四川省資陽市2025-2026學年七年級上學期1月期末數(shù)學試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

第=page22頁,共=sectionpages22頁四川省資陽市2025-2026學年七年級上學期1月期末數(shù)學試題一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若一輛電動車向東行駛記作,則該電動車向西行駛記作(

)A. B. C. D.2.在,,0,,,,7中,正有理數(shù)有(

)A.2個 B.3個 C.4個 D.5個3.下列代數(shù)式書寫正確的是()A. B. C. D.4.下列四個數(shù):其中計算結(jié)果為非負數(shù)的個數(shù)是(

)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5.若,則一定是(

)A.零 B.負數(shù) C.非負數(shù) D.負數(shù)和零6.下面幾何體中,同一幾何體的主視圖和俯視圖相同的是()

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個7.下列各數(shù)中最小的是()A. B. C. D.8.如圖是一個正方體的表面展開圖,若正方體中相對的面上的數(shù)互為相反數(shù),則的值為(

A. B.2 C. D.89.計算(-2)2026+(-2)2025的結(jié)果為()A.-22026 B.-22025 C.22025 D.2202610.在長方形ABCD中放入3個正方形如圖所示,若AI=CJ,MN=PQ,則知道下列哪條線段的長就可以求出圖中陰影部分的周長和

A.BF B.FH C.AB D.BC二、填空題:本題共6小題,每小題2分,共12分。11.如圖所示,數(shù)軸的一部分被墨水污染,被污染的部分內(nèi)含有的整數(shù)為

12.運用加法交換律和加法結(jié)合律填空:(

)+(

).13.已知多項式(,為正整數(shù))是按的降冪排列(的指數(shù)不相同)的四次三項式,則的值為

.14.已知一個幾何體是由幾個相同的正方體搭成的,該幾何體從前面和上面看到的圖形如圖所示,則該幾何體的正方體的個數(shù)最多是___________個.

15.如圖,是直線上一點,平分,,若,則

16.已知:,且,,則共有個不同的值,若在這些不同的值中,最大的值為,則

.三、計算題:本大題共1小題,共8分。17.計算.(1);(2);(3).四、解答題:本題共7小題,共50分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。18.(本小題5分)

已知:,且.(1)求A等于多少?(2)若與是同類項,求A的值.19.(本小題5分)如圖,直線交于點O,已知,.

(1)若,求的度數(shù);(2)若,判斷與的位置關系,并說明理由.20.(本小題8分)在學習了平行線后,小明和小芳分別給出了過直線外一點P畫這條直線的平行線的方法.小明的畫法:如圖a,①過點P畫一條直線與直線相交于點Q;②測得;③以P為頂點,射線為一邊,畫(點C在直線的右側(cè)).直線即為所求.小芳的畫法:如圖b,①過點P畫直線,垂足為Q;②過點P畫直線,垂足為P(點C,D分別在直線的兩側(cè),且點C在直線的左側(cè)).直線即為所求.完成下面問題:(1)在小明的畫法中,判定的依據(jù)是

;(2)用三角尺或量角器,依畫法補全圖b;(3)完成小芳的證明.證明:∵,∴

°(

).∵,∴.∴.∴(

).21.(本小題5分)如圖1,在平整的地面上,用8個棱長都為1cm的小正方體堆成一個幾何體.

(1)請利用圖2中的網(wǎng)格畫出這個幾何體從正面看、從左面看和從上面看到的形狀圖(一個網(wǎng)格為小立方體的一個面).(2)圖1中8個小正方體搭成的幾何體的表面積(包括與地面接觸的部分)是

cm2.22.(本小題9分)

已知多項式A,B,其中,馬小虎同學在計算“”時,誤算成了“”,求得的結(jié)果為.(1)求多項式A:(2)求出的正確結(jié)果:(3)當時,求的值.23.(本小題9分)如圖,將一副直角三角板的直角頂點C疊放在一起.

(1)計算與觀察:若,則

,若,則

;(2)猜想與的大小有何特殊關系?并說明理由.(3)應用:若,則的度數(shù)是

.24.(本小題9分)【閱讀理解】在平行線的學習中,“兩條平行線被第三條直線所截”是一個重要的“基本圖形”.在這個“基本圖形”中,所有與平行線有關的角都存在其中,并都分布在“第三條直線”的兩側(cè).例如:如圖,已知,點在直線、之間,當發(fā)現(xiàn)題目的圖形“不完整”時,可通過添加適當?shù)妮o助線,將“非基本圖形”轉(zhuǎn)化為“基本圖形”,這體現(xiàn)了“轉(zhuǎn)化思想”.請解決下面的問題.【學以致用】(1)如圖,已知,當,求出的度數(shù).

(2)如圖1,若,則

;

(3)①如圖2,若、分別平分和,直接寫出與的數(shù)量關系為

;②如圖3,設,則

1.【答案】C

2.【答案】B

3.【答案】B

4.【答案】B

5.【答案】D

6.【答案】B

7.【答案】B

8.【答案】C

9.【答案】C

10.【答案】C

11.【答案】,,,

12.【答案】

13.【答案】或4/4或

14.【答案】9

15.【答案】

/50度

16.【答案】3

17.【答案】【小題1】解:,,,.【小題2】解:,,,.【小題3】解:,,,,.

18.【答案】【小題1】解:,,;【小題2】解:與是同類項,,,.

19.【答案】【小題1】解:,,,,.【小題2】,理由如下:,.,,,,即.

20.【答案】【小題1】同位角相等,兩直線平行【小題2】解:圖形如圖所示:【小題3】90垂直的定義同旁內(nèi)角互補,兩直線平行

21.【答案】【小題1】解:從正面看、從左面看和從上面看到的形狀圖如圖所示:;【小題2】32

22.【答案】【小題1】解:由

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