意而入侵,災(zāi)禍往往因說(shuō)話(huà)不謹(jǐn)慎而引起。形容人物外貌的成語(yǔ)有:眉清目秀、明眸皓齒、老態(tài)龍鐘5.A【解析】A【詳解】本題考查病句的辨析。B項(xiàng):該句中“忍不住”和“情不自禁”重復(fù)啰嗦,刪除其一即可;C項(xiàng):該句中“竟賽”的“竟”字書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,應(yīng)改為“競(jìng)”,句子改為:上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校組織了閱讀知識(shí)競(jìng)賽。;D項(xiàng):該句中“深深”詞語(yǔ)搭配錯(cuò)誤,應(yīng)將“深深”放在“印在”前面,句子改為:這個(gè)感人的故事深深印在我心里。6.D【解析】D本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。作答本題,重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累,同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來(lái)判斷。ABC解釋正確。D.“未成,棄去”句意為:沒(méi)讀完,就拋下書(shū)離開(kāi)了。棄:離開(kāi)。7.A【解析】A本題考查句子感情色彩。A項(xiàng):該句將“手”比作了“鷹的爪子”,寫(xiě)出了敵人的兇殘,以及對(duì)敵人的憎恨,故該項(xiàng)感情色彩不同;B項(xiàng):該句將“胖胖的小手”比作了“倔強(qiáng)的活魚(yú)”,形象生動(dòng)地表現(xiàn)出他要獨(dú)立的愿望之堅(jiān)決;C項(xiàng):該句將“蘆花”比作了“鴨絨”,形象寫(xiě)出蘆花的形狀和質(zhì)感;D項(xiàng):該句將“她”比作了“一只美麗的蝴蝶”,形象寫(xiě)出了她跳舞時(shí)的優(yōu)美。8.B【解析】B本題考查學(xué)生對(duì)說(shuō)明方法的理解和掌握情況。結(jié)合“比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍”可知,句子運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法,將“碳納米管”與“鋼鐵”進(jìn)行比較。A:結(jié)合“相當(dāng)于把乒乓球放在地球上”可知,句子運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法,將“1納米的小球”與“乒乓球”進(jìn)行比較。B:結(jié)合“身長(zhǎng)幾十米,重達(dá)數(shù)十噸”可知,句子運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。C:結(jié)合“130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)”可知,句子運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法,將“太陽(yáng)”與“地球”進(jìn)行比較。D:結(jié)合“D地球上的第一種恐龍和狗一般大小”可知,句子運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法,將“恐龍”與“狗”進(jìn)行比較。9.
少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢?
歌聲打破了沉寂。
幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)?!窘馕觥勘绢}考查的是句型變化,根據(jù)題干的要求進(jìn)行相應(yīng)的描寫(xiě)。(1)、本題考查的是陳述句改為反問(wèn)句,陳述句變?yōu)榉磫?wèn)句,首先注意反問(wèn)成分的變換,有否定詞改時(shí)去掉,沒(méi)有否定詞改時(shí)加上,然后在句首加上“難道”,句尾加上“嗎”,句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。所以本句話(huà)可以改為少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢?(2)、本題考查的是縮句,考查學(xué)生縮句的能力??s句就是去掉句子中的修飾限制成分,保留句子的主干使它更簡(jiǎn)潔即可。縮句要將句子縮到最短,保留其原始的主謂賓結(jié)構(gòu)即可。所以本句話(huà)可以改為歌聲打破了沉寂。(3)、本題考查的是修改病句,本句話(huà)中問(wèn)題在于語(yǔ)義矛盾,“清清楚楚”和“若隱若現(xiàn)”矛盾。可以改為幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。10.
一道殘陽(yáng)鋪水中
猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)
莫愁前路無(wú)知己
醉臥沙場(chǎng)君莫笑
碧海青天夜夜心
不肯過(guò)江東
樹(shù)在道邊而多子
此必苦李
不學(xué)不成
不問(wèn)不知【解析】(1)本題考查古詩(shī)默寫(xiě)和現(xiàn)代文默寫(xiě)?!耙坏罋堦?yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅?!背鲎蕴拼?shī)人白居易的《暮江吟》,句意:一道殘陽(yáng)漸沉江中,半江碧綠半江艷紅。原文:一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅??蓱z九月初三夜,露似真珠月似弓?!袄顺痹絹?lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)”出自課文《觀潮》,原句:浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)?!扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還?!背鲎蕴拼?shī)人王昌齡的《出塞》(其一),句意:依舊是秦漢時(shí)期的明月和邊關(guān),征人守邊御敵離家萬(wàn)里未回還。原文:秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?”出自唐代詩(shī)人高適的《別董大》(其一),句意:不要擔(dān)心前路茫茫沒(méi)有知己,普天之下還有誰(shuí)不知道您呢?原文:千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。”出自唐代詩(shī)人王翰的《涼州詞》(其一),句意:今日一定要一醉方休,即使醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上又何妨?此次出征為國(guó)效力,本來(lái)就打算馬革裹尸,沒(méi)有準(zhǔn)備活著回來(lái)。原文:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心?!背鲎蕴拼钌屉[的《嫦娥》,句意:嫦娥也許會(huì)悔恨當(dāng)年偷吃了不死的靈藥,如今空對(duì)著青天碧海,一夜復(fù)一夜煎熬著孤寂的心。原文:云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心?!爸两袼柬?xiàng)羽,不肯過(guò)江東?!背鲎运未~人李清照的《夏日絕句》,句意:到今天人們還在懷念項(xiàng)羽,是因?yàn)樗豢掀埱彝瞪?,渡江回到江東。原文:生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。(2)本題考查課文理解與填空。文言文《王戎不取道旁李》講了王戎和其他孩子在路邊看到李樹(shù)上有很多李子,其他孩子爭(zhēng)著跑過(guò)去摘李子,王戎卻認(rèn)為這必是苦李,結(jié)果不出王戎所料的故事。王戎不取道旁李的原因是:樹(shù)在道邊而多子,此必苦李?!皹?shù)在道邊而多子,此必苦李。”的意思是:李子樹(shù)在路邊竟然還有那么多的果子,這一定是苦李子。(3)本題考查名人名言識(shí)記。“智能之士,不學(xué)不成,不問(wèn)不知”出自漢代王充的《論衡·實(shí)知》,句意:有智能的人,不學(xué)就沒(méi)有成就,不請(qǐng)教別人就不會(huì)知道。11、12、
消滅
急切
調(diào)整
制造13、
夾絲玻璃
變色玻璃
吸熱玻璃
吃音玻璃14、“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”是一種特殊的玻璃,里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源,跟自動(dòng)報(bào)警器相連。有人劃破玻璃,碰著了金屬絲網(wǎng),警報(bào)就會(huì)響起來(lái)。這種玻璃可以用在博物館、銀行、珠寶店和存放重要圖紙、文件的建筑物。15、具有防地震的玻璃。地震來(lái)的時(shí)候玻璃可以形成一個(gè)小空間,可以經(jīng)受的住碎石的沖擊?!窘馕觥?1、本題考查看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)的能力。解答本題時(shí)要注意字的字形,首先讀一讀拼音,知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ),然后再寫(xiě)出正確詞語(yǔ)。寫(xiě)完后讀一讀,看看是否正確,書(shū)寫(xiě)時(shí)一定要注意筆畫(huà)、筆順,做到字跡工整,題中有一些詞較為難寫(xiě)也容易寫(xiě)錯(cuò)的注意不要寫(xiě)錯(cuò),如“防盜”的“防”是左耳旁,“電源”的“源”是三點(diǎn)水。12、本題考查近義詞。弄懂一個(gè)詞的意思,才是找到該詞的近義詞的基礎(chǔ),加上很多近義詞有一個(gè)顯著的特點(diǎn),就是含有相同的語(yǔ)素,用共同詞素去組詞,結(jié)合兩者就能準(zhǔn)確的找出詞語(yǔ)的近義詞。消除——消滅急促——急切調(diào)節(jié)——調(diào)整創(chuàng)造——制造13、本題考查對(duì)說(shuō)明文內(nèi)容的概括。要認(rèn)真通讀全文,抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,理清文章的思路。根據(jù)第一自然段“這種玻璃叫‘夾絲網(wǎng)防盜玻璃’”可概括出夾絲網(wǎng)防盜玻璃;根據(jù)第二段關(guān)鍵句“另一種“夾絲玻璃”不是用來(lái)fánɡ盜的?!笨芍@段重點(diǎn)寫(xiě)的是夾絲玻璃;根據(jù)第三自然段“還有一種‘變色玻璃’”可知這段重點(diǎn)寫(xiě)的是變色玻璃;根據(jù)第四自然段“它就是‘吸熱玻璃’”可知,這段重點(diǎn)寫(xiě)的是吸熱玻璃;根據(jù)第五自然段“‘吃音玻璃’就是消除噪音的能手。”可知,這段重點(diǎn)寫(xiě)的是吃音玻璃。綜上可得出答案。14、本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。由題目要求簡(jiǎn)單介紹“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”,則需要我們先定位在第一自然段,然后提取關(guān)鍵信息,找出其特點(diǎn),再通順地表達(dá)出來(lái)即可。15、本題考查思維拓展能力。做題時(shí)要結(jié)合文章內(nèi)容分析,展開(kāi)聯(lián)想想象,寫(xiě)出你想研制的玻璃類(lèi)型、作用和能幫助人們解決什么問(wèn)題,答案不唯一,言之有理即可。B【解析】16、我想:媽媽怎么這么不心疼我呢?17、第一句為第一層,其余為第二層。第一層,總寫(xiě)媽媽對(duì)“我”的愛(ài)很特別;第二層,舉例說(shuō)明媽媽對(duì)“我”的愛(ài)特別在哪些地方。18、
B
C19、C20、媽媽除了在生活上關(guān)心“我”,更希望“我”具有堅(jiān)忍不拔的性格、獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神?!窘馕觥?6、本題考查畫(huà)出描寫(xiě)人物內(nèi)心活動(dòng)的地方。人物內(nèi)心活動(dòng)就是人物心里的想法,也是人物無(wú)聲的語(yǔ)言。文中這樣描寫(xiě)的地方有:①我想:媽媽怎么這么不心疼我呢?②我想:原來(lái),媽媽就是這樣在愛(ài)著我。我該怎樣做個(gè)媽媽所希望的孩子呢?這兩處的描寫(xiě)任選一處,用“_____”畫(huà)出來(lái)即可。17、本題考查分層段意。分段寫(xiě)段意的意思是按照一定的順序?qū)⑽恼路侄?,然后分別寫(xiě)出每段的意思,含義。第一層在“媽媽對(duì)兒女的愛(ài)各不相同,我媽媽對(duì)我的愛(ài)就很特別?!焙竺婕由稀啊睂右馐牵嚎倢?xiě)媽媽對(duì)“我”的愛(ài)很特別;第二層到段落末尾加上“‖”,層意是:舉例說(shuō)明媽媽對(duì)“我”的愛(ài)特別在哪些地方。18、本題考查字詞分析。文章第一次出現(xiàn)“特別”是在第①段,本段通過(guò)列舉其他家長(zhǎng)與“我”媽媽的做法對(duì)比,來(lái)凸顯媽媽對(duì)我愛(ài)的“特別”,此處“特別”的含義為:與眾不同。第二次出現(xiàn)“特別”是在第③段,此處是用來(lái)寫(xiě)冬天冷的,故此處“特別”的含義為:格外。19、本題考查文章內(nèi)容理解判斷對(duì)錯(cuò)。A.文章主要講的記敘的就是這件事,故正確。B.從文中爸爸媽媽議論的話(huà)中媽媽想培養(yǎng)我堅(jiān)忍不拔的性格、獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神。故正確。C.“一個(gè)人就是要多吃點(diǎn)苦頭,多受點(diǎn)磨難,才能成為強(qiáng)者?!眿寢尩姆椒ㄊ菍?duì)的。故題干理解錯(cuò)誤。D.“堅(jiān)忍不拔”、“獨(dú)立自主”、“不斷進(jìn)取”這些都是媽媽想要“培養(yǎng)”我的品格。故正確。20、本題考查句子理解。結(jié)合文章內(nèi)容。“媽媽來(lái)到我身邊,替我把被子蓋嚴(yán)后,輕輕走出了房間。”這是媽媽在生活上對(duì)“我”的愛(ài)?!拔疫@樣對(duì)待孩子,雖然
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