低質(zhì)量作品考試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種屬于低質(zhì)量作品特征？A.內(nèi)容豐富B.邏輯清晰C.錯(cuò)誤百出D.創(chuàng)意十足2.低質(zhì)量作品可能缺乏？A.獨(dú)特風(fēng)格B.基本規(guī)范C.復(fù)雜情節(jié)D.華麗包裝3.低質(zhì)量作品在表現(xiàn)上通常？A.很出色B.較平庸C.有亮點(diǎn)D.超預(yù)期4.導(dǎo)致作品質(zhì)量低的原因可能是？A.精心策劃B.敷衍了事C.深入思考D.反復(fù)打磨5.低質(zhì)量作品容易？A.吸引大量關(guān)注B.被人忽視C.引發(fā)熱議D.獲得好評(píng)6.以下哪項(xiàng)不利于作品質(zhì)量提升？A.認(rèn)真對(duì)待B.偷工減料C.用心創(chuàng)作D.積極改進(jìn)7.低質(zhì)量作品可能存在？A.精準(zhǔn)表達(dá)B.表意模糊C.深刻內(nèi)涵D.巧妙構(gòu)思8.創(chuàng)作低質(zhì)量作品的心態(tài)是？A.嚴(yán)謹(jǐn)B.浮躁C.專注D.投入9.低質(zhì)量作品在市場上？A.競爭力強(qiáng)B.競爭力弱C.很受歡迎D.銷量很高10.怎樣避免產(chǎn)生低質(zhì)量作品？A.隨意應(yīng)付B.嚴(yán)格要求C.拖延時(shí)間D.降低標(biāo)準(zhǔn)答案：1.C2.B3.B4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.低質(zhì)量作品可能體現(xiàn)在哪些方面？A.內(nèi)容空洞B.結(jié)構(gòu)混亂C.語言平淡D.畫面粗糙2.以下哪些會(huì)造成作品質(zhì)量低？A.缺乏調(diào)研B.抄襲拼湊C.過度追求速度D.用心打磨細(xì)節(jié)3.低質(zhì)量作品的表現(xiàn)形式有？A.情節(jié)俗套B.主題不明C.制作精良D.毫無創(chuàng)新4.導(dǎo)致作品質(zhì)量低的因素包括？A.創(chuàng)作者能力不足B.創(chuàng)作態(tài)度不端正C.時(shí)間充裕精心創(chuàng)作D.沒有明確目標(biāo)5.低質(zhì)量作品在哪些方面可能欠佳？A.思想深度B.藝術(shù)價(jià)值C.技術(shù)水平D.情感傳達(dá)6.以下不利于作品質(zhì)量的有？A.借鑒優(yōu)秀作品B.閉門造車C.與他人交流改進(jìn)D.忽視反饋意見7.低質(zhì)量作品可能存在的問題有？A.邏輯跳躍B.人物形象單薄C.色彩搭配協(xié)調(diào)D.節(jié)奏把控不當(dāng)8.創(chuàng)作低質(zhì)量作品可能涉及？A.不遵守創(chuàng)作規(guī)律B.不注重積累C.不斷學(xué)習(xí)提升D.盲目跟風(fēng)9.低質(zhì)量作品對(duì)觀眾的影響可能是？A.浪費(fèi)時(shí)間B.引發(fā)思考C.降低審美D.帶來啟發(fā)10.如何識(shí)別低質(zhì)量作品？A.看是否有大量錯(cuò)誤B.看是否毫無特色C.看是否制作精美D.看是否能引發(fā)強(qiáng)烈情感共鳴答案：1.ABCD2.ABC3.ABD4.ABD5.ABCD6.BD7.ABD8.ABD9.AC10.AB判斷題（每題2分，共10題）1.低質(zhì)量作品一定沒有任何優(yōu)點(diǎn)。（）2.只要投入時(shí)間就不會(huì)產(chǎn)生低質(zhì)量作品。（）3.低質(zhì)量作品就是內(nèi)容簡單的作品。（）4.創(chuàng)作者態(tài)度不影響作品質(zhì)量。（）5.低質(zhì)量作品很難獲得長期關(guān)注。（）6.所有低質(zhì)量作品都缺乏創(chuàng)意。（）7.作品質(zhì)量低和是否有專業(yè)知識(shí)無關(guān)。（）8.低質(zhì)量作品在市場上沒有任何價(jià)值。（）9.制作粗糙的作品就是低質(zhì)量作品。（）10.低質(zhì)量作品不能給人帶來任何收獲。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×簡答題（總4題，每題5分）1.簡述低質(zhì)量作品的常見問題。內(nèi)容空洞、邏輯混亂、語言平淡、缺乏創(chuàng)新等。2.怎樣提升作品質(zhì)量避免成為低質(zhì)量作品？認(rèn)真對(duì)待，精心策劃，深入思考，反復(fù)打磨，積極借鑒學(xué)習(xí)。3.低質(zhì)量作品對(duì)創(chuàng)作者有什么影響？影響聲譽(yù)，不利于積累經(jīng)驗(yàn)和提升能力，阻礙個(gè)人成長。4.低質(zhì)量作品在傳播中會(huì)遇到什么情況？難以獲得廣泛傳播，容易被忽視，傳播效果不佳。討論題（總4題，每題5分）1.如何看待低質(zhì)量作品大量存在的現(xiàn)象？反映出創(chuàng)作者水平參差不齊、創(chuàng)作態(tài)度不認(rèn)真等問題，不利于文化藝術(shù)發(fā)展，應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)和規(guī)范。2.怎樣從源頭上減少低質(zhì)量作品產(chǎn)生？提高創(chuàng)作者素養(yǎng)，加強(qiáng)教育培養(yǎng)，樹立正確創(chuàng)作觀念，營造良好創(chuàng)作氛圍。3.低質(zhì)量作品會(huì)不會(huì)偶爾也有其存在價(jià)值？如何體現(xiàn)？可能在