平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學院單招考試文化素質(zhì)物理能力檢測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（20小題，每小題2分，共計40分）1、下列現(xiàn)象中，屬于電磁感應現(xiàn)象的是（）A．小磁針在通電導線附近發(fā)生偏轉(zhuǎn)B．通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動C．因閉合線圈在磁場中運動而產(chǎn)生的電流D．磁鐵吸引小磁針答案:C解析:這道題考查電磁感應現(xiàn)象的知識。電磁感應是指閉合回路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中產(chǎn)生電流的現(xiàn)象。選項A是磁場對小磁針的作用；選項B是通電導線在磁場中受力；選項D是磁體的磁力作用。而選項C中閉合線圈在磁場中運動產(chǎn)生電流，符合電磁感應現(xiàn)象的定義。2、加速度的概念是400多年前伽利略在對落體運動的研究中逐步建立起來的，是人類認識史上最難建立的概念之一?！凹铀俣取边@一物理量是用來描述物體（）A．位置變化的大小B．位置變化的快慢C．速度變化的大小D．速度變化的快慢答案:D解析:這道題考查對加速度概念的理解。加速度是描述物體運動狀態(tài)變化快慢的物理量，而速度變化的快慢就是加速度。位置變化的快慢用速度描述，A、B選項錯誤；速度變化的大小不是加速度，C選項錯誤。所以這道題選D，即加速度是用來描述物體速度變化快慢的。3、2018年3月22日，一架中國國際航空CA103客機，中午從天津飛抵香港途中遭遇鳥擊。導致前雷達罩受損，飛機上無人員傷亡。下列關(guān)于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是（）A．小鳥對飛機的作用力比飛機對小鳥的作用力大B．小鳥對飛機的作用力與飛機對小鳥的作用力一樣大C．飛機對小鳥的作用力比小鳥對飛機的作用力大D．主動撞擊的一方產(chǎn)生的作用力大答案:B解析:這道題考查相互作用力的知識。相互作用力大小相等、方向相反。小鳥和飛機相撞時，小鳥對飛機的作用力與飛機對小鳥的作用力是一對相互作用力。根據(jù)牛頓第三定律，這兩個力大小必然一樣大，與誰主動撞擊無關(guān)。所以答案選B。4、引體向上是同學們經(jīng)常做的一項健身運動．該運動的規(guī)范動作是：兩手正握單杠，由懸垂開始，上拉時，下顎須超過單杠面．下放時，兩臂放直，不能曲臂，如圖所示，這樣上拉下放，重復動作，達到鍛煉臂力和腹肌的目的．關(guān)于做引體向上動作時人的受力，以下判斷正確的是（）A．加速上拉過程中，單杠給人的作用力大于人給單杠的作用力B．在加速下放過程中，單杠對人的作用力等于人對單杠的作用力C．懸垂靜止時，單杠對人的作用力與人對單杠的作用力是一對平衡力D．在加速下放過程中，在某瞬間人可能不受力的作用答案:B解析:無論是上拉過程，還是下方過程，還是懸垂靜止中，單杠對人的作用力總等于人對單杠的作用力，是一對相互作用力，與人的運動狀態(tài)無關(guān)，選項AC錯誤，B正確；在下放過程中，若在某瞬間人向下的加速度為重力加速度g，則人只受到一個重力的作用，故D錯誤．故選B.5、關(guān)于生活的各種物理知識，下列說法不正確的是（）A．食鹽晶體在熔化過程中吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能也不變B．水燒開后，沸騰的水變成水蒸氣，水分子間引力做負功，分子勢能增大C．“中國天眼”是世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡，可以接收宇宙深處的微弱電磁波D．紅色電影《永不消逝的電波》是永恒的經(jīng)典，各種頻率的電磁波在真空中以相同的速度傳播答案:A解析:這道題考查物理知識。A選項，食鹽晶體熔化時吸熱，溫度不變但內(nèi)能增大，因為吸熱會增加分子勢能。B選項，水變成水蒸氣，分子間距增大，引力做負功，分子勢能增大。C選項，“中國天眼”能接收宇宙深處微弱電磁波，體現(xiàn)其功能。D選項，各種頻率電磁波在真空中速度相同。綜上，A選項說法不正確。6、公式G=mg或g=G/m，下列判斷中正確的是（）A．它表示m與G成正比B．它表示g與m成正比C．它表示g與m成反比D．它表示G與m成正比答案:D解析:這道題考查對物理公式中變量關(guān)系的理解。在公式G=mg中，G是重力，m是質(zhì)量，g是重力加速度。當質(zhì)量m增大時，重力G也會隨之增大，且比值不變，所以它表示G與m成正比。A選項，m是物體固有屬性，與G不成正比；B、C選項，g是常量，與m不成比例關(guān)系。綜上，答案選D。7、首先發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的物理學家是（）A．法拉第B．庫侖C．牛頓D．愛因斯坦答案:A解析:這道題考查對物理學家及其重要發(fā)現(xiàn)的了解。電磁感應現(xiàn)象是電學中的重要概念。法拉第經(jīng)過大量實驗和研究，首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象。庫侖主要在電學的電荷方面有貢獻，牛頓在力學領(lǐng)域成就顯著，愛因斯坦則在相對論等方面有重大突破。所以這道題應選A選項，即法拉第。8、生活中我們會看到這樣的現(xiàn)象：現(xiàn)象一，剝開棒冰紙時，棒冰周圍冒“白氣”；現(xiàn)象二，在寒冷的冬天戶外的人不斷呼出“白氣”以上兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分別是（）A．冰棒局部升華：呼出的水蒸氣液化B．棒冰局部升華；戶外空氣中的水蒸氣液化C．冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化；呼出的水蒸氣液化D．冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化；戶外空氣中的水蒸氣液化答案:C解析:這道題考查對物態(tài)變化的理解。剝開棒冰紙時，周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化形成“白氣”；冬天戶外人呼出的氣體中水蒸氣溫度較高，遇冷液化產(chǎn)生“白氣”。A選項中棒冰不是升華；B、D選項對“白氣”產(chǎn)生原因分析錯誤。C選項正確指出了兩種現(xiàn)象中“白氣”產(chǎn)生的原因都是水蒸氣液化。9、A．能量的單位B．電荷量的單位C．電流的單位D．時間的單位答案:B解析:根據(jù)q=It可知，“毫安時”是電荷量的單位。

故選B。10、下列公式中，不是定義式的是（）A．AB．BC．CD．D答案:D解析:ABC分別為電流，電阻，電場強度的定義式，D為閉合電路歐姆定律表達式是決定式。

故選D。11、下列做法，符合安全用電的是（）A．三腳插頭改裝成兩腳插頭使用B．給電動車長時間充電C．插線板的電源線絕緣層破損仍繼續(xù)使用D．更換燈泡前先斷開開關(guān)答案:D解析:這道題考查安全用電常識。在家庭用電中，更換燈泡前先斷開開關(guān)，能有效避免觸電危險。三腳插頭改兩腳插頭、電動車長時間充電、插線板電源線絕緣層破損仍使用，都存在極大的安全隱患。斷開開關(guān)再換燈泡是保障安全的正確做法。12、A．磁感應強度B．磁通量C．電場強度D．電動勢答案:B解析:13、下列說法中，正確的是（）A．功率越大，機械效率也越大B．做功越快，功率越大C．功率越大，做功所需的時間越少D．功率越大做的功也越多答案:B解析:這道題考查功率的相關(guān)知識。功率表示做功的快慢。做功快，功率就大，B選項正確。A選項，功率和機械效率是不同概念，沒有直接關(guān)聯(lián)。C選項，功率大不一定做功時間少，還與做功多少有關(guān)。D選項，功率大不意味著做功一定多，還要看時間。總之，功率是描述做功快慢的物理量。14、從宏觀上看，氣體分子熱運動的平均動能與分子間勢能分別取決于氣體的（）A．體積和壓強B．溫度和體積C．溫度和壓強D．壓強和溫度答案:B解析:這道題考查氣體分子熱運動相關(guān)知識。從宏觀角度，溫度是分子熱運動劇烈程度的標志，決定分子熱運動的平均動能。而體積影響分子間距，從而決定分子間勢能。氣體的溫度決定平均動能，體積決定分子間勢能，所以答案選B。15、下列說法中不正確的是（）A．一個電阻和一根無電阻的理想導線并聯(lián)，總電阻為零B．并聯(lián)電路任一支路的電阻都大于電路的總電阻C．并聯(lián)電路任一支路電阻增大（其他支路不變），則總電阻一定增大D．并聯(lián)電路任一支路電阻增大（其他支路不變），則總電阻一定減小答案:D解析:這道題考查并聯(lián)電路電阻的知識。在并聯(lián)電路中，一個電阻與無電阻導線并聯(lián)，總電阻為零，A正確。并聯(lián)電路總電阻小于任一支路電阻，B正確。當任一支路電阻增大（其他支路不變），總電阻會增大，C正確。而D選項說任一支路電阻增大總電阻減小，與并聯(lián)電路電阻規(guī)律不符，所以答案選D。16、如圖，杯和水的共同重心將（）A．一起下降B．一起上升C．先升后降D．先降后升答案:D解析:由于杯中水不斷流出，剩余水的重心不斷下降，而杯的重心不變，故開始一段時間內(nèi)，兩者共同的重心將下降；當水流出一定量以后，剩余水的重心繼續(xù)下降，整體的重心可以彩極限法分析：當杯中水即將流盡時，水的重心在最底層，但水的質(zhì)量很小，兩者的重心位置接近于杯的重心位置，故重心先下降后上升。17、海市蜃樓是由于光的（）產(chǎn)生的。A．沿直線傳播B．折射C．反射D．色散答案:B解析:這道題考查光的相關(guān)知識。光在不同介質(zhì)中傳播會發(fā)生折射現(xiàn)象。海市蜃樓是遠處物體的光線經(jīng)過不均勻的大氣折射后形成的虛像。A選項沿直線傳播無法解釋海市蜃樓；C選項反射通常是指光線遇到障礙物返回；D選項色散是光的分解，都不符合海市蜃樓的形成原理，所以答案是B折射。18、關(guān)于矢量和標量，下列說法中正確的是（）A．矢量是沒有大小但有方向的物理量B．標量是有大小但沒有方向的物理量C．位移和路程都是矢量D．速度和速率都是標量答案:B解析:這道題考查矢量和標量的基本概念。矢量既有大小又有方向，標量只有大小沒有方向。A選項說矢量沒有大小錯誤；C選項中路程是標量不是矢量；D選項中速度是矢量，速率是標量。而B選項準確表述了標量的特征，所以答案是B。19、如圖所示，用繩索將重球掛在墻上，不考慮墻的摩擦。如果把繩的長度增加一些，則球?qū)K的拉力F1和球?qū)Φ膲毫2的變化情況是（）A．F1增大，F(xiàn)2減小B．F1減小，F(xiàn)2增大C．F1和F2都減小D．F1和F2都增大答案:C解析:20、一個圓形發(fā)光體發(fā)出的光垂直照到一個方形小孔上，在小孔的后面光屏上形成的光斑是（）A．圓形實像B．方形實像C．圓形虛像D．方形虛像答案:A解析:這道題考查光的直線傳播和小孔成像原理。光沿直線傳播，圓形發(fā)光體發(fā)出的光通過方形小孔，在光屏上形成的是倒立的實像。由于小孔成像時，像的形狀取決于發(fā)光體的形狀，所以形成的光斑是圓形實像。方形小孔只是限制了光線通過的區(qū)域，不決定像的形狀。二、多選題（10小題，每小題4分，共計40分）1、[多選題]一個大人和一個小孩分別將5塊完全相同的磚從一樓運到三樓，大人用了20秒，小孩用了45秒，這個過程中，下列說法正確的是（）A．大人對磚做的功比小孩對磚做的功多B．搬磚過程中小孩的平均速度小C．大人對磚做功的功率一定比小孩對磚做功的功率大D．大人在這個過程中沒有做額外功答案:BC解析:這道題考查功和功率的知識。兩人搬的磚相同，做功一樣多。小孩用時更長，平均速度小。大人用時短，做功相同下，功率更大。小孩速度慢，功率小。大人搬磚時也做了額外功，比如克服自身重力做功。2、[多選題]某光滑的物體沿傾角不等而高度相等的不同斜面下滑，物體從靜止開始由斜面頂端滑到底端，以下分析正確的是（）A．傾角越大，滑行時間越短B．傾角越大，下滑的加速度越大C．傾角越小，平均速度越小D．傾角為45°，滑行時間最短答案:AB解析:這道題考查物體沿斜面下滑的知識。傾角越大，下滑的加速度越大，所以滑行時間越短。

傾角越小，加速度越小，平均速度越小。

而傾角為45°時滑行時間最短說法錯誤，應是傾角越大滑行時間越短。3、[多選題]A．平衡車對地的壓力與地對平衡車支持力是一對相互作用力B．平衡車受到的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力C．平衡車勻速行駛時，相對于平衡車上的人，車是靜止的D．平衡車做勻速直線運動是因為不受摩擦力答案:AC解析:A．平衡車對地的壓力與地對平衡車支持力，大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上，是一對相互作用力，故A正確；

B．平衡車的重力和人的重力之和等于地面對平衡車的支持力，平衡車受到的重為與地面對平衡車的支持力大小不相等，不是平衡力，故B錯誤；

C．平衡車勻速行駛時，平衡車相對于人的位置沒有發(fā)生改變，因此平衡車相對于人是靜止的，故C正確；

D．平衡車做勻速直線運動是因為受到的牽引力和摩擦力是一對平衡力，故D錯誤。

故選AC。4、[多選題]關(guān)于物體的內(nèi)能、溫度和分子的平均動能﹐下列說法正確的是()A．溫度低的物體內(nèi)能一定小B．溫度低的物體分子平均動能一定小C．外界對物體做功時，物體的內(nèi)能不一定增加D．物體自由下落時速度增大，所以物體分子的平均動能也增大答案:BC解析:這道題考查內(nèi)能、溫度和分子平均動能的知識。溫度決定分子平均動能，溫度低則分子平均動能小。外界做功時，若同時散熱，內(nèi)能不一定增加。溫度低的物體內(nèi)能不一定小。物體自由下落速度增大是機械運動，不影響分子平均動能。5、[多選題]用顯微鏡觀察懸浮在液體中的花粉的運動，下面的哪些說法與觀察到的結(jié)果相符（）A．制成的懸浮液體靜置的時間越長，花粉微粒的運動械匙微弱B．花粉的顆粒越大，運動劇烈烈C．環(huán)境的溫度越高，花粉的運動戰(zhàn)劇烈D．跟蹤某個具體的花粉穎粒，它的運動總是沒有規(guī)則答案:CD解析:這道題考查對花粉在液體中運動的理解。溫度越高分子熱運動越劇烈，所以環(huán)境溫度高花粉運動劇烈。花粉顆粒的運動無規(guī)則，跟蹤單個花粉也是如此。

制成的懸浮液靜置時間長不影響花粉無規(guī)則運動；花粉顆粒越大，受液體分子撞擊不平衡性越不明顯，運動越不劇烈。6、[多選題]一小學生從滑梯上勻速滑下，在這個過程中，下列說法正確的是（）A．小學生對滑梯的壓力做了功B．小學生受到的重力沒有做功C．小學生受到支持力沒有做功D．學生受到的重力做了功答案:CD解析:這道題考查功的知識。在力的方向上通過距離才算做功。小學生受到支持力，支持力方向垂直滑梯，沒沿力方向移動距離，所以支持力沒做功。重力方向豎直向下，小學生下滑，在重力方向移動了距離，重力做功。而壓力方向垂直滑梯，沒沿力方向移動距離，壓力沒做功。7、[多選題]下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說法不正確的有（）A．蒸發(fā)可在任何溫度下發(fā)生，沸騰亦然B．蒸發(fā)只能在一定溫度下進行，沸騰亦然C．蒸發(fā)發(fā)生在液體內(nèi)、外，沸騰亦然D．蒸發(fā)只發(fā)生在液體表面，沸騰發(fā)生在液體內(nèi)部和表面答案:ABC解析:這道題考查蒸發(fā)和沸騰的知識。蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，只在液體表面進行；沸騰要在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時進行。A選項說沸騰可在任何溫度下發(fā)生錯誤；B選項說蒸發(fā)只能在一定溫度下進行錯誤；C選項說蒸發(fā)發(fā)生在液體內(nèi)、外錯誤。8、[多選題]物理學中的許多概念來自于生產(chǎn)、生活。人們對力的認識也是從日常生活中開始的，細心觀察，理性分析，我們就會慢慢探索出自然界的許多秘密，根據(jù)你所學的物理知識，對下列生活現(xiàn)象分析錯誤的是（）A．運動員跑得越快越難停下來，因此速度越大慣性越大B．踢足球時腳會痛是因為力的作用是相互的C．放在桌面上的茶杯受到了向上的彈力，是由于桌面發(fā)生了形變D．人向前走動過程中，腳用力蹬地時，鞋底受到地面摩擦力的方向是向后的答案:AD解析:這道題考查對物理知識的理解。慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，A選項錯誤。踢足球腳會痛體現(xiàn)力的作用相互，B選項正確。桌面形變使茶杯受向上彈力，C選項正確。人向前走蹬地，鞋底受摩擦力向前，D選項錯誤。A選項對慣性理解有誤，D選項摩擦力方向判斷錯誤。9、[多選題]在以下敘述的現(xiàn)象中利用了反沖現(xiàn)象的實例有（）A．火箭噴氣升空B．籃球觸地反彈C．章魚噴水快速退游D．潛水艇排水浮出答案:AC解析:這道題考查反沖現(xiàn)象的理解。反沖是指系統(tǒng)在內(nèi)力作用下，一部分向某方向運動，另一部分向相反方向運動?；鸺龂姎馍眨瑲怏w向后噴，火箭向前飛；章魚噴水快速退游，水向后噴，章魚向前動，這都是反沖?；@球觸地反彈是彈力作用，潛水艇排水浮出是浮力原理，并非反沖。10、[多選題]如圖所示，一根直導線MN位于豎直方向，通有恒定電流I，在它的右邊同一豎直平面內(nèi)有一個閉合線圈abcd。當線圈做下面幾種運動時，線圈中有感應電流產(chǎn)生的是（）A．線圈沿圖中y軸方向平行移動B．線圈沿圖中x軸方向平行移動C．線圈以直導線MN邊為軸，cd邊向紙里的方向轉(zhuǎn)動90°角D．線圈以ad邊為軸，bc邊向紙里的方向轉(zhuǎn)動90°角答案:BD解析:A．線圈沿圖中y軸方向平行移動，穿過線圈的磁通量不變，不會產(chǎn)生感應電流，A錯誤；

B．線圈沿圖中x軸方向平行移動，穿過線圈的磁通量減小，會產(chǎn)生感應電流，B正確；

C．導線框以長直導線MN為軸轉(zhuǎn)動，穿過線框的磁通量始終沒變，沒有產(chǎn)生感應電流，C錯誤；

D．線圈以ad邊為軸，bc邊向紙里的方向轉(zhuǎn)動90°角，穿過線圈的磁通量減小，會產(chǎn)生感應電流，D正確。

故選BD。第Ⅱ卷（非選擇題20分）三、判斷題（10小題，每小題2分，共計20分）1、[判斷題]物體只有受力的作用時才具有慣性。()A．正確B．錯誤答案:B解析:物體在任何時候都具有慣性，不受力時也具有慣性。2、[判斷題]電荷在電場中運動