豐子愷《給我的孩子們》閱讀答案給我的孩子們①豐子愷①我的孩子們！我憧憬于你們的生活，每天不止一次！我想委曲地說出來，使你們自己曉得?？上У侥銈兌梦业囊馑嫉臅r(shí)候，你們將不復(fù)是可以使我憧憬的人了。這是何等悲哀的事?。、谡罢?！你尤其可佩服。你是身心全部公開的真人。你甚么事體都像拼命地用全副精力去對付。小小的失意，像花生米翻落地了，自己嚼了舌頭了，小貓不肯吃糕了，你都要哭得嘴唇翻白，昏去一兩分鐘。外婆去普陀燒香給你買回來的泥人，你何等鞠躬盡瘁地抱他，喂他；有一天你自己失手把他打破了，你號哭的悲哀，比大人們破產(chǎn)全軍覆沒的悲哀都要真切。兩把芭蕉扇做的腳踏車，麻將牌堆成的火車、汽車，你何等認(rèn)真地看待，挺直了嗓子叫“汪————”“咕咕咕……”，來代替汽笛。寶姊姊講故事給你聽，說到“月亮姊姊掛下一只籃來，寶姊姊坐在籃里吊了上去，瞻瞻在下面看”的時(shí)候，你何等激昂地同她爭，說“瞻瞻要上去，寶姊姊在下面看！”甚至哭到姑姑面前去求審判。我每次剃了頭，你真心地疑我變了和尚，好幾時(shí)不要我抱。最是今年夏天，你坐在我膝上誤以為我腋下藏著黃鼠狼的時(shí)候，是何等傷心，你立刻從我身上爬下去，起初眼瞪瞪地對我端相，繼而大失所望地號哭，看看，哭哭，如同對被判定了死罪的親友一樣。你要我抱你到車站里去買香蕉，滿滿地擒了兩手回來，回到門口時(shí)你已經(jīng)熟睡在我的肩上，手里的香蕉不知落在哪里去了。這是何等可佩服的真率、自然與熱情！大人間的所謂“沉默”“含蓄”“深刻”的美德，比起你來，全是不自然的、病的、偽的?、勰銈兠刻熳龌疖?、做汽車、辦酒、堆六面畫、唱歌，全是自動(dòng)的創(chuàng)造、創(chuàng)作的生活。大人們呼號的“歸自然”“生活的藝術(shù)化”“勞動(dòng)的藝術(shù)化”在你們面前真是出丑得很了！依樣畫幾筆畫、寫幾篇文的人稱為藝術(shù)家、創(chuàng)作家，對你們更要愧死?、苣銈兊膭?chuàng)作力，比大人真是強(qiáng)盛得多哩：瞻瞻！你的身體不及椅子的一半，卻常常要搬動(dòng)它，與它一同翻倒在地上；你又要把一杯茶橫轉(zhuǎn)來藏在抽斗里，要皮球停在壁上，要拉住火車的尾巴，要月亮出來，要天停止下雨。在這等小小的事件中，明明表示著你們?nèi)跣〉捏w力與智慧力不足以應(yīng)付強(qiáng)盛的創(chuàng)作欲、表現(xiàn)欲的驅(qū)使，因而遭逢失敗。然而你們是不受大自然支配的、不受人類社會(huì)束縛的創(chuàng)造者，所以你的遭逢失敗，例如火車尾巴拉不住，月亮呼不出來的時(shí)候，你們絕不承認(rèn)是事實(shí)的不可能，總以為是爹爹媽媽不肯幫你們辦到，同不許你們弄自鳴鐘同例，所以憤憤地哭了，你們的世界何等廣大?、菽銈円欢ㄏ耄航K天無聊地伏在案上弄筆的爸爸，終天悶悶地坐在窗下弄引線的媽媽，是何等無氣性的奇怪動(dòng)物！你們所視為奇怪動(dòng)物的我與你們的母親，有時(shí)確實(shí)難為了你們，摧殘了你們，回想起來，真是不安心得很?、薨?！有一晚你拿軟軟的鞋子，和自己腳上脫下來的鞋子，給凳子的腳穿了，刬襪②立在地上，得意地叫“阿寶兩只腳，凳子四只腳”的時(shí)候，你母親喊著“齷齪了襪子！”立刻擒你到藤榻上，動(dòng)手毀壞你的創(chuàng)作。當(dāng)你蹲在榻上注視你母親動(dòng)手毀壞的時(shí)候，你的小心里一定感到“母親這種人，何等殺風(fēng)景而野蠻”罷?、哒罢?！有一天開明書店送了幾冊新出版的毛邊《音樂入門》來。我用小刀把書頁一張一張地裁開來，你側(cè)著頭，站在桌邊默默地看。后來我從學(xué)校回來，你已經(jīng)在我的書架上拿了一本連史紙印的中國裝的《楚辭》，把它裁破了十幾頁，得意地對我說：“爸爸！瞻瞻也會(huì)栽了！”瞻瞻！這在你原是何等成功的歡喜，何等得意的作品！卻被我一個(gè)驚駭?shù)摹昂?！”字喊得你哭了。那時(shí)候你也一定抱怨“爸爸何等不明”罷！⑧軟軟！你常常要弄我的長鋒羊毫③，我看見了總是無情地奪脫你?，F(xiàn)在你一定輕視我，想道：“你終于要我畫你的畫集的封面！”⑨最不安心的，是有時(shí)我還要拉一個(gè)你們所最怕的醫(yī)生來，叫他用他的大手來摸你們的肚子，甚至用刀來在你們臂上割幾下，還要叫媽媽和姑姑擒住了你們的手腳，捏住了你們的鼻子，把很苦的水灌到你們的嘴里去。這在你們一定認(rèn)為是太無人道的野蠻舉動(dòng)罷！⑩孩子們！你們果真抱怨我，我倒歡喜；到你們的抱怨變?yōu)楦屑さ臅r(shí)候，我的悲哀來了！我在世間，永沒有逢到像你們這樣出肺肝相示的人。世間的人群結(jié)合，永沒有像你們樣的徹底地真實(shí)而純潔。最是我到上海去干了無聊的所謂“事”回來，或者去同不相干的人們做了叫作“上課”的一種把戲回來，你們在門口或車站旁等我的時(shí)候，我心中何等慚愧又歡喜！慚愧我為甚么去做這等無聊的事，歡喜我又得暫時(shí)放懷一切地加入你們的真生活團(tuán)體。但是，你們的黃金時(shí)代有限，現(xiàn)實(shí)終于要暴露的。這是我經(jīng)驗(yàn)過來的情形，也是大人們誰都經(jīng)驗(yàn)過的情形。我眼見兒時(shí)伴侶中的英雄好漢，一個(gè)個(gè)退縮、順從、妥協(xié)、屈服到像綿羊的地步。我自己也是如此?！昂笾暯?，亦猶今之視昔”，你們不久也要走這條路呢！我的孩子們！憧憬于你們生活的我，癡心要為你們永遠(yuǎn)挽留這黃金時(shí)代在這冊子里。然這真不過像“蜘蛛網(wǎng)落花”，略微保留一點(diǎn)春的痕跡而已。且到你們懂得我這片心情的時(shí)候，你們早已不是這樣的人，我的畫在世間已無可印證了！這是何等悲哀的事?。　蹲訍甬嫾反?，1926年圣誕節(jié)作【注】①本文是作者給自己的《子愷畫集》所做的代序，這本畫集的封面畫是軟軟所作，瞻瞻、阿寶、軟軟都是作者的孩子。②刬(chǎn)襪：指不穿鞋、僅著襪子行走的狀態(tài)。③長鋒羊毫：毛筆的一種。6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.從本文標(biāo)題可知文中是作者與孩子們的對話，但孩子們尚處于童蒙無知的年紀(jì)，因此只能是一次推延至未來的對話。B.文中所寫多為家庭瑣事，作者愿意把它們公之于眾，說明他體會(huì)到了其中的社會(huì)意義，為擴(kuò)大讀者群提供了可能性。C.作者對成人的世界持批判的態(tài)度，因此在敘述相關(guān)內(nèi)容時(shí)大多使用反語，這樣更能強(qiáng)化表達(dá)效果，引起讀者的共鳴。D.作者稱這篇文本為“代序”，顯然賦予其多重功能，它表明了作者的寫作意圖，也能給從事兒童教育的人提供借鑒。7.關(guān)于文中對幾個(gè)孩子的敘述，下列說法正確的一項(xiàng)是(3分)()A.瞻瞻是重點(diǎn)敘述的對象，他同情小動(dòng)物、照顧泥人、為爸爸擔(dān)心，具有悲憫的情懷，而裁毛邊書體現(xiàn)出勤快的特點(diǎn)。B.敘述阿寶和軟軟的部分較為簡略，阿寶給凳子穿鞋體現(xiàn)兒童的真率熱情，軟軟能做畫集封面滲透著作者的得意之情。C.孩子們害怕醫(yī)生、在生病的時(shí)候拒絕服藥，作者展示這些行為是從特殊的角度表現(xiàn)孩子的真率可愛，符合生活真實(shí)。D.孩子們的世界與成人的世界是相互對立的，作者對孩子的世界充滿憧憬之情，也從側(cè)面折射出內(nèi)心的灰暗頹廢色彩。8.作者為什么在開頭和結(jié)尾兩次說“這是何等悲哀的事啊”請結(jié)合文本分析其原因。(4分)9.這篇散文被看作是作者和兒女之間的對話，很容易喚醒更多人對父愛之情的體會(huì)。請談?wù)勛髡呤侨绾巫龅竭@一點(diǎn)的。(6分)參考答案6.C(“在敘述相關(guān)內(nèi)容時(shí)大多使用反語”錯(cuò)，文中從兒童的視角去看待成人的世界，使用了一些批評性詞語，但并不是反語。)7.B(A項(xiàng)，“裁毛邊書體現(xiàn)出勤快的特點(diǎn)”錯(cuò)，這一行為是說孩子善于模仿的特點(diǎn)，表現(xiàn)他們在模仿成人的過程中那種成功的喜悅之情。C項(xiàng)，“作者展示這些行為是從特殊的角度表現(xiàn)孩子的真率可愛”錯(cuò)，此處寫孩子對醫(yī)生的恐懼、拒絕服藥的行為，是為了寫孩子無法理解成人的行為，表現(xiàn)“我”對一些強(qiáng)迫行為的反思與自貴。D項(xiàng)，“從側(cè)面折射出內(nèi)心的灰暗頹廢色彩”錯(cuò)，作者心中并沒有灰暗頹廢色彩，作者在文中再現(xiàn)孩子們的生活，希望讓成人之間能多保留一些真率、自然、熱情和有創(chuàng)造力的品質(zhì)。)8.①第一段先表明對孩提生活的憧憬和對其長大之后可能會(huì)出現(xiàn)變化的擔(dān)憂，這種變化在作者看來是“悲哀”的，在此提出來有統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。②最后一段點(diǎn)明作者創(chuàng)作畫集的意圖，但想到孩子們長大能看懂畫集時(shí)，那種真率的童年已不復(fù)存在，無法印證畫集里的內(nèi)容，所以又一次發(fā)出感慨，總結(jié)全文，照應(yīng)開頭。(每點(diǎn)2分，意對即可，若有其他答案，言之成理則酌情給分)9