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新西師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教學(xué)課件2024年新版教材西南師大版·一年級(jí)上冊(cè)活動(dòng)一:介紹我的幼兒園新課導(dǎo)入開學(xué)了新課探究用“數(shù)”說一說。我的幼兒園有2棟樓,每棟都有3層。你的幼兒園有幾棟樓呢?和同伴說一說。我有5個(gè)好朋友。說一說,圖中你看到了什么?數(shù)一數(shù),各有多少個(gè)?2張長凳4個(gè)垃圾桶2人踢毽子7名學(xué)生1位老師1面國旗9只白鴿3人跳繩8朵向日葵用“形”說一說。足球和皮球是圓圓的魔方和筆盒是方方正正的的幼兒園里還有什么?像這樣說一說吧!
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y10&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。氣球、籃球和皮球是圓圓的,椅子坐墊也是圓圓的。
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y11&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。積木和柜子是正正方方的,課桌桌面也是正正方方的。
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y12&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。隨堂演練1.數(shù)數(shù)身邊的事物。教室里有幾扇門?幾盞燈?幾塊玻璃?
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y13&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。2.觀察身邊哪些事物是圓圓的?哪些是正正方方的?
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y14&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。課后作業(yè)完成本課時(shí)相關(guān)練習(xí)
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y15&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。西南師大版·一年級(jí)上冊(cè)活動(dòng)二:幼兒園里的“比較”游戲
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y16&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。新課導(dǎo)入你知道怎樣數(shù)物體的個(gè)數(shù)嗎?可以一邊用手指著物體,一邊數(shù)出相應(yīng)的個(gè)數(shù)。
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本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y18&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。圖中物品真不少,兩兩一組比大小。請(qǐng)用眼睛比比看,誰大誰小就明了。紫色文具盒比藍(lán)色文具盒___藍(lán)色文具盒比紫色文具盒___大小
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本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y20&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。比多少比較物體多少時(shí),當(dāng)物體一一對(duì)應(yīng)后,哪種物體有剩余,就說明那種物體的數(shù)量多。鉛筆少鉛筆多
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y21&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。比長短我的手臂比你的短。我的手臂比你的長。比較物體長短時(shí),先把一端對(duì)齊,再比另一端,另一端長的那個(gè)物體就長,另一端短的那個(gè)物體就短。
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y22&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。紅色和藍(lán)色的繩子兩端都對(duì)齊了,是不是說明兩根繩子一樣長呢?不是!要把藍(lán)色的繩子拉伸后再比較。紅色的繩子比藍(lán)色的短藍(lán)色的繩子比紅色的長
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y23&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。隨堂演練1.大的畫“√”,小的畫“○”√○√○
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y24&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。2.高的畫“√”,矮的畫“○”√○
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y25&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。3.多的畫“√”,少的畫“○”√○
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y26&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。4.長的畫“√”,短的畫“○”√○√○
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本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y28&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。西南師大版·一年級(jí)上冊(cè)活動(dòng)三:玩游戲的竅門
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本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y30&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。新課探究我會(huì)觀察你玩過“過山洞”游戲嗎?你知道它的規(guī)則是什么嗎?
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y31&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境?!斑^山洞”的規(guī)則:將不同形狀的積木放進(jìn)對(duì)應(yīng)的“山洞”里山洞積木
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本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y34&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。最后把積木放進(jìn)同樣形狀的“山洞”里。
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本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y37&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。棋子不在白色杯子下面。不在白色杯子下面,就一定在紅色杯子下面。
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y38&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。隨堂演練和同學(xué)交流一下你在幼兒園玩過的游戲,分享你的竅門。
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y39&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。課后作業(yè)完成本課時(shí)相關(guān)練習(xí)
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y40&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。西南師大版·一年級(jí)上冊(cè)活動(dòng)四:交流養(yǎng)成的好習(xí)慣
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y41&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。新課導(dǎo)入在幼兒園里,你們養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣?
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y42&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。新課探究坐姿要端正。目視前方。
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y43&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。發(fā)言要舉手。上課要認(rèn)真聽講。舉手發(fā)言用右手。
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y44&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。我會(huì)整理書桌。書本擺在左上角,筆袋擺在右上角。
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y45&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。我會(huì)整理書包。把學(xué)習(xí)要用到的課本和文具整齊放進(jìn)書包。
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y46&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。我學(xué)會(huì)了整理教室的物品架!我還學(xué)會(huì)了打掃教室的衛(wèi)生!
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y47&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。你還養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢?快和同學(xué)們交流一下吧!
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y48&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。課后作業(yè)完成本課時(shí)相關(guān)練習(xí)
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y49&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。西南師大版·一年級(jí)上冊(cè)第一單元0~9的認(rèn)識(shí)1.認(rèn)識(shí)0~9認(rèn)識(shí)1
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y50&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。新課探究1個(gè)球。1本書。認(rèn)識(shí)1。1
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y51&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。1個(gè)書包。1只鳥。像他們那樣找一找。
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y52&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。怎樣表示1呢?一根手指可以表示1一個(gè)圓可以表示1
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y53&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。1像什么?1的書寫1像鉛筆能寫字。
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y54&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。占田字格的左半格,從右上方起筆到左下方收筆。寫的時(shí)候略微傾斜,一筆寫成?!军c(diǎn)擊畫面播放視頻】
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本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺(tái)上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性,減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。樣,也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師,其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生,他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn),諸如尊重和理解學(xué)生,寬容、不傷害學(xué)生自尊心,平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子,把學(xué)生放在心上。“蹲下身子和學(xué)生說話,走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn),讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評(píng)價(jià),努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容,寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過失,寬容學(xué)生一時(shí)沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過:有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng),比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話:你這糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑里有愛迪生。身為教師,就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生,做學(xué)生喜歡的老師,師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師,只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí),才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版),不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目,連勞動(dòng)、道德這些,也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),是2011年制定的,離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了;而課程方案最早,要追溯到2001年,已經(jīng)二十多年沒更新過了,很多內(nèi)容,確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外,在雙減的大背景下頒布,也能體現(xiàn)出,國家對(duì)未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥?課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì),或者說,是對(duì)教學(xué)過程的計(jì)劃安排。簡單說,每個(gè)年級(jí)上什么課,每周上幾節(jié),老師上課怎么講,課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件,也就是說,它規(guī)定了,老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),就像是一面旗幟,學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計(jì),都要朝它無限靠近。所以,這份文件的出臺(tái),其實(shí)給學(xué)校教育定了一個(gè)總基調(diào),決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo),將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求,明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置,九年一體化設(shè)計(jì),注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接,獨(dú)立設(shè)置勞動(dòng)課程。與時(shí)俱進(jìn),更新課程內(nèi)容,改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式,注重學(xué)科內(nèi)知識(shí)關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容,依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平,提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評(píng)價(jià)案例等,增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作,指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實(shí)施要求,部署教材修訂工作,啟動(dòng)一批課程改革項(xiàng)目,推動(dòng)新修訂的義務(wù)教育課程有效落實(shí)。
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y61&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。拍1下。
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y62&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。課后作業(yè)完成本課時(shí)相關(guān)練習(xí)。
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y63&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。西南師大版·一年級(jí)上冊(cè)第一單元0~9的認(rèn)識(shí)1.認(rèn)識(shí)0~9認(rèn)識(shí)2~5
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y64&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。新課探究2個(gè)人。4盆花。認(rèn)識(shí)2~5。3找一找身邊還有哪些“2”“3”“4”“5”。
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y65&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。2顆糖果。2本書。
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本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y70&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境?!军c(diǎn)擊畫面播放視頻】1添上1是2
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y71&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。3的書寫3像什么?3像耳朵很聽話。
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y72&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。2添上1是3【點(diǎn)擊畫面播放視頻】
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本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y80&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。西南師大版·一年級(jí)上冊(cè)第一單元0~9的認(rèn)識(shí)1.認(rèn)識(shí)0~95以內(nèi)數(shù)的分解與組成
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y81&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。新課探究擺一擺,說一說。4
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y82&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。合分5個(gè)1個(gè)4個(gè)5145145可以分成1和41和4組成5
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y83&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。合分5個(gè)2個(gè)3個(gè)5235235可以分成2和32和3組成5
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y84&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。合分5個(gè)3個(gè)2個(gè)5325325可以分成3和23和2組成5
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y85&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。合分5個(gè)4個(gè)1個(gè)5415415可以分成4和14和1組成5
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y86&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。歸納合分514523532541514523532541
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y87&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。你知道2根小棒可以怎樣分嗎?將2根小棒分成兩堆。2112可以分成1和11和1組成2
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y88&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。將3根小棒分成兩堆又該怎樣分呢?3123213可以分成1和21和2組成33可以分成2和12和1組成3
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y89&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。4根小棒分成兩堆,有多少種分法呢?4134224314可以分成1和31和3組成44可以分成2和22和2組成44可以分成3和13和1組成4
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y90&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。小結(jié)數(shù)的分與合分就是“分解”,是指幾可以分成幾和幾。5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1。分解的數(shù)分成的一部分分成的另一部分
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y91&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。合就是“組成”,是指幾和幾可以組成幾。1和4可以組成5、2和3可以組成5、3和2可以組成5、4和1可以組成5。組成的數(shù)一部分另一部分一個(gè)數(shù)能分成幾和幾,幾和幾就能組成這個(gè)數(shù)。
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y92&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。求一個(gè)數(shù)能分成幾和幾,可以將這個(gè)數(shù)先分成1和幾,再依次分成2和幾,依次類推,直到分成幾和1。
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y93&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。課堂活動(dòng)1.擺一擺,說一說。2可以分成1和1,1和1可以組成2。3可以分成1和2、2和1,1和2、2和1可以組成3。
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y94&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。2.分一分,填一填。2231
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y95&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。課后作業(yè)完成本課時(shí)相關(guān)練習(xí)。
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y96&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。西南師大版·一年級(jí)上冊(cè)第一單元0~9的認(rèn)識(shí)1.認(rèn)識(shí)0~9認(rèn)識(shí)6~9
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y97&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。新課探究認(rèn)識(shí)6~9。5小動(dòng)物各有多少只?可以怎樣數(shù)?
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y98&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。有6只小鴨子。123456
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y99&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。123456有7只小雞。7
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y100&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。1234567有8只兔子。8
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y101&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。12345678有9只鵝。9
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y102&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。6像什么?6的書寫6像哨子吹得響。
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y103&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。5添上1是6【點(diǎn)擊畫面播放視頻】
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y104&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。7的書寫7像什么?7像鐮刀割青草。
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y105&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。6添上1是7【點(diǎn)擊畫面播放視頻】
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y106&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。8的書寫8像什么?8像葫蘆架上搖。
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y107&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。7添上1是8【點(diǎn)擊畫面播放視頻】
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y108&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。9的書寫9像什么?9像勺子能盛飯。
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y109&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。8添上1是9【點(diǎn)擊畫面播放視頻】
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本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y111&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。5顆添上1顆是6顆。6顆添上1顆是7顆。7顆添上1顆是8顆。8顆添上1顆是9顆。
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y112&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。隨堂練習(xí)1.想一想,說一說。一周有7天。我6歲了。這層樓一共有8間教室。從1數(shù)到9,要數(shù)9下。
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y113&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。2.擺一擺,數(shù)一數(shù)。1,2,3,4,5,6,7,一共有7個(gè)。
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y114&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。2.擺一擺,數(shù)一數(shù)。1,2,3,4,5,6,7,8,一共有8個(gè)。
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y115&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。課后作業(yè)完成本課時(shí)相關(guān)練習(xí)。
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y116&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。西南師大版·一年級(jí)上冊(cè)第一單元0~9的認(rèn)識(shí)1.認(rèn)識(shí)0~96~9的分解與組成
本文件嵌入多組隱形文字水印(如#H7y117&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。新課探究擺一擺,說一說。7你知道6可以怎樣分嗎?
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y118&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。615651分解6156516可以分成1和5,1和5可以組成6。6可以分成5和1,5和1可以組成6。組成
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y119&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。6246426246426可以分成2和4,2和4可以組成6。6可以分成4和2,4和2可以組成6。分解組成
本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y120&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。6336336可以分成3和3,3和3可以組成6。分解組成
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本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y138&K3m),任何復(fù)制、OCR識(shí)別提取或篡改操作,均會(huì)觸發(fā)溯源追蹤機(jī)制,相關(guān)責(zé)任人將被依法追究法律責(zé)任。本PPT僅允許用于個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究或非商業(yè)性質(zhì)的演示場(chǎng)景,嚴(yán)禁以任何形式復(fù)制傳播或挪作他用。請(qǐng)嚴(yán)格遵守使用授權(quán)范圍,共同維護(hù)數(shù)字版權(quán)安全與合規(guī)使用環(huán)境。0像什么?0像雞蛋圓又圓。
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