吉林省大安市北師大版7年級數(shù)學上冊期中過關檢測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、下列實例中，有利于減小摩擦的是（）A．鞋底上有凸凹不平的花紋 B．礦泉水瓶蓋上的豎條紋C．在拉鏈上擦些石蠟 D．用橡膠制作自行車的剎車皮2、摩擦與我們的生活息息相關，假如沒有摩擦，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是（）A．人無法行走 B．老師仍能用粉筆在黑板上寫字C．火柴難以劃燃 D．自行車剎車失靈3、興趣小組利用如圖所示生活用品探究摩擦力方向，鞋刷1固定在水平面上，向右緩慢拉動鞋刷2，下列對實驗現(xiàn)象的描述或分析正確的是（）A．鞋刷1的毛向左彎曲B．鞋刷1受到摩擦力的方向水平向右C．鞋刷2對鞋刷1的摩擦力大于鞋刷1對鞋刷2的摩擦力D．鞋刷2對鞋刷1的摩擦力和鞋刷1對鞋刷2的摩擦力是一對平衡力4、小麗同學通過探究學習，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右端最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想（如圖所示），你認為其中正確的是（圖中的黑點表示小麗同學）（）A．保持靜止狀態(tài) B．做勻速直線運動C．繼續(xù)來回擺動 D．做勻速圓周運動5、小夢的媽媽買回1000g的橘子，大小基本相同，數(shù)了數(shù)一共有12個，一個橘子的重約為（）A．0.08N B．0.8N C．8N D．80N第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、小汽車在高速公路上勻速行駛時，牽引力是6000N，此時小汽車受到的阻力是；若阻力不變，牽引力增大，則汽車速度將；若關閉發(fā)動機，汽車速度將。2、一起重機吊著重為3000N的物體靜止在空中時，鋼絲繩的拉力是；若以2m/s的速度勻速上升時，鋼絲繩的拉力是；若以4m/s的速度勻速下降時，鋼絲的拉力是。3、如圖所示，在桌面上勻速拉動木塊。木塊受到的拉力和桌面對木塊的力是一對平衡力，木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的力是一對相互作用力。4、物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上，如圖甲所示，物塊A受到水平拉力F的作用，拉力F隨時間t變化關系如圖乙所示。小萍從t＝0開始，每隔2s記錄一次物塊A的位置（用“?”表示物塊A），如圖丙所示，6s～12s內(nèi)物塊所受的摩擦力為N，10s～14s內(nèi)物塊的平均速度為cm/s。5、重50N的物體靜止在粗糙水平面上，當用5N的水平力向右推它時沒有推動，物體所受摩擦力為N；當將水平向右的推力增大到10N時，物體剛好由靜止開始做勻速直線運動，此時物體的受摩擦力大小為N，方向為；當將水平向右的推力增大到15N時，物體沿推力方向做加速直線運動，此時物體所受到的滑動摩擦力為N．三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、如圖所示．重50N的物體B，靜止在粗糙的水平地面上。（1）如果用F=5N的力水平向右推它，沒有推動，則物體所受的摩擦力f是多大?（2）如果水平推力F增加到10N，物體剛好做勻速直線運動，此時物體所受的滑動摩擦力f大小為多大?（3）若將水平向右的推力F增加到15N,物體受到的合力F合為多大?2、在某次跳傘訓練過程中，一個質量為60kg的運動員帶著20kg的跳傘裝備從空中懸停的直升機上由靜止開始豎直跳下，其下落速度與時間的關系如圖所示，整個下落過程用時30s，前15s下落了510m，后15s勻速下落直至落地。（g取10N/kg）求：（1）運動員自身所受重力的大小；（2）后15s運動員下落的高度；（3）后15s運動員下落的阻力。3、如圖所示，一個質量為4kg的物體放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右作勻速直線運動，已知F＝10N。（1）求物體的重力；（2）求運動過程中物體受到的滑動摩擦力f的大小。四、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、用圖示的實驗裝置研究運動和力的關系。（1）讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動，是為了使小車在豎直方向上受到的力和力相平衡，其作用效果相互抵消，相當于小車只受水平方向上的摩擦力。（2）每次都讓小車從同一個斜面的位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的速度。（3）比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越，小車運動的越。（4）在此實驗的基礎上進行合理的推理，可以得到：運動物體不受外力時，它將保持。2、在探究“二力平衡條件”的實驗中：小明設計了如圖所示的實驗：在探究二力平衡兩個力大小關系時，他在左右盤加砝碼，記錄的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表：實驗次數(shù)左盤F2/N右盤F2/N木塊的狀態(tài)第一次0.50.5靜止第二次1.00.5靜止第三次1.01.0靜止（1）當物體處于狀態(tài)時，我們認為它受到的力是相互平衡的。（2）根據(jù)表中信息，他能否得出大小相等的結論？答：（3）第二次實驗左右兩邊的力不相等，但木塊靜止不動，你認為：①可能的原因是：②改進的方法是（4）為了驗證二力平衡時兩個力是否在一條直線上，小明保持兩盤砝碼質量相等，把木塊，使拉力F1與F2不在同一條直線上，觀察到木塊重新恢復到原來的靜止狀態(tài)時，這說明二力平衡時拉力F1與F2必須作用在。3、班級里在探究物體所受重力的大小與質量的關系時，第一組記錄的數(shù)據(jù)如表所示：實驗序號物體質量/kg物體重力/N重力與質量的比值/（N/kg）10.111020.221030.3310（1）在實驗過程中，需要的測量工具有和；（2）分析表中實驗數(shù)據(jù)，可得出的結論是：。（3）某同學根據(jù)自己測量的數(shù)據(jù)，繪制出重力與質量的關系圖象如圖所示，你認為該同學在實驗中存在的問題是什么？答：。（4）第二組：探究物體重力的大小跟物體形狀的關系，研究小組用橡皮泥為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示。分析實驗數(shù)據(jù)，第二組得出實驗結論：物體重力的大小與物體的形狀有關。他們的結論（選填“正確”或“錯誤”），影響實驗結果的原因是：。被測物體形狀重力橡皮泥正方形圓形三角形-參考答案-一、單選題1、【答案】C【解析】【解答】A．鞋底上有凸凹不平的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，A不符合題意；B．礦泉水瓶蓋上的豎條紋增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦，B不符合題意；C．在拉鏈上擦些石蠟是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，C符合題意；D．用橡膠制作自行車的剎車皮是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥繙p小有害摩擦的方法：(1)使接觸面光滑和減小壓力；(2)用滾動代替滑動；(3)加潤滑油；(4)利用氣墊。（5）讓物體之間脫離接觸（如磁懸浮列車）。2、【答案】B【解析】【解答】A、人走路是依靠鞋底與地面之間的摩擦力，當摩擦力消失，人將無法走路，A選項說法正確；B、老師在黑板上寫字也是依靠粉筆與黑板的摩擦力，摩擦力消失時，是無法用粉筆在黑板上寫字，因此B選項說法錯誤；C、火柴頭是依靠摩擦力將其劃燃的，當摩擦力消失，火柴頭是無法劃燃的，因此C選項說法正確；D、自行車的剎車也是利用摩擦力使車停下來的，當摩擦力消失后，自行車的剎車將失靈，因此D選項的說法正確．故答案為：B．【分析】粉筆與黑板相互摩擦，使得粉筆留在黑板上，實現(xiàn)了書寫，如果沒有摩擦力，粉筆與黑板不能摩擦，不能書寫。3、【答案】B【解析】【解答】AB．鞋刷1相對鞋刷2向左運動，所以鞋刷1受到鞋刷2給的向右的摩擦力，毛向右彎曲，A不符合題意，B符合題意；CD．鞋刷2對鞋刷1的摩擦力和鞋刷1對鞋刷2的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在兩個物體上是一對相互作用力，CD不符合題意。故答案為：B?！痉治觥浚?）力的作用是相互的；（2）摩擦力總是阻礙物體的相對運動，其運動方向總是與物體相對運動方向相反；（3）一對平衡力總是大小相等、方向相反、同一直線、同一物體。4、【答案】A【解析】【解答】當秋千運動到最高點時，人和秋千在這一瞬間是靜止的，所以當此時外力全部消失時，人和秋千都會保持靜止的狀態(tài)不再改變。故答案為：A。【分析】牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。5、【答案】B【解析】【解答】一個橘子的質量一個橘子的重故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。【分析】已知物體的質量，根據(jù)公式G=mg可以求出物體的重力。二、填空題1、【答案】6000N；增大；減小【解析】【解答】由于小汽車在高速公路上勻速行駛，水平方向受力平衡，牽引力是6000N，那么小汽車受到的阻力是若阻力不變，牽引力增大，則小汽車水平方向上受力不再平衡，汽車速度將變大。若關閉發(fā)動機，牽引力將會消失，汽車在阻力的作用下，速度將變小?！痉治觥縿蛩僦本€運動的物體受到平衡力，當物體受力不平衡時，物體的運動狀態(tài)會改變。2、【答案】3000N；3000N；3000N【解析】【解答】物體靜止或以2m/s的速度勻速上升、或以4m/s的速度勻速下降時，都處于平衡狀態(tài)，在這三種情況下，物體受重力G=3000N，鋼絲繩的拉力F作用，由平衡條件可得：F=G=3000N。故答案為：3000N；3000N；3000N.【分析】物體處于靜止狀態(tài)或處于勻速直線運動狀態(tài)時，物體處于平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用，由平衡條件可以求出鋼絲繩的拉力.3、【答案】摩擦；支持【解析】【解答】木塊做勻速直線運動，受平衡力，水平方向拉力和摩擦力大小相等、方向相反，在同一直線上，是一對平衡力；木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力大小相等、方向相反，在同一直線上，還是作用在兩個物體上，是相互作用力的關系。故答案為：摩擦；支持.【分析】二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上，則這兩個力二力平衡時合力為零.物體間力的作用是相互的.(一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力).4、【答案】6；5.5【解析】【解答】解：（1）由圖丙知，12s～18s內(nèi)物塊在相同時間內(nèi)通過的路程相等，所以此時間內(nèi)物塊做勻速直線運動，物塊受到的摩擦力為滑動摩擦力，由圖乙可知此時的拉力F＝6N，由二力平衡條件可得，滑動摩擦力f＝F＝6N；由圖丙可知，6～10s內(nèi)，物塊處于運動狀態(tài)，物塊受到的摩擦力為滑動摩擦力，滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度、物體間的壓力大小有關，由于接觸面的粗糙程度與物體間的壓力都不變，所以滑動摩擦力大小不變，即6s～12s內(nèi)物塊所受摩擦力仍等于6N；（2）由圖丙知，10s～14s內(nèi)物塊的平均速度：v＝＝＝5.5cm/s。故答案為：6；5.5。【分析】物體做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，拉力等于摩擦力；已知物體的路程和運動的時間，利用速度公式求解速度。5、【答案】5；10；水平向左；10【解析】【解答】當用5N的水平力向右推它時沒有推動，物體仍是處于靜止狀態(tài)，此時物體所受到的是靜摩擦力，和水平推力是一對平衡力，所以摩擦力大小等于水平推力5N；當將水平向右的推力增大到10N時，物體剛好做勻速直線運動，物體也是處于平衡狀態(tài)，此時受到的是滑動摩擦力，和水平推力是一對平衡力，所以摩擦力大小等于水平推力10N，方向為水平向左；當推力增大到15N時物體雖然做加速直線運動，但是受到的仍是滑動摩擦力，而滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，但這兩個因素都沒變，所以物體受到的滑動摩擦力仍為10N?！痉治觥课矬w水平方向在拉力和摩擦力的作用下靜止和勻速運動，拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反；當物體做加速運動時，物體受到的摩擦力與做勻速運動時受到的摩擦力相同；摩擦力分為靜摩擦力和滑動摩擦力，力的方向都與物體相對于地面的運動趨勢和運動方向相反。三、計算題1、【答案】（1）解：物體處于靜止狀態(tài)，摩擦力與推力平衡，則f=F=5N，方向向左（2）解：物體處于勻速直線運動狀態(tài)，摩擦力與推力平衡，則f′=F′=10N，方向向左（3）解：將水平向右的推力F增加到15N，由于壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力大小不變，則F合=F-f=15N-10N=5N，方向與推力方向相同。【解析】【分析】當物體受到兩個等大反向的力時，物體就會處于勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，即為平衡狀態(tài)；相互平衡的兩個力，要大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上。2、【答案】（1）解：由知道，運動員所受重力的大小G=mg=60kg×10N/kg=600N答：運動員自身所受重力的大小是600N；（2）解：由圖象知道，后15s運動員下落的速度v=6m/s，由知道，后15s運動員下落的高度h=vt=6m/s×15s=90m答：后15s運動員下落的高度是90m（3）解：由圖象知道，后15s運動員勻速下落，受到的是平衡力，即運動員下落的阻力與運動員所受重力平衡，故運動員下落的阻力答：后15s運動員下落的阻力是600N?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結合物體的質量，利用公式G=mg求解物體的重力；（2）已知物體的速度和運動的時間，利用速度公式求解路程；（3）物體勻速運動，水平受力平衡，牽引力等于阻力。3、【答案】（1）解：物體的重力G=mg=4kg×10N/kg=40N答：物體的重力是40N（2）解：物體沿水平面向右做勻速直線運動，物體處于平衡狀態(tài)，滑動摩擦力與拉力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡條件可知，物體受到滑動摩擦力f=F=10N答：運動過程中物體受到的滑動摩擦力f的大小是10N【解析】【分析】（1）根據(jù)物體的質量可以計算重力；（2）當物體受到兩個力且是平衡力時，力的大小相等。四、實驗探究1、【答案】（1）重；支持（2）同一高度（3）??；遠（4）勻速直線運動【解析】【解答】（1）當物體在水平面上運動時，受到的重力和支持力相平衡；（2）為了使小車到達水平面時的速度相同，讓小車從斜面的同一高度下滑；（3）當小車在水平面上運動時，受到的阻力越小，小車運動的越遠；（4）若運動的物體不受外力作用，將保持勻速直線運動?！痉治觥浚?）水平面上的物體受到的阻力和支持力是一對平衡力；（2）當小車從斜面的同一高度下滑，到達水平面的速度相同；（3）小車在水平面運動時，受到的摩擦阻力越小，運行越遠；（4）當運動的物體不受外力作用，會保持勻速直線運動。2、【答案】（1）靜止狀態(tài)或勻速直線運動（2）不能（3）桌子和木塊之間有摩擦力（或滑輪與軸之間有摩擦力）；將木塊換成小車（4）扭轉；一條直線上【解析】【解答】(1)、當物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，受到的是平衡力。(2)、不能得出大小相等的結論，因為第二組數(shù)據(jù)明顯不相等。(3)、數(shù)據(jù)不相等且木