2025年大學(xué)武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)題庫——民族傳統(tǒng)體育與民俗風(fēng)情考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請將正確選項的代表字母填在括號內(nèi)。每小題2分，共20分）1.下列哪項不是中國民族傳統(tǒng)體育的主要特點？（A）A.以奧運會項目為主流B.娛樂性與競技性相結(jié)合C.與生產(chǎn)生活密切相關(guān)D.蘊含豐富的文化信息2.珍珠球是下列哪個民族的代表性傳統(tǒng)體育項目？（B）A.蒙古族B.滿族C.藏族D.傣族3.“搶花炮”是哪個民族傳統(tǒng)體育項目的別稱？（C）A.賽馬B.摔跤C.打陀螺D.賽龍舟4.民族傳統(tǒng)體育項目產(chǎn)生的主要根源之一是：（B）A.政府的強制性規(guī)定B.人類的生產(chǎn)生活實踐C.現(xiàn)代競技體育的influenceD.文藝表演的需要5.下列哪項活動通常不屬于民族傳統(tǒng)體育的范疇？（D）A.賽龍舟B.舞龍舞獅C.板鞋競速D.京劇表演6.在許多民族的傳統(tǒng)節(jié)日中，民族傳統(tǒng)體育常常作為重要的慶?；顒?，這體現(xiàn)了其：（A）A.社交與娛樂功能B.戰(zhàn)術(shù)與訓(xùn)練功能C.宗教與祭祀功能D.國際交流功能7.摔跤在蒙古族文化中，除了競技性，還常常與哪種活動結(jié)合？（C）A.商業(yè)貿(mào)易B.農(nóng)業(yè)播種C.祭祀儀式D.婚喪嫁娶8.武術(shù)流派的傳播和演變，往往受到地域文化和民俗風(fēng)情的影響，這說明了：（B）A.武術(shù)技術(shù)只依賴于師徒傳承B.文化環(huán)境對體育發(fā)展的重要作用C.武術(shù)流派具有絕對穩(wěn)定性D.地域差異不影響武術(shù)本質(zhì)9.下列哪項措施不屬于當前民族傳統(tǒng)體育的保護與發(fā)展策略？（D）A.將民族傳統(tǒng)體育項目納入學(xué)校體育課程B.舉辦民族傳統(tǒng)體育節(jié)C.開發(fā)民族傳統(tǒng)體育旅游產(chǎn)品D.完全摒棄其傳統(tǒng)形式，追求現(xiàn)代化改造10.民族傳統(tǒng)體育在維系民族認同感和增強社群凝聚力方面發(fā)揮著重要作用，這主要得益于其：（C）A.高超的技術(shù)水平B.獎金豐厚的激勵C.深厚的文化內(nèi)涵和共同的參與體驗D.嚴格的組織管理二、填空題（請將正確答案填在橫線上。每空1分，共10分）1.民族傳統(tǒng)體育是中華民族在長期歷史發(fā)展中形成的一系列具有______、______和______特征的體育活動總和。2.舞龍舞獅是中華民族普遍流傳的民俗活動，其中“龍”通常象征著______，“獅”則常象征著______或______。3.民族傳統(tǒng)體育的傳承方式多種多樣，主要包括______傳承、______傳承和______傳承等。4.射箭作為一項古老的民族傳統(tǒng)體育項目，在許多民族中不僅具有______意義，也與中國古代的______文化有著密切聯(lián)系。5.一些民族傳統(tǒng)體育項目在其發(fā)源地區(qū)往往與特定的______（如節(jié)日、儀式）緊密結(jié)合，成為民俗文化的重要組成部分。三、名詞解釋（請為下列名詞進行解釋。每小題3分，共15分）1.歲時節(jié)令體育活動2.民族傳統(tǒng)體育的文化象征意義3.社區(qū)性民族傳統(tǒng)體育4.民族傳統(tǒng)體育的活態(tài)傳承5.民族傳統(tǒng)體育的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型四、簡答題（請簡要回答下列問題。每小題5分，共20分）1.簡述民族傳統(tǒng)體育與民俗活動相結(jié)合的主要表現(xiàn)形式。2.分析民族傳統(tǒng)體育在現(xiàn)代社會面臨的至少兩大挑戰(zhàn)。3.為什么說理解民族傳統(tǒng)體育的文化內(nèi)涵對于專業(yè)學(xué)習(xí)至關(guān)重要？4.簡述在傳承民族傳統(tǒng)體育過程中，“保持傳統(tǒng)”與“創(chuàng)新發(fā)展”之間可能存在的張力。五、論述題（請就下列問題進行深入論述。共15分）結(jié)合你所了解的具體民族傳統(tǒng)體育項目實例，論述其在維系民族認同感和促進社會和諧方面所起到的作用，并分析其當代價值與發(fā)展前景。試卷答案一、選擇題（請將正確選項的代表字母填在括號內(nèi)。每小題2分，共20分）1.A解析：民族傳統(tǒng)體育源于生活，具有民族性、地域性、娛樂性、健身性、觀賞性、傳承性等特點，并非以奧運會項目為主流。2.B解析：珍珠球是滿族特有的傳統(tǒng)體育項目，類似籃球，但更具民族特色。3.C解析：“搶花炮”是侗族、苗族等民族傳統(tǒng)體育項目的名稱，以其激烈性和技巧性著稱。4.B解析：民族傳統(tǒng)體育大多起源于生產(chǎn)勞動、軍事活動和生活娛樂，是適應(yīng)人類生存發(fā)展需要而產(chǎn)生的。5.D解析：京劇表演是戲曲藝術(shù)形式，不屬于體育項目范疇。賽龍舟、舞龍舞獅、板鞋競速都屬于體育活動。6.A解析：民族傳統(tǒng)體育在節(jié)日慶典中常作為集體參與的活動，增進社會交往，提供娛樂放松。7.C解析：蒙古族摔跤比賽常在Naadam盛會上進行，該盛會融合了摔跤、賽馬、射箭等競技，并有祭祀色彩。8.B解析：地域文化（如風(fēng)俗習(xí)慣、價值觀念）深刻影響武術(shù)流派的風(fēng)格、傳播方式和練習(xí)方式。9.D解析：保護與發(fā)展策略強調(diào)尊重傳統(tǒng)，在繼承基礎(chǔ)上創(chuàng)新，而非完全摒棄傳統(tǒng)形式。A、B、C均為有效策略。10.C解析：共同參與具有文化內(nèi)涵的傳統(tǒng)體育活動，能增強成員對共同文化的認同感和歸屬感。二、填空題（請將正確答案填在橫線上。每空1分，共10分）1.民族性地域性文化性2.吉祥如意勇猛威武3.師徒家庭社區(qū)4.祭祀軍事5.歲時節(jié)令三、名詞解釋（請為下列名詞進行解釋。每小題3分，共15分）1.歲時節(jié)令體育活動：指與中華民族或特定民族的傳統(tǒng)節(jié)日、慶典、習(xí)俗相關(guān)的體育活動，是民俗文化的重要組成部分。2.民族傳統(tǒng)體育的文化象征意義：指民族傳統(tǒng)體育項目或相關(guān)活動所蘊含的、超越其體育功能本身的文化信息、價值觀念和象征意義。3.社區(qū)性民族傳統(tǒng)體育：指在一定社區(qū)范圍內(nèi)（如村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)），由當?shù)鼐用窆餐瑓⑴c、傳承和發(fā)展，并具有鮮明地方特色和社區(qū)認同感的傳統(tǒng)體育活動。4.民族傳統(tǒng)體育的活態(tài)傳承：指民族傳統(tǒng)體育通過在現(xiàn)實生活中持續(xù)的活動、實踐和代際傳遞，使其得以生存、發(fā)展和演變的過程。5.民族傳統(tǒng)體育的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型：指民族傳統(tǒng)體育在現(xiàn)代化社會背景下，為適應(yīng)新的社會環(huán)境、技術(shù)條件和價值觀念而發(fā)生的改變、創(chuàng)新與發(fā)展過程。四、簡答題（請簡要回答下列問題。每小題5分，共20分）1.簡述民族傳統(tǒng)體育與民俗活動相結(jié)合的主要表現(xiàn)形式。答：主要表現(xiàn)形式包括：①作為歲時節(jié)令慶典的重要組成部分，如春節(jié)舞龍舞獅、端午賽龍舟；②融入人生禮儀，如成人禮中的競技項目；③作為祭祀儀式的環(huán)節(jié)，如祭祀神靈時的賽馬、射箭；④在特定地域性的民俗活動中展現(xiàn)，如廟會、市集中的體育表演或比賽；⑤與民族遷徙、戰(zhàn)爭相關(guān)的體育活動在特定紀念活動中的重現(xiàn)。2.分析民族傳統(tǒng)體育在現(xiàn)代社會面臨的至少兩大挑戰(zhàn)。答：兩大挑戰(zhàn)包括：①現(xiàn)代化與全球化的沖擊導(dǎo)致生存空間萎縮，許多項目因缺乏場地、經(jīng)費、傳承人以及與現(xiàn)代生活方式的不相適應(yīng)而面臨失傳風(fēng)險；②過度商業(yè)化或不當開發(fā)可能導(dǎo)致其文化內(nèi)涵被稀釋、異化，甚至失去原有的文化價值和社區(qū)根基。3.為什么說理解民族傳統(tǒng)體育的文化內(nèi)涵對于專業(yè)學(xué)習(xí)至關(guān)重要？答：理解文化內(nèi)涵有助于：①深刻認識民族傳統(tǒng)體育產(chǎn)生的根源、發(fā)展演變和社會功能；②準確把握不同項目所蘊含的民族精神、價值觀念和審美情趣；③在傳承與推廣中避免簡單模仿或機械化復(fù)制，實現(xiàn)文化意義的有效傳遞；④為民族傳統(tǒng)體育的創(chuàng)新與發(fā)展提供深厚的文化滋養(yǎng)和正確的價值導(dǎo)向；⑤提升專業(yè)人員的文化素養(yǎng)和人文關(guān)懷，使其成為真正的文化傳承者。4.簡述在傳承民族傳統(tǒng)體育過程中，“保持傳統(tǒng)”與“創(chuàng)新發(fā)展”之間可能存在的張力。答：張力體現(xiàn)在：①“保持傳統(tǒng)”強調(diào)堅守原真性、保持固有的形式與精神，而“創(chuàng)新發(fā)展”則要求根據(jù)時代變化進行調(diào)整、改良、融合新元素，兩者在項目規(guī)則、技術(shù)方法、活動方式等方面可能產(chǎn)生沖突；②過度強調(diào)保持可能導(dǎo)致項目僵化、失去活力，難以適應(yīng)現(xiàn)代環(huán)境和人群需求；③過度追求創(chuàng)新則可能偏離傳統(tǒng)根基，導(dǎo)致文化內(nèi)涵流失，被貼上“不正宗”的標簽；④如何在二者之間找到平衡點，既保留精髓又賦予新的生命力，是傳承過程中需要不斷探索和解決的難題。五、論述題（請就下列問題進行深入論述。共15分）結(jié)合你所了解的具體民族傳統(tǒng)體育項目實例，論述其在維系民族認同感和促進社會和諧方面所起到的作用，并分析其當代價值與發(fā)展前景。答：民族傳統(tǒng)體育作為民族文化的重要載體，在維系民族認同感和促進社會和諧方面發(fā)揮著不可替代的作用。以蒙古族的摔跤為例，摔跤不僅是蒙古族傳統(tǒng)體育的瑰寶，更是其文化認同的重要象征。在傳統(tǒng)的Naadam盛會上，摔跤比賽是核心項目之一，吸引了各年齡、各民族的廣泛參與和觀看。這不僅是對力量、技巧的考驗，更是對蒙古族勇猛、堅韌民族精神的展現(xiàn)和傳承。通過參與或觀賞摔跤，蒙古族人民能夠強化對自身民族文化的認同感和自豪感，不同部族、民族之間也通過共同參與這一活動，增進了解與友誼，促進了民族和諧。同樣，侗族的珍珠球，以其女性參與度高、團隊協(xié)作性強、規(guī)則獨特等特點，不僅展現(xiàn)了侗族女性的活力與美，也強化了侗族內(nèi)部以及與其他民族的社交聯(lián)系，成為維系社群關(guān)系、增強文化認同的重要紐帶。這些民族傳統(tǒng)體育項目通過世代相傳，成為連接過去與現(xiàn)在的文化橋梁，承載著民族的歷史記憶、價值觀念和審美情趣。它們在特定的社區(qū)或民族范圍內(nèi)，提供了共同參與、共享歡樂的平臺，有效增強了內(nèi)部成員的凝聚力和歸屬感，形成了強大的文化向心力。在當代社會，這些民族傳統(tǒng)體育的價值不僅沒有減弱，反而更加凸顯。首先，它們是寶貴的文化遺產(chǎn)，對于研究民族歷史、文化和社會具有不可替代的作用。其次，它們是民族認同的粘合劑，在多元文化背景下，有助于增強民族文化自信和身份認同。再次，它們具有促進社會和諧的積極作用，通過舉辦民族體育活動，可以增進不同民族間的交流與理解，促進民族團結(jié)。此外，部分項目（如龍舟、珍珠球）也具有旅游開發(fā)潛力，可以帶動地方經(jīng)濟發(fā)展。發(fā)展前景方面，民族傳統(tǒng)體育需要面對現(xiàn)代化社會的挑戰(zhàn)。關(guān)鍵在于如何在保持其