中教一級教師職稱考試題庫及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.社會活動B.培養(yǎng)人的活動C.心理活動D.生產(chǎn)活動2.最早提出“教學(xué)相長”教育主張的著作是（）A.《學(xué)記》B.《論語》C.《孟子》D.《荀子》3.學(xué)生在教師指導(dǎo)下，運用一定的儀器設(shè)備進(jìn)行獨立操作，觀察和研究這種操作引起的現(xiàn)象和過程，以獲得知識的教學(xué)方法是（）A.演示法B.參觀法C.實驗法D.實習(xí)作業(yè)法4.我國全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動力作用的是（）A.德育B.智育C.體育D.美育5.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量6.教育目的的層次結(jié)構(gòu)不包括以下哪一項（）A.國家的教育目的B.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教師的教學(xué)目標(biāo)7.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.激發(fā)學(xué)習(xí)動機B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運用知識8.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）A.多樣化B.專業(yè)化C.單一化D.崇高化9.把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語，始于教育家（）A.夸美紐斯B.洛克C.斯賓塞D.赫爾巴特10.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾單項選擇題答案1.B2.A3.C4.A5.B6.C7.B8.A9.C10.D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教育基本要素的有（）A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育手段2.教師勞動的特點包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性3.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有哪幾個方面（）A.對學(xué)生的研究B.對教師的研究C.對社會的研究D.對學(xué)科的研究4.教學(xué)方法選擇的依據(jù)主要有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點C.學(xué)生的實際情況D.教師自身的素養(yǎng)5.班主任了解學(xué)生的方法有（）A.觀察法B.談話法C.書面材料分析法D.調(diào)查訪問法6.我國學(xué)校教育層次包括（）A.幼兒教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育7.下列屬于德育途徑的有（）A.思想政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.課外、校外活動C.共青團及少先隊組織的活動D.班主任工作8.良好的班集體具有哪些教育作用（）A.有利于形成學(xué)生的群體意識B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會交往與適應(yīng)能力C.有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力D.有利于統(tǒng)一多方面教育力量9.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括（）A.備課B.上課C.作業(yè)的布置與批改D.課外輔導(dǎo)10.素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵包括（）A.以提高國民素質(zhì)為根本宗旨B.面向全體學(xué)生C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展多項選擇題答案1.ABCD2.ABCD3.ACD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于兒童對成人的無意識模仿。（）2.教學(xué)是學(xué)校實現(xiàn)教育目的的基本途徑。（）3.學(xué)生是教育的對象，所以必須無條件地服從教師的指揮。（）4.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。（）5.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。（）6.教育目的的個人本位論認(rèn)為，教育目的是由社會需要決定的。（）7.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。（）8.班級授課制的特點是“班”“課”“時”。（）9.教師的根本任務(wù)是傳授知識。（）10.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）判斷題答案1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教育的文化功能。答：教育具有傳遞和保存文化、傳播和交流文化、選擇和提升文化、更新和創(chuàng)造文化的功能。它將文化代代相傳，促進(jìn)不同文化交流，篩選優(yōu)秀文化，推動文化創(chuàng)新。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答：教學(xué)過程有間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一；掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一這四大規(guī)律。3.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生成長檔案；組織班會活動和課外活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；班主任工作計劃與總結(jié)。4.簡述素質(zhì)教育的特點。答：素質(zhì)教育具有全體性、全面性、基礎(chǔ)性、主體性、發(fā)展性、合作性、未來性等特點。強調(diào)面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展等。五、討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實際，談?wù)勅绾卧诮虒W(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。答：在教學(xué)中，要營造寬松氛圍，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。如設(shè)置開放性問題，讓學(xué)生自由討論。采用多樣化教學(xué)方法，如探究式學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生多角度思考，還要提供實踐機會，讓學(xué)生將想法轉(zhuǎn)化為實際成果。2.如何加強學(xué)校與家庭在德育中的合作？答：可通過家長會定期溝通，讓家長了解學(xué)校德育計劃。建立家長學(xué)校，提升家長德育能力。開展家校活動，如親子德育實踐。教師與家長保持日常聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況，共同促進(jìn)學(xué)生品德發(fā)展。3.論述在班級管理中如何培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。答：首先明確班級目標(biāo)，凝聚學(xué)生力量。選拔培養(yǎng)班干部，發(fā)揮榜樣作用。開展班級活動，增強班級凝聚力。制定合理班級規(guī)章