2025年大學(xué)武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)題庫——民族體育文化的多樣性表現(xiàn)考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列哪項不是民族體育文化多樣性的主要表現(xiàn)維度？A.地域差異B.民族差異C.功能分化D.政治派別2.珍珠球是哪個民族的代表性傳統(tǒng)體育項目？A.苗族B.侗族C.蒙古族D.赫哲族3.民族體育項目中，以祭祀、祈福為主要目的，并具有濃厚儀式色彩的類型屬于：A.競技性體育B.表演性體育C.娛樂性體育D.儀式性體育4.下列項目中，主要源于古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動，并逐漸演變?yōu)轶w育競技的是：A.賽龍舟B.板鞋競速C.蹴鞠D.射箭5.“活態(tài)傳承”是指民族體育文化主要通過以下哪種方式得以延續(xù)？A.文字記錄B.錄像保存C.口傳身授和實際參與D.現(xiàn)代學(xué)校教育6.全球化對民族體育文化多樣性的主要沖擊體現(xiàn)在：A.促進(jìn)文化交流融合B.加劇文化同質(zhì)化傾向C.提供更多發(fā)展機(jī)會D.提高民族體育知名度7.在民族體育文化的多樣性形成中，起著基礎(chǔ)性作用的是：A.民族遷徙B.民族融合C.生產(chǎn)方式D.政治制度8.某民族體育項目在其社區(qū)活動中占據(jù)重要地位，用于加強(qiáng)社會聯(lián)系、調(diào)解糾紛，這體現(xiàn)了其：A.健身價值B.娛樂價值C.社會功能D.經(jīng)濟(jì)價值9.對于瀕危的民族體育項目，以下哪種措施屬于“活態(tài)傳承”的范疇？A.建立博物館進(jìn)行展示B.錄制教學(xué)視頻C.組織社區(qū)成員定期開展活動D.編寫項目史研究著作10.理解和評價民族體育文化多樣性，應(yīng)注重其：A.競技水平高低B.經(jīng)濟(jì)效益大小C.與主流文化的融合程度D.本身的文化價值和獨特性二、填空題（每空1分，共10分）1.民族體育是民族_________的重要組成部分，是民族_________的重要載體。2.體育文化的多樣性不僅體現(xiàn)在形式上，更體現(xiàn)在其功能、_________、傳承方式等方面的差異。3.中國民族體育文化格局大致可分為_________、_________、_________三大體育文化圈。4.影響民族體育文化多樣性形成和演變的主要因素包括地理環(huán)境、生產(chǎn)方式、_________、民族遷徙融合等。5.在現(xiàn)代社會，民族體育文化的保護(hù)與發(fā)展需要政府_________、社區(qū)_________和民眾廣泛參與。三、名詞解釋（每題3分，共12分）1.民族體育文化2.體育文化圈3.儀式性體育4.活態(tài)傳承四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述民族體育文化多樣性的主要表現(xiàn)。2.簡述影響民族體育文化多樣性的主要因素。3.簡述全球化背景下民族體育文化面臨的挑戰(zhàn)。4.簡述保護(hù)和傳承民族體育文化多樣性的意義。五、論述題（10分）結(jié)合具體民族體育項目實例，論述民族體育文化多樣性的價值及其在現(xiàn)代社會中面臨的挑戰(zhàn)和保護(hù)策略。試卷答案一、選擇題1.D2.B3.D4.C5.C6.B7.C8.C9.C10.D二、填空題1.文化；精神2.傳承方式3.東部；南部；西部4.社會結(jié)構(gòu)；宗教信仰5.支持；保護(hù)三、名詞解釋1.民族體育文化：指一個民族在長期生產(chǎn)生活實踐中形成并傳承的，以身體活動為基本形式，蘊(yùn)含本民族價值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣、歷史傳統(tǒng)和審美情趣的體育文化現(xiàn)象總和。**解析思路：*定義需包含核心要素：主體（民族）、形式（身體活動）、內(nèi)容（價值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣等）、性質(zhì)（文化現(xiàn)象總和）。2.體育文化圈：指在特定地理區(qū)域內(nèi)，由于自然環(huán)境和歷史發(fā)展形成的，具有相似或相近體育文化特征（如項目類型、活動方式、價值觀念等）的若干民族體育文化整合而成的文化單元。**解析思路：*定義需點明主體（特定地理區(qū)域、若干民族體育文化）、特征（相似或相近的體育文化特征）、結(jié)果（文化整合單元）。3.儀式性體育：指與特定宗教儀式、祭祀活動、人生禮儀或節(jié)日慶典相結(jié)合，具有強(qiáng)烈象征意義和儀式規(guī)程的體育活動形式。**解析思路：*定義需強(qiáng)調(diào)其與儀式的結(jié)合（宗教、祭祀、禮儀、節(jié)日）、性質(zhì)（象征意義、儀式規(guī)程）。4.活態(tài)傳承：指文化主要通過實踐者（如社區(qū)成員、傳承人）在現(xiàn)實生活中的口傳身授、言傳身教、實際參與和代際相傳的方式得以延續(xù)和發(fā)展。**解析思路：*定義需突出傳承方式（口傳身授、實踐參與、代際相傳）、傳承主體（實踐者）、傳承狀態(tài)（在現(xiàn)實生活中的延續(xù)和發(fā)展）。四、簡答題1.簡述民族體育文化多樣性的主要表現(xiàn)。*答：民族體育文化多樣性主要表現(xiàn)在：不同地域環(huán)境孕育了不同形式的體育項目；不同民族的歷史、語言、習(xí)俗、信仰等差異導(dǎo)致了體育文化形態(tài)各異；同一體育項目在不同民族或地區(qū)可能具有不同的功能（如健身、娛樂、社交、祭祀、軍事訓(xùn)練等）；體育項目的具體表現(xiàn)形式（技術(shù)動作、器材、規(guī)則、場地）多種多樣；體育文化的傳承方式也各具特色（如家族傳承、社區(qū)活動、儀式展演等）。**解析思路：*回答需圍繞“多樣性”展開，從不同維度（地域、民族、功能、形式、傳承）列舉表現(xiàn)，確保覆蓋全面且簡潔明了。2.簡述影響民族體育文化多樣性的主要因素。*答：影響民族體育文化多樣性的主要因素包括：地理環(huán)境（不同氣候、地形影響活動方式和項目選擇）；生產(chǎn)方式（農(nóng)耕、游牧、漁獵等生活方式塑造不同體育項目）；社會結(jié)構(gòu)（如氏族、部落制度影響活動組織）；宗教信仰（宗教儀式常與體育活動結(jié)合，賦予其特殊意義）；民族遷徙融合（不同文化間的交流互鑒）；政策導(dǎo)向（國家政策對民族體育的扶持或限制）；現(xiàn)代化與全球化影響（帶來沖擊與挑戰(zhàn)）。**解析思路：*列舉關(guān)鍵影響因素，并簡要說明其如何作用于體育文化多樣性，如地理環(huán)境如何影響項目形式。3.簡述全球化背景下民族體育文化面臨的挑戰(zhàn)。*答：全球化背景下，民族體育文化面臨的主要挑戰(zhàn)有：強(qiáng)勢文化的沖擊導(dǎo)致本土體育文化認(rèn)同感減弱甚至消失；商業(yè)化過度開發(fā)可能扭曲體育文化原始內(nèi)涵；現(xiàn)代化生活方式擠壓傳統(tǒng)體育活動空間和參與人群；部分瀕危項目因傳承斷裂而面臨失傳風(fēng)險；全球化可能加劇文化同質(zhì)化，削弱體育文化的獨特性和多樣性。**解析思路：*聚焦“全球化”這一背景，從文化沖擊、商業(yè)化、生活方式變遷、傳承、同質(zhì)化等角度闡述帶來的負(fù)面挑戰(zhàn)。4.簡述保護(hù)和傳承民族體育文化多樣性的意義。*答：保護(hù)和傳承民族體育文化多樣性具有重要意義：是維護(hù)國家文化安全和文化主權(quán)的需要；是保護(hù)和尊重各民族平等文化權(quán)利的體現(xiàn)；有助于增強(qiáng)中華民族的文化認(rèn)同感和凝聚力；能夠豐富人類體育文化寶庫，為現(xiàn)代體育發(fā)展提供創(chuàng)新源泉；許多民族體育項目具有健身、娛樂、社交等多重價值，對促進(jìn)身心健康和社區(qū)和諧有積極作用；是傳承民族智慧、哲學(xué)思想和審美情趣的重要載體。**解析思路：*從國家文化、民族權(quán)利、文化認(rèn)同、體育發(fā)展、社會價值、文化傳承等多個層面闡述其意義，突出其多維價值。五、論述題結(jié)合具體民族體育項目實例，論述民族體育文化多樣性的價值及其在現(xiàn)代社會中面臨的挑戰(zhàn)和保護(hù)策略。*價值論述：*民族體育文化多樣性是人類寶貴的文化遺產(chǎn)，體現(xiàn)了不同民族在適應(yīng)環(huán)境、滿足生活需求過程中的創(chuàng)造力和智慧。例如，蒙古族的賽馬、摔跤，源于游牧生活的生產(chǎn)技能和部落競技，展現(xiàn)了力量、技巧和草原精神的融合；西南地區(qū)許多民族（如苗族、侗族）的蘆笙舞、板鞋競速等，不僅是娛樂活動，更承載著豐富的民族歷史記憶、社會交往功能和審美情趣，是民族認(rèn)同的重要象征。這種多樣性豐富了世界體育文化的色彩，也為現(xiàn)代體育提供了獨特的資源和靈感。其文化價值、社會價值和經(jīng)濟(jì)價值日益受到重視。*挑戰(zhàn)論述：*然而，在全球化和現(xiàn)代化沖擊下，民族體育文化多樣性正面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。許多項目因缺乏場地、經(jīng)費和傳承人，參與人數(shù)銳減，甚至瀕臨失傳，如一些少數(shù)民族的傳統(tǒng)射箭、珍珠球等。過度商業(yè)化開發(fā)可能導(dǎo)致體育文化內(nèi)涵被稀釋，表演化、競技化傾向掩蓋其原始意義。生活方式的改變使得年輕人更傾向于現(xiàn)代流行文化，對傳統(tǒng)體育缺乏興趣。教育體系中對民族體育的重視不足也制約了其活態(tài)傳承。*保護(hù)策略論述：*面對這些挑戰(zhàn)，需要采取綜合策略保護(hù)民族體育文化多樣性。首先，加強(qiáng)政策支持，將民族體育保護(hù)納入文化發(fā)展規(guī)劃，提供資金和場地保障。其次，推動活態(tài)傳承，鼓勵社區(qū)組織定期開展活動，支持傳承人帶徒傳藝，將民族體育融入學(xué)校教育和旅游開發(fā)。再次，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，通過記錄、攝錄、數(shù)據(jù)庫建設(shè)等方式保存瀕