廣德市2024-2025學年第一學期五年級語文期末學業(yè)評價試題及答案_第1頁
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廣德市2024-2025學年第一學期五年級語文期末學業(yè)評價試題及答案考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、漢字與詞語要求:正確書寫漢字,理解詞語意思,完成詞語搭配。1.請寫出下列漢字的正確讀音:(1)蕩漾()(2)陶醉()(3)激昂()(4)翱翔()2.請解釋下列詞語的意思:(1)蕩漾(2)陶醉(3)激昂(4)翱翔3.請從下列詞語中選擇合適的詞填空:(1)他的歌聲()激昂,讓人振奮。(2)他()地望著遠方,仿佛在思考。(3)他的笑容()蕩漾,讓人感到溫暖。(4)他()地走進教室,同學們都向他投去敬佩的目光。二、句子與段落要求:正確運用句式,理解句子含義,完成句子仿寫。1.請將下列句子改為陳述句:(1)難道他不知道這個道理嗎?(2)他們怎么會不關心這個問題呢?2.請解釋下列句子的含義:(1)他的眼睛里閃爍著堅定的光芒。(2)她的笑容像春天的陽光一樣溫暖。3.請仿寫下列句子:(1)他像一只雄鷹,翱翔在藍天之上。(2)她的歌聲如泉水般清澈,讓人陶醉。三、閱讀與理解要求:閱讀短文,理解文章內容,完成題目。1.閱讀短文,回答問題:短文《小馬過河》:有一天,小馬要過河,它問媽媽:“媽媽,河里的水很深嗎?”媽媽說:“水不深,你可以放心過河。”小馬又問:“那河里的石頭多嗎?”媽媽說:“石頭不多,你可以放心過河?!毙●R聽了媽媽的話,高興地跳進河里,開始過河。(1)小馬為什么過河?(2)小馬過河時遇到了什么困難?(3)小馬是怎么解決困難的?2.閱讀下列句子,判斷正誤:(1)小馬過河時,它問媽媽河里的水很深嗎?()(2)小馬過河時,它問媽媽河里的石頭多嗎?()(3)小馬過河時,它遇到了一個困難,那就是河水很深。()(4)小馬過河時,它遇到了一個困難,那就是河里的石頭很多。()四、綜合性學習要求:結合實際,運用所學知識,完成綜合性學習任務。1.請根據以下提示,編寫一個關于環(huán)保的宣傳標語:提示:節(jié)約用水,保護水資源。2.請根據以下情景,寫一段對話:情景:小明在公園里撿到一只受傷的小鳥,他打算把它帶回家照顧。小明:媽媽,我撿到一只受傷的小鳥,我想帶它回家照顧。媽媽:好吧,你先給它包扎一下傷口,然后我們再想辦法。3.請根據以下提示,寫一篇短文:提示:以“我心中的英雄”為題,寫一篇關于你心目中英雄的短文。五、作文要求:根據以下題目,寫一篇作文。題目:我的一天要求:以“我的一天”為題,寫一篇作文,內容要具體、真實,表達出你在一天中的所見、所聞、所感。六、古詩文默寫要求:根據提示,默寫下列古詩文。1.《登鸛雀樓》白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。2.《靜夜思》床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。3.《春曉》春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。本次試卷答案如下:一、漢字與詞語1.(1)dàng(2)dào(3)yáng(4)áo解析思路:根據漢字的拼音,正確拼讀出每個字的音節(jié)。2.(1)蕩漾:水波微動的樣子。(2)陶醉:沉浸在某種境界或思想活動中。(3)激昂:情緒、語調等高亢昂揚。(4)翱翔:在空中飛翔。解析思路:結合詞語的字面意思,理解其在具體語境中的含義。3.(1)他的歌聲激昂,讓人振奮。(2)他陶醉地望著遠方,仿佛在思考。(3)他的笑容蕩漾,讓人感到溫暖。(4)他翱翔地走進教室,同學們都向他投去敬佩的目光。解析思路:根據句子的意思,選擇合適的詞語填空,使句子通順、符合語境。二、句子與段落1.(1)他知道這個道理。(2)他們關心這個問題。解析思路:將反問句改為陳述句,去掉反問詞,將否定改為肯定。2.(1)他的眼睛里閃爍著堅定的光芒:表示他的眼神中透露出堅定的意志。(2)她的笑容像春天的陽光一樣溫暖:比喻她的笑容給人以溫暖的感覺。解析思路:解釋句子中比喻、擬人等修辭手法所表達的含義。3.(1)他像一只雄鷹,翱翔在藍天之上。(2)她的歌聲如泉水般清澈,讓人陶醉。解析思路:仿寫句子時,注意運用比喻、擬人等修辭手法,使句子生動形象。三、閱讀與理解1.(1)小馬過河是為了過河。(2)小馬過河時遇到了河水很深和石頭很多的困難。(3)小馬通過問其他動物,找到了過河的方法,解決了困難。解析思路:根據短文內容,理解文章大意,回答問題。2.(1)√(2)√(3)×(4)×解析思路:根據短文內容,判斷句子的正誤。四、綜合性學習1.答案示例:節(jié)約用水,從我做起,保護水資源,共建美好家園。解析思路:結合環(huán)保主題,運用修辭手法,使標語簡潔、有號召力。2.答案示例:小明:媽媽,我撿到一只受傷的小鳥,我想帶它回家照顧。媽媽:好吧,你先給它包扎一下傷口,然后我們再想辦法。解析思路:根據情景,進行對話創(chuàng)作,注意人物的語言特點和情境的合理性。3.答案示例:我心中的英雄是我的老師。她不僅教給我們知識,還關心我們的成長。每當我遇到困難時,她總是耐心地幫助我,讓我懂得了堅持和努力的重要性。五、作文答案示例:我的一天今天是個特殊的日子,因為我要參加學校舉辦的趣味運動會。早上,我早早地起床,迫不及待地來到學校。運動會開始了,我參加了跳繩比賽。雖然我跳得不是很好,但我沒有放棄,最終獲得了第三名的好成績。下午,我們還進行了拔河比賽,我們班團結一心,最終贏得了比賽。這一天,我收獲了快樂和成長。六、古詩文默寫1.白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層

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