[17]低年級(jí)小學(xué)生正處于品德發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，家庭教育是影響孩子品德發(fā)展的重要因素，只有家長(zhǎng)意識(shí)到品德教育的重要性，樹(shù)立正確的教育理念，采用科學(xué)的教育方式，營(yíng)造良好的家庭氛圍，不斷提升自己的素質(zhì)和教育能力，才能為孩子的品德發(fā)展提供更好的教育，促進(jìn)孩子的品德發(fā)展。通過(guò)深入探討家庭教育對(duì)小學(xué)生品德發(fā)展的影響，有助于提升我國(guó)家庭教育水平，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)。通過(guò)本文的研究家庭教育對(duì)低年級(jí)小學(xué)生的品德發(fā)展有重要影響，家庭教育的方式、氛圍、家長(zhǎng)自身的素質(zhì)和教育能力等都會(huì)影響孩子的品德發(fā)展。現(xiàn)階段很多家長(zhǎng)還是不太清楚家庭教育對(duì)孩子品德發(fā)展的影響，不了解科學(xué)的教育方式，不太重視孩子的品德發(fā)展導(dǎo)致一些學(xué)生的品德發(fā)展出現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)對(duì)家庭教育對(duì)低年級(jí)小學(xué)生品德發(fā)展的影響進(jìn)行研究，可以得出結(jié)論：家庭教育在塑造孩子品德方面起著重要作用。未來(lái)的研究可以進(jìn)一步探討家庭教育對(duì)不同年齡段學(xué)生品德發(fā)展的影響，并提出更具體的對(duì)策措施。6.2展望未來(lái)，我們可以借鑒國(guó)外研究的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)家庭教育對(duì)低年級(jí)小學(xué)生品德發(fā)展的研究，深入探討其影響機(jī)制，提出更具體有效的對(duì)策措施，為優(yōu)化家庭教育、促進(jìn)小學(xué)生品德發(fā)展提供更為科學(xué)的理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。同時(shí)，也應(yīng)加強(qiáng)國(guó)內(nèi)研究的系統(tǒng)性和整體性，加大定量研究的力度，提高研究的客觀性和可靠性，為我國(guó)家庭教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。希望本文的研究能夠?yàn)橐恍┘议L(zhǎng)提供教育思路，讓更多家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的品德教育，不斷提高自身的教育水平，改善家庭教育方式為孩子的品德發(fā)展選擇更科學(xué)的教育方式，營(yíng)造良好的品德教育氛圍讓孩子在潛移默化中學(xué)到更多的優(yōu)秀品質(zhì)。孩子是國(guó)家發(fā)展的希望，優(yōu)秀的品德發(fā)展是孩子成長(zhǎng)為社會(huì)主義接班人的必經(jīng)之路，希望以后有更多的科研人員進(jìn)行這方面的研究，為家庭品德教育提供更多的科學(xué)對(duì)策，促進(jìn)孩子的品德發(fā)展。參考文獻(xiàn)趙海波.小學(xué)生家庭品德教育問(wèn)題及對(duì)策研究-以昆山市某小學(xué)為例［D］.揚(yáng)州：揚(yáng)州大學(xué)，2021.高玉娥.家庭教育方式對(duì)小學(xué)生道德行為的影響研究［D］.贛州：贛南師范大學(xué)，2017．楊根喬.當(dāng)前青少年思想狀況存在的問(wèn)題及其對(duì)策[J].當(dāng)代世界與社會(huì)主義，2008（2）：115-119.趙忠心.家庭教育學(xué)[M].北京：人民教育出版社，1994.5.賈明月、藍(lán)益平.家庭教育學(xué)[M].湖南：湖南師范大學(xué)出版社，2022.CarterVictorGood.DictionaryofEducation，3rdedition[M].NewYork:McGraw-Hill，1973：193劉平平.小學(xué)生品德發(fā)展問(wèn)題研究-基于家庭教育的視角［D］.保定:河北大學(xué)，2018．吳迪.小學(xué)生家庭思想品德教育問(wèn)題及其對(duì)策研究—以廣州市為例[D]．四川師范大學(xué)，2014：63王寶祥.智力與家長(zhǎng)的關(guān)系[J].家庭教育，2009（10）：75.焦健.合格家長(zhǎng)素質(zhì)簡(jiǎn)論[J].中華女子學(xué)院學(xué)報(bào)，1998（2）：53.陳鶴琴.陳鶴琴教育文集：上卷[M].北京：北京出版社，1983：596.常潔．論親子教育中良好關(guān)系的建立[J]．課程教育研究，2017：05.陶行知.陶行知全集（第三卷）[M].湖南：湖南教育出版社，1958：440.張伊．父母的言傳身教影響孩子的一生［J］．考試周刊，2020：32.楊婧．父母如何與孩子實(shí)現(xiàn)真正有效的溝通[J]．當(dāng)?shù)丶彝ソ逃?020：34.D.Sharman，A.Johnson.Innovationinallthings.Developingcreativityintheworkplace[J].IndustrialandCommercialTraining，2013，29（3）：85-87.周順文.當(dāng)代大學(xué)生家庭和學(xué)校德育內(nèi)容的比較研究[J].重慶工商大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科版)，2005(2)：90.

附錄低年級(jí)小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷尊敬的家長(zhǎng)們，您好！為了了解低年齡階段小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀，不斷改進(jìn)我們的思想教育工作，在此我們做一些問(wèn)卷調(diào)查，本調(diào)查只作為論文研究的調(diào)研不會(huì)泄露你的信息，請(qǐng)各位家長(zhǎng)按照實(shí)際情況填寫，非常感謝各位家長(zhǎng)的支持，祝各位各位家長(zhǎng)身體健康，孩子健康成長(zhǎng)!1.性別A.男B.女2.學(xué)歷A.大專及以上B.高中C.初中D.小學(xué)3.家庭成員之間的關(guān)系？A.輕松愉快B.不冷不熱C.關(guān)系冷淡4.您的家庭教育主要負(fù)責(zé)人是？A.爸爸B.爺爺奶奶外公外婆C.其他親戚D.媽媽5.您與孩子的關(guān)系怎么樣？A.很融洽B.一般C.冷淡D.緊張6.您平常與孩子溝通的時(shí)間有多少？A.經(jīng)常B.偶爾C.很少D.沒(méi)有7.家庭教育是否比學(xué)校教育更重要？A.是B.否8.你認(rèn)為孩子的品德教育重要嗎？A.重要B.一般C.不重要9.家庭成員有沒(méi)有溺愛(ài)孩子的現(xiàn)象？A.有B.沒(méi)有10.在平常的家庭教育中，你對(duì)孩子的品德教育時(shí)間有多少？A.經(jīng)常B.偶爾C.很少D.沒(méi)有11.如果孩子犯錯(cuò)誤了，你的教育方式是?A.耐心說(shuō)教B.嚴(yán)厲批評(píng)C.視情況而定12.如果孩子作弊考了一百分，你會(huì)讓孩子向老師承認(rèn)錯(cuò)誤嗎？A.會(huì)B.不會(huì)13.如果孩子反駁你的教育方式，你會(huì)怎么辦？A.不予理睬，認(rèn)為孩子不可以反駁B.覺(jué)得孩子說(shuō)的正確，并改正C.根據(jù)事實(shí)進(jìn)行判斷D.說(shuō)服孩子適應(yīng)你的教育方式14.在日常生活中孩子出現(xiàn)品德問(wèn)題您是否會(huì)及時(shí)糾正?A.經(jīng)常B.偶爾C.很少D.不會(huì)15.您對(duì)孩子的哪方面比較重視？A.學(xué)習(xí)成績(jī)B.品德發(fā)展C.身體健康D.快樂(lè)成長(zhǎng)16.您會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)家庭教育方面的知識(shí)嗎？A.經(jīng)常B.偶爾C.很少D.不會(huì)17.您是否滿意現(xiàn)階段的家庭對(duì)孩子品德方面的教育？A.滿意B.一般C.不滿意18.您認(rèn)為自身對(duì)孩子品德方面的教育有哪些困難？[至少選1項(xiàng)]A.自身教育