三借芭蕉扇課件20XX匯報人：XXXX有限公司目錄01課件內(nèi)容概述02故事情節(jié)解析03課件教學(xué)目標(biāo)04互動教學(xué)設(shè)計(jì)05課件輔助資源06課后評估與反饋課件內(nèi)容概述第一章故事背景介紹01唐僧師徒取經(jīng)路上遇火焰山，需借芭蕉扇滅火通行。02鐵扇公主因紅孩兒之事與悟空結(jié)怨，不肯借扇。取經(jīng)遭遇火焰山鐵扇公主恩怨主要人物分析性格剛烈，因紅孩兒事件對悟空懷恨在心。鐵扇公主機(jī)智勇敢，借扇過程中展現(xiàn)智慧與決心。孫悟空課件結(jié)構(gòu)概覽簡述《西游記》中三借芭蕉扇的情節(jié)背景。故事背景介紹梳理三借芭蕉扇的主要情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)。情節(jié)發(fā)展流程分析主要角色如孫悟空、鐵扇公主的性格特點(diǎn)。角色特點(diǎn)分析010203故事情節(jié)解析第二章初次借扇孫悟空初次借扇，鐵扇公主因紅孩兒之事拒絕。鐵扇公主拒絕孫悟空智斗鐵扇公主，變成小蟲進(jìn)入其腹中，迫使公主借扇，卻得到假扇。智斗與變化再次借扇智斗鐵扇公主孫悟空變成牛魔王騙得真扇，又被牛魔王變成八戒騙回。求助托塔李天王孫悟空請來托塔李天王和天兵天將助陣，降伏牛魔王，終借到芭蕉扇。最終借扇成功01智取芭蕉扇孫悟空利用智慧，化身為牛魔王，成功騙取鐵扇公主芭蕉扇。02團(tuán)結(jié)力量大在歷經(jīng)波折后，孫悟空聯(lián)合眾神，共同對抗牛魔王，最終合力借得芭蕉扇。課件教學(xué)目標(biāo)第三章理解故事情節(jié)掌握三借芭蕉扇的主要事件和情節(jié)發(fā)展順序。01情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)分析主要角色的性格特點(diǎn)，理解其對情節(jié)發(fā)展的影響。02角色性格特點(diǎn)學(xué)習(xí)人物性格了解孫悟空、鐵扇公主等角色性格，體會其鮮明個性。分析角色特點(diǎn)01通過情節(jié)發(fā)展，理解角色性格變化及其對故事的影響。理解性格發(fā)展02培養(yǎng)道德觀念01通過故事，讓孩子學(xué)會分辨善惡，理解正義與非正義。02教育孩子尊重他人勞動成果，學(xué)會感恩與互助，培養(yǎng)良好品德。善惡分辨尊重他人互動教學(xué)設(shè)計(jì)第四章角色扮演活動模擬借扇場景，增強(qiáng)學(xué)生對故事的理解。情境模擬學(xué)生互換角色，體驗(yàn)不同立場，加深情感共鳴。角色互換討論與思考題學(xué)生扮演角色，討論借扇策略，理解人物性格。角色扮演討論01提出拓展問題，如“若孫悟空未借到芭蕉扇會怎樣？”激發(fā)想象。思維拓展題02創(chuàng)意繪畫任務(wù)01扇面設(shè)計(jì)學(xué)生設(shè)計(jì)芭蕉扇扇面，融入故事元素，增強(qiáng)對故事的理解。02角色扮演繪畫通過繪畫創(chuàng)作角色扮演卡片，展現(xiàn)角色特點(diǎn)，加深故事印象。課件輔助資源第五章相關(guān)圖片素材角色形象圖芭蕉扇道具圖01提供鐵扇公主、孫悟空等角色的經(jīng)典形象圖片，增強(qiáng)視覺記憶。02展示芭蕉扇的高清圖片，幫助學(xué)生理解其重要性和功能。視頻片段鏈接01經(jīng)典劇集片段鏈接86版《西游記》中三借芭蕉扇相關(guān)劇集，展現(xiàn)原著情節(jié)。02動畫解說視頻提供動畫解說視頻鏈接，以生動方式解析故事背景和人物關(guān)系。音頻故事播放通過音頻故事，增強(qiáng)學(xué)生對《三借芭蕉扇》情境的理解和感受。增強(qiáng)情境感01音頻中的語音語調(diào)、背景音樂等，豐富課件的表現(xiàn)力，吸引學(xué)生興趣。豐富表現(xiàn)力02課后評估與反饋第六章知識點(diǎn)掌握測試設(shè)計(jì)題目檢驗(yàn)學(xué)生對芭蕉扇故事細(xì)節(jié)的掌握。課堂小測驗(yàn)01通過角色扮演，評估學(xué)生對角色性格及情節(jié)發(fā)展的理解。角色扮演活動02學(xué)生反饋收集課堂討論組織課堂討論，鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得和改進(jìn)意見。問卷調(diào)查設(shè)計(jì)問卷收集學(xué)生對課程內(nèi)容的滿意度和建議。0102教